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"교과의내재적가치" 검색결과 3,861-3,880 / 6,583건

  • 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 의의, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용과 성과 및 비판 분석
    을 의미한다. 다른 말로 하면, “교육된 추측”의 가치가 인정된 것이라고 하겠다. 인지과학자들은 학습자의 동기 혹은 학습하려는 욕망 즉, 학습에 대한 긍정적인 태도를 갖는 것을 중요 ... (발견학습이론)의 의미와 조건1. 의미발견 학습은 학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종 형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이 ... 의 여러 가지 제시 ☆2. 수업의 원리(지식의 구조, 계열성, 학습의 경향성, 강화)1) 지식의 구조원리와 법칙을 나타내는 문장형식이나 단어의 형식① 지식의 구조㉠ 학문에 내재된 기본
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 화법 방법 및 평가/ 듣기 교육과정 분석
    로 삼는다.내재적 수행법은 성공적으로 담화 활동을 수행해 나가는 자신의 모습을 연상하게 하는 방법이다. 이 방법은 실제적 수행 활동의 전 단계 연습 과정으로, 말하기 불안증을 완화 ... 이것을 총체적으로 평가하는 방법으로 여러 교과 영역 전반에서 사용되고 있다. 이를 통해 화법 능력 발달에 대한 종합적인 정보를 얻을 수 있다.녹화 기록법은 학습자의 수행 장면 ... 들이 어떻게 평가하는 가를 알 수 있다.Ⅱ. 듣기 교육과정 분석1) 7학년(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다. - 관련성의 원리① 학습을 목적으로 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 노동의 가치관과 의미
    ? 루소 (인간 불평등의 발견자)루소의 노동의 개념과 가치관루소의 노작에 대한 교육사상은 페스탈로지(1746~1827)에 의해 실천에 옮겨졌다. 그는 노작을 통하여 아동의 과학적 ... 교육이라고 생각하였다. 페스탈로치는 말과 지식이 경험에 앞서는 교육을 비판하고 진리의 인식은 아동기에 노작을 통하여 개발된다고 하여 교육과 노작을 결합 시키고자 하였다. 따라서 교과 ... 음을 보여주었다."내가 선택했던 고립되고 헛 없는 삶의 방식 때문에 나는 거의 가치없는 사람이 되었지만, 이 때문에 나는 농부에서 귀족에 이르기까지 모든 신분의 사람을 관찰하고 비교할 수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04
  • 문학교육의 지향점과 교과서 구성 연구(중학교 국어교과서의 고전문학 영역을 중심으로)
    문학교육의 지향점과 교과서 구성 연구- 중학교 국어 교과서의 고전문학 영역을 중심으로Ⅰ. 들어가는 말국어라는 과목이 현재 우리 교육에서 가지고 있는 영향력은 작지 않다. 이른바 ... 이 문학교육의 목표와 실천방향을 바탕으로 교과서를 구성할 때 전제로 해야 할 조건은 다음과 같다첫째, 학습자에게 단순한 문학적 지식만을 나열 전달하는 형태의 교과서가 되어서는 안 ... 교과서는 교과서의 학습을 통해 학습자로 하여금 이를 촉진할 수 있는 내용으로 구성되어야 한다. 단순한 지식을 전달하는 식의 교과서는 전인적 인간성을 함양하는 인간교육을 저해하는 요소
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.03
  • [교육학개론]교육학개론 정리노트
    못함(3) 규범적 정의1) 교육활동 자체 속에 들어있는 바람직한 가치와 그 가치를 실현하는데 요구되는 기본적인 기준을 분명히 드러내는 정의 방식2) 교육 목적, 교육 내용, 교육 ... 방법 모두 가치있는 것이어야 함을 강조3) 교육은 가치있는 내용(합리적 사고와 지적 안목)을 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달하는 과정 또는 전달된 상태'4) Peters ... 의 교육판단 기준: '규범적 준거', '인지적 준거', '과정적 준거'(4) 규범적 정의의 한계1)교육 그 자체에 내재된 의미를 중심으로 정의하기 때문에 교육을 상당히 좁게 봄(5
