"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,761-3,780 / 3,914건

[도덕윤리임용고사] 2001년 도덕윤리임용기출 모범답안

. 도덕교육의 목표로서 밑줄 친 (가)를 강조한 가장 대표적인 미국 학자의 이름을 쓰시오. (1점)* 『중학교 교육과정 해설서』 p 193, 콜버그(L. Kohlberg)1-2 ... 2001년 도덕윤리 임용고사 기출문제1. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (총 5점)제7차 교육과정의 중학교 3학년과 고등학교 1학년에 설정된 도덕교육의 목표인 (가) 가치판단 ... 능력신장과 생활원리의 체계화는 도덕교육에 현대적 추세로서 1960년대부터 1980년대까지를 풍미한 (나) 자유주의적 전통에 따라 개인주의적, 합리주의적 성격을 강조한 것이다.1-1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11

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[현대교육사상] 구조주의란?

들을 지나치게 간과.·형식적 조작 단계가 최종적인 지적 발달단계가 아니라는 점.2) 콜버그의 도덕성 이론-콜버그(1927-1987)도덕성 발달이론·사람들마다 도덕적 문제의 이해 ... 도덕성, 4단계-법률과 규범 지향의 도덕성)·인습 이후 수준(5단계-사회계약정신과 공리주의 지향 도덕성, 6단계-보편적 윤리원칙 지향 도덕성)☞콜버그는 개인성과 사회성을 강조함인습 ... 와 판단에 적용하는 인지적인 틀을 지니고 있다고 가정하고 이런 틀이 성숙되어 가는 과정을 도덕발달의 핵심으로 봄·도덕성이론의 가장 핵심개념-"정의(Justice)"의 개념① 도덕적 사고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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인간행동과 사회환경

. 에릭슨의 이론3. 기타 정신역동 이론4. 사회복지실천과의 연관성2장. 인지 이론1. 피아제의 이론2. 콜버그의 이론3. 인지치료 이론4. 사회복지실천과의 연관성3장. 행동주의 ... 하지 못함④ 상징놀이 : 전 조작기에서 가장 많이 발달함⑤ 물활론 : 생명이 없는 대상에게 생명을 부여하는 것⑥ 도덕론 : 의도보다 결과를 더 중요시함(3) 구체적 조작기 (6~11 ... 다.④ 놀이- 놀이를 통해 운동기술을 숙달시키고, 성취감을 키우며, 사회적 관계를 알게 되고, 타인의 역할을 수용하게 되며 현실에서 경험한 좌절을 해소할 수 있다.⑤ 기초적 수준의 도덕

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.06.13

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인지이론

-콜버그는 피아제의 인지발달 이론에 근거하여 도덕발달 단계를 나누고 있다. 피아제가 도 덕 발달은 인지 발달 속에 반영되어 나타나는 것이라고 한 바와 같이, 콜버그는 도덕판단 발달 ... 의 도덕성발달 단계이론을 통하여 자세히 알아보겠다.-Kohler의 통찰이론-퀼러는 형태심리학의입장에서 학습을 인지적 구조의 변화, 특 재조직화로 파악하고 인지 의 원리가 내재되고 있 ... 되는 하나로 통합된 독자적 과정인 통찰에 의해서 이루어진다고 결론지었다. 코프카도 퀼러와 함께 쏜다이크의 시행착 오설에 반대하여 통찰설을 강조하였다.-Kohlberg의 도덕성발달 단계이론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.17

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심리학 간단 요약

적 개념에 의해 결정된다.콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 개인의 반응을 분석하여 도덕성 발달을 세 수준, 7단계로 구분하였다.제 1수준, 인습 이전 수준0단계-전 도덕적 지향.1단계-벌 ... 까지를 전 조작기, 7세~12세까지의 아동기를 구체적조작기라 하며, 11세 또는 12세경 대부분의 아동들을 형식적 조작기라 한다.3. 도덕성 발달개인의 사회적 행동의 많은 부분은 윤리 ... 과 복종 지향.2단계-상대적 쾌락주의.제2수준, 인습수준의 도덕성3단계- 대인관계에서의 조화 지향.4단계- 법과 질서 지향.제3수준, 인습이후의 도덕성5단계- 사회 계약 지향6단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[교육심리]신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰

