"문법제약"의 검색결과 입니다.

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연결 어미 '-니까' -는데 구성소 판별법 종결어미 개념 한국어문법교육론 높임법 오류> 관련표현 한국어의 특성 언어습득의 비밀 문법표현의 예

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"문법제약" 검색결과 321-340 / 3,792건

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성균관대학교 인공지능대학원 인공지능학과 학업계획서

1. 자신의 학문적 지향저는 검색 및 교차 모달 검색을 위해 태그된 이미지에서 객체의 상대적 중요성 학습 연구, 반지도 문법 오류 교정을 위한 Self-feeding 훈련 방법 ... 을 위해 해부학적 특징을 보존하기 위한 세심한 지도 활용 연구, 암시적 계층 앙상블을 통해 자연어 이해에서 분포 이탈 감지 향상 연구, 환경 제약과 모션 캡처 데이터를 결합한 모듈

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.13

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한국어교육실습 서울대 한국어 1B 11과 V-지 마세요 모의수업 1차시 교안

지 마세요.③ 제약 제시- 교사는 학습자들이 목표 문법이 형용사와 결합하지 않음을 학습시킨다. ex) 키가 작지 마세요(x) 예쁘지 마세요(x)※교사참고- 표현 ‘-지 말 ... - 교사는 금지 행위의 의미를 보다 쉽게 제시하기 위해 학습자들이 이미 학습한 문법인 ‘-(으)세요’의 반대 의미로 설명한다.5‘교재출석부금지표지판서제시▶ 목표 문형 ‘V-지 마세요 ... 주다’를 뒤에 붙여 써서 강한 느낌을 완화시킬 수 있음을 설명할 수 있다. ex) 선생님, 발표를 시키지 말아 주십시오.- 표현‘-지 말다’의 유사문법 ‘-지 못하다’, ‘-지 않

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어 음운론 역할 중에서도 외국인을 위한 발음 교육은 한국어에 대한 정확성 및 유창성을

다. 그렇지만 언어 교육에 과정에서 정확한 발음과 관련된 교육은 의사소통의 명확성을 더하기 위해 매우 중요하고도 필요한 것이라고 말할 수 있다. 어휘나 문법을 아무리 정확하게 표현하고 있 ... 또한 다른 면이 많다. 첫째, 문법 번역식 교수법이다. 문법 번역식 교수법은 학습대상 언어가 갖추고 있는 문법을 이해하고 그를 독해하는 것에 궁극적인 목표를 둔다. 둘째, 직접교수법 ... 에 주안점을 두고 학습자를 학습시키는 것이 목표이다. 넷째, 인지주의적 접근법이다. 인지주의적 접근법은 발음 학습을 특정 규칙에 제약을 받는 행동으로서 파악하는 것에 그의 목표를 둔다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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(우리말의 역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

를 확장시키는 역할을 한다. 또한, 중앙방언에 한정된 연구라 하더라도 방언은 중요하다. 국어에 있어 방언의 간섭을 고려하지 않을 수 없고, 또 국어방언들에서의 단어와 문법 형태 ... 을 수 있게 되었다.2. 알타이 제어의 공통적 특징1) 음운론적 특징모음조화는 본질적으로는 한 단어 안의 모음 동화 현상으로, 한 단어 안의 모음들의 출현에 특수한 제약조건이 있 ... 되는 단어는 없었던 것 같고, 외래어에서 비롯된 어두 r은 이들 언어에서는 모음이 첨가되거나 n으로 바뀌는 현상을 보인다.인도ㆍ유럽 제어에서 흔히 문법적 기능을 바꾸는 모음 교체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보시오

