"외국어로서의 한국어 문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어표현교육론 발음 오류> 한국어교원

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"외국어로서의 한국어 문법교육론" 검색결과 3,521-3,540 / 4,048건

한국어 문법론 현재시제와 미래시제

한국어의 현재시제와 미래시제21세기의 우리는 글로벌, 세계화 시대에 살아감에 시대에 발맞춰 모국어 외 제2언어 또는 외국어를 배우고자 하는 인구 비율이 매우 증가했다. 필자 역시 ... 영어는 지금도 공부하는 중이고 과거 고등교육 때 중국어 과목을 배우기도 했다. 개인적으로 외국어를 공부하면서 가장 이해하기 어렵다고 느꼈던 부분이 시제 부분이다. 가장 대중 ... 적으로 배우는 영어와 비교해보면 한국어는 시제를 여섯 가지로 나누는데 비해 영어는 열두 가지로 나뉜다. 그리고 한국어는 서술어와 형용사로 시제를 나타내지만 영어는 동사(과거 동사 포함

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.14

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국어와 한국어의 차이점

으로 통제된 교육 과정을 따른다.나. 한국어한국어는 여러 언어 중 하나인 특수어로 인식된다.한국어 교육은 한국어가 비모국어(외국어, 제2언어)인 외국인 화자를 대상으로 하며한국어교육 ... 국어와 한국어의 차이점I. 서론국어와 한국어는 일상생활에서 혼용해서 사용하기도 한다.하지만, 그들의 차이를 확실히 보려면 우리는 국어에서는 무엇이,한국어에서는 무엇이 교육 되 ... 교육의 대상이므로 이를 국어라 부른다.2) 고유명사 “한국어”세계의 다른 언어들과 구별되는 고유명사로서 한국에서 사용되는 언어로 주로 대외적으로 사용된다.한국어란 주로 한반도 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.09

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외국인이 가장 많이 본 한국어 교재 분석

가 얼마나 반영되었는지에 대해서는 신중하게 검토할 필요가 있다.외국어로서의 한국어 수요가 날로 급증함에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 관한 연구도 더불어 많은 성장을 이루어 왔 ... 〈가〉의 장·단점4.2 교재 〈나〉의 장·단점5. 결론1.서론외국어로서의 한국어 교재는 다양한 배경을 가진 학습자를 대상으로 한다는 점에서 고려해야 할 요소가 매우 많다. 주로 ... 다. 있으므로 본 과제에서 제외하였다. 따라서 본 과제의 대상교재는 정규 한국어학당 교육과정의 주교재가 아니라 교보문고에서 외국인에게 '쉽고, 재미나고, 스스로 학습가능한' 교재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.23 | 수정일 2014.05.16

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외국어로서의 한국어교안 세종한국어2 6과

2014 학년도 1학기외국어로서의한국어교육실습학습지도안 2Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 세종한국어2나. 저자 및 출판사 : 김정숙외 5명, 국립국어원2. 단원명가 ... 고 질문에 답하기.2. 관련 단원문법 : ‘-아/어 주다’는 세종한국어2의 9단원 ‘여행’의 ‘-아/어 보다.’와 관련, 뜻은 다르지만 같은 문법 사용이 같아서 한 번쯤 언급해도 좋 ... 고 있는 것을 확인해 물 을 수 있다.Ⅲ. 단원의 구성1. 단원의 구조대화1 : 어휘와 표현 - 전화, 문법 - ‘-아/어 주다.’대화2 : 어휘와 표현 - 통화 표현, 문법 - ‘

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| 리포트 | 40페이지 | 45,000원 | 등록일 2014.06.16 | 수정일 2018.06.22

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영어교수방법의 현 실태와 개선방안

을 실제로 수행하는 것이다. 대개 교원양성 기관이나 대학에서 교직과의 이수과정으로서 일정 기간 실무에 종사하여 관찰·참가·실습의 단계를 통하여 학습지도·생활지도·특별활동·교육과정 ... 운영·학급경영 등 실제적 수련을 파악하게 함으로써 교직생활의 의미를 파악하고 교사로서의 지도능력을 배양하는 기회를 제공한다.한 달이라는 짧은 기간 동안 실습을 하면서 교육현장을 파악 ... 하고, 교육관과 교사로서의 사명감을 확립하기에는 부족하지만, 많은 것을 직접 보고, 느끼고, 깨달을 수 있는, 그리고 교사라는 직업의 매력과 어려운 점을 생각해 볼 수 있는 좋

