"가능동사형"의 검색결과 입니다.

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"가능동사형" 검색결과 281-300 / 15,158건

동일 기업에 대한 애널리스트 분석 보고서를 찾아 스크랩한 뒤 두 보고서의 차이점을 정리하고 자신의 의견을 정리하시오. 서론

수주 파이프라인을 고려하면 달 성 가능한 수준이다. 다만 상사부문은 22년의 기저 효과와 더불어 대내외 환경을 고려한다면 23년 실적 감소는 불가피하다. 동사는 컨퍼런스콜에서 상사 ... 부문의 수익성 유지를 언급한 만큼 1.5~2.0% 수준의 OPM 달성 여부가 관건이다.투자의견 BUY, 목표주가 155,000원유지 동사에 대해 투자의견 BUY, 목표주가 155 ... ,5000원을 유지한다. 동사는 전일 자사주 130만주(발행주식수의 0.7%) 소각을 결정했으며 조만간 발표 예정인 신규 주주환원정 책은 배당을 포함해 기존대비 강화될 것으로 기대

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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[대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법

적인 교정 방법을 제시하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제가 외국인에게 어려운 이유한국어는 동사나 형용사에 시제를 나타내는 어미를 붙여 과거, 현재, 미래의 시간 관계를 표현 ... 하는 교착어이다. ‘먹다’라는 동사를 기준으로 하면 과거는 ‘먹었어요’, 현재는 ‘먹어요’, 미래는 ‘먹을 거예요’로 변화한다. 한국어에서는 단순한 시제뿐 아니라 동작의 진행, 완료 ... 는 예뻐요(현재)’, ‘예뼜어요(과거)’, ‘예쁠 거예요(미래)’처럼 형용사가 동사처럼 시제 표현의 기능을 한다. 영어처럼 형용사가 변화하지 않는 언어 사용자에게는 생소하고 어렵게 느껴질

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어학개론 / 잘알려지지않은언어소개 / 아이누어

4.2. 폐음절4.3. 동사의 원형만 존재4.4. 복수 동사 존재4.5. 자동사와 타동사의 구별5. 결론6. 참고문헌 및 사이트1. 개요아이누어는 한국어처럼 고립어이자 고아시아어족 ... 는 인칭 접사가 동사의 앞에 붙게 된다. 따라서 직역하면 "물을 나는 마시고 싶다."란 의미가 된다. 이 현상은 동북아시아 주변지역 언어에서는 보기 드문 현상이며 아메리카 원주민 ... 지만 아이누어는 한국어와 다른 포합어이다. 명사나 동사가 합쳐져서 품사가 되는 것이 포합어이다.4.2. 폐음절아이누어는 일본어와 다르게 한국어처럼 CVC로 폐음절이 상당히 많다. 특히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

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경희대학교 일반대학원 연극영화학과 학업계획서

- 백진기의 [빨간피터의 고백]을 중심으로 한 연구, 신체적 배역 접근: 국내 배우 훈련에서의 ‘행동 동사’ 활용방안 연구, 현대 SF 영화 인공지능 캐릭터 서사 구성 및 주제성 연구 ... 연구 - 우리나라 지상파방송 3사 TV 음악 프로그램을 중심으로 한 연구, 배우의 연기훈련 과정에서 선(禪)의 활용 가능성 연구, 미국 영화 속 북한 표상의 흐름 연구: 한국전쟁을 다룬 할리우드 영화를 중심으로(1945~1972) 한 연구 등을 하고 싶습니다.

