"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 3,541-3,560 / 5,924건

전신반응 교수법을 통한 한국어 문화교육

연습● 교수 방법의 특징① 외국어로 쓰여진 문학 작품 등의 독해능력의 개발이나 지적인 훈련(mental training)이 목적이다.② 읽기와 쓰기 능력의 향상이 주된 목표이며, 말 ... < 언어교수이론 >외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법을 적용한 한국어 문화 수업지도안지도교수 :제출일자 :이 름 :학 번 :전 공: 외국어로서의 한국어교육 ... 외국어 교수방법론에 대한 비판적 검토와전신 반응 교수법(Total Physical Response)을 적용한한국어 문화 수업 지도안지금까지 학습한 다양한 교수법을 정리하는 방법

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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인간성격발달에 영향을 끼친 심리학자들

식견을 높이 평가한 한 가정에서 가정교사를 하기도 했다.대학 졸업 후 그는 작가가 되려고 했다. 그러나 졸업 후 2년 동안 자신이 쓴 작품에 대해 실망하였으며 자신이 오히려 심리 ... 여 1942년에 버클리에있는 캘리포니아대학교 교수가 되었다. 그러나 1950년 그는 충성심 맹세에 서명을 거절한 이유로 다른 동료 고수들과 함께 교수직을 사임했다.1950년 그의 첫 저서 ... 었지만 임상가와 대학교수로 왕성한 활동을 했다.주요개념에릭슨은 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 기울이고 프로이트가 주장한 본능과 초자아에는 거의 관심을 기울이지 않았다. 에릭슨의 주요

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.27

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[수업지도안]교수학습지도안(고등학교 문학)

이해할 수 있도록 지도하여, 개별 작품들이 각각 어떤 갈래에 속하는지를 정확하게 밝혀 낼 수 있도록 교수?학습 활동을 전개한다.다. 문학의 갈래는 고정된 것이 아니라 살아 있는 생명 ... 갈래의 작품을 접하고, 그들을 비교하여 특징을 이해하도록 하는데 초점을 둔다.이 단원에서는 문학의 갈래에 관한 일반적인 이론을 설명하고 그 이론을 적용하기에 적합하다고 판단 ... 되는 작품을 실어 학생들 스스로 문학의 갈래에 관한 이론을 터득하도록 하였다. ‘문학 갈래의 개념은 무엇인가’, ‘갈래 구분의 원리는 무엇인가’, ‘문학의 갈래구분이 작품을 이해하는 데

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.09

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수업지도안

떠올려 본다? 학습 목표를 확인하고 이해한다.문답식모둠별강의조사발표프로젝션 TV실물 화상기파워포인트 학습지5분5분10분20분전개(분석 및접근)정리평가작품개관및내용파악내용요소? 본시 ... 에도 다른 시선으로 볼 줄 알아야 한다고 생각되었다.현재 학교교육에서 국어교과의 문학시간의 경우, 일방적으로 문학의 내용을 주입시켜주는 강의식 이외에는 특별한 교수방법을 사용하지 않는 것 ... 으로 알고 있다. 내가 중?고등학교 때도 그랬었고, 지금도 더 강의법을 사용하면 사용했지, 결코 다른 방법을 사용하고 있을 거란 생각은 들지 않는다. 하지만 문학 작품을 그저 주입

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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[국어교육학개론] 국어교육의 내용 - 창조적 지식기반 사회와 국어과 교육

의 규범과 적용-표준어와 표준 발음 -맞춤법 -문법문학? 문학의 본질-문학의 특성-문학의 갈래-한국 문학의 특질-한국 문학의 사적 전개? 문학의 수용과 창작-작품의 미적 구조-작품의 창조적 재구성-작품에 반영된 사회? 문화적 양상 ... 자체 교육적 가치가 있는 지식언어와 인간?사회의 관계에 대한 지식언어 문화에 대한 지식국어과에서 지식은 교수요목기부터 4차 교육과정기까지 주로 국어학과 국문학의 명제적 지식을 의미 ... 기의 원리-청각적 식별 -내용 확인-추론 -평가와 감상? 듣기의 태도-동기 -흥미-습관 -가치? 듣기의 실제-정보를 전달하는 말 듣기 -설득하는 말 듣기-정서 표현의 말 듣기 -친교의 말