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16
  • 유아 음악교육의 이론과 내용00
    유아 음악교육의 이론과 내용00Ⅰ. 서 론음악은 인간 정신을 풍요롭게 하고 개인으로 하여금 심미적인 삶을 누리게 할 수 있는 힘을 내재하고 있다. 음악을 통해 정서적으로 안정 ... , 예술악학습기회를 갖는다.음악은 감성의 예술이다. 음악교육은 기분이 내키지 않으면 제대로 할 수도 없는, 독특하고 미묘한 특성의 예술교과이다. 획일적으로 음악적 체험을 할 수도 없 ... 적 배움을 통해 바람직한 음악적 성장을 이룰 수 있게 도와줄 것을 요구한다는 것이다. 즉 음악교과가 노래만을 가르치는 교과에 머무르는 것이 아니라 학생들로 하여금 다양한 악곡과 활동
    리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 미술교육에 대한 나의 경험 or 생각
    [ 초등미술교육 2 ] 김상준 교수님미술교육에 대한 나의 경험 or 생각1. ?미술? 이란 무엇일까?“국어, 영어, 수학, 미술, 음악, 체육.......”미술??‘여러 교과목 ... 하려 하더라도 눈에 보이지 않게 한다면 그것은 미술이라 하기 어렵다. 끝으로 왜? 미술을 하는 것일까? 나는 사람이라면 누구나 미술을 하려는 본능이 내재되어 있다고 본다. 갓난아기가 손 ... 긴 하나 이렇게 의미를 찾아가는 과정만으로도 가치 있었던 활동이라고 생각해본다.2. 내가 경험한 미술 교육교육이라 함은 유치원, 초, 중, 고를 주로 하는 형식적 교육과 가정교육을 포함
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21
  • [교육]외재적 정당화와 내재적 정당화의 차이, 그리고 내재가치의 중요성
    주제 : 교과가치에 대한 ‘외재적 정당화’와 ‘내재적 정당화’의 차이를 설명하고, 교과의 ‘내재가치’를 중시해야 할 이유 또는 근거를 논하라.우리는 수많은 지식과 정보 속 ... 적 정당화’는 지식 그 자체를 가치 있게 여기는 것이다. 만약 그 지식이 어떠한 수단도 가지지 않는다고 하더라도 그 자체의 지식이 가치 있게 느껴진다면 그것은 ‘내재적 정당 ... 화’로 지식의 목적이 성립되는 것이다.어떤 수단의 상위적 개념의 끝으로 있는 ‘궁극적 가치/수단’으로도 내재가치를 설명하기도 하고, 지식을 배우는 즐거움이나 기쁨으로도 설명하기도 하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • 김용택 시인
    년제12회 소월 시 문학상2002 년제11회 소충사선 문화상그 중 두 편이 현재 자신이 가르치는 학생인 창희의 초등학교 2학년 ,3학년 국어 교과서에 실려 있다. 몇 안되는 산골 ... 부터 전해 오는 공동체에 대한 소박한 소망이 깔려 있다.그 소박함이야말로 화려한 논리가 난무하고 가치가 왜곡된 현실 상황에서 '우리'가 누구인지 깨닫게 해 줄 뿐 아니라, '우리'를 지킬 ... 수 있는 유일한 수단임을 고려할때, 그의 시는 더욱 존재 가치를 얻게 된다. 거기에다 전라도 사투리로 진행되는 가사체, 타령조, 판소리체 가락과 형식은 그의 시를 옹골찬 비판
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 수학과(수학교육) 목적, 수학과(수학교육) 특성, 수학과 문제해결력신장을 위한 계산기활용, 수학과 문제해결력신장을 위한 교수학습방법, 수학과 문제해결력신장을 위한 지도방법, 수학과 문제해결력신장 방향
    교사의 탐구 사고력을 배양하는데 강조를 두어야 하며, 이는 예비교사들로 하여금 반성적 사고 및 문제해결능력과 행동 능력을 길러 주는 것으로 일상적인 교직생활에 내재되어 있는 도구 ... 하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과이다. 수량 관계나 도형에 관한 수학적 개념의 이해, 논리적인 사고력, 합리적인 문제 해결 능력과 태도는 과학을 비롯한 타 교과 ... 이나 다른 교과에서 접할 수 있는 수학과 관련된 여러 가지 형태의 문제를 다루어, 수학에 대한 흥미를 가지게 하고 수학의 필요성을 느낄 수 있게 한다. 발문은 학생들의 인지발달과 경험
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 고등학교 음악과(음악교육) 특징과 목표, 고등학교 음악과(음악교육) 편성, 고등학교 음악과(음악교육) 내용체계, 고등학교 음악과(음악교육) 선택과목(음악과 생활), 고등학교 음악과(음악교육) 교수학습방법 분석
