"한국어교수요목"의 검색결과 입니다.

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"한국어교수요목" 검색결과 361-380 / 1,032건

한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다(유학생, 여성결혼 이민자, 외국인 근로자).

이 이루어져야 하며, 한국문화 교수요목은 언어·문화권별, 학습 목적의 이유 그리고 각 학습 단계에 맞는 개별적인 것으로 설계되어야 한다.문화 교수요목을 설계하기 위해서는 먼저 한국어 학습 ... 을 필요로 하고, 무엇을 학습자에게 요구해야 하는가 하는 것이 교육 항목이 된다.2. 유학생을 위한 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것학문 목적의 한국어(KAP)는 특수 목적 ... 한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 다음과 같다.첫째, 발표하기와 보고서 쓰기 등 대학 수학에 필요한 한국어 기능에 따른 문화교육이 반영된 교수가 설계가 필요하다.둘째

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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외국어로서의한국어교육과정교재_현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.

’를 대상으로 전체 구성 원리와 개별단원 구성 원리 그리고 교재의 내용을 분석했는데, ‘한글학교 한국어’는 재외동포 어린이들을 위한 교재로 교재의 교육 내용은 교수요목, 어휘, 문법 및 ... , 문법·어휘·발음 등을 제시하는 참고 자료, 교실 언어활동 자극 자료, 결정된 학습 목표를 반영하는 교수요목, 자기주도적 학습을 위한 도구, 경험이 적은 교사를 위한 자료 등이 ... 문형, 문화로 구분된다. 즉, 교수요목은 단원 수, 주제(기능), 문법 및 문형(표현)으로 구분되며, 교재의 담화 상황을 분석하니 교재 각 권에 제시된 주제(기능)와 문법 및 문형

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.

의 활용을 통해 교사들이 효과적으로 수업을 진행할 수 있도록 돕는 것이다. 4. 교재를 통해 활용 가능한 교수 방법 교수 방법을 선택하기 위해서는 교수요목에 대한 선정이 중요 ... 하다. 그렇다면 교수요목이란 무엇일까? ‘표준국어대사전’에 실린 교수요목의 정의는 다음과 같다. “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야만 하는 줄거리”가 그것이다. 다시 말해서, 교수 ... 요목은 교과내용의 상세화 및 순서에 관련된 교육과정이라고 말할 수 있는 것이다. 학습자가 직접적으로 수업에 참여 하는 모든 활동을 교육과정이라고 정의해 볼 때, 교수요목은 그를 좀

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토

하여 작성한 교수요목으로 엄밀한 의미에서 최근의 대부분의 교수요목이 이에 속하며, 최근에 개발되는 교재들이 주로 채택하고 있다.2. 교재의 특징과 내용(1) 학문 목적 한국어 교재 ... 과목 강의를 듣거나 관련 서적을 읽고 요지를 파악할 수 있다. 논리적인 글쓰기 방법을 익혀서 관심 있는 주제에 대해 간단한 보고서를 작성할 수 있다.(4) 교수요목과 교재에 대한 ... 검토교재의 유형은 교수요목에 큰 영향을 받으며, 교수요목은 교육 내용을 구체적으로 정하고 내용의 위계에 따라 가르칠 순서를 정해 놓은 것이다. 교사는 교재 개발에 끼치는 교수요목

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

) 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 이에 대한 근거를 제시하고, 어떠한 교수요목을 적용했는지 구체적으로 설명하세요.‘고려대 한국어 3A ... 와 표현을 특정 장소 또는 상황을 중심으로 구성하고 있으므로 ‘상황 중심 교수요목’을 채택했다고 볼 수 있습니다. ... [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 토론(1차) 해외에서 친구에게 한국어를 가르쳐야 할 때 현지에서 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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한국 문화 교수 요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다

