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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,461-3,480 / 3,860건

  • [교리사]고대 기독교 교리사
    었고, 교육받은 사람들이나 교육받지 못한 사람들이나 다 같이 재래식 다신론이 유일신론적으로 해석되는 데 대하여 점증적으로 매력을 느꼈다.3. 희랍 - 로마 철학철학은 가장 지성적인 사람 ... 에의 성향으로 손상 당했다는 견해를 가졌다.5. 동방의 인간론알렉사드리아의 신학자들로 마찬가지로 인간의 곤궁에 대하여 실재론적인 묘사를 하였으나 그들의 사상속에는 우리가 서방에 나타났 ... 들의 심오한 종교였다. 이 시대에 가장 영향력 있던 두가지 사상적 유해형은 플라톤주의와 스토아주의로 소급된다. 플라토(Plato, C. 429-347 B. C)의 철학의 열쇠는 그
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.11 | 수정일 2018.12.11
  • 교육에 대한 입장에 따른 시대별 차이
    텔레스아리스토 텔레스 (BC 384~322)▷실증주의적 경험론/ 실재론▷성선설▷후천성▷자유교육의 효시 (정원을 산책하며 교육)▷천성, 습관, 이성을 조절함으로서 중용이 형성 ... 교육에 대한 입장 에 따른 시대별유아교육사상(교육사상) 계보{선천적 결정론후천적 육성고대( ~ A.D 4C)플라톤(BC 427~347)▷이상주의/ 관념론▷성선설▷수동적 학습관 ... 을 통한 엄격한 교육금욕생활을 통한 영혼 중시아동기의 부정(아동이란 단어 존재하지 않음. 아동대신 (lad)청년으로 불리워짐.)스콜라 철학: 안셀므스(1033~1106)신앙은 이성앞
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13
  • [시각디자인]캘린더 디자인에 대해서..
    기능 문화의 다원화 기능으로서의 캘린더? 캘린더 사회학적 가치와 역할? 디자인 측면의 방향성Ⅶ 결 론참고자료▷캘린더 디자인에 있어서 타이포그래피의 시각적 효과 연구(조 무 광 ... 여대에서 디자인교육을 실시하게 되었지만 디자인교육이라기 보다는 도안으로 이해되었으며 이것도 진보된 교육을 받은 몇 사람들에 의해서 제작되었다. 따라서 이때의 캘린더 디자인은 력 ... 되지 않은 채 현재에 이르고 있는 실정이다.한 장씩 넘기는 벽걸이 형식의 캘린더가 대부분이었다.?1970년대그래픽 디자인의 교육방법과 인쇄기술의 발달캘린더 디자인의 다양한 변화
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.23
  • [교육 철학] 실존철학교육
    목 차1. 연구의 필요성...................................................................... 22. 실존주의 (실존철학 ... )............................................................ 43. 전통적 교육관과 실존적 교육 ... 관......................................... 114. 키에르케고어와 니체의 실존적 교육관.............................. 195. 실존주의의 교육원리 정리
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.24
  • 진보주의 교육
    에서만 진보주의 교육이론을 반대하고 진보주의가 교육방법에 끼친 공헌을 인정한다. 본질주의자 가운데는 관념론자도 있고 실재론자도 있으며, 심지어는 진보주으에 동정적인 사람도 있다.그러므로 ... 1) 진보주의 교육진보주의 교육철학인 한은 앞서 말한 실용주의 의 적용으로 이루어진다. 그러나 진보주의는 실용주의적인 철학자들에 의하여 소개된 철학은 아니다. 1870년 ... 어 형식주의에 치우치고 있었던 이른바 전통적인 교유과 정면으로 대립하게 되었다. 제일 처음으로 이들과 대립한 사람은 진보주의적인 교육과 실용주의 철학을 이용한 듀이이다.진보주의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
