"범주문법"의 검색결과 입니다.

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단순언어장애 한국어 문법 교육 한국어 통사론 시제와 상 제2 언어 학습 영어 문법 형태소 시제와 상의 차이 문법적교수요목 목표문법

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"범주문법" 검색결과 361-380 / 5,675건

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언어발달장애_자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

언어발달장애자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징2) 자폐범주 ... 성장애 아동의 언어적 특징3) 의사소통 지도방법3.결론1. 서론언어 및 의사소통과 사회성 결핍 장애는 자폐범주성 장애의 핵심적인 특징 중에 하나로, 자폐범주성 장애아동은 언어적인 측면 ... 특징(1) 상징 이해 능력의 부족자폐성 장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주성 장애아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 <focus on form>의 기법에 대해 <focus on formS>, <focus on meaning>과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명

은 종합적 교수법 범주의 문법적 교수요목이나 개념-기능적 교수요목과는 달리 언어를 특정 형태나 개념, 기능 등으로 분류하여 제시하는 것이 아니라 이들이 총체적으로 결합된 덩어리로 제시 ... 은 교수하고자 하는 목적에 따라 크게 종합적 교수요목과 분석적 교수요목으로 구분할 수 있다. 여기에서 논하는 과제중심 교수법은 분석적 교수요목의 범주에 속한다. 이 과제중심 교수법 ... 게 향상시킬 수 있다. 그러나 이 교수요목은 언어의 형태적인 측면을 무시하고 언어수행 차원의 과제로 구성하기 때문에 언어 사용의 정확성이 떨어져서 문법적 오류가 발생한다. 또 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

교수에만 집중하게 될 수 있다.○ 학습자의 문법적 능력에 많은 격차가 있을 수 있다.4) 개념·기능적 교수요목의 설계○ 언어내용과 의사소통 기능을 고려한 의미 범주를 교재의 내용 ... 외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오목차1. 서론2. 문법적 교수요목의 특징3. 개념·기능적 교수요목의 특징4. 공통적인 문제점과 해결방안5. 결론※참고자료1. 서론교수요목이란, 한 교과의 교육내용을 주제별 항목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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외국어로서의한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 의 상황, 그리고 어휘와 구조를 포함하는 언어 형태인 언어적 요소와 활동이 있다.교수요목의 유형으로는 문법적 교수요목(Grammatical Syllabus) 개념·기능적 교수요목 ... 할 수 있다. 그 중에서도 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징과 공통된 문제점을 짚어본 후 이를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대해 살펴본다.Ⅱ. 본론문법적 교수요목

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.

을 나타내는 문법 범주로 한국어는 이 시제가 발달한 시제 중심 언어이다. 시제는 크게 과거, 현재, 미래시제로 구분하고 있는데 이렇게 시제의 기본 개념에 대해 알아보고, 각각 시제 ... 시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.I. 서론시제란 말 속에서 규정되는 언어학적 시간 ... 종류에 관해 서술하고자 한다. 또한, 영어와 중국어와 같이 다른 언어들을 예로 들어 시제의 문법적 체계를 기술하며 한국어와 비교를 하면서 글을 마치고자 한다.II. 본론1) 시제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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[교수첨삭포함] 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오

을 구성하는 요소는 무엇인지에 대한 구체적인 답변이 필요하다. 일반적으로 한국어 듣기 평가에는 네 가지 범주가 있으며 그 범주 안에서의 평가 목표가 있다.4.1 문법적 능력문법적 능력 ... , 사회 등 전 영역에 대해 심도깊게 다룬 소재를 이해할 수 있는가4. 한국어 듣기 평가의 범주측정 목표를 정하고 그것을 제대로 수행하기 위해서는 듣기란 무엇이고, 듣기 능력 ... 은 언어학적 능력이라고도 한다. 이는 언어 지식에 관한 능력이며 어휘, 문법 등에 관한 능력이기 때문에 같이 사용되어진다. 각 등급에 맞는 어휘나 문법을 얼마나 정확하게 알고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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언어와 사고의 상관관계에 대해 논하고, 인지가 언어에 미치는 요인에 대해 서술하시오.

이나 감정을 이해하기 위해 사용하는 의사소통 도구이다. 언어는 체계적인 문법구조로 구성되어 있으며 관청, 동사, 명사, 동사구, 명사구, 문장 등 명확하고 합의된 규칙에 근거하고 있 ... 적 특성이며 언어 능력은 개인의 청각, 문법적 감각, 암기능, 기억력, 귀납적 학습능력의 총칭이다. 언어능력이 부족한 개인은 언어를 기반으로 타인과 기능적으로 소통하기 어려운 경향이 있 ... 이해하지 못하고 언어의 세부 내용을 기억할 수는 있지만 전체적인 맥락을 이해하지 못할 수도 있다.2. 인지적인 사고과정1) 개념화와 범주화인지 사고를 수행하기 위해서는 먼저 인간