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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한국외국어대학교 일반대학원 영어학부 연구계획서

의 효과에 관한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 고기, 한계, 그리고 지속가능성 파괴: 한강의 『채식주의자』와 애니 리의 『정육점의 아내』 연구, 초기 근대영어의 문법연구 ... : 동사의 굴절체계 연구, 데이터 기반 학습을 통한 어휘 인식 향상: EFL 교육학의 다의어 연구, 한국어 문법용어의 영어 대역어에 대한 계량적 연구, 한국 초등학교 교실 상호작용

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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경희대학교 일반대학원 일본어학과 학업계획서

의 대응관계연구 - 終助詞「な」?「ね」와 終結語尾의 사전적 정의를 중심으로 한 연구, 한일 바이링갈 아동에 의한 정중형의 습득 ―동사술어문에 있어서의 정중형을 중심으로 한 연구 ... , 일제강점기 일본어세대의 일기 자료를 통해 본 제2언어접촉연구의 가능성 연구, 「원숭이의 생간」설화의 동아시아의 문헌설화의 비교 고찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한·일 양국

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.

다'는 과거 시제를 나타낸다. 이 문장은 '어제'라는 시간적 배경과 '봤다'라는 동작이 완료되었음을 명확히 전달한다. 과거 시제는 주로 '-았/었-' 형태를 사용하여 동사나 형용사 ... 시제를 나타낸다. 이 문장은 '지금'이라는 시간적 배경과 '읽는다'라는 동작이 현재 진행 중임을 명확히 전달한다. 현재 시제는 동사나 형용사의 기본형을 사용하여 표현된다. 이를 통해 ... 하고 사용하는 것은 문장의 의미를 정확하게 전달하는 데 필수적이다. 과거 시제는 한국어 문법에서 다양한 방식으로 활용된다. 이는 주로 동사와 형용사의 어간에 '-았-' 또는 '-었

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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[한국외대] 대조언어학 보고서 과제 (A+)

. 즉, 한국어와 우즈벡어 접미사는 명사, 동사, 형용사, 부사 파생이 가능하다는 것이다. (13-ㄱ)은 한국어 접미사 ‘-새, -치-, -다랗-, -껏’이 명사 ‘생김’, 동사 ... )은 한국어와 우즈벡어의 어휘적 접사가 어근에 결합하여 파생어를 만든 것이다. (7-ㄱ)은 한국어 동사 ‘닫다’와 명사 ‘빚’에 어휘적 접두사 ‘치-’와 어휘적 접미사 ‘-쟁이 ... 벡어의 통사적 접사가 어근에 결합하여 파생어를 만든 것이다. (8-ㄱ)은 한국어의 동사 ‘덮-(다)’와 동사 ‘뜯-(다)’에 통사적 접미사 ‘-개’와 ‘-기’를 결합해 파생명사

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2024.09.19

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'만들다' 동사 활용의 예와 학교 문법에서의 적용 과정을 설명한 레포트입니다.

‘만들다’ 동사 활용동사 활용의 규칙성을 알아보기 위해서는 음운 규칙으로 설명이 가능한지 여부를 알아보아야 한다. 동사 활용의 규칙성은 어간과 어미가 일정한 모습을 유지 ... 하거나 모습이 달라진다 해도 그 현상을 일정한 규칙으로 설명할 수 있다. 즉, 어간이 어미를 취할 때 어간의 모습이 일정하거나, 어미가 일반적인 어미인 경우 동사 활용의 규칙성을 가지 ... 게 된다.‘만들다’ 동사는 활용의 규칙성을 지니고 있다. ‘만드 +ㄹ +다’로 구성되어 있으며, ‘만드 + ㄹ’는 어간 ‘다’는 어미이다. ‘만들다’가 활용될 적에 ‘만드

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13

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언어학개론_한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해보라

한 흐름 속에서 한국어와 일본어가 서로 영향을 주고받았을 가능성이 높다는 시각이 전해진다. 실제로 양쪽 언어 모두 오래전부터 한자를 받아들여, 이를 표기 수단이나 어휘 확장 방식 ... 가 가까운 언어로 자주 언급되는 이유 중 하나는 문법적 구조가 상당히 유사하기 때문이다. 구체적으로 살펴보면, 주어-목적어-동사(SOV) 어순을 기본적으로 채택하고 있다는 점이 대표 ... 적이다. 한국어 문장에서 “나는 밥을 먹는다”라고 할 때와 일본어에서 “私はご飯を食べる”라고 할 때, 주어-목적어-동사의 배열이 거의 일치한다. 영어가 주어-동사-목적어(SVO