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.25

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우리시대 진정한 리얼리즘, 황석영론

우리 시대 진정한 리얼리즘- 황석영 論 -- 목 차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 시대와 작가1. 70년대 문학의 배경과 동향2. 작가 소개Ⅲ. 작가의식 - 황석영의 리얼리즘Ⅳ. 작품 세계 ... 에서는 1970년대 시대적 배경과 함께하는 황석영의 작가 의식과 작품 세계에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 시대와 작가1. 70년대 문학의 배경과 동향한국의 1970년대를 어떤 시각 ... 에서 규정하느냐에 따라 1970년대 문학에 대한 평가는 달라질 수 있을 것이다. 한국의 1970년대는 1971년의 국가 비상사태의 선포에서 1979년 박정희 대통령 시해 사건에 이르

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.14

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[인문학]마광수의 소설, 무라카미 하루키의 상실의 시대 외설? 예술?

마광수와 상실의 시대무라카미 하루키의 상실의 시대는 오늘을 사는 젊은 세대들의 상실과 재생을 담담하게 그려냄으로써 무라카미 문학의 새로운 경지를 연 작품으로 평가받는다. 이 책 ... 을 문학 작품화 했다고 평가되고 있다.그렇다면 무라카미 하루키와 음란물게재 혐의로 입건된 마광수 연세대 교수의 차이점은 무엇인가? 2006년 11월 24일(금) 오후 06:19 마광수 ... 통과하고 있다”고 항변했다.그는 또 “우리 사회는 성에 대해 ‘모르는 게 약이다’는 식으로 대처하는데 이제는 성도 ‘아는 것이 힘이다’로 바뀌어야 한다”고 주장했다.마광수 문학작품

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01

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고소설의 개관과 작품감상

적으로 인정되고 학교교육에서 교수, 학습의 대상이 되었다. 즉 고전소설교육은 근대 교육의 일환인 것이다. 근대가 민족어를 국어로 삼고, 민족문학의 전통을 재평가한 것과 우리 고전소설교육 ... 고소설의 개관과 작품감상고전 소설이란 옛날 설화를 바탕으로 중국 소설의 영향을 받아 생겨난 산문 문학의 한 종류로, 갑오경장 이전까지 쓰여 진 옛 소설을 말한다. 우리나라 소설 ... 를 선정하고 그 가치를 밝히는 일은 고전소설 연구자의 중요한 몫이다. 고전으로 평가받는 작품이 가치를 풍부하게 해석하고 학습자들이 고전을 중심으로 한 해석 공동체의 일원이 될 수 있

리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.27

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국어과와 사회과의 정보통신기술활용교육(ICT), 과학과와 컴퓨터과의 정보통신기술활용교육(ICT), 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT), 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 미술과의 정보통신기술활용교육(ICT)

하는 이유를 이해한다.- 멀티미디어 코스웨어가 무엇인지 이해하고 여러 형태의 멀티미디어 코스웨어를 수집하여 평가한다.- 멀티미디어를 활용한 교육사례를 참고로 교수?학습활동에 적극 ... 할 수 있게 된다는 이점도 생긴다.다음으로는 학생들 스스로 웹 게시판을 이용한 토론을 통해 자신의 논리를 강화하고 작품을 감상하며 비판하는 능력을 심화시키는 방법이다. 이를 위해 앞 ... 에서와 같이 학생들에게 조건이 주어진 글을 웹 게시판에 올리게 하고, 글이 거의 다 올라온 후에는 교사가 모든 학생들에게 다른 학생의 작품 한편을 비평하게 한다. 그리고 원글을 쓴

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.10

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멀티미디어와 국어교육

chool.sgro.co.kr/진단평가, 미완78터잡고 어울리기박인구http://galaxy.channeli.net/pinggoo/국어공부, 논술공부, 언어능력, 수행평가, 문학공부임 ... 는 안 된다. 교수자와 학습자가 멀티미디어 매체를 매개로 하여 교육내용과 상호작용할 수 있는 분위기를 만들어 가는 것도 중요한 일이라고 할 수 있다. 특히 국어교육은 다양한 영역 ... 에서 매체를 활용할 수 있는 성격을 지니고 있다. 교수학습활동의 제한된 시간만을 탓할 것이 아니라 적절하게 교수학습활동에 접목시켜 볼 방안을 간구하는 활동이 요구된다. 멀티미디어를 활용