한국어 문법 교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보시오.1. 서론한국 ... 문법 교육을 어떻게 시행할 수 있는지에 대해 알아보고자 한다.2. 본론본 글에서는 원인과 결과를 이어주는 연결 어미인 ‘-아서’와 ‘-어서’를 구별할 수 있는 수업을 구성해보 ... 의 내용이 나중에 일어남을 나타낼 때 사용한다. 그렇기에 이 문법을 한국어 학습자들에게 가르쳐서 제대로 된 문장을 구성할 수 있게 하는 일은 필수적이다. 본 과제에서는 중급

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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프로그래밍 언어 중 하나만 선택하여 그 언어가 저급 언어와 고급 언어 중 어디에 해당하는지 쓰시오. 그리고 그렇 게 생각한 이유를 제시하시오

로 분류된다. 저급 언어는 기계어에 가까운 구조로, 하드웨어와의 직접적인 상호작용을 중시하는 반면, 고급 언어는 인간이 이해하기 쉬운 문법과 표현 방식을 채택해 높은 생산성과 효율 ... 은 그 단순한 문법 구조와 강력한 기능 덕분에 다양한 분야에서 널리 사용되며, 현재 세계적으로 가장 인기 있는 프로그래밍 언어 중 하나로 자리매김하고 있다. 2023년 Stack ... 는 그 문법의 간결함과 코드의 가독성에 있다. 저급 언어와 달리 파이썬은 자연 언어에 가까운 표현 방식으로 코드 작성이 가능해 개발자들이 더욱 쉽게 접근할 수 있다. 예를 들

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.04

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다음에 대해 답하시오 프로그래밍 언어의 구성 요소 중 서브프로그램, 모듈을 각각 10줄 이내로 설명하시오 인터프리터와 컴파일러의 차이점을 3줄 이상 10줄 이하로 설명하시오. 프로그래밍 언어의 평가 기준 중 두 가지만 선택하여 설명하시오. BNF로 표현된 다음 다섯 개의 구문

문법, 의미 있는 키워드의 사용, 일관된 코드 블록 표현 방식 등이 가독성을 높이는 요소다. 예를 들어, 파이썬이 들여쓰기를 통해 코드 블록을 강제하는 것은 문법적 제약인 동시 ... 단위인 서브프로그램과 모듈, 소스 코드를 실행 가능한 프로그램으로 만드는 인터프리터와 컴파일러, 그리고 언어의 우수성을 가늠하는 평가 기준을 논한다. 나아가 언어의 문법을 형식 ... ::= for in '[' [ {',' }] ']' ':' {}+(2) 표현 이유주어진 다섯 개의 BNF 규칙을 하나의 EBNF 규칙으로 통합한 이유는 문법의 간결성과 직관성을 높이

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.09.05

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

한 나머지 문항은 객관식으로 평가되고 있다. 쓰기는 자신의 생각을 문자로 조리있게 표현하는 언어형태로 언어교육에 어휘, 문법, 문장구성 등 다양한 것들을 평가할 수 있다.Ⅱ. 본론1 ... 은 상대방의 반응을 바로 확인할 수 없다는 부담을 가지고 이루어지며, 쓰기는 말하기에 비해 상황과 목적, 대상이 누구인가에 따른 글의 내용과 형식에 대한 제약을 안고 쓰기 과정 ... 나 문법 요소 등 이 목적에 맞게 적절하게 채택되어 있느냐, 문법적으로 정확하며 의미의 전달이 쉽고 명료한지, 다양한 문장 구조와 풍부한 어휘를 선택하여 단조롭거나 지루하지 않게 글

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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A+자료) 한국어 실습 교육 '-기 때문에' PPT 교안입니다. 서점에서 여러 한국어 책 참고하면서 서술한 학습 지도서이니, 한국어 실습 하실 때 유용하게 사용하세요

