"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,401-3,420 / 3,913건

인간발달

과 입장을 더 잘 이해한다고 보는 시각이다. 피아제와 콜버그는 인지발달론자이므로 이들은 도덕성 발달을 인지발달 수준에 비추어 설명하였다.? 피아제의 도덕성 발달이론¤ 전도덕단계: 4세 ... 나 종교기관의 특성을 이해하게 된다.⒟ 도덕성의 발달도덕성은 어린 시기에 기초가 형성되고 아동기 동안 확고해진다. 도덕성을 보는 시각은 세가지로 정리될 수 있다. “양심”이라는 내면 ... 이전의 아동은 규칙에 전혀 관심이 없다. 그러므로 게임 진행에 필요한 약속이나 협동에 필요한 동의는 할 줄 모른다.¤ 타율적 도덕성: 4세에서 7세의 아동은 일상생활의 규칙을 알

리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.05

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기업윤리 및 사회적책임 (A+)/ 슬라이드 노트에 발표내용 적혀 있습니다.

Text윤 리 경 영내 부 성 과외부 성과사회공헌활동기 업 윤 리윤 리 규 범이 미 지 제 고우수인력채용제2장 기업윤리의 발전단계개인의 윤리수준 발달 (by 콜버그)보편성 지향수준타인 ... 지향 수준자기중심 지향수준처벌회피 보상추구3. 착한 사람 4. 법질서 준수5. 사회계약 6 .보편적 윤리원칙제2장 기업윤리의 발전단계I. 무 도덕 단계IV. 윤리관 태동 단계 ... 상급자에게 사후 보고함'협력업체들을 초청하여 '구매윤리 헌장을'채택하고 협력업체선정기준에서 기업 도덕성 평가항목을 높임'롯데는 정치에 관여하지 않는다' 라는 규정을 삽입함.청탁배격

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.19

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교육심리학 시험 정리

교육 심리학 시험 정리◎ Kohlberg(콜버그) 도덕성 발달이론인간이 사회적 상황에서 도덕적 판단을 할 때 자연스러운 단계를 거치고 있음을 주정* 도덕성1. 판단과 행위는 불 ... 일치2. 점진적이지 않고 퇴행하기도 함3. 6단계 누구나 단계별로 가는 것은 아니다.* 발달 단계1단계 : 결과복종에 따른 도덕성2단계 : 욕구 충족 수단으로서의 도덕성3단계 ... : 착한아이 지향 단계다른 사람을 기쁘게 해주는 행위4단계 : 법과 질서 준수로서의 도덕성5단계 : 사회계약 정신으로서의 도덕성6단계 : 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05

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[우수자료]발달 이론 -청년기를 중심으로 완벽요약 및 정리

하고, 사회적인 규범과 가치관을 이해하며, 현실과 반대되는 가설적 상황을 이해할 수 있다. 이러한 능력은 성인다운 사회 정서적 적응을 위해 필수적이다.2) 콜버그콜버그는 도덕 ... (2) 발달의 단계 42) 설리반53) 에릭슨 63. 인지발달 이론81) 피아제 82) 콜버그84. 학습이론91) 스키너92) 반두라95. 인본주의 이론96. 생태학적 이론101 ... 이 새로이 탄생하는 것으로 보았다.홀은 생물학적 과정이 사회성 발달을 유도한다고 믿었으며 과학적사고, 도덕성, 예절교육은 15세 이후에 집중적으로 이루어져야 한다고 주장한다.2. 정신

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2013.12.19

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[교육학]도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁

도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁- 인지 발달적 도덕교육을 중심으로 -학 번 : 0310456학 과 : 제2외국어문학부이 름 : 김나라(01분반)과 목 : 교육심리교수님 : 신 ... 예덕 교수님제출일 : 2005. 11. 28나는 수업시간에 나에게 흥미 있게 다가왔던 ‘도덕성 발달이론’에 관한 두 논문을 살펴보려고 한다. 그 중에서도 도덕성이 인지발달 ... 과 마찬가지로 질적으로 상이한 일련의 단계를 거쳐서 발달한다고 주장하는 Piaget와 Kohlberg와 도덕성 발달 이론을 살펴보려고 하는데, 먼저 두 논문에 공통적으로 제시된 Piaget