도록 한다. 한국의 대학이나 대학원 문화를 이해하여 학교생활에 적응력을 높일 수 있도록 한다.3)교수요목의 설계 방향학문목적의 유학생 경우, 한국어 교육의 목표가 대학이나 대학원 ... 다. 한국문화 중에 가정에서의 문화를 자세히 알기를 원한다.3)여성결혼이민자 교수요목 설계시 고려할 사항여성결혼이민자를 위한 한국어 교육은 언어적 상황과 맥락에 의한 교육으로 의사소통 ... 한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다Ⅰ.서론사람들이 자기계발을 위해 여러 가지로 시도하고 있고, 특히 외국어 공부에 힘쓴다. 외국어 공부를 하면서 각

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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외국어로서의한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자들이 효과적으로 한국어를 학습하게 하기 위해서는 두 가지 이상의 교수요목이 통합적으로 포함되어 운영되는 교수요목이 적합할 것이다. 최근 한국어 교육에서도 많이 쓰여지는 방식으로 문법 ... 에 얽매이지 않는 교수자의 합리적인 판단을 바탕으로 한 교수요목 설계가 필요한 시점인 것이다.[참고문헌]이미지(2019), 외국어로서의 한국어 교재론강현화(2017), 한국어교육학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 범주를 결정하는 단계이다. 이 단계에서는 어떠한 유형의 교수요목을 어떻게 사용할 것인가를 결정한다. 이어서 한국어 교육 내용 선정 및 방법 결정은 교육 내용의 범주가 결정되면 각각 ... 어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념2. 문법적 교수요목3. 개념?기능적 교수요목4. 공통적인 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 사람

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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(외국어로서의 한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

목적 한국어 교육과정 설계를 위해 내용적으로는 내용 중심 교수 요목, 언어적으로는 기술 중심 교수요목, 방법적으로는 과제 중심 교수 요목의 혼합형 교수 요목을 제안하였다. 또한 ... 을 그대로 적용한 사례가 많다(김지형, 2013).학문 목적 한국어 교육과정의 성공적 실천을 위해서는 많은 선행 연구자들이 효과적 실천방법으로 제안한 내용중심 교수요목이나 혼합형 교수 ... 에 대한 학습 내용을 포함해야 하며, 교수요목 또한 실제적 ‘과제(task)’를 단위로 하여 설계하여야 한다. 또한 이들의 사회적 지위와 열악한 교육 환경을 고려하여 사회적 차원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

알아보며 제시 방법과 문제점을 함께 살펴보고자 한다. 교재명은 긴 이름을 대신하여 각각 자료A, 자료B로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론먼저 교수요목을 비교해보면 에서는 조사가 15개 ... 다. 이렇게 교수요목에 제시된 조사 항목 중 기본이 되는 격조사와 보조사를 선정하였고 어미 항목에서도 대표적인 종결어미와 연결어미를 선정하여 교재별로 제시순서, 제시명칭을 비교 ... -은/는’이 3과에서 학습한다고 교수요목에 제시되어 있으나 본문에서는 1과에서 보조사 ‘-은’을 먼저 제시한다. 그러나 ‘-는’은 설명하지 않았다. ‘-이/가’ 역시 6과에서 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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한국어 교재론 ) 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재

의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내 ... 는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면 ... 세종학당의 ‘한국어 3A’는 학습자들의 참여를 이끌어내기 위한 다양한 교수법을 혼합하여 활용하고 있다. 특히 의사소통 중심 교수 이론을 적용하여 학습자들이 실제적인 대화 연습에 중점

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

주제 : 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕 ... 으로 설명하시오 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법이란 2. focus on forms와 focus on ... meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어 교육에서 효과적인 교수법을 찾는 것은 교육자와 학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 중심으로)

학습자와 취업목적 학습자, 이주 목적 여설결혼이민자의 한국문화 교수요목은 그 목적에 맞게 설계되어야 함은 물론이다.2. 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항1) 한국어 ... 는 것이다. 다만 여기에서 학습자들의 요구만을 교수요목 설계에 반영해서는 안 된다는 점을 유의해야 한다.2) 한국 문화 교육의 목적: 한국어 학습자를 위한 한국 문화 교육의 목적 ... 여 자연스럽게 서로 알아가는 것이 중요하다.3. 유학생을 위한 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항유학생 즉 학문 목적 한국어 학습자는 한국어를 학습하고 대학교나 대학원에 진학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

