"한국어교수법흐름"의 검색결과 입니다.

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한국어교수법흐름 외국어 교수이론 한국어 교수법 교재개발 방향 한국어문법교육론 focus on form 영어 학습 경험> 딕토글라스 외국어교수법 제2 언어 학습

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"한국어교수법흐름" 검색결과 321-340 / 662건

외국어로서의 한국어 발음교육론 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육방안을 제시해보자

은 방법을 이용하면 된다.종성 /ㅁ/ 의 교수법으로는 ‘마’와 ‘바’를 번갈아 발음하면서 학습자가 공기의 흐름차이를 좀 더 구체적으로 느낄 수 있도록 한다. ‘맘’은 입술으르 벌렸 ... ,ㄷ,ㄱ/ 교수법으로는 교사가 ‘밥’과 ‘바’를 발음하면서 학습자가 교사의 입술 모양을 관찰 하도록 한다. ‘밥’은 입술응ㄹ 벌렸다 다물고 끝나며, ‘바’는 입술을 벌린 상태 ... [ 외국어로서의 한국어 발음교육론 ]주제 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육방안을 제시해보자. ( 중국어권, 일본어

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.26 | 수정일 2020.01.30

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

,위와 같이 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다. 이번 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 조사하여 여기에 어떠한 교수요목 ... 과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.제1 장 서론교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇 ... 의 문법적 교수요목의 단점을 보완할 시도가 지속되어야 한다고 보여진다.2. 경희대 한국어 1,21) 교재 구성? 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02

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외국어습득론) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

과목 : 외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾 ... 고자 하는 움직임을 보이고 있다. 특히 우리나라의 경우, 한류라는 새로운 흐름이 생겨나게 되면서 한국어를 제 2언어로 배우고자 하는 학습자들이 날이 갈수록 증가하고 있다. 이러 ... 한 사회적인 흐름에 발맞추어 외국 뿐만 아니라 국내에서도 다양한 형태로 외국인 학습자들을 위한 한국어 교육들이 만들어지고 있다. 공식적으로 국가 지원으로 진행되는 기관들 뿐만 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

하는 것”이 그것이다. 아울러 학생이 스스로 숙달해야만 하는 학습과 관련된 일련의 목록이라고도 볼 수 있을 것이다.하여 일반적인 한국어 교육에서 교수요목이 갖는 설계상의 가장 큰 흐름 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 있을 것이다.그런 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

한 유형의 과제 활동을 포함한 교수법과 교재의 개발도 함께 이루어져야 한다.2. 학문 목적의 한국어교육학문 목적 한국어교육이란 학문 활동을 하는 데 필요한 한국어를 교수·학습하는 것 ... 별 구분도 가능하다. 이러한 구분은 학습 목적과 연관되므로 특정 목적 학습자의 교수 요목을 설계하는 데에 직접적 영향을 미친다.학문 목적 한국어교육의 경우에도 학업의 정도에 따라 세분 ... 필요한 교육 내용, 그것을 효과적으로 가르치고 배울 수 있는 교재와 교수법, 평가 시스템을 포함한 특별 교육 과정이 된다. 이것은 학습자의 특성과 학습 목적을 고려한 맞춤식 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대

3. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 주요 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론교수법과 관련하여 유명한 말이 있다. 그것은 “최상의 교수법은 없다.”라는 말이다. 나는 이 말이 단지 교수법에만 한정되어진 말은 아니라고 본다. 이는 교재의 선택

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위

적인 학회 및 워크숍에 참여해서 새로운 교수방법을 탐색해야한다. 학회 및 워크숍에 참가할 시, 시대의 흐름에 따라 교수법이 어떻게 달라지는지 교육이론들이 어떻게 현장에서 어떻게 적용 ... 과목명 : 외국어 습득론이 름 :주 제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 다고 하였다. 이처럼 교사는 교육의 질을 좌우하는 매우 중요한 위치에 있다. 교사는 한국어 수업을 포함하여 교실 내에서 이루어지는 모든 교과 수업의 교수-학습 내용과 절차, 방법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

