"가능동사형"의 검색결과 입니다.

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"가능동사형" 검색결과 361-380 / 15,036건

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한국어와 다른 계열의 외국어 하나를 골라서 풍부한 예문과 함께 두 언어를 비교하십시오

문장들은 한국에서는 다 맞는 문장이다.하지만 영어는 다르다. 영어는 기본적으로 동사를 기준으로 하여 주어와 목적어 위치를 선정한다. 그렇기 때문에 특별한 토씨가 없다. 즉, 영어 ... 는 동사를 기준으로 하여 그의 역할을 배정하는 것이다. 그렇기 때문에 어순이 매우 엄격하다.(일부 도치구문 제외) 즉, ‘I you love.’는 틀린 문장이 되는 것이다. 이 ... , 만들어지는 단어 품사에 따라서는 합성명사, 합성동사, 합성형용사, 합성관형사, 합성부사로 구분된다. 각각의 예는 다음과 같다.- 합성명사 : 고무신, 볶음밥, 구둣발 등 /

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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세종한국어_초급2B(1)

- 초대하다 등의 어휘와 비슷한 어휘가 있는지 묻고 칠판에 써 봄초대하다/해요 : 특별한 날, 초대를 받다, 모임을 가지다/하다/가지다/가져요 로 표현 가능식사를 함께 (같이 ... 의 뜻과 의미를 설명하여 준다.* N이/가 : 사람이 주어일 때, N을/를 : 사물이 주어일 때 사용 가능함* 열다 : 파티를 하다의 의미로 쓰일 수 있음을 설명- 위 어휘 중 한 두 ... 개 어휘를 골라 간단한 문장을 만들어 이야기하기.- 마무리로 다시 어휘를 따라 읽게 한다.문법 : -(으)ㄹ까 하다/해요- ‘~할까 해요’는 자신의 생각을 나타낼 때 사용 가능

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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언어발달 중 초기 어휘의 특성을 정리하고, 영유아가 새로 습득한 낱말을 사용할 때 효과적인 부모의 반응에 대하여

을 먼저 습득한다. 다시 말해 사물의 특성과 상태를 나타내는 형용사 또는 부사보다 동사를 먼저 습득한다. 동사에서도 눈으로 변화를 직접 관찰 가능하거나 조작이 가능한 낱말이 그렇지 않 ... 과의 상호작용도 원활하게 한다.5) 언어는 가상의 상황에서도 소통이 가능하다. 언어는 유한한 형식이지만 존재하지 않는 것에 대해서는 무한하게 언급이 가능하다.2. 초기 어휘의 특성1 ... 이 습득한 모든 어휘가 부모의 강화는 아니지만 아동이 새로 시도해 본 언어에 대해 적절하게 반응 및 칭찬을 해 주면 어휘습득의 가능성은 높아진다. 주로 사물의 이름을 명명하는 참조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14

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엑셈 기업 분석 보고서

에 적용될 수 있는 호환성 보유→ 산업 트렌드에 따라 동사 성능관리 솔루션 진화 가능?- 최근, 한국지역정보개발원 시스템에 MaxGauge 공급 확정→ '차세대 지방재정관리시스템 ... 으로 유지 가능 (2,000개 세션 사용시)- 오라클 Exa DB, MongoDB 등 오픈소스 모니터링으로 확장 가능? → 시장 점유율에 대한 안정적인 방어 가능?- 다양한 DBMS 환경 ... -End 플로우를 자동으로 찾아 표시 (직관적 파악 가능)- 상시 프로파일링 과부화 시, CPU 사용률 3% 미만으로 유지 (유저 300명 기준)?→ 경쟁사와 달리, 시스템 성능

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.05

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토익 파트별 전략 정리&문법 실수 정리(2달만에 토익 920점 취득자가 제작한 자료)

: ~하다-(have pp) 시제에 (be동사) 사용한 것ex. have been able to: 가능하다#9. However vs But-However: 접속부사(콤마)-But ... -동사 앞에 생략 가능한 should②접속사+(S+be) 생략③(주관대+be) 생략④(목관대) 생략#11. 헷갈리는 시제①미래 진행 시제: will be ing②미래 수동 시제 ... being pp: 현재 진행 수동#12. 사역동사(have/let/make)-사역동사의 OC에는 to부정사 불가능. 해석에 따라 원형 or pp만 가능#13. 준사역동사(help)-OC

