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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,381-3,400 / 3,847건

  • [서평]피아제의 발생적 인식론과 교육
    한 연구과제를 해결하기 위해 피아제는 생물학에 근거를 두게 된다. 이른바 임상적 방법이라는 방법론을 택하게 된다. 자신의 전공분야를 철학과 접목시켜 발생론적 인식론을 창조하는 장면 ... 『피아제의 발생적 인식론과 교육』 서평발생적 인식론 이라는 새로운 학문 영역을 만든 피아제.. 나는 의례히 그가 교육학자 중의 한 사람이라는 생각을 해왔지만, 이 책을 읽고 그 ... 를 단지 교육학자라고 불리기에 너무도 큰 산 이라는 느낌을 받았다.교육과학사에서 출판된 이 책은 크게 세 부분으로 나뉜다. 첫 째는 발생적 인식론을 개척 한 피아제의 학문적 배경
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12
  • [자살론]뒤르켐의 자살론 A+ 감상문
    보르도대학을 거쳐 파리대학에서 사회학과 교육학을 강의하였다. 1898년에 《사회학연보 L’Annee Sociologique》를 창간하여, 뜻을 같이하는 사회학자들의 결집과 학설 ... 의 설명원리가 되는 것이다. 전자를 사회생리학, 후자를 사회형태학이라 부르고, 별도로 철학적 부문으로서 일반사회학을 구별하였다.주요저서에 《사회분업론 De la division du ... religieuse》(1912) 등이 있다.2. 뒤르켐의 사회학적 탐구인간의 사회문제를 파악하는데 있어 생물학적 해석이나 심리학적 해석을 거부한 채 사회구조적 요인을 중시했던 뒤르켐은 사회적 실재
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.06
  • 서양철학파트 중요문제
    어서 생동하고 있다는 철학상의 학설이다. 밀레토스학파는 많은 사람들이 자연의 모든 현상과 인간의 행,불행을 지배하는 위력을 신이라고 생각하는 신화적인 세계관을 버리고 무신론적인 입장 ... 꼭 나옴 1- 베이컨은 영국의 경험주의 철학자로, 학문을 하는 데 있어서 사람들의 올바른 판단을 막는 장애 요인이 있다고 주장하였다. 그것이 바로 선입관이나 편견인데, 베이컨 ... . 동굴(洞窟)의 우상 : 종족의 우상과 대조되는, 개인적 편견. 즉 각 개인이 타고난 성격, 자란 환경, 받은 교육 등 에 의해 형성된 편견. 마치 동굴에서 밖의 넓은 세계를 보
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.15
  • 개인 및 조직의 갈들 해소방안-1
    의 실증주의와 다원이즘의 영향을 받았다.짐멜은 칸트의 관념론과 꽁트의 실증주의 영향을 받아서 이를 모두 비판하고 또한 사회유명론과 사회실재론도 모두 비판한다.그는 사회를 상호작용 ... 하고 결과적으로 비인간화를 촉진시키는 근원으로 생각되고 있다(이규환,1987:185~198).마르크스의 교육에 대한 입장은 그의 저서들 속에서 상세하게 다루어지고 있지는 않지만 그 ... 기몬적 입장은 앞에서의 고찰에서 나타난 바와 같이 교육을 계급간의 장으로 일관되게 보고 있다고 말할 수 있다.마르크스와 엥겔스는 공동으로 집필한 {공산당 선언}에서 자본주의 사회
    리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.23
  • 플라톤의 교육철학
    플라톤의 학문 체계는 교육사상과 철학 사상이 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에 우리에게 많은 교육적 함축을 보여줄 수 있을 것으로 생각된다.국가론 은 교육사상에 관해서 뿐만 아니 ... 의 대상으로 다루고 있다.교육의 이념으로 제시된 바람직한 인간 은 플라톤의 철학사상을 가장 핵심적으로 표현하고 있는 이데아 개념과 연관된다. 善의 이데아를 아는 인간이 완전한 인간이 ... 실재적으로 어떤 인간을 말하는가? 플라톤이 생각하는 바람직한 인간이란 영혼속에 이성부분을 잘 다스려서 善의 이데아를 지향하는 인간이다.2)국가의 정의1.교육이념으로서의 정의정의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • [교육철학] 자연주의교육철학과 실존주의 교육철학비교