    는가. 이러한 여러 가지 대상 관련적 음악들을 교사는 검토하고 다양한 음악적 실제들을 학생들로 하여금 경험하게 함과 동시에 그 속에 공통적으로 내재하는 음악의 본질적 개념들을 추출 ... 다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 풍부한 음악적 감수성과 바람직한 가치관을 기르는데 중점을 둔다. 또 다양한 시대와 문화권의 음악을 듣고, 연주 ... 하며, 생활 속에서 음악의 역할과 가치를 이해하여 음악을 생활화하도록 한다.Ⅲ. 고등학교 음악과(음악교육)의 목표음악과 목표는 10년간의 국민 공통 교육기간을 통하여 다양한 악곡과 다양
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 교육과정 및 교육평가 - 학문중심의 교육과정
    가치 있고 가장 심오한 내용들을 선정하여 교과를 구성하기 때문에 교과란 이러한 문화유산을 논리적, 체계적으로 조직해 놓은 것이라고 주장한다. 이 입장은 주지주의, 이성주의의 사고 ... 하고, 교과를 가르칠 때 그 교과내재해 있는 기본원리·핵심개념을 교사가 찾아내어 이것을 학생들에게 제시하고 주입하는 것이 아니라 학생들로 하여금 해당 분야의 학자가 한 것과 같 ... . 교과중심 교육과정교과중심 교육과정이란 “지식의 체계”를 중요시 하는 교육과정으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말한다. 이 교육과정은 교육성과에 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명, 교육적 시사점 2. 피아제의 인지발달단계이론, 교육적 시사점
    적 환경에 적응시키는 것, 다시 말하면 교육은 개인의 심리-생리적 구조를 사회적 공동체가 의식적으로 어떤 가치를 부여하는 집합적 현실과 관련하여 변화시키는 것이다.그러면 아래에서는 첫째 ... : 임명수(2003)「루소의 自然主義 敎育思想의 現代的 意義」)(3) 교육 방법① 자연 교육방법의 원리가. 모든 아동들에게 내재해 있는 자발성의 원리이다.어떤 능력은 내버려두 ... 비교 >주입식 교육주입식 교육실존주의 교육교육과정? 조성해 내는 과정? 교과서 중심 훈련적 교과? 성장시키는 과정? 실존 중심의 각성적 교과교육방법? 지속적(연속적) 과정? 압박
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 학업성취(학업성취도)의 정의와 영향요인, 학업성취(학업성취도)와 자기효능감, 학업성취(학업성취도)와 WBI피드백, 학업성취(학업성취도)와 고급수준질문, 학업성취(학업성취도)와 교사학생간 인간관계, 내적통제
    인지전략의 사용을 증가시켜 높은 수행수준에 도달하게 한다는 것을 밝혔고, Garcia와 Pintrich(1991)는 학습자의 내재적 동기가 자기효능감에 영향을 미치며 내재적 동기 ... 에 대한 연구는 일관된 결론이 없다. 특히 사회과를 제외하고는 다른 교과에서는 일관성 있는 연구결과가 나타나지 않는다. 헌킨스는 학생들에게 영향을 미치는 질문의 종류에 교사는 관심 ... 은 학생과의 원활한 의사소통과 친밀감을 통한 관계가 형성되기 위해 교사의 민주적 태도성향이 중요하다는 것을 시사한다 하겠다.이상과 같이 교사의 수업형태, 인성 그리고 가치관등이 학생
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 정의와 기원, 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 종류와 전제조건, 프로젝트학습(프로젝트기반학습, PBL)의 절차와 실제, 프로젝트학습(PBL)의 성과와 발전방향 분석
    프로젝트(hame project)에서 비롯되어있다고 보는 것이 정설이다.Dewey는 시카고 대학 내 자신이 세운 실험학교에서 교육과정을 전통적인 교과목이 아니라 프로젝트 형식으로 구성 ... . 다시 말하여, 프로젝트 접근법은 이러한 동향에 힘입어 활성화 되고 있으며, 또한 역으로 프로젝트 접근법의 활발한 전개로 교과통합의 연구와 실천이 강화되고 있다.우리나라의 경우 ... 고, 일반적 교과 통합적 성격을 많이 띠지만 한 교과 내에서 특정 단원을 중심으로 수행될 수도 있기 때문이다.결론적으로, 프로젝트 학습은 아동이 학습의 전 과정에 주도성을 지니고서 주제
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 사회학적 관점으로 살펴보는 자율형 사립고