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.09 | 수정일 2023.10.11

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대학영어 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수 있는 모든 것을 빠짐없이 한글로 정리 접두사 미래의 새로운 키워드 등

를ission가 observe의 목적어에서 주어가 되면서 동사는 수동태의 형태가 되어 1형식 문장이 된다.HIV is one of several viruses transmitted ... the pathogen와 this pathogen도 이와 같다.b) 수동태의 주어가 모두 단수이므로 be동사와 have 동사도 단수형이다.A vaccine is a ... threat.7) 타동사3형식과 5형식 문장에서 사용된 주절의 동사는 모두 타동사이다. 따라서 앞서 살펴본 3형식과 5형식 문장 외에 종속절, to 부정사, 동명사에 사용된 타동사

방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.13

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외국어로서의 한국어 항목별 문법 교육의 내용 구성

는 중국에서 살고 있다.가. 그는 별장에 머무르고 있다. 나. 그는 별장에서 머무르고 있다.‘존재’보다 ‘행위’의 뜻이 강해지는 경우는 ‘에서’만 가능하다.가. 그는 중국에서 행복 ... ) 도서관에 사람이 많다. 도서관에 사람이 적다. 도서관에 사람이 드물다.2. 시제 표현 '-았/었/였-', '-ㄹ/을 거예요'-았/었/였-‘앞에 오는 동사, 형용사의 마지막 모음 ... 다’로 쓴다.예) 일했어요, 전화했어요, 운동했어요-(으)ㄹ 거예요앞에 오는 동사가 ‘ㄹ’이외의 자음으로 끝나면 ‘-을 거예요’를 쓰고, 모음이나 ‘ㄹ’로 끝나면 ‘-ㄹ 거예요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07

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한국어와 프랑스어의 품사체계 비교

명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사(조사는 단어로 인정받기에 불변어에 속한다.)- 가변어: 동사, 형용사, 서술격 조사(조사 가운데 서술격 조사인 ‘-이다’는 예외 ... 냐에 따라 품사를 나누는 것- 체언: 명사, 대명사, 수사 (주어 역할)- 용언: 동사, 형용사 (주어 서술 역할)- 수식언: 관형사, 부사- 독립언: 감탄사- 관계언: 조사 ... - 수사: 사물의 수량이나 차례를 나타내는 단어- 동사: 사물의 움직임을 나타내는 단어- 형용사: 사물의 성질, 상태를 나타내는 단어- 감탄사: 화자의 부름, 놀람, 느낌, 대답

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.19

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관형사, 부사'와 ‘관형어, 부사어' 의 차이를 설명하시오

, 그런, 무슨, 각, 모’ 등이 그 보기에 속한다.수 관형사는 수효를 나타내는 관형사로 ‘여러, 모든, 갖은, 뭇, 전, 일체’ 등이 그 보기에 해당한다.(2) 부사부사는 주로 동사 ... , 몹시’ 등이 그 보기에 해당한다. 정도 부사는 동사와 의미제약으로 말미암아 일부 동사와만 공기관계를 맺지만 형영사와는 자유롭게 공기관계를 맺는다.성상부사는 사물의 성질이나 상태 ... ’ 등이 그 보기에 해당한다.서법부사는 서법의 의미인 가능성, 불가능성, 필연성, 개연성, 등을 나타내는 무사로 ‘가령, 아마, 비록, 부디, 결코, 기어이’ 등이 해당한다. 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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언어지도 ) 2세 전후의 유아가 자발적으로 하는 말을 관찰 기록한 후 명사, 동사, 형용사 또는 부사 등으로 분류하여 작성하고 소감문을 작성하세요.