    자연주의 교육철학자연주의란 철학적으로는 그 이론이 시사하는 대로 자연을 유일한 실재로 여기는 철학이며 이면에 있어서 반자연주의인 관념론과 대립된다. 교육학적으로는 인간의 자연 ... 있지만, 그의 교육사상이 보다 체계화되어 크게 제기된 것을 루소의 교육소설 에밀에 의해서이다.자연주의 교육철학에는 세 갈래의 흐름이 있다.첫째는 코메니우스의 것인데 교육의 방법 ... 을 포착해 그러한 면으로 아동의 활동을 촉구하여야 한다는 주장을 하였는데 이것은 교육에 반드시 필요한 최소한의 질서와 훈련을 그르칠 우려가 있다.실존주의 교육철학1차·2차 세계대전
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07
  • 선진 명학에서 나타난 이름과 실재의 문제
    유가의 명실의 문제는 명과 실재의 문제를 철학적인 논제로 끌어올린 최초의 시도이며 후일 타학파에서 이루어진 명학이 모두 이 정명론과 연관이 된다고 할 만큼 많은 영향을 주 ... 의 정명론으로부터 시작해 제자백가의 많은 학파들에 의해서 연구되어 졌다. 제자백가의 대부분이 명에 대한 언급을 하고 있다는 점에서 명이 제자백가의 철학적 논의에서 상당히 중요한 위치 ... 선진 명학에서 나타난 이름과 실재의 문제19990005 고세종1. 서론이 논문은 선진시대 제자백가의 큰 문제의식의 하나인 명실의 문제를 다뤄 보고자 한다. 명실의 문제는 공자
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육과정] 교육과정 및 교육평가
    ): 학교를 사회의 연장으로 본다. 교육과정의 목적은 해방되 는 것이고, 교육비판자로서 철학적, 정치적, 입장을 주장주관적, 정치적, 이념적, 해답을 얻기 위해 어려운 과학적 방법 ... 이나, 실험적 방법을 반대Ⅲ. 교육과정과 자원-철학적 정립의 필요성: 교육의 방향이나 가치를 규명하기 위해서-심리학적 자료의 필요성: 아동의 특성이나 학습 특성을 교육과정에 최대한 ... : 철학, 역사, 심리학, 사회학→교육과정을 구성하는데 기초적인 동시에 중요한 자원이 됨.▶ 심리학의 영향 증대교수, 학습, 수업을 효과적으로 수행하게 하며, 완전학습(mastery
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
  • 미국 현대 4대 철학 사조
    에 영1 본질주의는 관념론과 실재론의 사상체계에 기초하고 있으며 이 둘은 서양의 정신적, 도 덕적 전통과 과학적 전통을 대표한다.2 아동의 흥미와 욕구를 지나치게 존중한 진보주의 교육 ... 는 실재론의 원리에 크게 의존하고 있다. 항존주의도 실재론 및 관념론과 마찬 가지로 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고 있다.(2) 교육 원리1 지성의 훈련과 절대 진리 획득을 강조 ... 현대 미국의 4대 교육 철학1 진보주의(Progressivism)(1) 배경1 프래그머티즘(실용주의)에 영향을 받은 것으로 파커, 듀이, 킬패트릭이 대표적이다.2 자연주의 변화
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18
  • [철학] 철학과 신의 존재
    고 한사람의 철인에 의한 철인 정치를 주장했다, 이 정도가 지금까지 내가 알고 있는 플라톤의 국가론이다. 이번에는 고등학교 때처럼 암기를 위한 공부가 아니라 플라톤 철학에 좀 더 ... 깊이 심취해 보고 싶다고 느끼며 들어가 보기로 하자..플라톤의 국가론을 말하기에 앞서 플라톤의 철학 이념과 그의 생애에 대해 알아보는 것이 필요하다.플라톤 철학의 대부분은 스승인 ... 소크라테스의 철학적 주제들을 발전시킨 것이다. 특히 그는 정의, 용기, 동정심 같은 개념을 정의하고자 하는 소크라테스의 탐구를 실재의 본성에 대한 완성된 이론으로 확장시켰다. 이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17
  • 옥캄
