"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,201-3,220 / 3,913건

[도덕교육] 도덕교육론

대로 일정한 동일 속도로 발달하는 것은 아니다. 또 발달 속도와 더불어 사회 문화적인 차이에 의한 개개인의 도덕 발달의 차이를 소홀히 하고 있다.'콜버그'의 도덕성 발달이론 ... 으며, 듀이에게서는 진보주의의 교육적 주장들을 수정, 계승하고 있다. 더 나아가 콜버그는 피아제의 발달 단계 이론을 좀더 정교한 이론으로 발전시키고 있다. 레스트는 콜버그의 도덕성 발달 ... 이론의 기본적이고도 핵심적인 아이디어를 세 가지로 제시하고 있다. 즉, 구조적 조직, 발달의 계열성, 상호 작용주의 이다.'콜버그'는 모든 문화에는 3수준의 도덕성 발달이 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11

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아동발달과업 표-프로이드, 에릭슨, 삐아제, 콜버그

< 프로이드의 성격발달이론 >특징간호구강기(출생~약 1세)입술과 구강에서 리비도의 만족을 얻는 시기젖꼭지를 줌으로써 구강자극 을 제공한다.빠는 행위로부터의 만족과 이가 난후 깨무는 데서 오는 쾌감: 엄지손가락 빨기를 억제 하지 않는다.삼키기, 빨기, 깨물기, 뱉기, 다..

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.29

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6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어

을 기르는 데 지도의 핵심이 있다.배려윤리는 윤리학과 도덕 심리학적 접근에 기반을 두고 있는 이론이다. 기존의 콜버그식 원리적 도덕성은 도덕적 성숙 단계의 사람에게나 볼 수 있는 것 ... ( 도덕 )과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원4. 서로 배려하고 봉사하며학급주제(차시)서로의 마음이 되어( 2 / 3 )일 시장 소수 업 자단원 ... 성 알기?봉사를 실천하는 방법 알아보기?봉사하는 마음가짐 알아보기?봉사 활동 실천 계획 세우기?단원 정리하기(도) 80~85(생) 70~75(도): 도덕, (생): 생활의 길잡이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21

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[윤리] 도덕성발달이론

다.◐ 도덕성 발달 메카니즘(핵심 내용) - 도덕성의 정의적 요소를 중시하는 정신분석학 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준을 내면화하여 그것을 위반했을 때 죄책감, 수치심 ... 이 인간의 이성적·합리적 힘에 의한 무의식적·비합리적 요소의 극복으로 해소될 수 있음을 강조한 이론이다. 도덕성을 초자아의 형성과정으로 설명한다. 도덕성을 인간의 어떤 내면적인 성격 ... 이나 혹은 본성적인 특성으로 규정하고, 이러한 성격이나 본성을 적극적으로 개발하거나 통제할 수 있도록 길러주는 것이 도덕교육의 할 일이라는 입장이다.◐ 도덕교육에의 시사점 - 어린

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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4학년 도덕과 3 따뜻한 손길 행복한 세상<배려의 실천 방법을 익히고 꾸준히 실천하기> 3/3차시 지도안

하는 사람으로 자라도록 하는데 지도의 핵심이 있다.나. 지도 요소의 도덕 교육적 이론 배경배려 윤리는 도덕 심리학적 접근에 중점을 둔 이론이다. 기존 콜버그 식의 원리적 도덕성은 도 ... 의 사랑, 혹은 친절과 봉사 혹은 양보의 덕목이 포함되어 있다.다. 지도의 주안점과 주요지도 내용과 방법이 단원을 지도함에 있어서 네가지 도덕교육의 방법적 원리를 이해할 필요가 있 ... 프로그램을 개발하고 다양한 놀이학습을 통해 아이들이 지루해 하지 않고 가치를 내면화할 수 있도록 하고 감동 감화 학습과 행동적 실천 능력을 길러주는 도덕과 학습 유형 및 교과본

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석

을 습관적으로 실행함으로써 그것이 덕의 함양으로 연결되는 것이다. 이는 도덕성의 형성을 발달이라는 측면에서 강조하던 콜버그의 입장보다는, 발달의 강조를 비판하고 구체적인 실천을 강조 ... 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제점과 제언 분석

4차 교육과정기부터 정착되어 온 도덕과 수업의 일반적 절차뿐만 아니라, 역할놀이 수업모형, 개념분석 수업모형, 가치갈등 수업모형, 집단탐구 수업모형, 가치 명료화 수업모형, 콜버그 ... 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경과 개정 중점, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법, 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제 ... 점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 특성1. 기본 생활 습관의 강조2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고3. 지도 내용의 적정화4. 다양한 학습 방법

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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[정신건강론] 정신건강에 대한 견해, 정신건강과 생태체계, 정신건강에 영향을 미치는 요인