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.27 | 수정일 2017.11.07

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효과적인 발음 교육을 위한 요소

을 하기 위해 교사는 이에 맞는 자질과 다양한 지식과 태도를 갖추어야 한다.효과적인 발음 교육을 위한 요소교사가 갖추어야 할 자질한국어 능력과 지식구어능력 : 한국어 교사는 표준 고급 ... 가 있어야 한다. 한국어 교사의 한국어학 능력은 학습자의 궁금증을 풀어주고, 교재개발 등에서 문법 내용을 처리할 수 있는 수준이 되어야 한다. 규범언어와 방언에 대한 지식, 사회 ... 언어학적 지식도 갖추어야 한다.영어 능력과 지식영어는 국제어이다. 교수언어, 외국학생유치, 교육과정 관리에서 국제어가 필요할 수 있다. 학부나 대학원의 한국어교육 전공자들에게 영어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08

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외국어로서의 한국어교욱실습 지도안

외국어로서의한국어교육실습학습지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 세종 한국어 1나. 저자 및 출판사 : 김정숙 외 5명, (주)도서출판 하우2. 단원명가. 대단원 ... 와 표현 익히기3. ‘-(으)ㄹ 거예요’를 넣어 미래의 일을 말하는 문장 활용하기.세종한국어1교재PPT 자료단어카드, CD,문법활동지학습지도 교안10과 주말활동 듣고 말하기31.1, 2 ... 수 있다.4. ‘그래서’, ‘-(으)ㄹ 게예요’를 활용 할 수 있다.Ⅲ. 단원의 구성1. 단원의 구조대화1 : 어휘-장소, 문법- ‘그래서'대화2 : 어휘-주말활동, 문법- ‘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 35,000원 | 등록일 2014.05.08 | 수정일 2018.06.22

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국어교육과 한국어교육

교육이란 ‘한국어를 모국어로 하지 않는 사람들을 대상으로 한국어 의사소통능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동’으로 정의 할 수 있다. 즉 외국어로서의 한국어 ... 다. 따라서 모국어로 사용하는 언어가 무엇이냐에 따라서 한국어를 가르치고 배우는 과정의 난이도가 결정된다고 할 수 있다.외국어로서의 한국어 교육은 ‘한국어’를 가르치고 배운다는 점 ... 었다면 외국어로서의 한국어 문법을 배우는 것은 말하기, 쓰기를 ‘더’ 잘 하기 위한 것이 아니고 말할 줄 알게 하고 쓸 줄 알게 하여 다른 사람의 말을 알아듣고 이해하게 하는 ‘기초적인 의사

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.03

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국어번역(한국어번역) 대상, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 성경번역, 국어번역(한국어번역) 문제점,국어번역(한국어번역) 사례,국어번역(한국어번역)시제표현방법

!···?看何老師這事應該?樣辦?? 妥協?3. 我?喜歡???. 可是???不喜歡我, 喜歡???Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론그동안 실시되어온 한국어 교육의 현황을 살펴보면, 다분히 한국어 문법 ... 하는 교육 방법론이 요구된다.이런 관점에서 이 글은 문법 학습과 일상생활 언어를 중심으로 하여 의사소통 능력을 기른다는 한국어 교육의 목표를 실현하면서, 보다 고급스런 문화 학습의 단계 ... 에 한국 문화에 대한 올바른 이해에도 도달할 수 있는 능력을 함양하는 방법을 찾아보고자 한다.이를 위하여 이 글은 외국어로서의 한국어 교육의 현황, 특히 한국 문학 학습의 현황

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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교과정 레포트

고 고등학교에서 제2외국어를 교육하는 것과 같이 해외에서 한국어를 교육할 때에 범용적인 교육과정을 마련하기 위해 우리나라를 비롯한 여러 나라의 등급별 위계를 비교하였다. 그 결과 ... 유럽의 등급 체계인 CEFR의 적용 가능성을 가장 높게 판단하였는데 이러한 등급체계를 적용하여 해외의 한국어 교육과정을 설계하는 것은 좋지만 한국어 고유의 문법이나 우수성에 맞 ... 해외 초·중등학교 한국어 교육과정 설계의범위와 위계기준먼저 한국어의 수요가 전 세계적으로 확대되었다는 것에 놀라웠다. 가까운 일본을 비롯하여 멀리 미국과 호주에서도 한국어에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.30

