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Renzulli의 세고리 교육과정 Howard Gadner 교육과정의 개념 교육심리 교육심리 정리 교육심리학요약 다중지능 PPT 논문 결과분석
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"다중지능 교수모형의 활용" 검색결과 321-340 / 386건

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    통합교육과정
    하여 이 주제와 관련이 있는 내용을 각 교과에서 추출하여 통합한다.▶실로꿴형은 메타교육과정적인 접근을 통해 모든 교과에 공통적으로 들어가 있는 사고기능, 사회적 기능, 다중지능, 학습 ... 의 유형을 제시한다.첫 번째, 단일 교과내의 통합에는 분절형과 연결형, 그리고 동심원 형이 있다.▶분절형은 각 학문이나 교과를 서로 뚜렷이 분리되는 것으로 보는 전통적인 교과모형 ... 하는 통합방법이다.▶공유형은 상보적인 관계를 갖는 두 개의 교과에서 학습지도의 계획과 교수를 공유되는 개념, 기능, 태도에 맞추어 실행해 나가는 통합방법이다.▶거미줄형은 다양한 학습내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14
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    레지오에밀리아
    의 세계를 탐구하고 창조해 나가는 과정을 격려한다는 공통점이 있다.? 가드너다중 지능 이론에서 지적 능력이란 문화마다 가치 있게 여기는 것이 무엇인지에 따라 다르게 해석 할 수 있 ... 기 때미와 교사의 판단에 따라 반복할 시간을 충분히 가지고 다양한 표상 매체를 사용하여 재순환하는 과정을 통해 이전 경험을 깊이 있게 탐색하고 확장시켜 나가는 교수 전략을 활용 ... 에서 다루는 개념에 대한 유아의 이해 정도를 읽을 수 있게 한다. 뿐만 아니라 재방문해서 반성할 수 있는 자료로 활용 될 수 있다. 삼차원적 모형 만들기는 유아의 아이디어를 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.18
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    뇌기반 이론과 통합교육
    을 향상시키기 위한 학습방법을 모색하였고 학습자의 학습 양식에 맞춰 좌우반구를 순환적으로 활용하는 학습 모형 등이 개발되었다. 이러한 학습모형들은 이론적인 두뇌의 인지적 기능에 기초 ... . 성여성적, 수동적, 신비적, 예술적인 면, 남성에서 더욱 전문화 된 것g. 운동신체의 좌측, 공간적 운동, 운동기억 창의적 운동4) 다중 지능(Multiple ... intelligences)이론전통적인 지능 이론은 지능을 언어적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하는 반면에, 가드너(Gardner, 1983)에 의해서 제안된 다중지능
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22
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    교육학- 교육의 심리적 기초
    적인 인지적 조작, 내용영역산출을 축으로 하는 입방체 모형1) 시사점가) 지능에 평가, 발산적 사고, 관계의 탐구 등과 같은 개념을 도입함으로써 종래의 협소한 지능 의 개념을 보다 ... 확장시키는데 기여다. Gardner- 전통적인 심리측정적 지능관에 회의를 갖고 기존의 지능이론과 지능검사, 지능지수 등에 대해 비 판, 새로운 접근을 시도하여 다중지능이론(언어 ... 적으로 적용하고 활용할 수 있는 기본적이 고 필수적인 이론적 기초를 제공한다.2. Piaget와 Vygotsky의 인지발달의 원리와 주요 개념, 발달단계를 설명하고 이들 이론의 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21
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    학습이론과 성인학습자
    가 되도록 활용한다. 교수방식 역시 단순한 강의보다는 시청 각 매체의 활용ㆍ토론ㆍ세미나ㆍ실습 등의 실천적 학습이 보다 효과적이다. ⑤ 학습시간을 조직할 때는 성인의 발달과업에 적합 ... ③ 동기부여의 원리 ④ 우선성의 원리 ⑤ 반복학습의 원리 ⑥ 피드백의 원리 ⑦ 참여학습의 원리 ⑧ 다중감각 활용의 원리 ⑨ 쌍방향 커뮤니케이션의 원리⊙ 유능한 성인교육자가 되기 위해 ... , 학습자의 능동적 인 참여가 수반되어야 함 ⊙ 교수과정 설계 시 학습을 활성화하고 이를 유지시켜 주며 일관성 있는 학습이 되도록 지도해주는 절차가 필요함⊙ Bruner - 학습
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.22
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    [교육학]초등학교 실과와 타교과와의 통합교육의 방안
    성을 부각시켜주는 것으로써 설명할 수 있다.4. 다중지능IQ만으로 인간을 평가하는 패러다임은 지났다. 이 패러다임을 뒤흔든 학자 중 한 명인 가드너는 인간의 지적 능력에는 IQ ... 를 넘어 폭넓은 잠재된 8가지 지능 영역이 있다고 밝힌다. 기존의 IQ만으로 인간을 한정하는 대신, 인간을 보다 많은 가능성을 지닌 존재로 보기 때문에, 교육과정, 교수법, 평가 전반 ... 에 걸쳐 보다 창의적이고 다양한 접근을 시사한다.가드너의 다중지능 이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 문제를 해결하는 능력, 해결해야 할 새로운 문제를 창출하는 능력, 풍부
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.27
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    [교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리