의 인지발달단계1) 감각운동기(0~2세) : 영아기에 해당되는 시기2) 전조작기(3~5세)3) 구체적 조작기(6~11세)4) 형식적 조작기(12세 이후)콜버그의 도덕성발달단계1) 인습

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.16

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인격교육론

을 위한 노력을 기울이지 않고,진리와 올바른 행동을 강조하지 않으며,일반화된 규범체계로서 도덕성과 개인적인 선호나 일시적인 생각에 근거한 체계로서의 도덕성을 구별하지 않음콜버그식 접근 ... 인격교육론- 1920년대 인격교육에 대한 관심 약화- 1970년대 가치 명료화와 콜버그의 도덕적 딜레마 토론 통한 가치교육 강조, 개인주의적 정신- 1980년대 개인중심주의 ... 와 사고에 대한비판- 1990년대 미국 학교의 도덕교육적 책무를 중심적 과제로 인식, 인격교육 운동 시작[인격교육의 개념과 특성]* 인격교육의 개념화 (밀슨) - ‘인격교육의 공통 주제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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도덕(도덕과)교육의 필요성, 도덕(도덕과)교육의 변수, 도덕(도덕과)교육의 감성지능개발, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 포스트모더니즘, 도덕(도덕과)교육의 동향, 도덕(도덕과)교육의 모형과 제언

문헌Ⅰ. 서론콜버그는 구체적 가치들을 가르치려는 전통적인 시도들, 즉 정직, 성실, 책임감 등에 있어 일치된 의견이 존재하지 않는다고 보기에 덕목교육을 하는 사람들의 도덕교육 방식 ... 도덕(도덕과)교육의 필요성, 도덕(도덕과)교육의 변수, 도덕(도덕과)교육의 감성지능개발, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 포스트모더니즘, 도덕(도덕과)교육의 동향 ... , 도덕(도덕과)교육의 모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕(도덕과)교육의 필요성Ⅲ. 도덕(도덕과)교육의 변수Ⅳ. 도덕(도덕과)교육의 감성지능개발Ⅴ. 도덕(도덕과)교육과 종교Ⅵ. 도덕

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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인성교육(인성지도) 개념, 인성교육(인성지도) 목표, 인성교육(인성지도) 중요성, 인성교육(인성지도) 이론, 인성교육(인성지도) 교과지도,생활지도, 인성교육(인성지도) 사례, 향후 인성교육(인성지도) 발전 과제

이론적 접근은 학교 현장에서 실시하고 있는 도덕 교육의 기본적인 이론적 근거의 하나이다.콜버그에 있어 도덕 교육은 개인의 도덕 판단 능력을 향상시켜 행위자들이 일상생활에서 직면 ... , 사회 의식과 희생정신, 인권과 정의의 존중 등의 소양들을 배양하는 것이다.Ⅲ. 인성교육의 목표인성교육의 기본목표는 인성교육의 철학 및 목표정립을 통해 도덕성과 인간적인 덕성 ... 한다.둘째, 도덕성, 인간성 함양 교육을 핵심으로 하고 학교교육의 전반적인 사항을 재조정하여 교과활동, 특별활동 등 전 교육 활동에 인성교육이 스며들게 한다.셋째, 학교?가정?사회가 함께

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업) 교수학습방법, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선방향

명료화 수업 모형, 콜버그 수업 모형 등과 같은 다양한 수업 모형을 활용하도록 한다.3. 실천을 위한 지도도덕 원리를 체계화하고 자율적인 실천 성향을 함양하기 위해서는 합리적인 ... 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법, 도덕 ... 과(도덕교육, 도덕수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성Ⅲ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 성격Ⅳ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목적Ⅴ. 도덕

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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기업의 사회적 책임과 윤리

상대주의라고 한다. 도덕성이란 상대적으로 결정되는 것이어서, 어떤 한 기준이 다른 기준보다 더 우월하다고 할 수 없다는 것이다.도덕적 상대주의는 잘못된 행동에 대한 편리한 변명 ... 이 속한 집단의 관행을 따라가면 된다는 관점.④ 문화적 상대주의: 도덕성은 특정 문화와 사회에 따라 상대적인 것이므로 다른 국가의 관행을 이해해야지 판단만 해서는 안 된다 라는 관점 ... 를 끊임없이 대하게 되는 이유는 무엇인가? 콜버그(Kohlberg)는 사람의 도덕적 성숙과정이 세 단계를 거친다는 제안을 하였다. 첫 번째이자 가장 하위단계는 미성숙단계로 처벌

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22

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6)도덕-통일 한국을 향하여-통일과정과 통일 이 후 예상되는 문제를 해결하기