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

체계에 관한 분석 및 대조를 통해 각 언어가 지닌 말소리를 인식과 분절을 통해 어떻게 파악하였는지는 아는 것이다. 형태소 및 어휘 대조는 각 형태소와 어휘, 문법범주의 의미 및 ... . 대조언어학의 개념 및 목적대조언어학이란 언어의 음운, 어휘, 문법을 여러 언어를 통해 공통과 차이를 분석학 이해하는 학문이다. 대조언어학의 연구 목적은 서로 다른 언어의 다양 ... 가지1. 문법 교육으로 언어학을 이해할 수 있다.대조언어학은 개별언어학과 일반언어학을 연결하게 해주면서 개별적인 언어 연구의 한계점을 해결할 수 있다. 대조언어학에서 배우게 되

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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영유아의 언어습득기제

영유아의 언어습득기제목차영유아의 언어습득기제1) 어휘 습득의 기제(1) 빠른 대응(2) 제약1/ 대상범위 제약2/ 분류 제약3/ 상호배타성 제약4/ 어휘대조 제약2) 문법 습득 ... 을 쓸 수 있지만 영아들은 분류 제약에 따라 단어의 사용을 확장시킨다. 즉, 영아들은 단어들이 동일한 범주에 속하는 대상을 지칭한다는 분류 제약에 따라 '토끼'라는 단어를 '당근 ... 속성을 가진 특별한 종류의 개를 지칭하는 것임을 알게 된다. 네 가지 제약을 정리해 보면 아래의 표와 같다.[표] 영아기 어휘 습득에 사용되는 제약2) 문법 습득의 기제영아들이 한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.07

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외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제

되며, 종합적 교수요목은 학습자에게 언어의 부분을 하나하나 분리하여 단계별로 가르치며 전체적인 내용을 이해하도록 하는 전략을 포함한다.교수요목은 전체언어를 어휘화 구조로 나눠 문법 ... 적 교수요목과 구조적 교수요목으로 구분하고, 이를 다시 합쳐서 문법/구조적 교수요목이라고 한다. 또 교사중심 교수요목으로써 교사가 학습내용을 쉽게 다룰 수 있다는점 이있다.분석적 교수 ... 교수요목의 개념과 특징, 한계점1. 문법/구조 교수요목문법/구조 교수 요목에 해당하는 교수법에는 구조적, 청화식, 문법번역식 등이 있다. 이 교수요목은 언어 마다마다의 문법규칙

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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문법-구조 교수요목의 개념과 장단점, 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점

1) 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목(Grammatical-structural syllabus)은 언어의 구조적 또는 형식적 특징에 의해 기술된 문법항목 ... 들과 관련 어휘를 학습 내용으로 설계한다. 예를 들면, 현재 시제, 과거 시제, 주어, 목적어, 부사어, 대등절, 내포절 등과 같은 문법 항목들과 이를 설명할 수 있는 제한된 어휘 ... 들이 교과 내용의 주된 요소이다. 문법-구조 교수요목(Grammatical-structural syllabus)은 언어구조에 관한 지식을 학습의 본질이라고 보기 때문에 각각의 문법

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.30

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인간과언어, 공통

가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immediate processing)의 측면에서 설명하시오.일련의 단어가 문법에 맞게 순서대로 제시됐을 때, 구(phrase)를 이루 ... 게 되고, 일련의 구가 문법에 맞게 제시되었을때, 하나의 문장(sentence)이 된다. 문장 처리의 관점에서 가장 중요한 첫 단계는 구문 분석(parsing) 과정이다. 이 과정 ... 에서 문장의 표층 구조를 구성하는 어휘 요소들을 주어,동사,목적어 등 언어적 범주를 담당한다. 구문분석의 결과는 나무 모양의 구조(tree structure)이거나 구 표지

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09

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[영아기 언어발달과정] 영아의 음성언어발달(음운발달, 어휘발달, 문법발달, 의사소통발달) 및 문자언어발달(읽기발달, 쓰기발달)

[영아기 언어발달과정] 영아의 음성언어발달(음운발달, 어휘발달, 문법발달, 의사소통발달) 및 문자언어발달(읽기발달, 쓰기발달)목차[영아기 언어발달과정] 영아의 음성언어발달 및 ... 문자언어발달1) 음성언어발달(1) 음운발달(2) 어휘발달(3) 문법발달(4) 의사소통발달2) 문자언어발달(1) 읽기발달(2) 쓰기발달* 참고문헌[영아기 언어발달과정] 영아의 음성언어 ... )은 18명의 영아에 대한 종단연구를 통해 어휘양식을 범주화하였는데, 이 연구에 참여한 어머니들은 영아가 새로운 단어를 사용하기 시작한 시기와 그 단어가 사용된 맥락을 관찰하여 일기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.19

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품사 통용의 개념 정의와 구체적인 예시를 들어 품사 통용의 유형과 품사 판별의 근거