이 가능할 것이다.이에 따라 본 보고서에서는 2세 전후의 유아가 자발적으로 하는 말을 통해 유아가 사용하는 명사, 동사, 부사, 형용사 등으로 분류 후 이에 대한 소감을 작성해보 ... 언어지도2세 전후의 유아가 자발적으로 하는 말을 관찰 기록한 후 명사, 동사, 형용사 또는 부사 등으로 분류하여 작성하고 소감문을 작성하세요.언어지도2세 전후의 유아가 자발 ... 적으로 하는 말을 관찰 기록한 후 명사, 동사, 형용사 또는 부사 등으로 분류하여 작성하고 소감문을 작성하세요.1. 서론2. 본론2.1 명사2.2 동사2.3 형용사2.4 부사3. 결론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2021.01.12

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EBS로즈리 그래머홀릭 강의 <판서> 필기 정리노트

다 가능.ex)Family who live togetherdepends on each otherdepend on each other3.every/each 의 경우 의미는 복수지만 ... Bneither A nor B8.9. 구·절 ? 단수취급to부정사동명사※간접의문문 판별법의문사 + 주어 + 동사평서문(.)/의문사有/의문사 해석o※문장이 길면? 동사를 찾아라!제 2 ... 장 영 문장의 형식의 이해 ?자/타동사, 능동/수동태※문장의 형식(5형식)1) S + V ex) superman appears on the earth.2) S + V + SC ex

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04 | 수정일 2021.02.06

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공무원 영어 문법 요약 정리

형용사(가능성 있는); 부사(아마도)?likable 형용사(좋아할 만한, 마음에 드는)5. 시제일치의 예외 4가지(‘가정법’스러워서)?It is time that S+과거동사(s ... 만 가능*하인절은 조동사 과거형만 가능**주절이 과거일 때만 시제 일치 확인*‘약형태’가 의무인 경우?would,could,might,should 등?가정법 ?주절동사 과거일 때 ... 부사는 일반 동사 바로 뒤에는 쓸 수 없다. 나머지 가능. 문장 끝도 가능50. 이어동사 위치: 대명사는 타동사와 부사 사이에?은근히 그냥 넘어가기 쉬우므로 주의ex) see

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.12

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

나 동작을 하지 않는다는 것을 나타낸다. ‘-지 못하다’는 능력이나 가능성이 부족하거나 없음을 나타내며, 어떤 동작이나 행위를 할 수 없음을 나타낸다. ‘-지 말다’는 동사 어간의 뒤 ... 에 붙여서 사용한다. ‘-지 않다’는 동사 어간 뒤에 붙어서 사용되고, 어간의 받침 여부에 따라서 형태가 달라진다. ‘-지 못하다’는 동사의 어간 뒤에 붙어서 사용된다. 위의 문법 ... 아야 하는 이유에 대해서 쓰기 활동을 통해 글로 표현할 수 있다. 위의 교수방법들에서 알 수 있듯, 읽기·쓰기·말하기·듣기를 유기적으로 학습했을 때 효과적인 학습이 가능하다. 이러

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.12.14

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주말에 공부할 거예요.’와 ‘주말에 공부하려고 해요.’의 차이를 묻는 학습자에게 어떻게 답변

다는 점이다. 1인칭 주어의 의지만 표현이 가능하다. 또한, 동사와만 결합이 가능하고 형용사와는 결합하기 어렵다. 예시로, ‘나는 모레 힘들 거예요.’와 같은 문장은 성립이 불가 ... 다’는 1인칭 주어에만 사용이 가능하지만, ‘-(으)려고 하다’는 1,2,3인칭에 모두 사용할 수 있다는 점을 비교해 알려준다. 3인칭 문장을 하나 제시하여 ‘-(으)ㄹ 것이 ... 고, 학생들이 얼마나 이해하였는지 확인할 수 있다.2.‘-아/어/여서’와 ‘(으)니까’의 제약과 특징먼저‘-아/어/여서’의 특징을 알아보겠다. 동사, 형용사 어간의 끝음절 모음

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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[A+][한국어학개론]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

은 한다.3) 용언이 어간과 어미로 나뉘어 활용한다.- 한국어는 다양한 어미를 사용하여 동사, 형용사, 부사의 시제, 방법, 태, 호응 등을 나타내는데 어미의 다양한 변화는 문장 ... 하는 단어 형성법이 발달되어 있다.5) 어휘 범주별 특성①명사: 한국어는 명사범주와 동사범주가 엄격히 분리되어 있으며 명사는 격변화를 하지않는다. 단수, 복수 구분이 없다. 문법적인 ... 이 충분히 가능하다.예) 나는 커피야.(나는 커피가 좋아/ 나는 커피로 주문해줘/ 주문한 커피는 내꺼야 등)영희 나도 좋아해.(영희를 좋아 한다/ 어투에 따라 다른 의미로 해석