활용 능력 향상에 도움이 되는 일련의 과제들을 수행하도록 하는 교수법이라고 생각할 수 있겠다.-장점과제 중심 교수요목의 가장 큰 장점은 학습자의 실제적인, 실용적인 한국어 능력 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.Ⅰ ... 는데 교수요목이 중요한 만큼 한국어를 가르치는데 있어서 역시 교수요목을 설계하는 과정은 실제 수업을 하는 과정만큼 매우 중요한 역할을 한다. 교수요목에는 다양한 종류가 있으며 또 그만큼

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.26

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

겠다.한국어 교육에서 교수법의 흐름을 보면 과제 중심 교수요목의 대안으로 정확성이 떨어지는 문제를 보완하기 위해 Long이 1988년에 제안한 형태 초점교수법(focus on ... 를 바탕으로 설명하시오.[서론]외국어 교육의 역사에 문법은 가장 큰 영향력을 가진 부분이다. 문법 및 구조에 대한 접근법은 여러 가지 외국어의 교수법을 구분하고 특징하는 요소라 하 ... 어 본다면;1) 형태중심 교수법(‘focus on formS’): 언어 기능에 대한 명확한 초점에만 국한된 양식에 중점을 둔다.2) 의미중심 교수법(‘focus on meaning

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.05.18

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

외국어로서의 한국어 교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론언어 교수법은 전통적인 형태중심 교수방법과 의미 중심 교수방법으로 나눌 수 있다.형태중심 교수방법 ... 음을 보게 되었다.본론외국어 교수법들이 변화하는 과정에 맞춰서 한국어교수법들도 변화되었다. 한국어 교육의 목적, 내용, 교수자, 학습자등에 따른 교수법을 개발하기도 하고 내용 ... 게임과 올림픽을 기점으로 한국어 교육기관이 증가하게 되었다. 이때에는 문법의 구조적인 해석과 설명, 반복 연습을 중심으로 한 청각 구두식 교수법이 중심이 되었다.? 의사소통식 접근

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03

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[외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(2)

[외국어로서의 한국어표현교육론]1. 쓰기 교육론 개괄 / 쓰기 교육의 흐름1) 쓰기와 다른 기능의 통합 활동의 효과에 대해 설명해보자.의사소통 활동은 본질적으로 기술 통합적이 ... 식 교수법에서의 쓰기 교육의 위상에 대해 설명해보자.학습 초기 단계에서부터 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능을 통합적으로 교육하고자 하였다. 쓰기를 문자 언어를 통한 ... 중심의 쓰기 교육의 단점 보완하기 위해 나온 쓰기 교육 지도법이다.(2) 실용문의 경우 기본 형식이나 핵심 단어 등을 제시해 주어 쓰기 지도하는 교육방법이다.2) 한국어 쓰기 수업

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

3. ‘정’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식 ... 에 초점을 두는 언어 교육 패러다임이 유행했었다. 그러나 점차 언어의 의미를 중시하는 방향으로 언어 교육의 흐름이 변화했고, 오늘날에 이르러 의사소통 중심 교수법이 인기를 얻게 된 ... 것이다.그런데 이러한 교수법의 상위에는 언어 접근법이 있으며, 따라서 언어관이 중요하다. 언어관에 따라 언어 교수법이 크게 영향을 받기 때문이었다. 그래서 훔볼트 등 많은 언어학자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

과목 : 외국어로서의한국어능력평가론과제 주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.------------------------------------------------ ... ------------------------------------1. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포, 외국인을 대상으로 한국어의 학습 방향을 제시 ... 하고, 사용 능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용되고 있는 한국어의 의사소통 능력을 평가하는 시험으로 평가 유형과 문항의 개발은 한국어 평가 분야의 발전

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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과제중심교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

교수법 또는 과제 중심 교수법에 이르기까지 여러 외국어 교수법의 흐름에 대해 확인하고 그 결과를 아래와 같이 나타내었다.언어교수에서 문법 교육 접근 방법의 선택(Long, 1991 ... 과목: 외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제중심교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’, ‘focus on ... 한국어는 형태적 특성이 강한 언어이므로 이러한 교수요목을 도입할 경우 문법 교육의 보완이 있거나 형태에 초점을 맞춘(forcus on form)교육을 실시할 필요가 있다.2. 본론