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08

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Piaget의 도덕성발달이론

의 이론을 계승 발전시킨 콜버그의 도덕발달이론(1950년대 이후)은 우리나라를 비롯한 세계 여러 나라 도덕 교육에 기초가 되고 있는 영향력 있는 이론이다.(2) 도덕 발달 이론 ... 목 차1. 도덕성의 정의과 도덕 발달 이론 2. Piaget의 도덕성 발달이론 3. Kohlberg의 도덕성 발달 이론 4. Piaget-Kohlberg 이론의 공통점 5 ... . Piaget-Kohlberg 이론의 차이점 6. Piaget의 발달이론에 대한 비판1. 도덕성의 정의과 도덕 발달이론(1) 정 의옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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청소년기의 도덕성 발달

의 결과보다 행위자의 의도에 따라 옳고 그른 판단을 내린다.(4) Kohlberg피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다. 콜버그는피아제의 2단계 구조 ... 목차1. 도덕성의 의미와 청소년의 도덕성 수준 12. 도덕성 발달이론13. 도덕성 교육의 목표와 문제점 54. 도덕성 교육의 방법과 유형65. 청소년 도덕성 프로그램의 실제8Ⅰ ... .청소년기의 도덕성 발달0. 도덕성의 의미와 청소년의 도덕성 수준(1) 도덕성의 의미도덕성이란 ‘인간이 어떻게 살아야 하고, 무엇을 하고 무엇을 하지 말아야 하는지 그리고 어떤 종류

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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[교육]인격교육의 연구와 실천 및 사례연구

는 가치명료화를 토론할 때 사용한다. '도덕교육'이라는 용어는 도덕적 책임과 도덕적 가치의 문제에 초점을 둔 콜버그의 접근과 관련하여 사용한다. '인격교육'은 1920년대와 1930년대 ... 었다.* 콜버그에 의한 도덕성 발달 이론이 어떻게 도덕 교육에 실질적으로 응용될 수 있을지를 논증하였다. 그는 학생들에게 도덕적 딜레마를 체계적으로 제시했을 때, 64%가 전 단계를 발전 ... 민주시민교육론 - 인격교육의 연구와 실천1. 들어가며20세기 초, 교육방법의 한 갈래로서 당시 주도적인 역할을 하던 인격교육은 실증주의와 상대주의 등 도덕성을 개인의 문제로 전락

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.07

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도덕교육의 이해_요약

과의 연계성이 강화될 수 있다.덕이나 인격 특성의 강조는 위대한 전통과도 일치하는 것이다.② 형식으로서의 도덕성 ; 추론 과정의 중시- 콜버그- 도덕적인 의사 결정 과정 자체 ... 1.도덕 교육의 특성과 기본 원리1. 도덕 교육의 특징⑴ 도덕 교육은 가장 복잡한 교육적 과제이다.⑵ 도덕 교육은 가장 단순한 교육적 과제이다.⑶ 도덕 교육은 교육자들에게 좌절감 ... 을 주는 교육적 과제이다.⑷ 도덕 교육은 교육자들에게 보람을 가져다주는 교육적 과제이다.⑸ 도덕 교육은 매우 도전적인 과제이다.⑹ 도덕 교육은 가장 쉬운 교육적 과제이다.⑺ 도덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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자아통제

를 부생각 없음②5~7세 : 도덕성 실재론 단계-내재적 정의-이 시기의 아동은 규칙이 현명한 성인에 의해서 만들어지는 것이므로 반드시 따라야 하고 바꿀 수 없다고 믿기 때문에 규칙 ... 이 사람들의 동의에 의해 결정된 것이기 때문에 필요하면 바꿀 수 있음을 이해한다2. 자율적 도덕성의 단계: 아동은 공정성에 대한 합리적인 견해를 갖게 되고 내가 대우받고 싶은 대로 남 ... 에서 그 판단을 정당화할 것을 요구하는 상황. 콜버그는 도덕적 딜레마를 사용하여 도덕적 추론을 연구했다.-도덕적 딜레마의 예 : “자, 지금은 수학 시험 시간입니다. 주관식 한 문제