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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尹善道의 <漁父四時詞> 硏究

강 좌 명 : 고전문학연구담당교수 : 강석중선생님발 표 일 : 2007. 10. 18.제 출 일 : 2007. 12. 20.尹善道의 硏究Ⅰ. 서론Ⅱ. 작품형성 배경1. 生涯 ... 로 평가하는데 주저하지 않았다.고산과 그의 작품에 대한 연구는 1948년윤곤강에 의해 『孤山歌集』이 발간되면서 학계의 관심을 모으기 시작하였으며, 이어 1955년에 이재수의 작가론, 작 ... 반영되고 있음을 3장의 내용 분석을 통해 찾아볼 것이다.2. 思想的背景문학작품 속에는 작가의 사상과 감정이 용해되어 있다고 한다. 이러한 의미에서 작가의 사상성을 고찰해 보는 일

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22

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국어과 협동학습 방법 연구

는 주로습은 보다 풍부한 독서 경험을 갖게 하고, 책에 대한 보다 바람직한 이해를 추구할 수 있게 하여 준다. 문학 작품을 읽고 개인적 느낌을 쓰고 협동적으로 토의할 수 있도록 개발 ... 사용자는 사회적 상호작용을 통해 의미를 구성하고 재구성해간다. 이러한 사회적 상호작용을 통해 학습자의 적극적인 참여를 유도할 수 있는데, 이러한 교수학습 구조가 바로 협동학습 구조이 ... 에 있을 형성평가에서 목표달성을 할 수 있다고 확신할 때까지 동료들끼리 서로 가르치며 배운다. 구성원 모두가 학습내용을 완전히 이해할 때까지 팀 학습이 계속되고, 팀 학습이 끝나

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.03

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[초등국어교육/교육과정A+] 제 7차 개정 국어 교육과정 변천과정 배경과 특징분석 및 개정국어 내용 분석 및 평가

제 7차 개정 국어 교육과정 평가차례Ⅰ.국어과 교육과정 배경 및 변천..........................................................31 ... .요약1)개정 요인2)특징2.평가13.평가2Ⅱ. 국어과 교육과정 개정 중점 ... ............................................................71.요약2.평가13.평가2Ⅲ. 국어과 교육과정의 성격...............................................................111.요약

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.23

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미당 서정주에 대해

』를 다츠시로 시즈오라는 창씨 명으로 《매일신보》에 발표하면서 친일작품을 쓰게 되었다. 특히 친일어용문학지인 『국민문학』과『국민시가』의 편집 일을 맡게 되면서 본격적으로 친일작품을 양산 ... ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5(1) 초기 : (화사집~해방전) / 5(2) 중기 : (귀촉도~서정주 문학전집) / 6(3) 후기 : (질마재 신화 ... 이후) / 10(4) 말기 / 124. 서정주 시인에 대한 평가 및 가치

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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한글의우수성

의 알모든 언어학자들로부터 고전적 예술 작품으로 평가되고 있는 한글은 인류의 위대한 지적 유산 가운데 하나다.-존 맨 (영국의 역사가)한글은 전 세계에서 가장 단순하면서도 가장 훌륭 ... 에서 한국어를 세계 공통어로 쓰면 좋겠다는 토론이 있었다고 한다. 참으로 놀라운 일이 아닐 수 없다. 그리고 1986년 5월, 서울 대학교 이현복 교수는 영국의 리스대학의 음성언어학과 ... 를 방문하였다. 그때 리스대학의 제프리 샘슨(Geoffrey Sampson) 교수는 "한글이 발음기관을 상형하여 글자를 만들었다는 것도 독특하지만 기본 글자에 획을 더하여 음성학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.10 | 수정일 2015.02.05