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외국어로서의 한국어 교육론 - 한국어 교수론에 대해 논하라

외국어로서의 한국어 교육론한국어 교수론에 대해논하라.외국인들에게 한국어를 어떻게 가르칠 것인가. 가르치는 것에서 가장 중요한 것은 내용보다도 방법이다. 특히나 외국인 화자 ... 에게는 더욱 그러하다. 한국어를 외국인들에게 어떻게 가르칠 것인가. 본인이 예전 대학시절 아주 감명깊고 재미있었던 설명 방법이 있어 잠깐 이야기 하려 한다. 인기 교육학 강사였던 한 선생 ... 학생들을 상대로 국어를 가르칠 기회가 있었다. 이 아이들은 공부에 흥미가 전혀 없으며 교실에 앉아 있는 것 자체가 고역인 학생들이었다. 문법 부분을 배우고 있었는데 음절의 끝소리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.20

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언어이론교육 요약 정리 1장, 2장

언어이론교육제1장 언어의 연구1. 언어, 언어학, 언어학자2. 고대 그리스 시대의 언어관과 자의성 문제3. 중세의 내성문법과 르네상스 이후의 유형론4. 비교언어학의 성립5. 구조 ... 고, 모든 문법 교육은 교양 교육의 맥락에서 이루어지는 교육적, 실용적 목적을 가졌다.3. 중세의 내성문법과 르네상스 이후의 유형론중세 시대의 언어 연구는 그 전 시대와 마찬가지 ... 로 라틴어 문법을 교육의 도구로서 중시하였다. 당시의 일곱 가지 교양 학문인 변증법, 수사학, 음악, 수학, 기하학, 천문학, 문법 중 문법이 가장 중요한 것으로 간주되었다. 이러한 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03

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쓰기와 말하기 수업 교육안

하여 배우게 된다. 미시적 관점에서의 쓰기는 텍스트, 필자, 독자 의 세가지 요소로 볼 수 있다.쓰기와 관련된 위의 요소들은 쓰기 교육의 원리와 목표 설정의 중심이 되며, 나아가 외국어 ... 는 다음과 같은 내용을 토대로 학습자와 함께 장르 분석 활동을 할 수 있다.말하기 활동일반적으로 외국어 교육에서 학습자의 능동적인 수업 참여는 매우 긍정적인 교육효과가 가져올 수 있 ... 쓰기 교육쓰기는 의사소통 능력을 이루는 한 기술로, 의사소통 상황에서 다른 언어기술들인 듣기, 말하기, 읽기 등과 통합적으로 쓰이며, 수업 상황에서 다른 학습자들과 상호작용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.24

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한국어 교육 접근방법

한국어 가르치기,어떻게 접근해야 할까1. 문법 번역식 교수법 - 문법을 알아야 언어를 배운다수업 절차외국어로 된 단락을 학생들에게 읽게 하거나 따라 읽힘 → 한 문장씩 읽고 모국 ... 어로 번역 → 어휘 설명, 번역 → 외국어 구조와 문법 규칙 제시, 연역적 설명 → 문법규칙들을 암기 → 새로운 어휘의 동의어, 반의어 공부하고 새 어휘 이용하여 문장 만들 ... 로 사용되는 글의 내용에는 거의 관심을 두지 않으며, 그 내용은 단순히 문법적인 분석의 연습자료로 취급된다.장점? 외국어 문법 체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 준다.? 문학

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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멀티미디어 교육자료의 활용 방안 연구

적인 읽기 지도가 필요하다. 외국어로서의 한국어 교육의 근본적인 교수. 학습목적은 한국어로 이해 가능한 소리를 생성해 내고 그것을 통해 타인과의 의사소통을 가능하게 하는데 있다. 이 ... 하고 있는 멀티미디어를 활용하려는 움직임이 그 어느 때보다도 활발하게 전개되고 있다. 특히, 외국어 교육에서는 의사소통의 중요성 및 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 연구가 컴퓨터 ... 하는 학습자들이 늘면서 다양한 멀티미디어의 활용방안이 교실 안에 적극적으로 도입되고 있다.특히, 외국어로서 한국어를 처음 접하는 초급 한국어 수업에서 교사가 언어의 구조를 단순히 전달