  • [교육학]대안 교육사회학 패러다임
    , 생산으로 이루어진 계층화 등 경제제도와 상관관계가 있는 것이 포함된다. ◎상부구조 : 파생적이고 부차적인 체계를 이루는 것으로 여기에는 정치, 법률, 철학, 종교, 교육 등이 포함 ... 인간화시키는 억압적 질서를 지향하는 은행저금식 교육에 대하여 인간화와 인간화시키는 질서를 지향하는 교육을 말한다. 교육으로서 실천(praxis)은 실재에 대한 반성과 실재를 변형 ... 제 6 장 대안 교육사회학 패러다임대안 교육사회학 패러다임은 기능주의·갈등주의·해석학적 패러다임과는 달리 교육을 통한 새로운 사회변화를 모색하거나 교육현상을 설명하는 접근
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09
  • [유아교육] 유아교육 과정의 이론적 기초
    활동적인 마음에 의한 자벌적인 노력에 의해 이루어지도록 해야 한다.-플라톤, 프뢰벨, 헤겔3) 사실주의실재론적 교육철학인 사실주의는 17세기 자연 과학의 등장으로 나타난 것이 ... 3. 유아 교육 과정의 이론적 기초1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은인간의 본성이란 젼화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 그들은 영원성, 영속성, 항구 ... 이라든가 궁극적인 목적은 있을 수 없다. 교육은 계속적인 성장의 과정이다.- 피어스, 듀이, 킬패트릭5) 실존주의19세기부터 시작된 실존주의 교육 철학은 인간 본성의 재검토에서부터 시작
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
  • [교육학] 본질주의
    , 1876~1952)실재론적 관점에서 ‘실존없는 진보는 없다.’고 하여 그의 교육적 신조는 ‘양극적 이론’이라고 하였다. 그는 건전한 지식은 학교교육과정의 중요한 대상이 된다는 ... 시킴으로써 ‘지식’과 ‘인생의 향미’와의 연결을 보존하는 곳이라고 하였다.◎호온(Herman H. Horne, 1874~1946)?이상주의 철학에 기초를 둔 호온은 “교육은 인간이 자연 ... 것에는 일반적으로 누구나 동의할 것이라는 전제아래 교육의 기초로서의 지식론을 전개하였다. 또 만일 진보주의자가 방법에만 너무 몰두한다면, 전통주의자가 학과에만 너무 몰두한다고 비난
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육학개론] 학습과 교수의 과정
    중요하다.1 철학적 배경에 차이가 있다. S-R 이론이 과학적 실재론입장에 서 있는 반면 인지이론은 실증적 상대주의의 입장에 서 있다.2 실재에 관한 개념의 차이를 들 수 있 ... ) 스킨너의 작동조건화스킨너의 강화이론은 교육에 특히 의미있는 시사를 준다. 교육하는 일은 바로 강화를 통해 학생의 행동을 변화시키는 일이기 때문에 강화의 종류와 그 성질, 효과 ... , 역할을 제대로 이해한다면 그것이 바로 교육하는 과정에 적용될 수 있다.스킨너는 현재 우리가 관찰하고 있는 학교에서는 강화이론에 비추어 보면 역효과가 날 현상이 많다고 지적하고 있
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16
  • [신학, 교양] 다윈주의 허물기를 읽고
    지식이 부족한 독자들을 대상으로 쓴 이 책에서 그는 진화론이 무신론적, 자연주의적 철학에서 나온 가설에 불과함을 보여주고, 독자들이 이 이론의 비과학적인 주장들을 스스로 진단 ... 에 대한 유물론적 관점을 지지한 것이 아니라 영감을 준 철학에 따라, 인간의 영이 물질의 힘으로부터 비롯되었다거나 이 물질의 부수적 현상에 불과하다고 여기는 진화 이론은 인가에 대한 ... 는 사람의 가장 큰 차이는 창조론을 믿느냐, 진화론을 믿느냐의 차이일 것이다. 그렇기 때문에 종교와 과학 시간에서도 이 문제에 관한 주제는 가장 오랜 시간 동안 다뤄졌었다는 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