에 대한 해결방안을 탐구해보는 차시이므로 콜버그의 도덕 토론 수업 모형이나, 가치갈등 분석 모형을 적용하기에 무리가 따른다. 따라서 합리적 의사결정모형을 토대로 하여 브레인 라이팅 ... 의 모습이 어떤 것인지 바르게 이해하고, 그러한 통일 한국의 미래상 실현을 위해 노력하는 자세를 기르는 데 있다.2) 지도 요소의 도덕 교육적 이론 배경우리는 평화 통일을 이루기 위한 ... 문장 완성하기?‘통일 여행’노래를 부르며 통일을 이루려는 마음가꾸기?단원 정리하기도덕 100~105생길 88~93?실물화상기6. 단원의 평가 계획1) 평가 관점바람직한 통일의 과정

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.30

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아동간호학 - 15장. 학령기 아동과 가족의 건강증진(교과서 정리)

하고 행동움을 느낌· 스티커, 우표, 인형, 차, 박제동물 등과 같은 사물을 수집하고 심지어 가장좋은 친구, 둘째로 좋은친구 등과 같이 친구와의 관계에 서열을 정하기도 한다4. 도덕발달 ... (콜버그)· 아동의 사고가 자기중심에서 벗어나 논리적으로 발달함으로써 양심과 도덕적 기준도 발달한다· 어린 아동은 스스로가 아닌 다른사람이 정한 규칙을 따른다· 학령전기 아동은 부모

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16

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돌봄중심 페미니즘 요약

되어야 한다고 증명하기 시작했다.콜버그를 지목하여 특별히 비판한 질리건은 콜버그의 척도에서 여자들이 빈약한 점수를 받은 것은 그 척도의 디자인에 결함이 있기 때문이라는 가설을 세웠다. 질리 ... 했다.헬드는 전통적인 윤리가 여자들의 도덕성을 도외시할 뿐만 아니라 남자들의 도덕성을 인간의 도덕성으로 제시한다고 비난했다.헬드는 여자들은 물론이고 남자들도 어머니 역할을 할 수 있 ... 높은 도덕성은 돌봄의 윤리이다. 돌봄과 정의의 관계를 깊이 탐색하면서 헬드는 정의가 돌봄의 가능성의 조건이기보다는 돌봄이 정의를 위한 가능성의 조건이라고 주장했다.에바 페더

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23

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덕의 윤리학

하여 표현하였다.프랑케냐는 콜버그류의 인지적 도덕발달과 래스의 가치명료화 접근이 맹위를 떨치던 그 당시에 도덕교육이 수행하여야 할 일을 선악에 관한 지식을 전수하는 것 또는 어떻게 행위 ... 적으로 반가능할 정도로 상충하는 전제들에 의거하고 있다. 근대에 아리스토텔레스의 도덕에 대체되어 나타난 것은 본질적으로 자유주의 윤리이며 이는 개인의 권리를 중시하며 지향해야 할 인간상 ... 과 추구해야 할 삶의 방식을 선택할 자유를 강조한다. 그러나 니체는 이러한 도덕은 아무런 기반도 없으며 인간 조종을 위장하는데 도움을 줄 뿐이라고 했다. 맥킨타이어는 이것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

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교육심리학자들 이론

적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안 ... 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 ... 을 것이다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그의 도덕성 발달이론이 모든

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.18

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[심리학] Erikson의 성격발달이론, Kohlberg의 도덕발달이론에 관한 연구

주기》 (1959), 개인생활사와 역사의 만남을 예증하는 《청년 루터》(1958) 《간디의 진리》(1969) 등이 있다.의 성격발달이론, Kohlberg{) 콜버그 ... 들을 수송하는 일을 도왔다. 그는 영국의 봉쇄에도 불구하고 유럽에서 팔레스타인으로 유태 인을 밀입국시키는 배에서 일하면서 법과 권위의 위반을 정당화하는 문제에 봉착하게 되었다.도덕 ... 에 Pi지 신체·운동기능·사고·지능·언어·사회성·정서·성격·도덕성 등 일련의 행동들이 끊임없이 변화하는 과정을 말한다. Koffka는 “유기체와 그 기관이 양적으로 증대하고, 구조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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내러티브 수업모형

하는 화자로 내러티브는 사건이라는 내용과 서술하는 행위에 의해 성립된다.2)내러티브 접근법의 도덕 교육적 배경① 대화적 자아-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론은 자율적 주체로서의 자아 ... 관을 바탕으로 한다. 콜버그 이론에서 도덕 주체는 외부 환경과 상호 작용을 하면서 도덕성을 구성해 나가지만 도덕적 지향의 최종 원리로서 ‘정의’는 선험적으로 규정되어 있는 것이 ... 의 도덕성 발달 이론에서의 도덕적 추론이 차지하고 있는 역할에 대하여 근본적으로 재고할 것을 요구하고 있다.-콜버그의 인지 발달적 도덕성 이론이 주로 논리적이고 과학적이며 상황 독립

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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