"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,481-3,500 / 3,915건

7차 도덕과 교육과정 해설서 & 교사용 지도서 선택과목 요약·정리(시민윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)

)㉠ 콜버그 : 실생활에서 야기되는 도덕 딜레마에 대한 지속적 토의 → 도덕적 판단 능력 함양에 도움 줌㉡ 최근의 구성주의 학습이론 : 2, 3번 참고② 문제 상황에 부합하는 다양 ... 지적 기능, 정치적 기능25. 콜버그(도·이 p. 87)?① 초기: 소크라테스적 방법 - 개인의 인지적인 과정에 국한② 후기: 정의 공동체 접근 - 사회적 실천 중시★☆ 7차 ... 를 보다 확고히 정립하게 하려는 과목29. 시?윤과 비교해서 윤?사의 성격 규정시 차이점?① 시민 윤리 : 민주 시민 교육의 맥락에서 이른바 최소한의 도덕(minimum

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.22

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프로포절-청소년을 위한 윤리교육 프로그램

소년의 윤리성1. 청소년의 발달2. 비행청소년의 윤리의식a. 콜버그의 도덕적 발달이론b. 비행청소년과 정상청소년의 도덕성 발달의 차이3. 청소년 윤리교육의 문제점Ⅳ. 기본정신 ... 과 일반청소년의 도덕발달 차이 연구” (한국공안행정학회, 2005), pp.5-7.위의 표에서 알 수 있듯이, 비행집단과 청소년 집단 간의 1단계점수에 대한 차이에 있어서 유익한 결과 ... , “비행청소년과 일반청소년의 도덕발달 차이 연구” (한국공안행정학회, 2005), pp.5-7.위의 표에서 보는 바와 같이 비행청소년과 정상청소년집단 간에 2단계 자기이익 중심

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26

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교육철학 - 교육사상의 역사

의 교육을 제안했다. 그가 만든 교육용 장난감으로 은물이 있다.교육학의 창시자로 인정받고 있는 헤르바르트는 인간이 추구해야할 목적으로 도덕성을 제시하였다. 이를 위해 흥미의 다면성 ... 적 인식에 기반을 두어 독일 국민의 사명을 성취하기 위하여 국가에 의한 국민교육론을 제창하였다. 국가공동체와 순수한 도덕교육을 위해 국가학교는 가정과 국가로부터 격리된 평등한 곳 ... 는 아동의 능동적 정신을 인정하고 아동을 지적이며 창조적인 존재로 인식했다. 이를 위해 경험 과학적 방법의 과학적 교육학을 실천했고, 유아교육과 사회복지에 기여를 했다.콜버그는 훈육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02

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기술, 가정과 교수－학습 과정안 (나와가족의이해)

한다고 할 수 있다. 구조적 접근을 도덕발달에 적응시킨 피아제의 노력에 고무되어 콜버그는 특정의 도덕적 결정 혹은 행위의 특수한 내용과는 관계없이 규정될 수 있는 도덕 사고의 일반 ... 적 단계를 기술하는 유형론적 도식을 수년에 걸쳐 연구하게 되었다.2) 도덕성 발달 단계의 정의와 특징콜버그의 도덕교육 이론은 그가 제시하는 도덕성 발달 단계를 중심으로, 그리고 그 ... 심리적 발달학습주제 : (4) 도덕성 발달2. 단원 설정 이유청소년기는 성장급등과 2차 성징이 나타나는 시기로, 성 호르몬의 분비가 왕성해져 충동적인 성욕구가 생기기도 하고, 이성

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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공동체 주의 교육과 수업모형

) 콜버그의 정의 공동체콜버그의 초기 이론인 가설적 도덕의 딜레마에 대한 토론식 수업이 학생들의 진정한 도덕적 성장을 이룰 수 있는지에 관해 비판이 제기되면서 후기에 접어들어 콜버그 ... 공동체주의 교육과 수업모형1) 도덕교육적 특징자유주의적 도덕교육이 추구하는 도덕교육의 목표가 자율성이라면 공동체 개념을 현대적으로 복원시키려는 공동체주의자들은 공동체의 형성이 ... 라고 본다. 이렇게 공동체 개념을 현대적으로 복원시키려는 공동체주의자들의 등장은 오늘날 사회가 이익사회화 되면서 공동체가 상실되어 가는 것, 즉 도덕성이 상실되어 가는 현실을 비판

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.17

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학문과 예술의 재건이 도덕적 순화에 기여했는가

의 도덕성 발달이론 중 콜버그의 도덕성 발달 이론은 아동과 청소년의 도덕성 발달과정을 세가지 수준으로 체계화하였다. 우선 맨 처음 수준에서 아동의 도덕성은 하나의 행위가 자신 ... 적인 원리의 형태를 취한다.이와 같이 콜버그의 인간의 도덕성 발달 이론을 살펴보면 교육의 필요성에 대해 또다시 의문이 생기고 만다. 그러나 사회 현실과 관련하여 그 의미를 찾아본다면 ... < 학문과 예술의 재건이 도덕적 순화에 기여했는가? 이 주제에 대한 자신의 입장을 ‘도덕교육’ 에 초점을 맞추고 진술하시오. >학문과 예술 등 교육을 통하여 인간이 도덕성 발달