교수학습지도안단원명날씨가 좋기 때문에 밖에 나가요.차시1차시문법‘-기 때문에’는 동사나 형용사 뒤에 붙어 이유를 나타낸다.학습 목표‘-기 때문에’ 를 활용해 이유에 대해 말할 수 ... 제시-의미제시: ‘-기 때문에’는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 이유를 나타낸다.(도입에 제시했던 예시 내용을 칠판에 적으며 ‘-기 때문에’ 문법을 익힌다.)날씨가 좋기 때문에 바다 ... 에예문1) 머리가 아팠기 때문에 병원에 갔어요.예문2) 한국어 공부를 열심히 했기 때문에 만점을 받았어요.- 종결어미 제약 : -(으)세요, -(으)ㄹ까요, (으) ㅂ시다 와 같

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.22

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오

한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.2022. 10 ... 그 어미가 용언의 맨 끝에 와서 한 문장의 끝남을나타내는 어미가 종결어미다. ‘먹다, 먹니, 먹어라, 먹자’에서 ‘-다, -니, -어라, -자’등이 이에해당한다.한국어의 문법 ... 인‘서법(mood)’까지 잘 표현해내는 것을 말한다.하지만 한국어 학습자들 중 영어권, 중국어권 학습자들의 모국어에 한국어의 종결어미에 대응할 만한문법요소가 없어 한국어에 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30 | 수정일 2023.04.07

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한국어의 자음군 단순화(종성제약)에 대한 설명

과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론주제: 자음군 단순화1. 한국어의 자음군 단순화(종성제약)에 대해 모든 겹자음을 포함하여 설명하세요.2. 한국어 이외에 자음군 단순화(종성 ... 제약) 현상을 가진 언어의 예를 들고 그 현상을 설명하세요.21세기 전 세계적으로 가장 위상이 높아진 언어를 꼽으라면 한국어를 빼놓을 수 없다. 2023년 미국의 CNN에 따르 ... 가 된 것이다. 과거, 기존의 언어 교육은 읽기나 쓰기, 문법 등이 강조되었으나 현대사회에서는 실생활에서 바로 사용할 수 있는 말하기가 강조되고 있다. 그 중에서도 발음교육의 중요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.18

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동사 + -아/어/해 주다를 사용하여 친구들에게 부탁하는 표현을 말할 수 있다.

학습 내용기능: 부탁하는 표현 말하기 문법: ‘V + -아/어/해 주다’준비물교사출석부, 파워포인트 자료, 그림 카드, 사진 자료, 컴퓨터, 교재, 워크북, 음성 파일학습자교재 ... 을 부른다.· 선생님과 눈을 맞추며 대답한다.파워포인트 자료그림카드5전 시간에 배웠던 문법에 대해 정확하게 학생들이 이해를 하고 있는지 파악하기 위해 학생 한 명씩 다 맞게 대답 ... 하는지 확인한다.전시 학습 상기? 저번시간에 배웠던 어떤 행동을 하려는 의도나 욕망을 나타내는 ‘V-(으)려고 하다’에 대해 질문한다.· 선생님이 제시한 카드를 보며 저번시간에 배웠던 문법

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2022.06.28

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(배론)외국어로서의 한국어 문법 교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

●과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론●이름:●아이디:●과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오Ⅰ. 서론Ⅱ ... -으니까(3) -기 때문에4. 관련어 정보5. 활동 교수 방법(1) -아/어서(2) -으니까(3) -기 때문에Ⅲ. 결론*참고 문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 문법 교육이 차지하는 비중은 작

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

신장을 위한 구체적 방안 ‥‥‥‥4(1) 문법을 활용한 발화 상황 제시 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5(2) 역할극을 활용한 교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5(3) 영상매체 ... 성을 띨 수밖에 없다. 그러나 20세기 언어학의 주류였던 Hyperlink "http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1530263" 생성문법(生成文法 ... , generative grammar)에서는 인간 언어에 보편적인 문법을 기술하기 위해 단일할 이상적 언어를 가정하고 언어의 다양성을 의도적으로 배제하였다. 이러한 경향에 반대