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.22

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[인문,교육,도덕]리코나의 통합적 도덕교육론

다. 이는 도덕적 판단과 행동의 일치라는 단순 논리를 견지했던 콜버그의 견해와는 매우 상이함을 알 수 있다.3. 도덕적 추론의 발달 단계리코나는 콜버그의 도덕성 발달 이론을 대먼과 셀 ... 리코나의 통합적 도덕교육론통합적 도덕교육론은 인지발달 이론과 전통적인 인격 교육의 장점들을 상호 보완하려는 통합적인 이론을 제시하는 입장이다. 과거 우리의 도덕교육이 지나치 ... 게 인지발달 이론에 근거함으로써 도덕성 및 도덕교육에 대한 지식위주의 단순 논리적 접근이 가져온 폐해는 도덕적 지식과 행동의 유리라는 근본적인 문제를 야기 시켰다. 이런 면에서 리코나

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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[발달과부모교육]유명인의 어린 시절 추론과 분석

. Kohlberg(콜버그)의 이론다음과 같은 발달이론을 근간으로 하여 분석을 진행하며 구체적인 학설에 대한 소개는 생략한다.Ⅱ. 본총 3명의 인물을 선정하였다.(1) 신정아가. 개설 ... 실제로 ‘신정아 사건’으로 불리는 이번 사건은 크게 2가지 쟁점이 잇다. 하나는 학력위조 사건이고 다른 하나는 청와대 비서실 정책실장 변양균과의 부적절한 관계이다.a) 콜버그의 학설 ... 을 통한 전반적인 문제점 고찰콜버그의 학설은 그 구성이 일반적인 이론구성과는 다르게 사례로 구성되어 있어서 그 기준이 당해 사례를 제외하고서는 정확도가 떨어진다는 단점과 그 결과

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.19

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인간행동과 사회환경 사회복지사 1급 요약

지 못함② 눈과 손의 협응이 되지 않음※ 콜버그의 도덕발달 중 맞는 것은?① 전인습적 도덕(제1단계) - 사회계약 정신으로서의 도덕성② 전인습적 도덕(제2단계) - 욕구충족 수단 ... 으로서의 도덕성③ 인습적 도덕(제 3단계) - 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성④ 인습적 도덕(제4단계) - 대인관계의 조화로서의 도덕성⑤ 후인습적 도덕(제5단계) - 법과 질서 ... 를 준수하는 것으로서의 도덕성해설)① 후인습적 도덕기 (제5단계)② 후인습적 도덕기 (제6단계)④ 인습적 도덕기 (제3단계)⑤ 인습적 도덕기 (제4단계)※ 태아기의 태아의 발달

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.03

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[도덕교육]도덕발달이론

들간의 상호적응> 행동의 동기에있는 동기 존중> 규칙, 원리 및 이상의 설정(3)콜버그의 도덕발달론적 관점콜버그가 말하는 도덕적 발달은 개인적 가치의 내용상의 변화를 뜻하는 것이아니 ... 다.(배려의 윤리 실천에 있어 이성은 보조적 역할 수행)배려의 도덕교육적 관점은 사회 구성원들 사이에서 공동체적 관계를 유지, 고양 시켜주는 배려에 강조점을 두는 관점으로써 콜버그 ... 도덕발달이론(1). 듀이의 도덕교육론가. 성장과 발달로서의 도덕듀이는 도덕수준이 처음에는 생물적, 경제적 그리고 다른 필요와 욕구들이동기가 되고 그 다음은 무비판적인 성찰로 집단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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서양교육철학 사상가별 핵심정리 및 나의 교육철학