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.14

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아동발달

혹은 성숙한 사고가 이루어진다.3. 도덕성발달◆ 콜버그의 발달이론을 따른다.? 전인습전 수준문화를 통해 선과 악, 옳고 그름을 구분하도록 유도하지만, 처벌을 기피하기 때문에 규칙

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.27

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역할채택

장이 채택될 수 있음2. 역할채택의 도덕교육적 의의1) 호프만 : 역할채택의 시작과 더불어 감정이입은 타인의 감정에 대해 더욱더 진지한 반응이 된다는 것을 인정 함으로써 감정이입 ... 에 있어서 역할채택이 필수적임을 암시함 → 이 점을 미루어 볼 때, 역할채택은 합리적인 도덕적 판단을 내리기 위한 지적, 정의적 구성물이라는 콜버그의 논의는 정당성을 부여받을 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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[교육]행동주의와 인지발달이론의 도덕성 비교

상호작용만이 도덕 발달에 있어서 정당하고 평등한 형태이기 때문에 아주 중요한 것이라는 점을 그 어떤 이론가들보다도 강력하게 주장하고 있다.콜버그는 사회적으로 보다 넓은 기반을 갖 ... 한 덕였다. 콜버그의 이론은 수많은 연구와 비판을 자극하였으며, 그 결과 도덕 발달에 대한 새로운 사고방식을 열어놓았다.Ⅱ-2. 행동주의 & 인지 발달 이론의 ‘도덕성 개념’㉠ 행동 ... 사람들은 도덕적 문제 사태에 직면하면 정의의 정향에 따라 옳고 그름을 판단한다는 것을 뜻한다.피아제가 콜버그가 인간관계를 도덕성 발달에 있어서 가장 중요한 요소로 간주하였던 것

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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[유아교육] 도덕성발달을 위한 유아사회교육

도덕 판단과 연구는 콜버그에 의해 이루어졌다.⑵ Kohlberg : 콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시킴. 콜버그 ... 는 Piaget가 도덕성을 타율성, 자율성도덕성으로 양분한 것을 유아부터 성인까지 확대하여 도덕성을 3수준 6단계로 확대 제시함. 콜버그는 딜레마에 관한 질문에서 단순하게 “예” “아니 ... 이 균형화되는 과정이다.콜버그의 이론이 피아제의 타율적 단계에서 자율적 단계에로 발전한다는 도덕발달단계와 다른 점은,첫째, 개인이 타인 또는 사회로부터 받는 역할 기대, 개인의 사회

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18

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기독교 교육 개론 요약

~6세 형성), 스키너(처벌, 얼마나 도덕적 모방을 잘하는가?)* 구조, 발달주의적 관점 – 도덕적 행동만 보고 도덕성을 판단하기는 힘들다.e.g. 콜버그, 길리건 ; 인간의 도덕 ... ) 정의 중심의 도덕 판단 – Justice (남자와 여자 간 차이 존재) ; 콜버그2) 돌봄 중심의 도덕 판단 – 도덕 점검, 남성에게는 정의 중심이 도덕 판단보다 더 중요 ... 성 있성된다고 봄4) 도덕 발달의 윤리관2. 도덕적 성숙/발달* 한 개인의 도덕성은 어디서 나오는 것인가? 선천적인가? 후천적인가?* 도덕적 태도, 행동은 어떻게 획득되는가?* 특별

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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[교육] 도덕성 발달 이론 (Piaget, Kohlberg)

도덕성 발달 이론 (Piaget, Kohlberg)선과 악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며 인간의 규범을 준수 할 수 있도록 하는 것은 학습해야 할 중요한 과업이다. 심리 ... 학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점을 맞추는 측면이 다르다. 이러한 연구영역 ... 의 국소화는 인간이 도덕적 행위에는 적어도 세 가지의 심리적 과정이 개재되어 있음을 시사한다. 여기서는 인지발달론적 이론을 취하고 있는 Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달단

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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잠재적 교육과정과 표면적 교육과정

적인 정의적 영역과 관련이 있다. 이와 같이 잠재적 교육과정은 학생들의 흥미, 태도, 가치관, 신념과 같은 정의적 영역의 발달과 관련을 맺는다. 콜버그가 가치, 도덕교육을 잠재

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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효에 관한 정의와 분석, 그리고 그 사례

하여 계열성을 갖추고 있다. 콜버그의 3수준 6단계의 도덕발달 단계를 바탕으로 전학년이 체계성을 가지고 있다. 일반적인 아동의 발달단계를 살펴보면 초등 1학년일 때 가장 자기중심 ... . 그런 의미에서 우리는 현대의 도덕적 위기를 극복하고 새로운 도덕을 밝히기 위해서 우리의 전통 문화 속에 담겨 있는 도덕적 가치들을 되찾아야 한다. 그러나 전통을 중시한다고 해서 그 ... 하는 형식의 것이 되어야 할 것이다.저학년용 가치 갈등지는 콜버그의 6단계 중 2, 3 단계의 갈등 상황을 주면 된다. 2단계는 도구적 호혜성의 단계로써 효의 경우 효는 받은 만큼

