"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육철학 위긴스와 맥타이 철학의 흐름 아리스토텔레스 간호 철학 플라톤 국가 국가론 줄거리 신은 존재하는가

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"실재론적 교육철학" 검색결과 3,501-3,520 / 3,847건

[교직] 칸트, 베이컨, 스펜서, 다원, 헉슬리 인물조사

데카르트에서 시작된 합리론과 프란시스 베이컨에서 시작된 경험론을 종합했다. 그는 철학적 사유의 새로운 한 시대를 열었다. 인식론,윤리학,미학에 걸친 종합적, 체계적인 작업은 뒤 ... 1. 베이컨 Francis Bacon (1561 - 1626)영국 철학자. 르네상스기 이후의 근대철학, 특히 영국 고전 경험론의 창시자이다. 런던에서 국새상서의 아들로 태어나 ... 는 사례에 마음이 동요되는 인류 공통의 종족의 우상, 둘째는 이른바 동굴에 갇혀 있어서 넓은 세계를 보지 않기 때문에 개인의 성향, 역할, 편벽된 교육등으로 생기는 동굴의 우상, 셋째

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.14

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플라톤의 철학이 현대체육에 미치는 영향

플라톤의 체육관이 현대체육에 미친 영향Ⅰ.서론플라톤의 교육사상과 체육사상에 담긴 인간관은 그의 이상국가 실현에 참여한 인간상의 추구에서 찾아볼 수 있으며 그의 존재론을 이해 ... 하고 방법론적 측면에서 볼 때 그의 교육사상, Idea사상, 체육사상은 아리스토텔레스에 영향을 많이 미친것으로 알려지고 있다.또한 플라톤의 교육사상은 고금을 막론하고 학문적 방법론 ... 변용을 기대하는 교육의 동적이고 체험적인 수단이라 함은 사실이라 하겠다.플라톤은 철학사를 통하여 체육에 큰 관심을 가졌으며 문필활동을 통하여 체육에 대한 견해를 밝혀 체육을 사상

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19

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학교장 선출제도

의 철학적 기초학교경영과 교장의 역할수업장학의 이론과 실재학생지도의 이론과 실재교내 의사결정의 이론과 실재교내 갈등관리의 이론과 실재교내 의사소통의 이론과 실재교사 과업 동기의 이론 ... 과 실재교육지도성의 이론과 실재학교 경영의 실재연구와 실습선택교과4666666643488계180(4) 교육과정의 운영현황현행 우리나라의 교원자격연수의 교육과정은 교육부가 1987년 ... I. 서 론학교에는 조직의 중요한 요소로서 교장과 교사가 있다. 이 양자는 직책과 역할에 있어서 차이가 있다. 교장이 되는 방법 중 교사가 승진하여 교장에 임용되는 것이 가장

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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영화속의 철학/ 다크시티-가상과 현실 그리고 동굴의 우상

다. 그래서 이 비유는 파르메니데스의 경우 와 같이 실재와 허상간의 구분이 아니라 더 실재적인 것(세계)과 덜 실재적인 것(세계) 간의 구 분이다.이들 죄수들 중에 한 명 (철학자 ... 때 그는 그가 여태까지 보아왔던 실재라고 여겼던 벽에 비친 이미지들이 자신이 지금 보고 있는 사물들에 비해 얼마나 불완전한 것이었던가를 깨닫게 될 것이다. 철학자 도 마찬가지로 그 ... 으로서 끊임없는 지의 사랑으로 이데아를 보는 능력을 갖춘 사람들이다. 철학자는 하늘의 별을 보면서 불변의 영원한 진리를 보는 항해사와 같다. 철학 자는 가장 잘 교육받은 사람이며 가장 현명

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.08

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[사회학] 사회학적 방법의 규칙들(서평)

대상과 방법론을 가진 학문이라는 것을 보여주었다.『사회학적 방법의 규칙들』에서“사회적 사실은 사물로서 다루어져야 한다”는 명제로서 사회현상을 분석하기 위한 구조적·제도적 접근방법론 ... 을 발전시켰다.또한 그는 문화와 종교, 교육과 도덕의 영역에 대한 사회학적 분석의 중요성을 강조하였고 특히 시민윤리의 형성에 사회학이 기여할 수 있는 부분이 매우 크다는 사실을 강조 ... 학적 방법의 규칙들』에서 선포한 방법론에 입각해서 개인적·심리적 현상으로 알려져 온 자살행위를 사회학적으로 연구했던 것이다. 그의 방법론적 입장은 여기에서 그치지 않고 끊임없