    은 보편 문제를 결정하는 방식(보편은 이름일 뿐이다:universalia sunt nomia)에서 유래한 말인데 일반적으로 스콜라 철학의 주류인 실재론에 대항하는 중세 철학의 진보 ... William OckhamI. 생애William Ockham (1285?∼1349 )영국 프란체스코 수도회 스콜라 철학자, 신학자, 정치저술가, 후기 유명론의 대표자로서 유명론 ... 론: 11세기 로스켈리누스와 아벨라르두스가 대표적 사상가. 로스켈리누스는 보편개념은 아무것도 나타내 주는 바가 없이 한낱 언어에 불과하다고 주장. 아벨라르두스도 극단적인 실재
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.25
  • [교수학습이론과 매체] 구성주의 교수-학습이론에 대한 고찰
    의 프로그램Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌구성주의 교수-학습이론에 대한 고찰Ⅰ. 서 론1970년대 후반부터 과학교육 학자들은 수업에 임하는 학생들이 학습해야 할 내용과 관련하여 무엇을 알고 있 ... {『 목 차 』Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 구성주의 교수-학습이론 이란?1) 구성주의의 유래2) 구성주의의 분류3) 구성주의의 인식론2. 구성주의 교수-학습이론의 모형1) 인지 ... 에 대한 다른 관점을 과학교육에 제공하는 것에 그 교육적 가치를 둔다.세 번째 는 교육학적(또는 심리학적) 구성주의이다. 교육학적 구성주의는 단순한 경험주의나 전통적인 행동주의에 대한
    리포트 | 11페이지 | 3,900원 | 등록일 2005.03.22
  • [타고르] 타고르
    주의 그리고 반우주진화론을 지지하는 철학과 이러한 모든 종류의 종교에 반대한다.슈바이처 (Schweitzer) 와 같이, 그는 삶에 대해 공손한 태도를 가지기를 강조한다. 그 ... 루빈드라나 타고르인도 르네상스에서 가장 총망 받는 리더였다. 그는 시인, 철학자, 애국자로서 세가지 역할을 훌륭히 수행했다. 인도문화와 힌두교에 간디 이외에 두 번째로 영향 ... 고 그 의미가 심원했다. 그는 인도인들에게 40년동안 성인으로 굴림했다. 그는 풍부한 지적 유산으로써, 거대한 교육적인 학회로써, 그리고 농업 발전의 훌륭한 중심지인 산티니케탄
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15
  • [중국 사상사] 송대 성리학의 성립과 발전
    하는 의미로 사용하기에 이른 것이다.주자학은 도교와 불교의 영향으로 여타학파에 없는 정미한 인성론(人性論)과 철학적 사고를 발전시켜 유교를 현저하게 내성화(內省化)시켰다. 유교는 주자학 ... 주의적 기풍의 영향이라고 해야 할 것이다.호원은 교육을 통하여 유교를 널리 보급시키는데 중대한 공헌을 했다. 이른바‘명체달용(明體達用)’이라는 범주를 통해 학문의 체제를 구분, 정리 ... 를 지녔으며 이것은 신역(新易)으로써 이후 주자학의 철학적 체계 속에 흡수되어 태극(太極), 음양설(陰陽說)로 발전되는 것이다.이상에서 살펴보았듯이 경력‘정학’은 도, 불에 대한 유교
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.23
  • (교육철학)실용주의
    전통적 철학2. 실용주의 교육사상(1) 교육적 경험론(가) 전통적 경험론의 비판- 경험을 중요시 함. - 경험을 수동적 의미에서 찾는 한계성에서 벗어나지 못함- 이성의 개념이 신 ... 함.(다) 교육적 경험의 변화 및 연속성경험의 긍극적 실재 : 변화의 원리, 연속성의 원리, 상호작용의 원리에 기초함.① 변화의 원리 - 세계의 근본적 원리 - 절대성, 불변성 ... 실용주의 교육이론컴퓨터 과학과- 목 차 -실용주의의 출현과 특징 2. 실용주의 교육사상 (1) 교육적 경험론 (2) 성장 교육론 3. 듀 이1. 실용주의의 출현과 특징실용주의
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16
  • [서양교육사] 서양교육