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05

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한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

다 / 공부하다 -> 공부하고 있다.문법 제약1) 형용사와는 결합 불가능*예쁘고 있다.2) 행동이 포함되지 않는 정지 상태 동사와는 결합 불가능*나는 있고 있다.3) 특정 조건 안에서 그 ... 행동이 순간적이며 반복이 불가능할 경우*나는 시험에 붙고 있다 / *열차가 잠시 동안 도착하고 있다.의미1. 어떤 동작이 진행 중이거나 계속됨을 나타낸다.예) 밥을 먹고 있 ... 다. / 달리고 있다.2. 동작의 진행이 끝난 결과가 현재 계속되고 있는 상태임을 나타낸다.예) 양복을 입고 있다. / 손잡이를 계속 잡고 있다.3. 특정 조건 안에서 일시적 동사

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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이탈리아어 대명사에 대해

. 의문대명사와 감탄대명사1. 직접인칭대명사직접인칭대명사는 ‘너를’, ‘그를’, ‘그녀를’과 같이 해석되며 동사 앞에 위치하는 약형과 동사 뒤에 위치하는 강형으로 구분된다. 먼저 ... 약형의 예시를 살펴보도록 하자. ‘Mario mi invita(Marco는 나를 초대한다)’, ‘lo ti amo(나는 너를 사랑한다)’에서 동사인 invita와 amo의 앞에 대 ... 명사인 mi와 ti가 위치한다. 이렇게 동사 앞에 대명사가 위치한 것이 약형 문장의 대표적인 예이다. 다음으로 강형의 예시를 살펴보도록 하자. ‘Marco invita me

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.14

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토플 라이팅 문법(2) how 형 주 동 구문, as 형/부 as, not only A but also B 등

pend as much money as possible exploring outer space.8. not only A but also B동사 앞에도 가능, 도치시켜 맨 앞에도 가능 ... 기른다.-> Lisa grows as many flowers as I do정부는 우주를 탐험하는 데 가능한 한 돈을 많이 써야 한다.-> Government should s ... . ~하는 /한 명사 표현하기-명사+ who/which/that +동사구-동사를 분사를 바꿔 [명사+ing ]The street which leads to the church is

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.31 | 수정일 2023.04.02

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

다'는 모두 동사이지요? 이렇게 '-자마자＇는 동사와만 결합이 가능해요.이어서 시제 제약에 대한 설명인데요, '-자마자'는 과거와 미래를 나타내는 시제 선어말어미와는 결합이 될 수 없 ... 어요. 먼저 주어 제약인데요, '-자마자'는 주어 제약없이 사용이 가능해요. 예문을 볼게요.1) 지수는 과제를 마치자마자 밖으로 나가 버렸어.과제를 마친 사람이 누구인가요? 맞 ... 제약을 받아요. 그렇기 때문에 동사와만 결합이 될 수 있어요. 예문을 볼게요.1) 휴가에서 돌아오자마자 회사에 출근하세요.2) 밥을 먹자마자 눕지 마세요.'돌아오다', '먹

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

를 이해시키고 오류를 줄일 수 있는 방법으로 효과적인 한국어 학습을 가능케 한다. 이에 본론에서는 외국인 학습자가 한국어를 학습하면서 겪는 어려움을 이해하기 위하여 한국인이 외국어 ... 한다. ㉡은 두 언어의 차이로 비롯된 언어간 간섭의 오류다. 우리말로“가구 한 점을 사다”는 가능하나 영어의 ‘furniture’는 공통된 목적으로 합친 집합을 가리키는 집합명사이 ... 는다. 즉 한국인 학습자에게는 명사의 성별을 구별하는 것이 생소하며 이에 맞게 다른 요소의 형태까지 바꿔야 하는 일치현상도 매우 습득하기 어려운 문법범주가 된다.2. 동사의 문법동사

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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