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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[교육철학- 분석철학]교육철학-분석철학

하는 개념의 분석을 통해 사물의 본질에 접근하려는 방법론을 중시하는 철학을 말한다.즉 분석철학은 어떤 세계관이나 인생관을 표명하려 하기보다는 사상의 전개와 표현에 불가결한 수단인 언어 ... 명제의분석철학이 교육학에 적용되어 영향을 미치기 시작한 것은 1950년대 이후의 일이다. 분석철학은 우선 교육철학의 방법에 가장 큰 영향을 주었다.피터스는 “교육철학의 역할은 새로운 ... 교육의 ‘주의’나 이념을 발전시키는 것이 아니라 우리가 현재 사용하고 있는 이념들의 의미를 더 잘 이해할 수 있도록 도와주는 것이라고 본다. 또한 오코너는 교육철학의 여러 이슈

리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2003.11.04

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황제내경의 기원

한 가운데 지내왔었다. 이 책을 지금이라도 읽게되어서 참 다행이란 생각이 들고 또 이 책을 추천해주셔서 본의 아니더라도 읽게 하신 교수님께 감사한다.2. 본 론이 책을 읽고 새롭 ... 적으로 도출된 개념이 아니다. 그리고 그 ‘5’란 숫자는 바뀔 수도 있다. 오행의 ‘5’는 “尙書-洪範”에서 도출된 철학적 개념이다. 우주를 바라보는 하나의 안경이다. 그것은 음양이란 ... 어 넣고 남는 부분은 버리는 부분이 있어선 안된다. 의학에 있어서 이론은 그 실재를 설명하는 도구가 되어야지 이론을 위해 실재가 버려져선 안된다. 이론이 아무리 논리적으로 뛰어나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[철학] 포이에르바하에 관한 테제들

규정은 곧 철학자에 대한 실천적 임무를 규정하는 제 11테제와 연관을 맺는다.마지막으로 제 3테제에서 마르크스는 인간이 환경과 교육의 산물이라는 종래의 유물론의 학설은 그와 대립 ... Ⅰ. 서 론철학과 교양 수업 때 들은 '서양 철학은 친부살해의 역사다.'라는 말을 풀이해보면, 서양 철학은 스승의 학문의 업적을 딛고 일어선다는 뜻으로 사자 성어로 비슷한 뜻 ... 을 찾아보면, '後生可畏' 정도라고 할 수 있겠다. 새로 등장하는 사상가 K. 마르크스 또한 그의 선배 격인 포이에르바하의 유물론 철학 더 나아가서는 독일 관념론 철학 및 종래의 유물

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.04

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[사회현상] 율곡 사상에 나타난 사회철학에 관한 연구

하여 율곡사상에 나타난 사회철학적 제문제를 논의하려는 의미가 있게된다. 대체로 율곡사상을 분석함에 있어서 순수철학, 정치철학, 교육철학, 경제문제 등을 단순히 유교적 입장에서 다루 ... 을 분석 이해하는 데 있어서 관념적 합리성으로 보는 측면과 경험적 실재성으로 보는 측면의 양자 대립은 동서양을 막론하고 논난의 대상이 되어 왔다. 서양에서 합리론과 경험론을 그 논난 ... 의 필요성을 강조하여 왔었다.여기에 사회상황의 분석과, 그 분석의 결과에 의하여 시도된 사회개혁의 철학적 기반이 무엇이었는가 하는 문제가 제기되는 것이며, 이러한 문제의 제기에 관련

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.10

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[신약학] 바울 복음의 기원에 대한 비평

에 속했다. 그의 사상에 영향을 미친 것들은 많은 그중 헬라 철학 등의 교육은 공식적으로 이뤄지진 않은 것 같다. 그것은 헬라적 요소가 어느 정도 가능했던 디아스포라 유대교에 의해 ... 적 전승의 일부분을 형성하였다는 사실.제2장 핍박자 바울1. 회심 전의 바울바울은 다소에서 태어나 예루살렘에서 자라 교육을 받았다. 디아스포라 유대인중 바리새파인 그는 샴마이 학파 ... 다. 그 구원이 예수의 부활로 말미암아 실재화된 사실이며, 그리스도 파루시아 때에 이루어질 완성을 기다리는 것이다. 그는 예수 그리스도의 현현을 통해 복음과 ‘이방인의 수가 충만해질 때