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

었다.② 사동 : 주어가 동작이나 행위를 남에게 시키는 것예) 엄마가 아이에게 사과를 먹였다.2) 사동법의 실현 방법① 사동사에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 행동주 + … + 주동사 ... ⇒ 사동주 + 행동주(-를, -에게) + … + 사동사예) 동생이 문 뒤에 숨었다. ⇒ 내가 동생을 문 뒤에 숨겼다.ㄴ. 동사 어간 + ‘-이, -히, -리, -기, -우, -구, ... -추’ (사동접미사)예) 죽다 ⇒ 죽이다.(자동사 ⇒ 사동사)먹다 ⇒ 먹이다.(타동사 ⇒ 타동사)높다 ⇒ 높이다.(형용사 ⇒ 타동사)② ‘-게 하다’에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 주

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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품격있는 글쓰기 책 내용을 요약한 레포트입니다.

모를 때는 반드시 국어사전을 참조하는 습관을 갖는 것이 중요하다.둘째, 피동 표현을 바르게 해야 한다. 피동은 능동에 반대되는 개념으로 남의 힘에 의해 움직임을 나타낸다. 동사 ... 나타나는데 조금 더 정확하고 간명하게 표현하는 것이 바람직하다.셋째, ‘시키다’를 남용하지 말아야 한다. 이는 명사 뒤에 붙어 사동의 뜻을 갖는 동사를 만드는 접미사로 ‘하 ... 들은 서로 의미가 호응해야문장 속 단어들은 따로 존재하는 것이 아니라 다른 말과 관계를 맺는다. 명사는 동사와 관계를 맺고, 타동사는 명사와 관계를 맺는데 이런 일은 매우 다양

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.24

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순서대로 읽으면 영어가 이해되는 영어의 개념 정리

- 주어 없이 동사가 처음에 나오며 그 말을 듣는 사람의 행동을 요구한다.♡ 감탄문- 형용사 what과 부사 how를 이용해 만든다.♡ 기원문- 말하는 이의 소망을 강하게 나타내 ... 며 맨 앞에 may를 써주는데 이때 may는 생략되기도 한다.♡ 가정법- 사실을 사실이 아닌 것처럼 의심하거나 어떤 상황을 사실인 것처럼 가정할 때 사용한다.[2단계]♡ 동사의 시제 ... 정복- 영어 문장을 이해하기 위해서는 동사의 시제 표현을 정복하는 것이 중요하다. 동사의 시제는 동사 자체뿐만 아니라 여러 가지 조동사를 이용하여 표현한다. 그런데 동사의 시제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.30

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카르페디엠(영어문법정리)

you say N[6] 주격관계대명사 + be V => 동사 생략가능 or 동시 사용가능(ex) I love him ( who is ) studying English[7] 목적격관계대 ... # 카르페디엠 I* 영어의 시스템- 영어에서는 to부정사와 동사가 가장 중요하다- 영어에서는 “위치”가 중요하다*명사1) 정의 : 사물 또는 사람의 이름2) 종류가산명사보통 N ... ->N(4) 전치사 + 목적어 O : 모든 전치사 ->N*동사-종류자동사 Vi -> x타동사 Vt -> 목적어 o 필요하다be동사 be -> 보어 c 필요하다be동사는 become

시험자료 | 32페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.08.11

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수업 목표 진술 방법

방식1. 수업목표에 대해서ㆍ수업의 과정 그리고 수업이 이루어지고 난 후에 학습자가 숙지해야 할 목표ㆍ가능하면 학습자가 모호함을 느끼지 않도록 명세적으로 제시되어야 함ㆍ단위목표를 구체 ... 을 통해서 변화시키고자 하는 목표에 따라 진술되는 동사의 형태가 달라야 함ㆍ학습되어야 할 준거가 제시되어 있어야 함ㆍ모호한 암시적인 행위 동사가 아닌, 분명한 행위 동사를 활용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27

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영유아의 언어습득과정에서 초기 어휘의 특성을 3가지 이상 기술하고, 첫50 낱말 목록 중 10개의 어휘를 기술한 특성에 근거하여 5개 이상 작성하시오.