  • [교육심리] 교육심리학 정리
    을분석하는 능력 (ex: 진화론자)9 실존 지능 : 인간존재 이유, 생과사의 문제 등 철학적, 종교적인 사고를 할 수있는 능력 (ex: 종교인, 철학자)⊙Schema - 쉐마 ... 적 사고모든 사물에 생명이 있다고 여긴다.·도덕적 실재론행위·결과에 따라서 그 잘못된 정도를 판단함.ex) 한 어린이가 실수로 컵3개를 깨뜨렸을 경우와 또 다른 어린이가고의적으로 컵1 ... 에..)·꿈의 실재론(2-7세)꿈이 현실이라고 생각한다.(애기 자기 중심주의)·집단 독백혼자 놀면서 얘기한다.⊙ 구체적 조작기(7-11세)·보존개념 획득, 가역적 사고(수→길이→액체
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05
  • [과학] 과학혁명
    하던 스콜라철학의 쇠퇴를 가져와 과학자들이 신학의 구속으로부터 벗어나 자유롭게 학문 연구를 할 수 있게 하였다.절대왕정은 점차 근대국가로 이행되었다. 근대국가들은 과학교육에 관심 ... 가 기계적 철학을 가장 근본적으로 논의했고 그것을 바탕으로 해서 전 우주에 관한 지식의 체계를 형성시켰기 때문이다고대 원자론에 신의 개념을 도입해서 이 같은 일을 수행하는 것은 결국 ... ◎ 목 차 ◎Ⅰ. 서론1. 과학혁명Ⅱ. 본론천문학의 혁명역학의 혁명마술, 기술 및 실험과학 (베이컨)지식의 위기와 그 해결 (데카르트와 기계적 철학)생리학의 혁명 (하비와 피
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.31
  • 교육철학
    교육철학교육철학의 정의1 철학적인 교육학 피닉스 ---- 교과는 의미이다.(의미의 특성) 1 반성적 사고의 소산 2 논리적 원칙을 가져야하며3 선택적으로 정련되고 4 상징체계 ... 로 표현(2) 교육적인 철학 브로디(Broudy)" ----- '일반공통교육과정 : 인지적·평가적 지도의 역할교육의 목적은 이상적인 생활을 즐기는 데 두어야 한다.1 자기결정 -- ... ♣ 교육철학의 과제 / 임무1 교육이란 무엇인가를 분명히 밝혀야 한다. (교육의 본질을 탐구)2 왜(Why) 교육을 해야하는 지 밝혀야 한다. (교육의 목적을 탐구)3 어떤 방법
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • 플라톤과 플로티누스의 미 이론 비교
    부흥기를 이룬 사람 - 실재에 대한 사색과 종교적 구원에 관심이 많았음 - 신플라톤주의 철학자 (Neo-Platonist)라고 불림 미가 부분들의 비례와 배열에 있다는 것을 인정 ... 과 교육이 가능한것 - 넷째, 테크네에는 일정한 규칙이 있다2. 플라톤의 입장테크네를 두가지로 분류 ► 획득적인 테크네 – 자연에 이미 주어져 있는것을 이용 ex) 장사꾼의 돈벌이 ... 을 결여하고 있다는 사실 ► 진정한 유사성의 모방 ► 외형적 유사성의 모방3. 플라톤의 이데아 이론존재론적 이원론을 주장 – 현실계와 이상계로 세상을 이분 이데아의 세계가 보다
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29
  • 철학사조
    는다.★사실주의(realism)★철학상의 용어로는 실재론, 예술상의 용어로는 사실주의라고 불린다. 이것은 예술 방법의 하나로서 그 사실은 단순히 현실을 직접적으로 재현하는 것이 아니 ... 적 이익에 유용하다는 견해이다. 이와 같은 주관적 관념론은 실용주의자들이 공통적으로 갖고 있는 것이다. 이 입장에서는 참실재라는 것은 경험과 동일한 것이며 이것이 순수 경험이라는 이름 ... 주의(perennialism)♥고전적 인문주의, 신스콜라주의라고도 함. 변화하지 않는 절대적인 가치의 영원성을 주장하는 20C 미국의 교육 철학. 20C 초반에 유행했던 진보주의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14
  • 서양교육