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

을 나타낸다.차시2학습 내용기능; 필수 조건 표현하기문법; 연결어미 ‘–어야’시간50분영역문법2준비자료교재, 그림자료PPT단계학습 내용 및 활동지도상유의점학습 자료도입(3분)‘~어야 ... 내용;건강해야 일할 수 있어요.자격증이 있어야 일할 수 있어요형태 및 문법 정보 제시용언의 어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아야’, ‘ ㅏ, ㅗ’ 이외의 모음으로 끝나 ... 하다’, ‘-어야 되다’를 사용한다.예) 약을 먹기 전에 꼭 밥을 먹어야 해요.건강을 위해서 운동을 해야 되요.교재 4과모음제약PPT‘N+이어야’ PPT연습(15분)이형태 연습

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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A+ 중간과제물 2021년 1학기 '영어문장구조의 이해'

= himself2]3. 다음의 문장이 비문법적인 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약을 통해 설명할 수 있는지 답하고, 그 이유를 기술하시오. [10점]*John failed ... 장이 비문법적인 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약을 통해 설명할 수 있는지 답하고, 그 이유를 기술하시오. [10점]*John failed completely the ... . Eric gave some fruit to his wife.2. 다음 문장이 비문법적인 문장인 이유를 성분통어를 통해 설명하시오. [10점]a. *[John’s wife]1

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.02.12

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한국어교원2급/외국어로서의한국어학개론/A+과제/한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.

[외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.Ⅰ. 서론한국어 음절은 한글 ... 에 맥락 파악이 중요한 한국어 소통에서는 음절에 대해 좀 더 주의 깊게 학습해야 한다. 또한 음절을 이해하면 단어를 쉽게 분해하고 기억할 수 있으며 이는 어휘와 문법 학습에 도움 ... 어 한국어 음절의 중요성과 구조를 더 깊이 이해할 수 있도록 한국어 음절의 구조 제약, 배열(연결) 제약을 구체적인 예시와 함께 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 음절의 구조1) 음절

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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국어 문법 <형태론>

적으로 제약된 이형태라고 할 수 있다. 그러나 ‘하다’ 뒤에서는 ‘였’으로 교체되므로 음운론적인 조건으로는 설명되지 않는다. 같은 ‘ㅏ’로 끝난 말 뒤에서는 ‘가았다(>갔 ... 다)’에서 보는 것처럼 ‘았’이 붙으나 ‘하다’에서는 ‘였’으로 실현되기 때문이다. 이러한 교체는 특수한 말에 국한하여 나타나므로 형태론적으로 제약된 이형태라고 부른다.형태소에 관한 문제점1 ... 이 제약이 없을 뿐만 아니라 라는 의미를 특수하게 나타내기 때문이다. 이에 비해 -희, -네 는 전형적인 복수 접미사라고 할 수 있다. 분포의 제약성을 염두에 둔다면 쉽게 이해될 수 있

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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독서교육론 5장 요약

가 긴밀하지 않을 수 있기 때문이다. 텍스트의 표면에 드러나는 통사적 연결을 가리켜 응집성이라 하는데, 이는 단어들의 연쇄 속에서 서로 연관되는 문법적·형태적 장치라 할 수 있 ... 와 문자 언어의 구분에 따른 텍스트 표현 양식을 반영한다.문어 텍스트는 구어 텍스트에 비해 훨씬 더 일정한 형식과 구조를 갖추고 있으며 문법적으로도 비교적 정확하고 내용 전개 ... 도 논리적이다. 문어 텍스트는 텍스트가 보존된다는 점에서 시공간적 제약이 없고, 독자의 추론, 상상 등 고등 사고를 촉진시킨다.구어 텍스트는 음성 언어로 이루어진 텍스트로, 언어적 표현

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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한국어 문법 ‘-지 뭐’ 확장 구성 연구 (A Study on the Semantic Function of Korean Grammar ‘-ji mwo’ Extended Construction)

한글학회 김문기

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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