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[수업지도안]구운몽 연구수업지도안

가 제대운다.의사 소통의 관점에서 문학 작품이나 편지, 논설문 등을 읽고 쓸 수 있는지 평가하기 위해서는 학생들이 읽고 쓰는 과정 자체에 초점을 맞추어 평가하는 것이 좋다. 또한 이 때 ... 였다.‘구운몽’에서는 문학 작품을 매개로 한 문학적 의사 소통 행위의 특성을 이해하고, 문학적 의사 소통 행위는 일반적인 의사 소통 행위와 비교할 때 어떤 점에서 같고 다른지를 알게 하 ... 고, 문학 작품에 대한 다양한 생각과 의견을 바탕으로 능동적인 문학적 의사 소통 능력을 기로도록 구성하였다.3. 대단원 학습목표? 읽기와 쓰기가 의사 소통 행위임을 안다.? 글

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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2학년 국어 공개수업(왜 발바닥이 오목할까요?)

는 화제와 문학작품에서 얻어낼 수 있는 공감이 되는 화제를 선정하여 그것에 맞게 대화를 주고받을 수 있는 활동으로 구안하였다.공동의 이야깃거리에 대한 인식은 공동체의 ‘문화’를 함께 ... 2008학년도 교내 동학년 연구수업국어(말?듣)교수?학습 과정안단 원 아름다운 꿈을 가꾸어요2.우리 서로 한 마음학습주제이야깃거리에 알맞은 내용으로 이야기 나누기일 시2008년 ... 11월 26일(수) 3교시(10:40-11:20)장 소2학년 4반 교실대 상2학년 4반 (남:19명, 여:18명, 계:37명)지도교사Ⅰ. 국어(말?듣)과 교수 ? 학습 과정 안내1

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09

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나룻배와 행인 세안

장교 감교 장○ ○ 중 학 교1. 단원명 : 6. 작품 속의 말하는이(1) 나룻배와 행인(2) 사람손님과 어머니2. 단원 개관(1) 단원 설정 이유시인이나 소설가가 문학작품을 쓸 ... 때에는 자기 생각과 느낌을 효과적으로 전달하게 위해서 다양한 표현기법을 사용한다. 문학작품에서 사용되는 언어가 일상 언어와 다른 느낌을 주고, 독자들이 작품을 읽고 감동을 느끼 ... 는 것은 바로 이러한 표현기법 때문이다. 이러한 기법들 가운데 하나가 ‘말하는이’를 설정해 놓은 것이다. 따라서 작품을 이끌어가는 말하는이를 이해함으로써 학생들이 문학작품을 좀 더 잘

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.11

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[북리뷰]문학교수 영화 속으로 들어가다

Book Review“ 문학교수 영화 속으로 들어가다 ”과 목 명 :담당교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :먼저 이 책을 읽게 된 동기는 목차를 보고 결심을 하 ... 도 없고 10년간의 전쟁으로 인한 처절함도 느껴지지 않았다.영화를 받아들이는 관점은 사람마다 다를 수 있지만 문학교수인 저자는 영화를 하나의 예술 양식으로 이해하면서 '오락과 교훈 ... -4년 안팎의 시차를 둔 작품들을 다루고 있다. 또한 사랑, 폭력, 사랑과 폭력, 예술영화, 문학과 영화, 기록영화, 사회 드라마, 무한의 상상력 등의 주제로 나누어 영화들을 묶

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.21

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둘째마당. 책 속의 길을 따라 세안

주제 찾기가 어려워 답을 쓰지 않았거나 어렵다고 답한 아이들이 있었다. 이것은 주제에 대한 개념 부족과 문학작품에서 주제는 하나의 정답이 있기 때문에 자기가 답을 맞추지 못할 것이 ... 라는 두려움이 원인인 것으로 사료된다.2. 지도 대책가. 평소 독서를 장려하는 학급 분위기를 만든다.나. 아이들이 문학작품을 접한 후 느끼는 감정이 사람마다 다를 수 있음을 알 ... ( 국어과 ) 교수?학습안담임담당자연구교감교장단 원둘째마당. 책 속의 길을 따라차 시7/9대 상4학년 6반(남: 15명, 여: 15명, 계: 30명)장 소4학년 6반 교실일 시

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.16

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