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"범주문법" 검색결과 281-300 / 5,675건

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    원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점
    )의 카테고리 구조에 대한 심리언어학적 연구에서 비롯되었으며, 인간이 개념을 이해하고 범주화하는 방식을 설명합니다. 어떤 사례를 범주화할 때 범주 표상과 비교하여 어느 범주에 속하 ... )는 의미범주를 원형적 보기, 보통 보기, 비원형적 보기로 나누어 실험을 하였습니다.여기서 중심적 개념인 ‘원형’이란 그 범주에 속하는 사례들이 가장 평균적으로 가지고 있는 속성 ... 입니다. 정확한 문법과 완전한 문장이 아니더라도 어휘를 통해 의미전달은 가능합니다. 학습자들이 방대한 양의 외국어 어휘를 모두 이해하고 암기해서 활용할 수 없는 현실에서 이러한 점
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.19
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    한국어 문법표현의 예를 둘이상 들고 각 문법 표현에 대해 의미.형태통사, 화용.관련 정보를 가르쳐야 하는지 설명하십시오
    으로는1) 일부 부정 표현, 일부 사동 표현 등과 같은 문법 범주2) 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형3) 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사-서술어 ... 한국어 문법교육론문법표현의 활용 및 활동 교수방법Ⅰ. 과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오[부연설명]문법 표현
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
  • 외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.
    ‘듣기 능력 구성 요소는 무엇인가’에 대한 구체적인 답을 구할 수 있어야 한다. 그리고 이 답으로부터 듣기 평가의 범주를 구체화할 수 있다.(1) 문법적 능력한국어 듣기 평가 ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.1) 한국어 듣기 평가의 목적 및 기능, 내용, 범주 등을 포함하여 작성 ... .2) 보고서의 양식에 맞게 서론, 본론, 결론으로 구성하여 작성.과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론아이디 :이 름 :1. 서론문어 중심의 교수법인 문법 번역식 교수법이 주목받
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    [한국어교재론] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    , 문화 산책, 발음, 자기 평가로 이루어져 있다. 어휘는 주제 어휘를 범주별로 모아 의미를 유추할 수 있도록 그림과 함께 제시되며, 문법과 표현은 예시 대화와 예문, 연습으로 구성 ... 다. 교재는 단순히 문법이나 어휘를 배우기 위한 자료의 수준을 넘어서, 교육의 기본이 되며 교사와 학습자 간에 의미 있는 소통이 이루어질 수 있게 하는 수단이 된다. 한국어 교육의 목표 ... 하게 연결되도록 구성되었다. 또, 실제적인 과제를 수행할 때 학습한 언어 지식을 잘 활용하고 학습자간 상호작용이 활발하게 이루어질 수 있도록 다양한 실습 과제를 제시하였다. 어휘와 문법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • [국어사개설] 1. 국어의 계통 - 요약 정리
    의 변화 없이 문법 형태의 사용 범위 확대 또는 축소2) 문법 체계의 변화① 문법 범주의 소멸예) 중세 국어의 의도법: ‘-오/우-’ > ∮② 문법 범주의 생성: 주로 실사의 허사 ... 화에 의해 이루어짐.→ 문법화(文法化, grammaticalization)예) ㄱ. -어 잇- > -엇- > -었-③ 문법 범주의 변화(형태 추가 및 일부 소멸)예) 문법 범주의 주격 ... : 국어 자료의 살아 있는 보고① 방언 간의 지속적인 간섭② 방언형(단어, 문법 형태 등)의 현재 분포는 역사의 공간적 투영예) 영남 방언: 성조, 의문형 어미4. 변화의 유형
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하시오
    한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법 한 개 선정 및 선정 이유 설명 서론 문법을 가르치는 것은 문법 항목이 가지는 의미 기능을 학습자들이 수용할 수 있도록 학습 ... 자들에게 제시하고 문법 항목을 정확하게 사용할 수 있도록 하는 것입니다. 외국어 학습에 있어 문법 교육은 중요한 역할을 하며, 이는 학습자가 언어를 정확하게 구사하고 의미를 전달하는 데 ... 필수적인 요소입니다. 따라서 효과적인 한국어 문법 교육법을 찾는 것은 매우 중요합니다. 역사적으로 다양한 외국어 문법 교수법이 연구되어왔으며, 그 중에서 의사소통 접근법 중 하나인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
  • 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    구체적으로 언급돼야 한다.[교육 내용 선정 및 구성]교육과정 설계를 위해서 교육 목적과 목표가 결정되면 교육 내용 범주를 결정하게 되며, 기존의 문법, 발음, 어휘보다, 앞서 나온 ... 고 있다.범주 기술 후 그 영역 구분을 기준으로 내용 범주(문법, 어휘, 기능, 개념, 화제(주제), 의사소통 기술, 과제, 학습 전략 등)를 정하여 교수요목을 설계한다. 여기 ... 하기 위한 세부 목표를 먼저 구체화해야 한다.이전의 문법적 능력 중시에서, 의사소통 능력을 점차 중시하게 됨으로써 교육 목적과 목표를 기술하는데 중요한 바탕이 되고 있다.▷ 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08