    에 관계되는 중요한 가치나 신념체계에 대해 기본적으로 합의가 이루어져있으며 사회를 구성하는 부분 간에는 우열이 없고, 단지 개인의 업적의 차이에 따라 더 힘들고 중요한 기능을 맡 ... 를 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 바라본다. 이는 사회는 이미 인종이나 종교, 문화, 성 등을 기초로 권력이 분화되어 있는 상태이기 때문에 불평등이 내재 ... 집단의 대립과 갈등은 새로운 사회형태를 창출해 내는 사회 변화의 원인이 된다는 입장이다. 이처럼 갈등론적 관점에서는 사회가 본질적으로 대립과 갈등적인 요소를 내재하고 있다고 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.29
  • 중국 유학의 연원과 전개, 한국 유학의 맥과 흐름
    으로써 수기에서 머물지 않고 치인으로 나갈 수 있는 진정한 선비가 될 것을 강조하였다. 이러한 이상적 인간상을 유가에서는 ‘군자유 君子儒’라고 부르게 되었다. 제자들을 가르치는 교과 ... 학파와 사상적 대립을 맞이하게 된다. 이 가운데 공자의 후학이었던 유자들은 인의 仁儀의 도덕적 가치를 제일의 보편원리로 제시하여 인도주의 사상을 강조하였다.선진유학이 공자와 맹자 ... 다. 양명학의 종지는 “내 마음에 우주 만물의 이치가 내재되어 있으며, 우리가 행하는 모든 행위의 표준이 이 마음 안에 갖추어져 있다”는 학설이다.*실용지학을 내세운 청대유학명말
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.13
  • 환경 윤리의 논점에 관한 고찰
    적 접근법을 취하는 환경윤리를 먼저 고찰하고자 한다. 개체론적 환경윤리는 인간만이 아니라 동물이나 식물 등의 개별 유기체가 도덕적 지위나 자체 권리 또는 내재가치를 가진다고 주장 ... 로 침해 당할 수 없는 내재가치를 가지며, 그에 따라 자체적인 도덕적 권리를 갖고 있다는 것이다. 그는 인간이 동물의 권리를 의무로서 준수해야 함을 촉구한다.테일러의 생물중심 ... 의 존엄성을 보장하듯이, 자연 또한 그 본래적 가치내재가치를 가진다. 자연의 도구적 가치뿐만 아니라 자연의 심미적 ∙ 종교적 ∙ 심미적 가치 등과 같은 비도구적 가치 또한 인간
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.12 | 수정일 2021.09.02
  • 기본생활습관지도의 정의, 기본생활습관지도의 중요성과 원리, 기본생활습관지도의 항목선정과 변인, 기본생활습관지도의 내용, 기본생활습관지도의 사례, 기본생활습관지도의 방법과 내실화과제 분석
    ’고 했듯이, 어떤 사태에 대한 각자의 반응과 행동과 사고의 진행 방향은 각자에게 내재한 행동과 사고의 습관에 의하여 이루어진다고 판단할 때 ‘습관은 습관을 만든다’라는 말처럼 좋 ... . 이 때 스스로 그 문제를 해결해 나가는 태도와 능력을 갖는 자율인으로 성장할 수 있도록 조력해야 한다.2) 인간관계의 원리생활지도는 태도와 가치관의 형성 등 정의적 학습과 밀접 ... 한 관계가 있다. 학생의 올바른 태도와 가치관의 형성은 지도하는 사람과 지도 받는 사람 사이에서 기본적으로 신뢰할 수 있고 감정이 숨김없이 교류되는 참된 인간관계가 바탕이 되
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05
  • 현대교육사조의 요약
    , 사회생활에 대한 유용성과 지식의 가치에 있다. 이를 지배하는 것은 주로 물질적 사회 환경이므로 이의 법칙을 체계적으로 집약한 교과지식을 강조한다. 따라서 사회적 문제해결이나 아동 ... 고, 그 성장은 추진력을 자극하여 계속적 성장을 보장해주는 것으로써 내재하고 있으므로 바람직한 발전을 가져오게 한다고 보았다. 이 때 ‘미성숙’은 곧 성장을 위한 적극적 힘?능력 ... 으로 본다. 이 진보주의 교육은 곧 아동중심의 교육이라고 볼 수 있다. 아동 그 자체로서의 가치를 인정받기 시작한 것이다. 하지만 이것은 아동의 본성에 대해 지나치게 낙관적이고
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
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2025년 08월 18일 월요일
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