    화된 것든 19C 헤르바르트에 의해서이다.일반 윤리학 - 윤리학 : 교육목적론- 심리학 : 교육방법론, 통각, 표상심리학(2) 교육학 연구방법의 세 가지(연구방법의 변천)1) 간학문 ... 의 실주의자)4 이성(금욕) ⇒ 중용의 덕 ⇒ 행복실현(철학적 자아실현) : 「니코마코스의 윤리학」↓(최고선, 교육의 목적)5 교육적 영향 : 논리학(삼단논법)의 창시자, 변증법 ... 적 방법(귀납적), 객관적이며 과학적 방법 주장 ⇒ 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 주었다.6 남녀유별교육 : 한국의 실학자 성호이익과 유사7 인간을 인간답게 만드는 근본적 요소
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27
  • [사상] 마르크스주의의 일반화
    {마르크스주의의 일반화{{1. [포이어바흐에 대한 테제]{{:{{'실천의 유물론' 또는 철학에 반한 혁명{[포이어바흐에 대한 테제](1845. 3.)는 마르크스의 이론적-정치 ... 을 강조하는 새로운 '실천의 유물론' 또는 '반(反)철학'을 제시한다. 세계의 '해석'이 아니라 오히려 '변화'가 문제인 것이고, 이 때문에 실천, 즉 혁명의 관점에서 철학과 이론 ... 실패하게 된다. 반면 그람시의 '실천의 철학'이나 그것을 발전시키는 게이모나의 '역사인식론'의 역사주의적 문제설정은 실천의 유물론과 역사과학의 차이를 무시하고 있다. {마르크스
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.25
  • [유아교육] 코메니우스의 교육사상과 시사점
    ※ 목 차Ⅰ. 서론코메니우스의 생애에 대하여...Ⅱ. 코메니우스의 교육 사상1. 학교론2. 교육내용3. 인식론4. 교수방법론Ⅲ. 현대 유아교육에 미친 영향Ⅳ. 우리 교육현실에 주 ... 과 철학을 가지고 실제적 경험을 통하여 효과적인 라틴어 교수 방법론에 관한 라틴어 입문서 를 저술하였다. 1618년에 결혼을 하게되나 30년전쟁이 발생하여 가족모두와 연구업적을 모두 ... 시킬 수 있는 놀이와 드라마를 통하여 얻는 것에 목적을 두어야 하는 중요한 실재로 인식되고 있다. 그리고 대교수학 의 중요한 교육사상은 오늘날의 유아학교 로 불리는 모친학교 교재
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.30
  • 기독교 교육 및 기사도 교육
    스콜라 철학자1 안셀무스 - 스콜라 철학의 창시자. 신의 존재를 입증하려고 노력2 아벨라드 - 명목론과 실재론을 절충하여 삼위일체설을 주장3 아퀴나스 - 결정론을 주장(4) 스콜라 ... 부패에 대항다 튜톤족을 온화한 성격으로 변화시킴라 상업적 기술과 수공적 노동의 중요성을 인식시킴마 병들고 가난한 자들을 구제3. 스콜라 철학교육(1) 배경 - 십자군 원정 ... 철학교육목적 - 논쟁력의 계발, 지식의 체계화, 지식체계의 숙달, 지식도야cf) 수도원의 교육 - 도덕적 도야♬ 기독교 교육의 특징1 아동, 학생을 신에게 인도하는 사랑의 사업2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24
  • [철학] 토마스 아퀴나스의 사상
    를 둔 철학·신학의 사상 체계, 또는 그 사조(思潮). 가톨릭 교회의 공인 철학으로서, 중용(中庸)·조화·명석·지성(知性)의 우위를 주장하며 관념론{) 이론적이건 실천적이건, 관념 ... 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 입장.이나 유물론{) 물질을 제1차적 근본적인 실재로 생각하고, 마음이나 정신을 부차적 파생적인 것으로 보는 철학설 ... Ⅰ. 토마스 아퀴나스토마스는 이태리 남부의 아퀴노라는 마을 근처에서 1225년경에 귀족의 아들로 태어났다.그의 부모는 그를 5살 때 근처의 한 분도회 수도원에 봉헌하여 초등교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22
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2025년 08월 29일 금요일
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