"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,321-3,340 / 3,913건

개정 중1 도덕 교수학습과정안 (1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕문제

적으로 질서를 유지하고 지지하며 집단이나 그 성원들에게 동일시하고 충성하는 것을 포함한다.수준3후 인습 수준 (25세 이상)1) 도덕성 발달 수준 (콜버그의 도덕성 발달 이론에 근거 ... 도덕과 교수-학습 과정안단 원 명Ⅱ. 예절과 도덕1. 가정생활과 도덕(1) 오늘날 가정에서 발생하는 도덕 문제일 시2010년 5월 26일 (수)장 소1학년 6반 교실지도대상1학년 ... ~2216. 보조교수-학습자료17~1817. 학습지 및 활동지192018. PPT자료20~2219. 참고문헌221. 단원명대단원Ⅱ. 예절과 도덕중단원1. 가정생활과 도덕소단원(1) 오늘

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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교육학개론에 등장하는 인물 정리

(예)과 忍(인)을 중심사상으로 함.- 四敎(사교)이상적 인간상을 지향시키기 위한ⓒ文(문), 行(행, 도덕), 信(신), 忠(충)- 박학주의널리 학문에 뜻을 두고 이를 실행코자 의심 ... 에서)- 사회의 모순점 개혁, 민중의 자각운동을 강조.- ‘교육을 통해 영농방법의 혁신을 가져오자’-「법고창신」경제생활이 풍족해야 도덕이 바로 잡힘- 높은 도덕적 의식을 지닌 경제 ... 의, 훈련중시- 교육은 초국가적(세계주의)이고 인간을 인간답게 형성한다.- 도덕성(인격성)에 중점인간은 교육을 받을 수 있는 피조물, 교육은 인간을 인간답게 형성한다. 동양의 유교적 성향

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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‘2007년 개정교육과정’ 분석 및 내러티브적 접근

‘2007년 개정교육과정’의 내러티브적 접근1) 도덕과 교육의 전통적 접근의 한계시대나 사회에 따라 도덕교육을 설명하는 틀이 달라져 왔고, 그에 따라 도덕과 교육에 대한 접근 ... 방법도 변화해 왔다. 도덕과 교육의 내용과 방법에 대한 입장은 크게 세 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다. 자율론적 접근, 덕목론적 접근, 그리고 자율론적 접근과 덕목론적 접근 ... 에 대한 절충적 접근이 그것이다.먼저, 자유주의 윤리학을 배경으로 하고 있는 도덕과 교육의 접근으로서, 개인의 도덕적 자율성을 가장 우선시하고 도덕과 교육은 이러한 자율성을 기르기 위한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.22

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프로이드, 에릭슨, 피아제의 각 발달 단계별 특성에 대해서 서술하세요

단계로 나누어 보았고, 에릭슨은 사회 심리적 발달이론, 콜버그는 도덕 발달이론, 파울러의 신앙 발달이론을 발달단계에 따라 나누었으나, 프로이드는 사람의 성욕을 충족시키고 애정을 표출

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.17

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구성주의적 인격교육

이론(피아제, 콜버그, 레스트)도덕적 자아(도덕적 정체성)에 관한 이론(데이먼, 버코위츠, 블라지, 누치)인격교육 이론(위인, 라이언, 리코나)사회학습이론, 덕교육론공동체주의 도덕 ... 구성주의적 인격교육[인격교육의 장점과 단점]- 버코위츠는 오늘날 도덕교육이 안고 있는 문제점 중 하나로, ‘용어의 혼란’을 거론하며 도덕교육에서 거대 이론의 필요성을 강조 ... 했다.도덕교육이 안고 있는 세 가지 문제 - 험프티.덤프티, 바벨탑, 장님과 코끼리의 은유적 표현을 통해1. 환원주의적 경향 2. 용어의 혼란 3. 이론적 파벌주의1. 도덕교육 이론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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인간행동과 사회환경 오답노트 및 요약노트_최종