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.18

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[니체, 호르크하이머, 아도르노, 하이데거, 데리다, 푸코] 현대 정치 사상의 흐름

근원에서 유래한다고 보는 것이다. 중세의 유명론이나 근세의 경험론 및 현대의 실증주의는 언어가 객관적 실재를 여실히 반영한다고 보았고, 중세의 본질론이나 근세의 합리론 및 오늘날 ... 의 철학신은 죽었다!들뢰즈의 『니체, 철학의 주사위』를 읽고나서 내가 느낀 강한 인상은 단 하나였다. 과연, 신은 죽었구나! -니체는 신의 죽음 을 이야기함으로써 근대를 지배하던 논리 ... 있기 위하여 그 떨어진 곳을 찾는 그러한 화살이다. 그에 따른다면, 철학자는 영원하지도 역사적이지도 않으며 반시대적인(untimely)", 항상 반시대적인 것이다. -질 들뢰즈

리포트 | 27페이지 | 9,000원 | 등록일 2001.11.20

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독일국민에게 고함(피히테)

으로써 교육 재건을 부르짖고 독일 국민의 애국심을 고취시켰다.1810년 베를린 대학이 설립되자 철학 교수로 초빙되었으며 이어 배를린대학초대 총장에 취임하였다.1814년 소위 독일 ... 의 맞은편에 그 자신의 대립자, 즉 하나의 분할 가능한 비아를 단언한다. 바로 이것이 지식학의 세번째 원리이다.피히테의 이론철학은 비아에 의해 자아를 한정하는 관념론을 지향하고 있 ... 12일에 이르기까지 베를린 학술원에서 14회에 걸쳐 연속적으로 일요일마다 베풀어졌다. 피히테는 독일의 장래를 짊어지고 나갈 젊은이들의 교육은 도저히 일조일석에 이루어질 수 없

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.22

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[교육]구성주의 교수․학습방법 적용 방안 연구

을 외부로부터의 지식을 학습자 내부로 전이시키는 것으로 본다. 또한 실재론에 뿌리를 두고 세계는 외부에 객관적으로 존재하며 그 의미 역시 우리의 경험과는 별도로 객관적 세계 속 ... ) 개념 및 기본 가정구성주의는 지식이란 무엇이며 우리가 어떻게 지식을 획득하는지에 대한 철학적 견해, 즉 인식론이다. 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적으로 보는 것 ... 으로 설계되어야 한다. 둘째, 교육과정 자료는 학습자에 의해 탐구될 수 있어야 한다. (예: 호환성 비디오디스크 프로그램) 비디오 자료들이 이어지는 모든 교수-학습을 위한 하나의 거대

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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[교육] 교육사 교육철학

현대 교육철학의 이해1. 항존주의진보주의가 ‘변화의 원리’를 강조한데 반하여 항존주의는 절대적인 원리가 있다고 강조하며 진보주의를 전면적으로 비판하였다. 철학적배경은 실재론이 ... 이 되어야 한다고 보아 교양교육을 강조한다.(국어, 국사, 수학, 예술, 철학등)여섯째, 영원불변의 진리들은 위대한 고전속에서 발견 할 수 있다. 지혜의 그릇을 고전이라고 보며 과거 ... 된 연구결과에 따라 재구성되어야 한다.비판 - 교육의 힘만으로는 사회질서의 수립이 가능할 것인가하는 의문점을 던져주고 있다.그러나 새로운 교육철학을 모색하고 있는 오늘에 있어 그 가치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[철학(종교)이론] 종교의 본질및 의미

목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본 론1. 종교의 정의2. 종교의 본질3. 신의 개념4. 종교의 문제점Ⅲ. 끝마치며Ⅳ. 오늘날 종교가 가지는 의미에 대한 토론 및 자기생각참고문헌1.『종교 ... 학』 기시모토 히데오 著, 박인제 譯 (김영사, 1996)2.『종교론』 슐라이어 마허 著, 최신한 譯 (한 들, 1997)3.『현대 종교학』 니니안 스마트 著, 강돈구 譯 (청년사 ... , 1991)4.『종교 철학의 체계적 이해』 J. 헤센 著, 허재윤 譯 (서광사, 1995)Ⅰ. 들어가며우리는 오늘날 많은 종교 환경 속에 살고 있다. 서로 다른 가치관을 내세우