    , 군사 실현(통치자)의 장④Aristoteles㉠철학대상 - 인간㉡현실주의자, 실재론자㉢일원론 - 형상(Idea), 질료(현상세계) 두가지는 혼재되어 있다고 함→그래서 현실주의자다없 ... , 체육17~20세 → 체육(생산계급)20~30세 → 수학, 기하, 천문, 음악(군인계급)30~35세 → 철학연구(교육의 핵심. 이데아로 갈 수 있는 길이다)35~50세 → 정치 ... , 이야기7~14세 → 도덕적, 신체적 교육(독서, 쓰기, 체육, 음악)14~21세 → 지적인 학습(수학, 문학, 천문학, 음악, 윤리학)21세~ → 과학, 철학교육방법 ⓐ직접적인
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [체육학 ] 체육학 연구
    어서도 그에 대한 논리적 근거를 찾아 가치 부여에 대처해야 할 것이다. 철학의 작업은 실천의 이론적 전제들을 밝히는 것만큼이나 이 론의 실천적 함축을 평가하는 것이기도 하다는데 근거 ... 하여 체육학에 대한 사회철학적 연구의 의의와과제를 논의 하고자 한다.Ⅱ. 체육학 연구에 있어 사회철학적 접근의 의의체육학에 대한 연구는 그 방법론에 있어 고도로 발달된 분석장치를 통하 ... 고 표류하게 된다. 투철한 이념교육의 목적은 사회체 계 내에 규범적이고 윤리적인 철학관의 저변 확대를 도모하는 것이다.둘째, 사회철학적 연구방법에 의해 체육학을 연구하려는 자는 변화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • [철학] 임마누엘칸트
    을 선두로 하여 경험론이 대두되며 독일에서는 이성론이 대두된다. 칸트의 철학적 사유의 실마리는 대륙의 이성론과 영국의 경험론에서 시작된다.-철학에 대한 kant의 태도 : 많은 측면 ... (동기)변증론…1.순수한 실천이성 일반의 변증론2.최고선의 개념에 있어서 순수이성의 변증론방법론……이성의 훈련을 위한 통속적인 도덕교육론·최고선과 이율배반최고선은 한갓된 도덕이다 한갓 ... 임마누엘 칸트(Immanuel kant : 1724~1804)는 1724년 4월22일 프러시아 쾨니히스베르크의 가난한 가정에서 태어났다. 1740년에 쾨니히스베르크 대학 철학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30
  • [미국의 4대교육사상] 항존주의
    가 변화의 원리 를 강조한데 반하여 항존주의는 절대적 원리 를 강조한데 반하여 항존주의는 절대적 원리 로 돌아갈 것을 강조하고 있다.항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 즉 항존 ... 주의는 실재론의 원리에 크게 의존하고 있는데. 그 명칭이 암시하는 바처럼 항존주의도 실재론 및 관념론과 마찬가지로 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고 있다. 그래서 항존주의 ... 항존주의1. 항존주의의 시대적·철학적 배경항존주의는 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작하였다. 즉 본질주의는 진보주의를 부분적으로 비판하였지만 항존
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.20
  • [철학개론]철학이란 무엇인가?
    영역은1실재의 본질을 다루는 존재론∼우주론2지식과 진리의 본질을 다루는 인식론∼논리학3그리고 가치와 본질을 다루는 가치론∼윤리학, 미학철학의 여러 학파형이상학 또는 자연주의―초자연주의 ... ㆍ진정한 철학은 일반 교육울 받은 사람들의 관심사를 다루는 것 소수의 전문가 만이 다루 면 무가치 한 것.ㆍ철학하는 전통에서 이탈한 교수들의 공통점은 철학사와 철학활동을 혼동 한 점 ... 적으로 효율적으로 만들기 위해서는 보다 적절한 이 론에 비추어 작업 하는 것이 최선의 길임을 깨닫게 되기 때문투철성ㆍ철학적인 정신은 명백한 답이 분명한 문제 제기 방식에 대해서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.19 | 수정일 2014.09.04
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2025년 08월 18일 월요일
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- 작별인사 독후감