를 콜버그 식으로 다시 설명한다면 외적기준에 의한 도덕적 판단을 중시하는 도덕성 발달단계인 전인습적 수준의 도덕성 발달 단계에 있는 아동을 위한 내용이라 할 수 있다. (제 1 수준 ... 고 , 법과 질서를 유지하는 인간이 되기 위한 지침서와 같은 책들을 권장한 그의 교육사상은 콜버그의 도덕성 발달 이론의 제2수준에 해당하는 인습적 도덕성의 수준의 발달 단계와 그 맥 ... 다는 교육 심리학적 의의를 지닌다고 할 수 있다.(2) 도덕성 발달 이론과 관련된 율곡의 교육율곡이 제시한 독서의 순서를 요약하면 소학 및 대학→ 논어, 맹자, 중용 등과 오경→사기

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21

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[도덕교육] 길리건의 도덕 발달 이론에 대한 재조명

길리건의 도덕 발달 이론에 대한 재조명Ⅰ.머리말1958년 이래로 도덕심리학 분야는 콜버그에 의해 주도되었던 인지발달론이라는 하나의 거대 설화를 추종하여 왔다. 철학, 심리학 ... , 교육학을 포괄하는 가운데 형성된 콜버그의 도덕 발달 이론은 도덕심리학에 있어서 하나의 전형적인 패러다임으로 여겨져 왔었다. 어느 누구도 그 이론에 대해 감히 도전을 제기하지 못하 ... 고 있던 시점에서 콜버그의 제자이자 동료였던 길리건은 1982년에 콜버그의 도덕 발달 이론이 성적 편견을 저지르고 있다고 주장하면서 조용한 혁명을 시도하였다. 그 후 도덕 발달 이론

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.20

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인간 행동과 사회환경 - 영아기, 유아기

의 일부를 배우게 되며, 이로써 좀 더 포괄적인 형태의 이상적인 양심과 이념까지 발전한다. 또 콜버그의 인간발달 6단계의 1,2단계에 해당하며, 삐아제 의 타율적 도덕성에 해당 ... .놀이를 통해, 운동 기숙의 숙달, 성취감 향상, 사회적 관계를 알게 되며, 차인의 역할 수용, 현실에서 경험한 좌절을 해소할 수 있다.(5) 기초적 수준의 도덕성 발달- 유아기 ... 하게 발달하여 17~18세경에는 절정에 이른다고 한다.(2) 인지와 도덕의 발달- 삐아제의 구분에 의하면, 아동기는 구체적 조작기에 해당된다. 이 시기에 아동의 사고능 력은 구체적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.10

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단원계획과 학습자

으로 발달해 감(5) 인간의 지적 능력은 구체적인 것의 이해에서 추상적인 것의 이해로 발달해 간다는 것을 의미3. 콜버그의 도덕성 발달이론(1) 구체적이고 권위주의적인 도덕성으로부터 추상 ... 적이고 보편적인 원리에 의하여 행동함으로써 도덕성이 발달함전관습적 단계? 권위주의적 단계권위에 복종, 벌이 무서워 행동을 조심함? 수단적ㆍ상대적 단계타인을 자기목적 달성의 수단

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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[사범, 수업지도안]고등학교 도덕 수업지도안