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법

한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법토론1)제시된 교실상황에 적합한 교수법은 의사소통식 교수법이라고 생각한다.캄보디아, 베트남, 미얀마, 중국, 필리핀, 프랑스,러시아 등 ... 수준의 여러나라의 결혼이주여성들로 구성된 학습자들에게는 의사소통식 교수법이 일반적 의사소통능력향상과 정확한 표현능력, 문어능력 향상이라는 한국어 학습목적을 달성할수 있다고 생각 ... 해야 합니다. 한국어와 한국문화를 통합하여 교육하는 것도 중요하다고 생각합니다.결혼이민여성에게 적합한 교수 방법은 의사소통교수법과 문법번역식 교수법을 절충한 교수법이 적절

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24

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한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사

좀더 접근이 용이하고 손쉽게 한국어 교육이 다방면으로 성장하고 있다.종래의 한국어 교육에서는 기능적 언어학 능력이 강조되어왔으나 시대의 흐름과 학습자의 니즈 변화에 따라 의사소통 ... 능력이 강조되기 시작하면서 이에 따른 능력개발을 목표로 설정하는 의사소통 중심의 교수법이 등장과 함께 문화적 요소에 대한 관심이 커지기 시작하였다.최근 외국어 교육에서도 이러 ... 외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

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한국어 교육에서의 자음 발음 교육

부터표준 한국어1』은 모음을 ‘단모음 → 이중 모음’으로 제시하고 있는데, ‘ㅟ, ㅚ’를 이중 모음으로 처리하고 있다. 일반적으로 한국어 교육에서는 현실적인 발음과 ‘표준 발음법 ... ’에서 ‘ㅟ, ㅚ’의 이중 모음 발음 허용을 감안하여 이중 모음으로 보는 입장을 취하고 있다.2.2 한국어 자음 체계자음은 폐에서부터 나오는 공기의 흐름이 입안의 어떤 자리에서 막 ... 음을 입는 소리로서, 자음 분류의 기준은 장애가 어디에서 일어나는가에 관한 조음 위치와 장애가 어떻게 일어나는가에 관한 조음 방법 두 가지가 있다. 한국어 표준 발음법 제2항에 따르

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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(한울)외국어로서의 한국어교재론(‘세종 한국어’시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재유형 분류기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.)

적인 문장들을 사용하여 단원을 시작하고자 하고 있다. 또한 대화 및 듣기 말하기의 단계에서는 한국어 교사가 모델링을 많이 보여줄 수 있도록 제작되어 ‘청화식 교수법’ 또한 잘 적용 ... 나갈 수 있을 것이라 본 교재의 형식은 각 단원마다 대화, 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 단계로 이루어진다. 초급의 단계이고 현대의 교수방식인 ‘의사소통식 교수법’을 중시하여 기능 ... 함께 제시하여 ‘문법 번역식 교수법’으로도 접근하고자 하고 있다.교재의 내용으로는 총 12개의 큰 주제를 담았다. 교재 한 권 안에는 그렇게 많은 주제가 포함되어 있지 않

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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학습자에게 오류는 중요한 것인가?

된 것, 융통성과 학습자 변인에 따라 상대적인 것 등이 있다.교수법 분야에서는 오류를 두 가지 다른 관점으로 보기도 하는데, 하나는 교수 방법이 적절할 경우에 오류가 발생하지 않을 것 ... 학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론외국어 교육 방법론의 흐름이 의사소통과 언어 기능(function)에 관심을 두게 되면서 문법과 어휘의 정확성이 초점이던 언어교육의 접근 ... 법이 유창하게 의사소통을 하는 것으로 관심이 옮겨갔으며 학습자 언어(Learner language)의 중요성이 강조되었다. 학습자 언어는 다른 용어로 중간언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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[외국어로서의 한국어표현교육론]-토론 모음집(1)

는 처음 지도하는 것 대비 많은 시간의 노력이 필요하게 된다고 생각합니다. 그래서 기초인 초급단계부터 정확한 학습을 지도해야 합니다.2. 말하기 교육의 흐름1) 청각구두식 교수법 ... 에서 언어의 네 가지 기능 습득 순서에 대해 말해 보세요.언어의 네 가지 기능 습득순서:듣기(수동)-말하기(능동)-읽기(수동)-쓰기(능동) 순서이다.2) 전신반응 교수법의 단점 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]1. 말하기 교육론 개괄1) 말하기와 듣기는 왜 통합 교육을 하는 것이 좋은지 생각해 보고, 여러분의 의견을 입력해 보세요.기본적으로 말하기와 듣

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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