한 전인교육과 지식-덕성-신앙의 조화로운 발달을 강조하였다.-로크: 백지설주장. 형식적인 교육 비판하고 지식교육보다 신체 단련과 도덕교육을 중시-루소: 교육은 자연적 인간 조성 작용 ... 이다. 자연주의 교육철학, 감각주의-칸트: 아리스토텔레스의 도덕성에 관한 가정, 데카르트의 이성론, 로크의 경험론을 포함.-페스탈로치: 삼육론(三育論) : "머리·가슴·몸"을 고루 ... 어야한다는 사상.인간을 만물의 최고의 존재라 여김.아동은 인격체로 인정. 놀이를 통한 신성을 발현하자는 교육관-헤르바르트: 도덕성을 강조.흥미의 다면성 6단계 주장. 교육이론을 체계화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17

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인지이론

시기에 가능한 대표적인 사고 형태의 예로는 가설 연역적 사고, 명제적 사고, 조합적 사고 등을 들 수 있다.콜버그의 도덕성 발달이론도덕적 원리에 따라 판단하는 추리과정에 관심을 두 ... 었다. 그래서 그가 연구한 것은 소년들을 대상으로 갈등상황을 제시해주고 그 상황을 어떻게 판단하는지 그리고 왜 그렇게 생각하는지에 관한 질문을 하였다. 이때 콜버그가 관심을 둔

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12

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구성주의적 도덕교육론

이라는 기대 를 가져야 함(구성원들이 타율적 도덕성과 자기중심주의를 줄이면서 자율적으로 추론하고 기꺼이 협력하며 상호 존중하지 않으면 도달할 수 없음)(2) 콜버그 이론- 실재 ... 구성주의적 도덕교육론- 제출일자:- 제출자:1. 구성주의적 도덕교육의 이론적 배경1) 인식론으로서의 구성주의? 인식론: 지식의 본질이 무엇이고 지식이 어떤 과정을 거쳐 형성 ... 의 속성들을 함께 구안해 내는 것2) 구성주의적 인식론의 재개념화와 도덕교육과의 관계- 구성주의를 지식의 형성과 습득의 과정에 대한 상대주의적 인식론을 통해 학습자 중심의 교육환경

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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[유아과학교육]유아과학교육의 이론

유아가 성장함에 따라 동떨어져 있던 두 개의 원은 서로 중첩된다. 중첩된 부분은 언어와 사고가 일치하여 소위 언어적 사고를 형성하는 부분이다.4. 콜버그의 도덕발달이론콜버그는 피아제 ... 가 도덕성을 자율적 도덕성과 타율적 도덕성으로 구분한 것은 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 피아제의 도덕성 발달이론을 확장해서 전개하였다. 콜버그는 도덕성 발달단계의 연구 ... 에 있어서 조사 대상을 성인에게까지 확대였고, 질문지를 사용하여 조사하였는데, 를 사용하여 도덕성 발달단계를 추론하였다. 특히, 콜버그는 도덕성 및 도덕 발달에 대한 철학적 개념

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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청소년기

하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다.이런 인지발달을 통해 청소년들은 도덕. 가치. 이상이 발달한다.콜버그의 후 인습적 단계인 5.6단계로 들어가면 ... 자아 중심성으로 현살 검증하지 않고 대단한 미래를 계획하거나 세계의 변혁을 꿈꾼다.(2) 도덕과 이상의 발달피아제의 이론에 의하면 형식적 조작기를 넘어가면 청소년들은 대안을 고려

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14

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아동기의모든것

아이 지향의 도덕법과 질서 지향의 도덕사회계약 지향의 도덕보편원리 지향의 도덕콜버그의 도덕성 발달단계자기이해의 발달신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관, 희망, 역할, 사회 ... 2003174108 박원삼 2003179051 윤재영4. 아동기의 사회정서 발달3. 아동기의 인지와 도덕의 발달2. 아동기의 신체와 지능의 발달1. 아동기의 개념5. 아동기 ... 다.도덕성 발달도덕성선악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며, 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력도덕적 행동어떤 행동의 옳고 그름에 대한 평가어떤 행동이 옳은지 알고 있

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.26

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