동사의 습득이 가장 빠르게 나타난다.3) 의사소통의 부사의 습득영아들이 가장 먼저 획득하는 부사는 의성어와 의태어로 18개월 영아의 대부분이 사용가능하며 부정부사 중 아니라는 어휘 ... 5) 과잉확대와 과잉축소 현상6) 명사 선호7) 명사와 동사로 구분하여 표현8) 문맥의 영향9) 부모의 영향10) 긍정적인 어휘의 선 습득11) 복합문장 사용2. 낱말의 목록 ... ) 행동과 조작관련 낱말을 먼저 습득초기 어휘습득 과정에서 영유아는 물건이나 자신의 상태를 나타내는 어휘보다는 행동과 조작에 관련된 어휘를 먼저 습득하게 된다.동사는 사물의 움직임

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.29

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

소와 의존 형태소로 분류될 수 있다. 자립 형태소는 그 자체로 독립적인 의미를 가지며, 명사, 동사, 형용사와 같이 독립적으로 쓰일 수 있는 단어들이 여기에 속한다.반면, 의존 ... 형태소는 다른 형태소와 결합하여야 의미를 가지며, 조사, 어미, 접사 등이 이에 해당한다. 한국어의 형태소 구조는 이러한 분류를 바탕으로 매우 유연하고 다양한 표현이 가능하게 되 ... 의 유형은 한국어 문법과 언어 구조에서 중요한 역할을 한다. 자립 형태소는 독립적으로 사용될 수 있는 형태소로, 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사 등이 여기에 해당하며, 이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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방송통신대-일본어문장연습 기말과제

를 존경어를 존경어로 만들 수 있다는 장점이 있기 때문에 많이 사용되고 있다. 경어의 정도는 비교적 낮으나 형태가 단순하고 간편하여 대부분의 동사에 일률적으로 사용이 가능 ... 는 동사, 가능동사에는 쓰지 않는다.예문2)この?誌(ざっし)はもうお?(よ)みになりましたか。(이 잡지는 이미 읽으셨습니까?)この?誌(ざっし)はもう?(よ)まれましたか。-> になる ... 며 제삼자인 경우도 있다.’로 정의하고 있다. 동사를 존경어로 만드는 경어형식으로 일본어에서는 존경어 전용 동사, 형식동사인 「お(ご)~になる」, 조동사 れる?られる, 접두사 お·ご

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.06

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

, 수사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사, 동사, 형용사의 9가지 품사로 나뉜다.한국어는 단어의 형성법이 발달했다. 단일어는 하나의 어근으로 구성된 단어이고, 복합어는 두 개 이상 ... , ‘많은 지식을(목적어) 선생님는(주어) 가르친다(서술어)’와 같이 문장 내에서 그 위치가 자유롭게 이동이 가능하다. 문장 안에서 주어와 목적어의 어순이 바뀌어도 단어에 붙어있 ... 다. 또한 한국어에서는 주어나 목적어의 생략이 가능한데, 반드시 주어나 목적어가 필요한 것이 아니기에 의사소통의 정보 공유를 통해서 생략이 가능하다.2) 한국어의 내용적 특성(1

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-는 것 & V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]

일에 대한 가능 여부를 표현할 수 있다.목표 문법● V-는 것 / V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]교구화이트보드 세트, 동사카드, 그림카드, 문장카드, ppt, 활동지단 계(분)학습 ... 다]’는 어떤 일에 대한 가능 여부를 표현할 때 사용하는데 동사와 결합을 해요. 기술과 능력이 필요한 일에 사용을 해요.T: 받침이 없는 것과 받침 있을 때 사용이 다른 점을 보 ... 한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-는 것’ 와 ‘V-(으)ㄹ 줄 알다[모르다]’를 이용해서 취미 등 활동에 관련해서 동사구를 명사처럼 사용할 수 있고 어떤

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.24

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