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"한국어교육의 특징" 검색결과 3,441-3,460 / 7,123건

  • 한국어문화교육
    - 과 목 명 : 외국인을 위한 한국어문화교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안 ... 하는 방법이다. 아울러 완전한 의사소통 능력이란 후자를 포함하는 단계에서의 의사소통 능력이다.한국어 교육에서 문화교육의 중요성은 ① 원활한 의사소통을 가능하게 함 ② 목표 언어 사회 ... 와의 적응을 도와 한국어 학습을 촉진함 ③ 학습자의 지적 호기심을 충족시켜 학습 동기를 강화함 ④ 세계 시민 교육적 기능을 수행함이다.한국의 문화 교육을 구체적으로 진행하기 위해서
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.제목: 과제 중심 교수요목의 정의를 정리 ... 의 사람들이 다른 언어를 배우거나 새로운 내용을 교육받는 경우 배움에 어려움을 겪을 수 있기 때문에 전문가들의 도움을 받고자 한다. 따라서 여러 관련 전문가들은 이들을 효과 ... 적으로 교육할 수 있는 방법에 대해 끊임없이 고민한다. 이러한 과정에서 어떠한 교육과정을 구성하는 것이 효과적일지를 고민하는 사람들이 많아졌고, 그 중의 하나로 발전한 것이 바로 과제 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.11 | 수정일 2019.11.26
  • 국제결혼이 최근 세계화의 추세에 따라 하나의 사회현상으로 받아들여지고 있습니다. 국제결혼 사례를 조사하고 자신의 생각을 서술해주시기 바랍니다
    될 수도 있는 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 먼저 가족내 의사소통 기능을 강화해야 하는데, 문제는 우리나라 다문화가족의 과반수가 농어촌에 거주하기 때문에 한국어 교육이 쉽 ... 지 않다는 것이다. 현재 전국에 산재한 다문화센터에서는 결혼이주자를 대상으로 한 한국어 교육을 시행하고 있지만, 한국어 교사의 부족으로 농어촌에 거주하는 결혼이주자에 대한 한국어 ... 교육이 제대로 시행되지 못하고 있다. 따라서 한국어 교사를 더욱 확충하여 결혼이주자들이 한국어 교육을 제대로 받을 수 있도록 해야 한다.-여러 통계에서 공통적으로 나타나고 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.03.26
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    과목명 :외국어로서의언어교수이론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법 ... 을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수법의 정의2 ... 의 시대가 도래함과 더불어 면대면 의사소통이 활성화되기 시작하면서 한국어를 배우고자 하는 학습자들을 대상으로 하는 언어 교육도 그의 중요성이 날로 높아지고 있다. 모든 언어 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25
  • 국어사 리포트 - 한국어에 남아 있는 일본어 잔재 분석
    〈국어사 리포트: 일제로부터의 국어사〉1. 개요: 왜 일제로부터의 국어사인가?언어 교육의 중요성을 이야기하고자 할 때 흔히 언어는 문화를 비추는 거울이라는 인용을 많이 한다. 예 ... 았던 우리나라의 경우 또한 마찬가지였다. 일제강점기 시기 내내 일본은 일본어를 국어로 지정하고 한국어를 2등 언어로 취급했다. 말기에 이르러서는 창씨개명, 한국어 말살 정책을 펴 ... 기도 했으니 이런 시절을 겪었던 한국어는 강점기 내내 일본어의 영향을 받아야 했다.오랜 기간 일본의 지배를 받았던 한국인이 해방 이후 일본어를 어떻게 바라보았는가는 자명하다. 하지
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25
  • 한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석
    과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... 필요성2. 문화내용의 항목가. 과거의 연구들나. 적용될 문화항목다. 문화항목 제시 분석 - 이화한국어 2-2(2010)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형
    연 1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 고 해당 유형의 특징에 대해 논해 볼 것이다. 관련 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 본론1) 한국어교육능력검정시험 언어 평가의 유형다양한 목적을 위하여 이루어지는 언어 평가는 평가 목적 ... ) 한국어교육능력검정시험 언어 평가의 유형2) 한국어교육능력검정시험의 문항 유형별 실례 및 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육능력검정시험은 한국어 국외의 보급을 보다 활성화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08
  • 한국어 교재론 ) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술
    한국어 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 것뿐만 아니라 다양한 미디어가 인기를 끌면서 확장되었기 때문이다. 그렇기에 한국어 강사나 시설 그리고 교재들을 여러 제작하고 있는 상황이다. 그러나 한국어 강사에 대한 교육 ... 고자 한다. 교재소개라고 적혀 있는 머리말을 보면 우선 본 교재의 특징에 대해 설명하였다. 해당 교재는 한국어 전반보다는 한국 문화를 이해하고 습득하는 것이 일차적 목적이라 하며 이차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.18
  • <결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.