면서 “아 맛있어”라고 함-지연된 모방(눈 앞에 없는 모델을 모방하는 것)을 할 수 있는데, 엄마가 하는 행동을 보아 두었다가 일정한 시간이 지난 후 그 행동을 재현할 수 있음■ 콜버그 ... 의 도덕성 발달단계도덕발달수준별 특징단계별 특징전인습적 수준-벌을 피하거나 보상을 받기 위해 외부에서 주어진 규칙을 따름-4~9세 이전1단계:타율적 도덕성-벌과 복종에 의해 방향 ... 이 형성되는 도덕성2단계:개인적, 도구적 도덕성-욕구충족 수단으로서의 도덕성-자시에게 이익이 되는 정도에 따라 행동을 판단인습적 수준-타인의 승인을 얻거나 사회적 질서를 유지하기

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10

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심리학적 범죄원인론

화. 도덕성, 규칙, 규범 등 정신기능으로 윤리원칙. 5~6세경 형성되기 시작.- 원본능, 자아, 초자아의 역동적 관계와 환경과의 상호작용을 통해 개인의 인성 형성.- 프로이드의 유아기 ... 타인을 기쁘게 하거나 타인으로부터 인정받는 행동이라고 생각)- 4단계 : 자신의 의무를 다하고 법과 질서를 지키는 것이 옳다고 생각③ 후인습적 단계 : 13~, 자율적 도덕의 원리 ... .- 5단계 : 옳은 행동이란 사회전체가 합의한 기준에 따르는 것, 개인의 권리 존중.- 6단계 : 도덕성이란 양심에 따라 이루어지는 결정, 자신이 선택한 도덕원리에 따라 행동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04 | 수정일 2017.08.29

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유아의 인지양식과 도덕성 발달 및 사회 적응 행동 발달과의 관계 연구

발달적 접근은 피아제piaget와 콜버그kohlberg에 의해 완성된 이론으로 내면화의 판단적 측면을 강조하는 인지적 입장을 보이고 있는 이론-도덕성에 대한 인지론적 입장은 어떠 ... 유아의 인지양식과 도덕성 발달 및사회적응행동 발달과의 관계연구써머리Summary석사 학위 논문관동대학교 교육대학원유아교육 전공박천균 作2001년과목 : 도덕 발달 심리학Ⅰ. 서론 ... ?목적첫째, 유아들이 어떻게 도덕적 판단력을 높여가고, 생활하고 성장해 가는지 살펴본다.둘째, 도덕성 발달과 사회적응행동의 발달이 자신이 가지고 있는 장독립성-장의존성 인지양식

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.02

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교육과정및교육평가 (2010 개정판) 경상대학교 정찬기오 교수님. 중간고사 대체 요약레포트

적으로 중요한 시기 ⑥친밀성과 고립감(성인초기) ⑦생산성과 침체감(중년기) ⑧통합감과 실망감(노년기)5. 콜버그의 도덕성 발달 이론-3수준 6단계(1)전 인습수준; ①자기중심적 도덕 ... 과정에 영향을 미치는 현재와 미래의 사회적 요인들1. 교육과정에 영향을 미치는 요인: ①늘어나는 인종문제와 문화적 다양성 ②환경문제 ③가치관과 도덕의식의 변화 ④ 가정문제 ... 의식(처벌과 복종지향) ②타인 중심적 도덕의식(상대적 쾌락주의) (2)인습수준; ③객관적 도덕의식(착한소년, 소녀의 지향) ④사회질서 및 권위중심의 도덕의식 cf.성문율 (3)후

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.13

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[사회과학]도덕성 발달과 나

적, 행동적 요소가 포함되고 있는데, 도덕 발달의 각 이론들에서는 이 세가지 요소 중 강조하는 것이 각기 다르다.그 중 나는 콜버그 이론을 토대로 나의 도덕성 발달과 연관하여 쓰 ... 고자 한다. 콜버그는 도덕성은 세가지 수준의 도덕 수준을 거쳐 발달하는데, 각 수준은 다시 두 단계로 나누어진다. 그리고 이 도덕 수준과 단계는 인지 발달에 의존하여 발달되기 때문 ... 기 이후까지 지속된다고 보았다. 콜버그의 도덕성 발달 단계는 다음과 같이 이루어 졌다.전인습 수준처벌과 복종 지향처벌을 받지 않기 위하여 규칙에 복종하며 자신보다 힘 있는 사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03