문제를 이해하고 이에 대한 바람직한 자세를 가지고 공동체를 구현하려는 자세를 가지도록 해야 한다.콜버그의 도덕성 발단 단계에 따르면 3단계 6수준(인습 이전수준, 인습 수준, 인습 ... {《 단원 수업 설계안》단원Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제대상고1교과서 범위p.8 ~101총시수17지도교사박현화단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑본 단원은 제 7차 교육과정 고등학교 1 ... 학년 도덕의 첫 단원으로서, 학생들에게 도덕적인 삶이라는 것은 많이 배운 사람이나 사회적으로 유명한 사람만이 할 수 있는 것이 아니라 고등학생이라도 노력하면 얼마든지 도덕적

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.22

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[일본 문화] 국화와 칼을 통해서 본 일본

하고 개인과 사회적 환경 사이의 상호작용에 의해 도덕성이 형성된다는 듀이, 콜버그 등의 이론도 있다.『국화와 칼』에 나타난 일본인의 의식구조를 주의 깊게 살펴보면, 일본에서의 '도덕'이 ... 목 차1.서론2. 도덕은 개인적 문제인가, 사회적 문제인가(1)『국화와 칼』의 개관(2) 일본인에게 있어서의 분수가 가지는 의미(3) 윤리적 덕목으로서의 恩과 恥3.결론1. 서론 ... 어내는 일본문화의 패턴을 이해하려 한다. 여기서는, 일본인의 분수, 恩과 恥를 알아보려 한다.2. 도덕은 개인적 문제인가, 사회적 문제인가(1)『국화와 칼』의 개관『국화와 칼

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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사회 수업모형

주장되어 여러 나라의 초, 중, 고등학교의 교육현장에서 많이 이용되고 있다.⑤ 콜버그에 의한 아동의 도덕성 발달의 단계(6단계)- 전관습적이고 본능적인 단계▶복종과 벌의 단계▶남 ... 하다고 생각되는 가치는 적극적으로 발전하도록 지도해야 할 것이다.⑦ 가치명료화는 대화,토론, 글쓰기 면접 등 여러 가지 방법에 의하여 진행 할 수 있다.2) 가치추론 모형① 콜버그에 의해 ... 발달단계 접근법은 학생들이 도덕성이 발달하는 단계에 따라 가치판단을 할 수 있는 도덕적 판단능력을 길러 주려는 방법이다.③ 근본원리는 학생이 구체적으로 행할 행동을 지시하지 않

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[심리학]심리학개론

된다는 것.♧ 콜버그의 도덕발달단계 이론피아제의 이론을 좀 더 확대?발달시켜 하나의 가상적인 갈등상황을 설정하여 아동이 어떻게 판단하는가를 기준으로 도덕발달을 6단계로 나눔.발달단계특 ... 의 가치와 도덕이 내면화된 것으로 도덕원칙을 따른다. 일반적으로 양심을 말함. superego는 어려서 아이가 부모의 도덕적 표준에 동일시함으로써 형성된다.◇신 프로이드 학파：프로이드 ... 으로 느끼며 사회적?문화적 법과 질서를 강조한다. ? 법과 질서조화후인습적도덕기(자기원리적도덕기)5단계계약과 인권, 민주적 법칙의 도덕성을 가지고 사회복지에 동조하는 단계.인생

시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.26

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[유아교육]☆★사회교육의 목적 및 평가★☆

할 것인지를 판단하는 능력? 콜버그: 개인에 의해 내면화된 사회적 행위의 문화적 규범∴도덕성이란? 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하 ... 속강조하기 보다는 보다 자유로운 방법들을 취하는 것도 바람직하다.6.도덕성도덕성은 선악을 구별하고 옭고 그름을 바르게 판단하며, 인간관계의 규범을 준수하는 것이다. 이러한 도덕 ... 성은 아동의 성장과 발달 과정에 있어서 다른 어떤 특성보다 중요한 과업이라고 할 수 있다.(1)도덕성의 개념? 피아제: 옳고 그름에 대한 판단, 즉 어떤 규범을 근거로 행동을 결정