, 의사소통에 대한 기술로 구분된다. 이들 내용을 적절히 혼합하는 교수요목이 중심으로 수업을 진행하는 것이 바람직하다.2. 직업 목적 한국어 교육의 특징직업 목적 한국어 교육 대상 ... 에도 한국어 교수 학습에의 수행에서 대상이 되는 한국어를 ‘일반 목적 한국어’와 ‘특수 목적 한국어’로 구분하고 두 가지 한국어 유형을 대립적인 관점에서 다루고자 하는 경향은 있 ... 요목의 구성이 중요한 것이다. 그의 교수요목은 대체적으로 주제형과 과제형, 기술형으로 구분하는데, 그 중 기술형은 언어적 기술, 미시 혹은 하위 기술, 인지 기술, 학업적인 기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제 : 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 한다.”라고 정의할 수 있다. 즉, 교육과정은 이와 같은 교수요목을 포함하는 상위의 개념이라고 볼 수 있는 것이다.그와 같은 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 ... 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육에서의 교과과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초의 계획, 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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과제 중심 교수요목의 대안으로서 제시된focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

으로 설명하시오.I. 서론교수요목은 외국어로서의 한국어를 교육할 때 무엇을 어떻게 어떤 순서로 가르칠지 보여주는 중요한 조목으로, 크게 문법적 교수요목, 개념·기능적 교수요목, 과제중심 ... 과제 중심 교수요목의 대안으로서 제시된‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여구체적인 예를 바탕 ... 교수요목, 내용중심 교수요목으로 구분할 수 있다. 이 중 과제중심 교수요목은 언어의 문법·형식적 부분을 강조한 문법적 교수요목과 의사소통을 위한 언어의 의미와 목적을 강조한 개념

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계】교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 의 유형 선정 및 개발, 교수요목의 내용 선정, 수업절차의 개발, 그리고 평가로 교육과정 요소를 나우었다.한국어 과목은 이와 같은 시대적 요구와 과제를 수행하는 것에 있어서 가장 기초 ... 별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.2024. 08.담당교수: 0 0 0제 출 자: 0 0 0Ⅰ. 서론교육과정은 한국어 교육을 하는데에 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.24

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‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

하여 교수 대상과 교수 요목들을 구성한다. 초급, 중급, 고급 대상자들의 국가와 그들의 언어적 어휘, 음운, 발음 특징들을 포착하고, 성취도 평가를 통해 단계적으로 더 나은 한국어 학습 ... 어 기술해 보십시오.서론한국어 교육을 비롯한 모든 교육 과정에서 교재, 교수자, 학습자는 3대 요소로 구성된다. 교재는 교수자와 학습자를 이어주는 매개체이자, 교수활동 및 학습활동 ... 한국에서 흔한 유형의 문화나 해당 국가 학습자들이 익혀온 문화와 차이점을 이해할 수 있도록 부연 설명 및 교수 요목을 구성해야 한다. 즉, 교수자의 역량에 따라 교재의 해석과 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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(A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

적 설계는 필수적인 과제로 보인다. 이러한 관점에서, 의사소통 중심의 교수법 안에서 '어떻게 문법 교수요목을 효율적으로 설계할 것인가'라는 질문은 한국어 교육 현장에서 반드시 고려 ... 되어야 할 중요한 사항임을 강조하고 싶다.따라서, 한국어 교사는 문법 교수요목을 설계 시 다양한 학습 방법과 자료를 연구하고 활용해야 한다. 예를 들어, 문법 규칙을 이해하는 데 ... 어려운 내용(‘+1’)을 의미한다. 이러한 두 흐름의 절충점을 찾으려는 시도로서 현재까지 외국어로서의 한국어교육의 목표로서 영향을 미치고 있는 의사소통적 언어 교수법이 등장하게 된다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

외국어로서의한국어교재론(focus on forms 기법에 대해 설명)1. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심 ... .2. 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 ... 시키는 것을 목표로 한다. 이 세 교수법의 특징을 비교해서 살펴보면 다음과 같다.① 문법 초점 교수법(형태 중심 교수법, focus on formS)초창기의 한국어 문법 교육방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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