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간호관리학

도덕한, 비도덕적인): 도덕법칙을 위반하는 행위나 사람amoral (도덕감이 없는): 도덕감이 없는 사람을 형용할 때nonmoral (도덕과 무관한): 도덕과 관계가 없는 존재 ... 나 가치2.moral & nonmoral1)right & wrong어떤 행위가 옳다는 것은 도덕원칙과 규칙 에 합당한 것을 의미의무와 마땅함이 도덕적으로 쓰이는 경우 옳음과 같은 의미 ... 는 상황어느 쪽을 선택하여도 곤란한 상황, 도덕적 불확실성과 유사*도덕적 좌절: 도덕적 가치가 개입된 문제 상황에서 바른 도덕적 행위나 의사결정을 할 수 없는 제한된 상황콜버그길리건특징

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.28

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아동의 도덕성 발달

을 설명하는 데서 가장 중요한 인지발달 이론가는 피아제와 콜버그(Kohlberg)이다. 피아제의 이론에서 도덕적 판단의 주요한 발달은 타율적인 도덕성으로부터 자율적인 도덕성으로의 전환 ... 수준의 도덕적 수준의 추론에 머무는 것으로 보인다. 콜버그는 그의 도덕발달 단계에서 여자는 3단계 정도에 그리고 남자는 4단계 정도에 도달하는 것으로 보았다. 이러한 연구 결과 ... * 아동전기 인지발달- 도덕성 발달ㄱ.프로이드와 정신분석 이론프로이드의 이론에서 도덕발달 과정은 심리적 기제의 발달에 입각해서 검토될 수 있다. 그는 인간을 특정한 육체적, 정신

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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인성교육

인성교육과 도덕과 교육해법 15장1. ‘누가’, ‘언제’, ‘왜’, ‘무엇을’, ‘어떻게’의 측면에서 과거 및 현행 교육개혁정책에 반영된 인성교육 정책의 문제점 & 개선책 모색2 ... . 인성교육의 활성화 방안의 하나로 도덕과 교육을 정규교육과정에서 유지 · 강화 시켜야 하는 이유 제기3. 도덕교과를 통해 인성교육을 적극적으로 실시할 수 있는 몇 가지 방법 ... 마음이기에 인성교육 = 심성교육.4) 인성교육=가치교육, 도덕교육: 인성교육이란 사람다운 사람이 되도록 하는 것이기 때문.☞본 장에서는 인성을 ‘품성’의 측면에서 이해. 인성교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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청소년 범죄와 심리

모습 중요출처: 정옥분 外, 『청년발달의 이론』, 양서원, 1999.2. 도덕성의 결여프로이트 남근기 (3~6세) - 오이디푸스콤플렉스 해결 실패 콜버그 '도덕성 발달단계' 1수준 ... - 관찰 → 대상 모방 - 관찰 학습출처: 크리스 라반 , 쥬디 윌리암스, 『 심리학의 즐거움』6. 죄의식과 도덕성 결여프로이트 남근기 발달 실패 → 초자아 형성이 제대로 되

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.21

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아동발달과 한국와 외국의 아동복지

들이 관심을 갖는다. (1) 피아제의 이론 도덕적 사고의 발달은 인지적 성숙과 사회적 경험 모두 중요하다. 또래들과 대등한 지위에서의 상호작용은 자율적 도덕성 발달을 돕는다.콜버그 ... 의 견해기본견해 * 도덕적 발달은 인지적 발달과 병행된다는 피아제의 주장과 같이한다. * 아동의 도덕적 사고의 발달연구를 위해 딜레마를 사용한다. 아동의 도덕성은 전인습수준, 인습 ... 수준 및 후인습수준의 3수준을 거친다고 생각한다. 전인습수준 9세 이하 - 도덕성 발달의 최하위 수준이다. - 인습적이란 사회규범, 기대, 관습, 권위에 순응하는 것을 뜻하는데, 전