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.19

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[종교개혁] 루터의 사상과 종교개혁

(William of Ockham)의 신학에 접촉했다.2. 후기 중세기 스콜라주의- 아퀴나스의 온건실재론(universalia in rebus)적 주지주의에 반대하여 Duns Scotus ... 와 오캄은 유명론(Nominalism)을 내세웠다. 옥캄의 면도날(Ockham's Blaser)은 자연계시에 입각한 신지식,영혼불멸, 3위1체, 교회의 보편성 등의 보편개념을 거부 ... )Potensia Dei ordinata 하나님이 어떤 매체를 통해서 역사하신다.(교회, 7성례, 자연인의 이성, 철학)3. 르네상스 인문주의(1350-1500)- 중세의 죄의식

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.23

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20세기 사학사

대상은 광범위해졌지만, 기본적으로 객관적, 과학적 실재는 존재하며 그것을 추구해야 한다는 전제는 그대로 유지되었다. 그러나 1960년대부터 객관적인 역사 연구의 가능성에 대한 의문 ... 옹호(정치적 기능) --> 민족과 민족의 정치적 삶을 주로 서술19세기 초 서구 세계 전반에 걸쳐 역사를 연구하고 쓰고 교육하는 방식에서 급격한 변화가 도래되었다. 그리고 그 과정 ... 적으로 그의 연구를 결정하는 철학적 정치적 가정 간에 긴장이 존재하였음을 의미한다. 랑케는 “역사를 자신의 관점에서 바라보는 철학자가 단지 전진과 발전, 총제성 속에서 무한을 추구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[교육과정] 진보주의

의 진화론은 미국에서 진보주의 교육철학을 탄생시켰다. John Dewey 등과 같은 학자로부터 발원한 진보주의(progressivism)는 항존 주의에서 보는 학교의 역할과는 전혀 ... 에 '변화의 원리'의 강조하는 진보주의에 반대된다. 그 철학적 배경은 고전적 실재론에서 찾을 수 있으며, 그 대표적인 철학자로는 아리스토텔레스와 아퀴나스 등이 있다. 실용주의(또는 진보주. ... 은 흔히 전통적 교육과 진보적 교육의 대립 형태로 나타나고 있다. 새로운 철학의 근본적인 특성은 실제 경험의 과정과 교육 사이에 밀접하고도 필수적인 관계가 있다는 생각에서 발견될 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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본질주의와 진보주의 비교

교육에 도입하여 본격적인 교육운동으로 진행된 것은 배글리에 의해서이다.본질주의 이론의 사상적 배경은 실재론과 이상론을 절충한데서 성립하고 있다. 그러므로 본질주의는 실제론의 물질 ... 을 길러내자는 교육 운동이다. 교육을 통해 다음 세대에게 계승함으로써 역사를 전진시키는 원동력을 길러내자는 하나의 교육사조이다.2. 진보주의·본질주의 비교(1) 철학적 배경 비교 ... 에 세워진 교육철학이다. 진보주의 교육철학은 그 사상적 맥락을 루소에서 찾을 수 있다. 루소는 자연주의에 입각한 자유주의의 아동관에 의해서 장래를 위한 준비 때문에 현재를 희생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[철학] 이상주의국가론, 소수공동체주의론, 예술이란, 이슬람교의 알라의 개념

, 수학, 논리학, 철학등과 같은 교육을 10세에서부터 시작하여 단계적으로 50세가 될 때까지 교육받는다.{) , W.K.C. 거스리 지음/ 박종현 역, 서광사, 2000, p ... * 플라톤의 이상 국가론플라톤은 아테네의 귀족 집안에서 출생하여 철학과 문학에 관심을 가지며 자라났다. 그는 20세가 되어 스승인 소크라테스를 만남으로 본격적으로 철학에 입문 ... 인 소크라테스의 처형도 경험하게 되어 상당한 충격을 받게 된다. 이 일을 계기로 그는 도덕적인 이상주의와 이상국가를 구상하게되고 이러한 철학사상이 그의 생애의 전반적인 사상을 지배

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10

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