    . 다문화 가정 여성은 가족 구성원들에게서 효율적인 도움을 받지 못하고 있으며 한국어를 학습할 수 있는 기회도 규칙적으로 제공되지 않는다. 다문화 가정 여성을 위한 한국어 교육이 장기간 ... 지속적으로 이루어지게 하는 것과 한국어 교육 전문 교사를 양성하는 것은 국가적 과제라고 볼 수 있다.Ⅱ. 본론일반 목적 학습자들은 한류 열풍의 영향으로 한국에 대한 관심의 증가 ... 필요하다. 다음은 교재 평가 항목을 적용하여 “결혼이민자와 함께하는 한국어1”의 구성과 특징을 파악해보았다. 평가 항목에는 크게 ‘교수 ∙ 학습 상황의 분석, 외적 구성, 내적 구성
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    에 따라 교육의 내용과 방법, 교재가 달라져야 할 것이다. 이 글에서는 일반복적의 한국어 교재와 특수목적의 한국어 교재의 구성 및 특징을 비교, 분석해 보겠다.Ⅱ 본론ⅰ 일반목 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 일반목적 한국어 교재ⅱ 특수목적 한국어 교재Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국어 교육 등 언어교육의 목적은 크게 일반 목적과 특정/특수 목적으로 구별할 수 있 ... 다. 일반 목적의 한국어 학습자의 궁극적인 목표는 소정의 언어 교육과정을 이수하여 고급 이상의 한국어 숙달도를 가져 대학에서의 자신의 전공 분야를 공부하는 것이다. 이와 달리 특수목적
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    모음의 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 및 분석해보려 한다.본론1. 세종한국어1 세종한국어1의 가장 큰 특징은 먼저 부교재인 CD가 있다는 점이다. 이는 학습 ... 서론 한국어를 처음 배우는 학습자들은 한국어의 문자인 한글과 자모음의 발음을 동시에 배우며 학습을 시작한다. 이에 초급 대상 한국어교재 중 두 권을 정하여 이들 교재가 한글 자 ... 에 나타난 문법과 어휘가 정리되어 있다. 자모음의 항목에서는 먼저 모음과 모음에 대한 퀴즈, 자음과 자음에 대한 퀴즈 순으로 교육하게 되어있다. 하지만 자모음의 발음에 대해 음성 기호나 발성기호표가 나와 있지 않다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.18
  • 외국어로서의 한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
    외국어로서의 한국어발음교육론1. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습 ... . 서론중국인 학습자들이 한국어 교육을 받는 동안 발음 습득과정에서 공통적으로 나타나는 습득하기 어려워하는 모음은 /ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅔ/ 5 개이다. 대조분석 가설에 의하면 중국 ... 에서 나타난 /ㅔ, ㅐ/의 상승은 한국인의 /ㅔ, ㅐ/의 통합과정과 같은 경제성 원리가 작용한 것으로 추정된다. 즉 현재 사용되고 있는 한국어 교육기관의 한국어 교재에서 제시한 바
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16
  • [A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    하는 학습자들의 학습 효과를 높이기 위해 문법 교육의 중요성 또한 크게 강조되고 있다. 그러나 한국어는 고 맥락적이고 화용적 특징이 강해 상황과 맥락에 따라 그 의미가 크게 달라지 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론- 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 과 체계를 규명하려는 담화 문법까지 문법의 영역이 확대되고 있다.이에 따라 문법 교육의 필요성 또한 넓은 영역에 걸쳐 강조되고 있으며, 외국어로서 또는 제2 언어로써 한국어를 학습
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.06 | 수정일 2019.10.07
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구 - 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -
    외국인 학습자를 위한 한국어 교육 방안 연구- 관형격‘의’의 분포 양상에 따른 중국어 표현을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 목적2. 연구 방법3. 연구 내용Ⅱ. 관형격 ... 어 대응 표현Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적외국인을 위한 한국어교육에서 문법이 차지하는 비중과 중요성은 아주 크다. 제 2 언어 학습자의 다수는 문법적인 규칙을 통 ... 의 대응 표현을 유형화에 중점을 둔다. 이러한 실질적인 작업은 한국어교육에서 ‘의’의 남용이나 오류에 대한 학습지도에서도 활용될 수 있을 것이다.Ⅱ. 관형격 구성 방식현대 한국어