리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.23

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길리건-여성도덕성 발달

길리건의 여성도덕성 발달이론1. 길리건(Gilligan)길리건은 콜버그의 추상적 도덕 원리를 강조하는 정의지향적 도덕성에 반대하였다. 그는 인간 관계의 보살핌, 책임, 애착 ... , 희생을 강조하는 대인지향적 도덕성 이론을 제시하였다. 길리건의 주요 저서로는 『보살핌과 정의』가 있다.2. 길리건의 이론① 여성들에게 보다 강하게 나타나는 도덕성의 한 측면으로 인간 ... 관계 속에서의 타인에 대한 배려가 있다.② 타인의 요구에 민감하게 반응한다.③ 타인과의 관계를 고려하는 도덕적 사고를 중시한다.④ 도덕성을 추상적인 도덕적 원리보다는 인간에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )

. 콜버그는 피아제의 인지발달이론을 기반으로 도덕성발달이론을 한층 더 발전시켜서 체계화하였다.)또한 장기간의 종단적 연구)를 통해 이루어졌다. 많은 학자들이 그의 이론에 여러 가지 ... 문제점을 지적하고 비판 했음에도 불구하고 도덕교육에는 많은 영향을 주었다. 콜버그는 갈등상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판단하는가에 따라 도덕성 발달은 3수준 6단계 ... 제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 ---

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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인지이론

이 없는 대상에게 생멸을 부여하는 행위 ex) 인형에 생명을 부여하여 던지면 다친다고 인식⑥ 도덕론- 규칙은 지켜져야 하고 지키지 않으면 벌을 받는다고 생각, 의도보다 결과를 중시ex ... 의 발달로 의사소통이 이루어짐③ 자율적 도덕관(또래 들간의 상호작용으로 이루어짐)- 규칙이 사람들 간의 상호합의로 변화 할 수 있는 것으로 알게 됨④ 유목화- 동물과 식물이 생물 ... 클까? 마음속으로 추론하여 답함2. 콜버그의 이론1) 발달단계(1) 전 인습적 수준: 1단계 - 복종과 처벌지향(처벌 회피단계)- 규칙은 강한 권위자가 내려 준 것이므로 규칙

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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도덕 교육을 어떻게 해야될까

자. 우리는 콜버그가 도덕성의 형식을 직접 겨냥해 가르친 오류를 알고있다. 도덕성의 내용과 형식은 중층구조이다. 형식과 내용을 분리할 수 없다는 것이다. 상이한 평면 위에 위아래 ... -도덕과 교육의 수업을 위해서는 일단, 도덕교과의 의미를 제대로 알고 나서 아이들에게 수업을 해야할 것이다.1.초등학교 교과교육을 염두해 볼 때 ‘교과’란 무엇인가? 소학의 입교 ... 이다. 도덕은 실생활의 문제해결을 위해서 존재해야 한다는 주장이 현대에는 많이 주장되고 있다. 이것은 교육 그 자체의 가치보다는 교육이 가져올 효과에만 집중한 것으로, 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.06

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5학년 도덕과수업안 서로존중하는 태도-다른사람의 권익 존중 타인배려

수업 중평상시행동적 영 역다른 사람의 권익을 존중하기 위한 앞으로의 행동 실천 계획을 구체적으로 세웠는가?실천 계획표수업 중Ⅴ. 교재연구1. 도덕성 발달단계 이론에 대한 고찰콜버그 ... 영향을 받는다는 것을 깨닫게 된다.역할놀이 모형을 도덕과 교수?학습에 전개시키면 과 같다.역할놀이 상황의 설정과 준비⇒역할놀이 참가자 선정 및 청중의 준비 자세 확인⇒역할놀이 시연 ... ⇒역할놀이 토론 및 평가 역할놀이 모형의 도덕과 교수?학습 절차2) 관련 가치덕목에 관한 내용 연구(1) 권익이란?권익의 국어 사전적 의미는 ‘권리와 이익’을 지칭하는 것으로 되

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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