  • 언어의 ‘매개작용’ 범주 고찰: 프랑스어와 한국어 비교 연구 (Reconsideration of the Linguistic Category of Mediation in Language: a Comparative Approach between French and Korean)
    하였다. 선행 연구를 바탕으로, 우리는 프랑스어의 문법표지인 ‘조건법 현재시제’와 한국어의 문법표지인 ‘-더-’에 드러난 증거성 범주의 의미적 가치를 기술하고, 이 범주가 언어 ... 이 논문은 언어에서 포착되는 ‘증거성(évidentialité)’ 범주의 의미적 속성과 그체계를 연구하기 위한 언어학적 토대연구로 진행되었다. 본 연구에서, 우리는프랑스어 ... 와 한국어의 증거성 범주를 Desclés & Guentchéva(2000)의 ‘발화작용이론(la théorie de l’opération énonciative)’을 중심으로 비교, 분석
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • [A+레포트] 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오
    는 굴절과 접두사, 접미사를 고루 사용하지만, 한국어와는 다른 방식으로 문법 범주와 의미 확장을 실현하는 특징이 있다. 이런 차이는 단순히 단어 하나가 어떻게 만들어지는지를 넘어, 그 ... 과 접사가 결합해 새로운 의미나 문법 범주를 갖춘 단어를 만들어 내는 현상이다. “예쁘다”에서 “예쁘게,” “예쁨”과 같은 단어를 만드는 과정을 보면, 접미사가 어떻게 단어 의미와 품사 ... 면, 그 언어가 어떠한 방식으로 의미를 확장하고 문법적 기능을 나타내는지를 명확히 알 수 있다. 형태론적인 접근에서 단어 형성법은 매우 중요한 위치를 차지하며, 이는 서로 다른 언어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    , 문법, 연습 → 듣기, 말하기, 발음 → 읽기, 쓰기 → 새 어휘와 표현, 자기 평가’로 이루어져 있다. 에는 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 제시하고 있고, 에는 해당 단원 ... 사이에 5개의 문화단원이 사이사이 배치되어 있다. 본단원은 각각 ‘어휘늘리기, 기능, 문법, 어휘, 발음’으로 구성되어 있으며, 문법은 단원 당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 ... 수는 28개이다. 어휘는 각 단원의 주제와 관련된 것으로 단원별로 2~3개의 의미 범주를 선택하였고, ‘세종한국어 8’에서는 총 823개의 어휘를 학습한다. 그리고 발음 항목
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
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    외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기
    는 언어를 문법 교육을 통해 개별 항목으로 구분하여 학습할 수 있도록 해준다. 즉, 언어를 문법 항목이라는 간결한 범주로 조직함으로써 이해하기 쉽게 만드는 것이다.- 문법 규칙 ... 외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1. 서론문법이란 언어를 구성하는 규칙의 총체를 말하며 제2언어 교육에서 문법 교육 ... 은 역사적 흐름에 따라 그 견해가 바뀌어 왔다. 제2언어 교수법에 따라 문법 교육이 강조된 때도 있었으며, 반대로 경시되었던 적도 있었다. 심지어는 문법 교육 무용론이 제기되기도 했
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 한국어 문법론[한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)]
    에서는 (1ㄱ)이 아닌 (1ㄴ)을 쓰는 것이 일반적이며, 어법에 맞는 언어생활로 보고 있다.한국어는 높임을 문법적인 범주로 표현한 높임법이 아주 잘 발달한 언어라고 할 수 있다. 영어 ... 를 비롯한 다른 언어에서는 문법적인 범주의 높임법을 흔하게 찾아보기는 어려우며, 대개의 경우에서는 어휘적인 범주의 높임법을 사용하고 있다.본 연구에서는 한국어 높임법의 체계를 알아봄 ... 으로, 문장의 주어를 높이는 것이다. 마지막으로 객체 높임법이 있다. 앞에 제시한 두 가지의 높임법이 문법적인 범주의 높임법이라고 한다면, 객체 높임법은 문장의 목적어나 부사어
    리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.21
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    조사가 단어인가 아닌가
    문법범주이므로 단어의 요건을 만족한다.둘째, 조사가 문장 속에서 관계를 맺는 단위는 단어보다 큰 단위, 즉 구나 절이 될 수 있다. 조사의 이러한 특성은 조사를 단어로 보는 입장 ... 적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말. 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말로 정의한다. 따라서 단어는 분리성이나 독립성으로 정의를 내린다. 조사는 다른 단어 ... 한 단어 정의에 따르면 조사는 단어로 인정 가능하다.현행 학교 문법에서는 ‘조사’를 단어로 인정하고 있는데 ‘조사’는 홀로 쓰일 수 없기 때문에 자립성의 기준에서 보면 단어로 인정하기
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04
  • 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.