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
  • 프랑스어와 한국어의 자모음을 분류 기준에 따라 분류하고 자모음의 주요 특징과 운율(악센트 억양)을 비교하여 유사점과 차이를 기술하시오
    프랑스어와 한국어의 자모음을 분류 기준에 따라 분류하고, 자모음의 주요 특징과 운율(악센트, 억양)을 비교하여 유사점과 차이를 기술하시오.1. 서론최근 몇 년 동안 한류의 영향 ... 861.4%나 증가하였다. 한국어교육 기관의 어학 연수생 수도 비슷한 경향을 보이고 있다.프랑스 내의 한국어교육도 활성화되고 있는데, 프랑스 내의 한국어교육 현황을 살펴보 ... 에도 프랑스에는 총 14개의 한글학교에서 한국어교육이 실시되고 있다. 한글학교는 재외동포 자녀의 한국어와 한국 문화 교육을 위해 설립되었으나 한류의 열풍으로 인해 최근 성인 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.05
  • [ 외국어로서의한국어발음교육론 ] 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.
    한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -외국어로서의한국어발음교육론한 국가 ... 의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.목차1)발음 오류2)교안- 참고 문헌 -- 1)발음 오류외국인을 대상으로 한국어교육 ... 중 네팔인을 대상으로 교육을 진행했을 때, 주로 발생하는 오류로는 예사소리와 된소리의 오류가 존재한다. 예사소리는 약하게 파열하는 자음을 의미하며 예시로는 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11
  • 한국어 교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.
    (한국어 교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.제목 : 한국어 교재의 특징과 발전 ... 방향목차1. 서론2. 본론(1)언어 교재의 특성(2)한국어 교재의 특성(3)한국어 교재의 발전 방향3. 결론출처 및 참고문헌1.서론교재란 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 ... 가 있다. 전략적이고 기능 중심적으로 구성되어 현장에서 실질적으로 영향을 미칠 수 있도록 해야 한다.(2)한국어 교재의 특성그중에서도 한국어 교육 분야의 교재는 여전히 개발되고 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)
    외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... ) 일반 목적 한국어 교재먼저, 일반 목적의 한국어 학습을 위한 교재에 대한 설명이다.- 책명: 아름다운 한국어 첫걸음- 저자명 : 한국어교육개발연구원- 발행연도 : 2010. 03 ... 의 교육기관에 다니지 않는 외국인 또한 혼자서 쉽게 한국어를 공부할 수 있도록 구성되어 있다.다음은 교재의 자세한 구성에 대한 설명이다. ‘아름다운 한국어 첫걸음’은 한국어 자모
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    과목명: 외국어로서의 언어교수이론과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ ... 이 높아짐에 따라 국내외에서 한국어교육의 수요가 늘고 있다. 대학교 근처를 거닐다 보면 내가 학교를 다닐 때 보다 현재 대학교 외국인 유학생의 비율이 많아 졌다는 것을 체감하였고 또한 ... 결혼이민자 뿐만 아니라 외국인 노동자도 크게 늘고 있으니 한국어를 배우려는 학습자를 대상으로 하는 교육의 중요성이 높아지고 있다. 이러한 학습자들에게 한국어를 가르치기 위해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13
  • 외국어로서의 한국어문법교육
    -과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론-이름:-아이디:-과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 해 낼 수 있다는 연구 결과에서 문법 교육의 필요성을 알 수 있다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습하고자 하는 학습자에게 형태가 복잡한 한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 ... Ⅱ. 본론1. ‘-이/가’2. ‘-지 말다’, ‘-지 않다’, ‘-지 못하다’Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어의 문법은 품사론, 통사론, 어조, 맞춤법 등으로 주로 구분한다. 품사론은 영어
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
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2025년 11월 10일 월요일
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