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.18

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일본어와 한국어의 비교

일본어와 한국어의 비교이 름: 최 문 영Ⅰ. 서론우리나라에서 현재 영어가 아닌 제2외국어로서 가장 많이 배우고 있는 언어는 일본어이다. 일본어와 한국어는 문법이 같고 발음, 어휘 ... 지 못할 정도로 발음을 들을 때 전혀 이해하기 어려운 부분이 있다.일본인이 한국어를 말할 때 발음이 좋지 않아도, 문법을 잘 이해하고 있고 단어를 많이 알고 있다면 어느 정도 대화 ... 가 가능하다. 하지만 한국어에서는 약간의 발음의 차이 때문에 뜻이 전혀 달라지는 경우가 생기기도 한다.이러한 부분은 한국어를 가르치는 교육하는 곳에서 발음에 관한 내용의 교육

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.13

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교재의 역할

한국어교육과정론 지 현숙 교수님 1235602 손 미라8장 교재의 역할과 그 설계The role and design of instruction materials-교재에 대한 평가 ... 교재를 분석하여 보다 나은 교육을 실현하는 것이라 정의하기도 하였지만 지금까지의 많은 한국어 교재와 관련된 연구들에서는 두 용어가 큰 구별 없이 사용되고 있는 듯하다.)2) 교재 ... 해야 한다.)3) 교재 평가전에 알아야 할 사항외국어 학습 프로그램에서 교재의 역할로서 고려되어야 할 사항- 프로그램의 교수 항목별 목표와 내용이 기술되어 있고, 잘 개발된 교육 과정

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.03

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고급 교재에서 나타나는 의성어, 의태어 교육 현황

는다니까요. (중략)...)문법 : ‘-게끔’을 사용하여 내용을 완성하십시오.1. 회사 구성원 모두가 똘똘 뭉쳐서 일해야 한다.)읽기 1...(중략) 한국어 사이트나 교육 사이트에 선생 ... 고급 교재에서 나타나는의성어, 의태어 교육 현황1. 서론한국어는 색채어와 더불어, 의성어와 의태어가 매우 발달했다. 사물의 소리를 흉내 낸 말인 의성어와 사물의 모양이나 움직임 ... 기존의 한국어교재에서는 의성어, 의태어를 따로 분류해서 교육하고 있지 않다. 하지만 초급 단계의 학습자에게 의성어와 의태어를 교육하는 것은 지나친 학습 부담이 될 수 있어서 일반적인

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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수행평가와 한국어교육 - 의사소통 능력 평가를 위한 실제자료 이용

인지에 대한 설명도 포함시킬 것”이라는 조건이 있다.나의 전공인 “외국어로서의 한국어교육”은 그 이름에서도 알 수 있듯이 외국어과목이다. 따라서 교수?학습 상황에서도 수행능력 ... 수행평가와 한국어교육- 의사소통 능력 평가를 위한 실제자료 이용 -1. 들어가며이번 학기말 보고서로서 “자신의 전공과목과 수행평가”라는 과제가 주어졌다. 단 “수행평가란 어떤 것 ... 인가에 대해서 살핀 후, 한국어교재나 한국어능력시험을 예로 수행평가를 실행하기 위해서 한국어교육에서 어떤 부분이 부족한지에 대해 알아본다. 그리고 개선을 위한 방향에 대해서 모색

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.08.08

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학교와 사회_다문화 교육의 이해

언어 교육을 받지 않고 눈치로 습득한 어머니의 한국어는 비록 의사소통에는 별 문제가 없어 보일지라도 잘못된 문법과 형태가 고착화되어 오히려 언어발달을 저해 시키는 요인으로 작용 ... 들의 특성(1) 언어적 측면다문화 가정 유아들은 언어 형태면에서 다양성을 가지고 있다. 대부분 한국 사회에서 생활하기 때문에 주 사용언어는 한국어가 되는 경우가 많지만 아버지의 외국어 ... 다문화 교육이 나아가야 할 방향과목명 : 학교와 사회지도교수 : 이병환 교수님차 례Ⅰ 서론Ⅱ 개념1 다문화2 다문화 교육Ⅲ 본론1 다문과 가정 아동들의 특성2 다문화 교육의 필요

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.15 | 수정일 2016.05.30

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