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.19

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[유아사회교육] 사회교육

목 차유아교육에서의 사회교육I. 사회적 능력과 도덕성 발달1. 도덕성의 3 측면2. 조망수용3. 시사점II. 시간과 역사 개념의 발달1. 시간에 대한 이해2. 시간개념과 역사간 ... 를 살인 결정을 하기 위해 유아들은 반성적 사고와 의사결정을 필요로 하는 경험이 필요하다.Beyer(1974)는 유아의 도덕성 발달을 더 높은 단계로 자극하는 5가지 교수지침을 제시 ... (1974)는 콜버그의 기준에 몇 가지 단점이 있다고 주장한다. 단점에는 기준을 시행하는 세부사항 중 많은 것이 사람들의 점수가 짧은 기간에 광범위하게 맡겨져 있다는 사실이 포함

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[교육심리학] 도덕교육과 교육이론

시켰다.콜버그의 도덕성 발달 단계이론이 피아제의 도덕성 발달 단계이론과 다점은 첫째, 개인이 타인 또는 사회로부터 받은 역할 기대와 상호 작용을 중한다. 둘째, 인지적인 것 ... 가 양자택일을 요는 폐쇄형의 면접방법을 택한 것을 지양하고 도덕적 딜레마와 관련된 개방의 문항을 활용하였다.콜버그는 가설적 딜레마를 통해 아동의 반응을 분석하여 도덕성 발달을 다음 ... 도덕교육과 교육이론인간이 인간답게 존재하기 위해선 도덕적 덕목이 요구된다. 도덕성이라는 용어는 라틴어의 mores에서 유래한 것으로서 예절, 관습 등을 뜻하는 것이었다. 그러므로

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[사회복지] 아동기

(㎝)5세 18.98 109.6 18.43 108.66세 21.41 115.8 20.68 114.72) 인지적 발달(1) 초기적 수준의 도덕발달학령전기 후반 정도부터 아동기 전기에 걸쳐 ... 사회적 규칙을 내면화 하면서 기초적인 수준의도덕발달이 이루어진다.① 프로이트와 정신분석이론프로이트의 이론에서 도덕발달과정은 심리적 기제의 발달에 입각해서 검토될수있다. 그는인간 ... 하다고 보았다.② 인지적 발달이론피아제 이론에서 도덕적 판단의 주요한 발달은 타율적인 도덕성으로 부터 자율적인 도덕성으로의 전환이다. 타율적인 도덕성은 어른들의 신체적 힘에 대한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28

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[유아질서교육] 유아질서교육

으로부터의 정향원리들을 도출해 낸다고 한다.또 우리 행동 중 많은 부분은 반복활동을 통해서 형성되는데 특히 생활습관은 조기교육에서부터 일관성이 있는 반복으로 이루어진다. 콜버그는 도덕 ... 이익을 보장하고 인간이 존재하기 위한 것이며 인간의 생존수단이기도 하다. 이러한 질서는 윤리나 도덕, 관습, 법규의 근원이 되며 인간의 양심에 근원을 둔다.따라서 질서를 지킬 줄

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05

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청소년 비행의 실태

을 상대로 폭력을 행사하게 되고 심지어는 가족성원이나 형제자매에게 공격성을 표출하게 되는 것이다.③ 인지이론 : 스위스의 심리학자인 피아제가 발전시킨 이론으로 사람의 도덕성은 일정 ... 한 단계에 따라 발전하며, 각 단계는 사람의 경험에 따라 그전단계에 의존하여 발전한다고 하였다. 그리고 이 이론을 콜버그가 구체화 시켰다. 인지이론은 도덕적 판단력이 인간의 인지

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30

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폐렴 케이스 스터디

는데 엄마가 먼저 시범을 보여주면 따라하였다.-안아달라고 손을 벌리면서 어머니에게 안긴다.콜버그의 성격 발달 이론-전인습적 도덕기 (0~2세)자신의 행동에 대한 신체적이고 쾌락적인

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

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