1. 서론 단어를 그 문법적 속성에 따라 범주화한 갈래들을 ‘품사’라 한다. 즉 단어를 형태와 기능, 의미의 세가지 기준으로 나눈 것을 품사라 하며 일부 단어들이 두가지 이상 ... 의 품사 기능과 형태로 귀속되기도 하는데 이를 ‘품사 통용’이라 한다.1-1. 품사 통용 동일한 형태의 단어가 원래에서 두가지 문법성질을 함께 가져 한 단어가 문장속에서 두가지 이상

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.07

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

에 따른 기능, 문법, 어휘 범주를 제시하고, 시각자료를 통해학습자들에게 흥미를 유발시킨다. 어휘 선정은 사용 빈도와 난이도 기준으로 한다- 관련 어휘를 의사소통과 관련하여 선정 ... 구성표단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자모와 음절 1, 자모와 음절 2, 받침과 음절, 종합 연습3유용한 표현인사말, 교실 표현예비편단원주제기능문법어휘1자기소개 ... , 제시하고 단원 당 문법이 두 개씩제시되고 있다.- 문법에는 간단한 설명과 함께 예문을 제시하고 맥락 속에서 연습할 수 있는활동을 통해 문법 사용능력을 향상시킬 수 있도록 하였다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오

파생은 새로운 의미만을 더해 주고 문법 범주는 바꾸지 않지만 접미사에 의한 파생은 의미를 더해 주고 문법 범주까지 바꾸기도 한다. 접두사의 경우 특정한 품사의 어기만 결합하는 특성 ... 이 포함된다. 접두 파생은 명사 파생이 일반적이라고 할 수 있다. 또한 접미사는 접두사와는 다르게 어기의 의미를 변화시키는 기능과 어기의 문법 범주를 바꾸는 기능을 함께 가지고 있 ... 어색하고 문법이 맞지 않다고 하더라도 상황에 맞는 어휘를 구사한다면 의사소통은 가능해지기 때문에 어휘 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 이처럼 외국어 학습자에게 있어 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

의 기술 대상이 아니나, 한국어교육에서는 이러한 표현들이 의사소통 기능 습득에 기여하는 역할이 크며, 학습상의 비중이 높으므로 문법 범주에 함께 포함시켜 설명하고 있다.따라서 본고 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... . 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 문법 표현

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08

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언어의 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 기술하시오.

다. 단어의 형태학적 특성과 문법적 구조를 분석하여 언어의 구조를 파악하는 데에 도움을 준다. 통사론은 언어의 문법적 구조와 문장의 구성을 다루는 분야로, 단어들 간의 문법적 관계 ... 와 구문 분석에 초점을 둔다. 문장의 구조와 문법 규칙을 이해함으로써 우리는 언어를 정확하게 사용하고 해석할 수 있다.마지막으로 화용론은 언어 사용의 맥락과 상황을 연구하여 언어 ... 는 각각 특정한 의미를 지니고 있으며, 이러한 의미는 언어 사용자들 사이에서 공유되고 이해되어야 한다. 의미론은 단어가 어떻게 의미를 형성하고, 어떤 의미적 범주에 속하는지를 연구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11

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PLLT 챕터2 요약

인류 고유의 행동이며, 특정한 인식 유형, 범주화 능력 및 언어와 관련된 다른 메커니즘들은 생물학적으로 결정된다고 주장.- Chomsky(1965) : 인간은 언어 습득 장치 ... 들로 구성되어 있다고 기술하였다 ① 언어음/비언어음 구별 능력 ② 언어적 사건들을 범주화/ 세분화시키는 능력 ③언어체계의 가능성 파악능력 ④ 간결한 언어체계 구축 위한 언어체계 지속 ... 적 평가능력- 보편문법(Universal Grammar) : LAD개념을 보편적 언어 규칙 체계로 확장. 보편문법 연구는 어린이들이 환경적 자극에 상관없이 언어 습득 과정을 겪게하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.11

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한국어 높임법 교육 내용 연구 (A Study of Instructional Content of Honorific Expressions in Korean Language Education)

에서 하나의 문법 범주를 어떻게 다루어야 할지에 대한 논의는 문법 현상 자체의 기술과 이를 기반으로 한 교육 내용 구성이라는 두 측면에서 이루어져야 할 것이다. 이 중 문법 현상 자체 ... 에 중점을 두고 교육 내용의 다양화와 위계화라는 측면에서 높임법 교육 내용의 방향성을 모색해 보았다. 본고는 높임법만을 대상으로 했지만 앞으로 다양한 한국어 문법 범주를 대상으로 지속 ... 를 기반으로 교육 내용의 다양화와 위계화라는 측면으로 높임법 교육의 방향을 설정하고 구체적 방안을 모색해 보았다.문법 기술 방식을 그 목적에 따라 학문 문법과 실용 문법

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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