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.07

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사회학습이론과 도덕발달

, 사회학습이론, 사회적 조건화이론, 인지적 행동이론, 인지적 사회학습이론-> 인간의 내적상태, 특히 인지과정의 역할을 인정, 유기체와 환경이 양방향으로 영향 도덕성발달은 학습 ... 행위를 포함 모든 행위들은 수많은 독립적인 과정의 결과로서 학습2) 학습에 있어 변화무쌍,유연하므로 연령과 관련된 단계의 계열성 존재X3) 도덕발달은 도덕적 규칙에 순응하려는 행동 ... 적·정서적 능력의 성숙의미4) 도덕성의 동기는 생물학적 욕구에 근거, 보상이나 처벌 수용5) 도덕은 문화적으로 상대적인 것6) 도덕규범은 외적인 규칙의 내면화7) 환경은 사회속

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01

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[유아교육]<방통과제물>도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.

학습 이론 23. 인지발달 이론 31) 피아제의 도덕성 발달 이론 32) 콜버그의 도덕성 발달 이론 63) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교 74) 피아제와 콜버그의 도덕 ... 도덕원리는 논리적, 구체적, 보편적이고 일관성 있어야 하며 인권평등과 인격체로서의 인간의 존엄성 존중이 포함된다.위의 콜버그의 6단계를 살펴보면 도덕성 발달 단계는 개인의 인지 ... 의 기회가 문제의 핵심이라는 것이다.4) 피아제와 콜버그의 도덕성발달 이론의 평가(1) 피아제의 이론에 대한 평가피아제의 이론은-어린아동들이 나이 든 아동들보다 타율적 도덕단계를 더

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17

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[윤리학개론]윤리와 교육

가 해당- 도덕교육의 목표는 일정한 사회적 규범을 전수, 개인의 도덕적 가치화 능력을 계발- 듀이와 콜버그: 도덕교육에의 양면적 접근(a two-pronged approach) 제안 ... 윤리와 교육제1장20세기 도덕교육이론의 회고 : 뒤르껭에서 리코나까지1. 유럽의 도덕교육◎ 뒤르껭ㆍ사회학의 창시자로써 사회적 통제를 유지하는 종교의 영향력이 점차 약화되면서 사회 ... 의 질서를 회복할 수 있는 방법으로 사회화와 통제의 기구로서 학교를 주시ㆍ도덕교육은 사회적 목적을 달성하기 위한 사회적 수단: 사회적으로 적절한 도덕교육은 오로지 학교

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.03

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인격교육론

적 측면)- 일반화된 감정이입을 지니는 것이 중요하다.선을사랑하는 것- 의무적 도덕성뿐만 아니라 열망의 도덕성을 지니게 된다.- 선을 사랑하고 악을 증오한다.- 의무가 아닌 자발 ... ~5단계 : 콜버그의 이론에 근거 (수직적 발달개념을 그대로 수용) + 수평적 발달)- 피아제의 구성주의와 유사한 입장을 취한다.① 0단계 : 자기 중심적 추론 (4세)? 자기 ... 이 되는지에 대한 여부)④ 3단계 : 인간관계적 동조 (초등학교 중반~10대 초기, 중기)? 타인과의 일치 경향이 두드러진다.? 인습적 도덕성의 초기 단계? 다른 사람의 복리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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[교육사회] 양심의 정의적 특성

순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?② 콜버그에게는 단계 순서에 퇴행이란 없다. 그러나 그의 어떤 연구 ... 에 생기는 차이일 뿐이지, 도덕적으로 남성이 더 우월하기 때문은 아니다.4. 콜버그 이론의 교육적 제안교육적 제안콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리를 요약해보면, 도덕교육의 목적 ... 적 도덕교육콜버그의 이론에 근거하여 교육을 전개하려면, 아동의 도덕교육은 성인들과 다른 방식으로 접근해야 함을 알 수 있다. 성인과 청소년들이 갖는 형식적 사고의 인지적 구조가 형성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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[유아사회교육]유아들의 사회화 이론의 내용과 사회화 이론의 비교분석(유아사회교육D형)

적 관찰법2) 임상법3) 수정 임상법(3) 인지발달 단계의 구분2. 도덕발달이론(1) 피아제의 도덕발달이론(2) 콜버그의 도덕성 발달이론3. 정신분석학적 이론(1) 프로이드의 정신 ... 로 나누었다. 콜버그는 이상에서 피아제 이론에서 설정되지 않은 자기 스스로 지키는 자기원리의 도덕성 단계를 발달의 후기에 더 첨가하였다. 사회화를 이해하는 데 있어 콜버그는 인지발달 ... 화가 아동에게 주는 영향에 대해 알아보면, 첫째로, 사회화는 아동이 행동을 통제하게 한다. 바람직하지 않은 행동은 한 개인의 옳고 그름에 대한 도덕기준과 관련된 행동으로 바로 도덕

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.20

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