    과목명 과제과제주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.과목담당교수이름서론한국어의 형태소는 매우 독특하고 복잡한 구조를 지니며, 이를 이해하는 것은 한국어 학습과 문법 ... 며, 이는 한국어의 독특한 언어적 특성 중 하나이다. 또한, 한국어 형태소는 문법적, 의미적 역할 뿐 아니라 문화적, 역사적 맥락에서도 중요한 의미를 지닌다. 이러한 형태소의 분류 ... 의 유형은 한국어 문법과 언어 구조에서 중요한 역할을 한다. 자립 형태소는 독립적으로 사용될 수 있는 형태소로, 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사 등이 여기에 해당하며, 이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22
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    한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오
    ’에 대한 설명이다. ‘시제’라는 것은 한 문장이 지시하는 상황의 시간적인 위치를 나타내는 문법범주이다. 시제는 일반적으로 용언의 활용으로서 표시된다. 한국어의 시제는 선어말 ... 활용 형태로서 표시되는 하나의 문법범주를 가리킨다. 따라서 이를 가리켜 ‘동작상’이라고도 한다. 한국어 상으로는 완료상과 진행상, 그리고 예정상이 있다. 먼저, 완료상의 대표 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론완벽한 문장을 구성한다는 것, 그리고 그를 말로 옮긴다는 것 혹은 글로 적는다는 것을 결코 쉬운 과정이 아니다. 문장은 문법에 기인하여 쓰이거나 말로 옮겨질 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    한국어와 다른 계열의 외국어 하나를 골라서 풍부한 예문과 함께 두 언어를 비교하십시오
    게 3가지 범주로 구분하여 설명할 수 있다. 첫 번째 범주는 ‘합성’이다. 합성은 다시 만들어지는 단어 품사에 따라서, 어근 결합 방식에 따라서, 문법성에 따라서로 구분된다. 먼저 ... ) : 뛰어가다, 고무신, 돌다리, 솜이불 등- 융합합성어 : 춘추, 밤낮 등또한 문법성에 따른 단어는 통사적 합성어, 비통사적 합성어로 구분된다. 먼저, 통사적 합성어는 우리말 ... 밥, 뛰놀다 등을 그의 예로 들 수 있다.두 번째 범주는 ‘파생’이다. 파생은 어근과 접사가 결합하는 위치에 따라서, 만들어지는 단어 품사에 따라서 단어 형성이 구분된다. 먼저
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    ,언어 학습자가 이해하고 표현할 필요가 있는 의사소통적 의미를 분석하였다. 그래서 의미?문법적(semantic-grammatical) 범주에 속하는 것은 순서, 양, 위치, 공간 ... 기 전에 먼저 기능(function)과 개념(notion)의 뜻에 대해 알아보자. 윌킨스(Wilkins, 1976)는 전통적인 문법과 어휘 위주의 개념을 통해 언어를 기술하는 대신 ... , 격 등과 같은 관념적인 개념의 것들이고, 의사소통기능(communicative function) 범주에속하는 것은 요청, 부정, 제안, 불평 등과 같은 의사소통적 기능의 것들이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
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    [한국어어휘교육론] 노래 활용하기 내용을 참조하여 KPop을 활용한 어휘 교육 내용 구상
    을 발휘할 수 있도록 교육자는 학습자의 답에 대해서 문법에 위배되지 않는 선에서는 자율도를 높게 두고 답안의 범주를 넓히는 것이 좋다. 하지만 문법에 위배되는 것이나 우리의 정서 ... 이상의 한국어 중급 학습자를 대상으로 하고 있다. BTS을 교육 교재로서 활용하게 된다. 이 곡을 선정한 이유는 이 곡에는 영어가 전혀 쓰이고 있지 않으며 한국어 문법에 맞는 문장 ... 과 사용 가능한 단어를 쉽게 학습할 수 있다. 두 번째는 '~ㄹ까?', '~는 날' 등의 문법 표현 익히는 것이다. 무엇을 할까라는 미래 지향적이면서 상대방의 의사를 묻거나 내일
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다
    문법에서 단어의 형성이라는 추상적 범주 목차를 통해 단어의 구성 요소, 단일어, 복합어를 구체화하여 제시한 것은 용이한 방법으로 본다.②품사, 체언, 관계언, 용언, 수식언, 독립언 ... 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론이름:아이디:과제주제: 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.* 국어 문법 교재와 한국어 문법 ... 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어 문법 교재와 한국어 문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오.1. 교육문법의 소단원 목차 비교
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03
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    단순언어장애 아동 및 조음음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을
    한 임상적 표지로 사용하게 된다.구문 역시도 매우 취약하며 낱말조합의 시기가 늦기 때문에 3세 이후부터 문장을 사용한다. 주요한 문법범주를 생략하거나 짧은 문앚응ㄹ 사용하고 일반아동 ... 에 어려움이 없음 등의 모습을 갖는다.2) 특성단순언어장애아동의 특성은 언어의 의미, 문법형태소, 구문, 음운, 화용, 비언어적 부분에서 각기 특성을 갖는다.언어의 의미 부분에서 언어 ... . 낱말 찾기에 어려움을 보이고 일반아동에 비해 낱말을 찾는 것에 대한 반응속도가 느리고 덜 정확하게 때문에 어떤 이야기를 명확하고 간결하게 풀어내지 못한다.문법형태소 역시도 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
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2025년 08월 06일 수요일
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