    ) 레인맨, 그룹 블랙홀의 드럼연주자 등언어이해요인/단어유창성요인/수요인/공간시각요인/기억요인/추리요인/지각속도요인③ 길포드의 지능구조모형(SOI)120->150->180개의 입방 ... 형 모형 제시. 인간의 정신과제가 지능의 세 가지 차원, 즉 ‘인지활동차원’ ‘내용영역차원’ ‘결과차원’과 관련된다고 주장함.의의: 종래 지능검사에 의해서만 측정되던 지능의 협소 ... 길포드의 이론은 모델의 복잡성으로 인해 교실에서의 공식적 적용은 어렵다는 한계점 있음.④ 가드너의 다중지능이론(MI)지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10
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    평생교육개론 9~16주차 정리
    형태(3) 교육자료 중심의 학습형태> 관찰 및 모방: 타인의 학습에 대한 관찰이나 모방 등, 견학도 포함한다.> 다중 미디어 학습: 인쇄자료, 시청각 자료, 마이크로필름 등을 활용 ... 하는 학습형태.> CBT: 컴퓨터를 활용한 기술과 실습 중심의 학습형태2) 집단 중심의 평생교육방법(1) 강의식 학습> 강의식 학습은 다수를 대상으로 설명에 의한 교수방법을 말 ... : 성인은 연령이 증가할수록 유동적 지능은 점차 약해지며 결정적 지능은 발달된다.(2) 성인기의 발달과업> 해비거스트(Hanighust)는 18~30세까지를 성인초기, 30~60세
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.22
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    프로젝트 스펙트럼 접근법
    으로 프로젝트 스펙트럼 연구가 실시2)이론적 배경 펠트만(feldman)의 영역별 발달이론 가드너(gardner)의 다중지능이론 (1)영역별 발달이론 모든개인과 집단구성원에게서 보편 ... 으며, 일발적 인지구조가 모든 영역들을 총체적으로 조작하지는 않는다고 주장 -펠트만의 영역적 이론은 프로젝트 스펙트럼의 발달에 이론적 토대를 제공(2) 다중지능 이론 가드너는 다중지능 ... 적 지능을 영리하다는 기준으로 여기며, 다른 지능 영역은 재능으로만 생각해 왔습니다. 하지만 다중지능이론에 의하면 언어적 지능과 논리수학적 지능이 강조된 것은 문화적인 영향일 뿐이
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    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.10.13 | 수정일 2018.02.08
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    [다중지능이론과 학교교육]다중지능이론과 학교교육
    될 수 있도록 교육과정 구성 및 수업 계획에 반영이 되어야 할 것이다.이러한 맥락에서 학생들의 개성에 맞는 다양한 수업 방법 및 전략을 활용하여야 할 것이다. 다중지능 이론에서의 교수 ... 들이 대처할 수 있도록 돕는 것에 초점을 맞추어왔다. 하지만, 다중지능이론은 교육과정이 학생에 맞게 개발되는 학생 중심의 교육모형을 제시하였다. 언어적 수단에 의지하여 어떤 정보와 기능 ... 다중지능이론과 학교교육다중지능이론은 IQ 검사 같은 단일 측정을 통해서 지능을 논하는 것은 부적절하다는 것을 핵심으로 한다. 단일 측정치는 개인의 다양한 능력을 설명할 수 없
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.10.29
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    지능과 창의력
    Guilford의 지적 구조 모형삼위일체 지능이론맥락적 부분경험적 부분구성적 부분적응 선택 조성신기성을 다루는 능력 정보처리를 자동화하는 능력메타요소 수행요소 지식습득요소스텐버그 ... 의 지능의 삼위일체 이론새로운 지능이론새로운 지능이론자신의 감정을 잘 알고, 감정의 차이를 식별하며, 그것을 행동하는데 활용하는 능력 : 자기자신의 강점, 약점, 기대, 능력에 관한 ... , 언론인언어적 지능논리적 혹은 수적 형태에 대한 민감성 및 식별능력: 긴 연쇄적 논리를 다루는 능력과학자, 수학자논리-수학적 지능핵심요소최종상태(예)지능가드너의 다중지능이론지능
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    | 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.19
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    [교육심리]가드너의 다중지능이론 적용
    을 시도했다는 점에서 의의가 있고 예술 교육 이외에 다른 수업에서도 만족스럽게 활용할 수 있다.4. 다중이론에 기초한 국내 교수-학습방법의 개발 사례다중지능이론을 적용한 교육방식 ... 1. 다중지능이론의 교육적 접근지난 4월 2일부터 세종문화회관에서는 가 열렸다. 이번 전시는 미술관 큐레이터와 에듀케이터가 함께 기획한 것으로 가드너의 다중지능이론과 듀이의 경험 ... Intelligence) School 이란 학습지 회사가 생겨나고 프뢰벨 연구소에서도 다중지능계발에 초점을 맞추고 있다. 경향신문이나 조선일보 등 일간지 교육 섹션에서도 유아의 다중 지능
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.02 | 수정일 2014.01.26
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    초등 중등 교육학 문제풀이
    의 7181920212223가네의 수업모형반두라의 관찰학습오수벨의 유의미학습이론정보처리이론과 구성주의 관점비교브루너의 발견학습온라인교수학습방법하이퍼미디어활용교수법컴퓨터 활용수업딕 ... 와 비고츠키의 관점에릭슨과 프로이드의 발달단계 특징 비교지능에 관한 학자들의 업적톨만의 미로학습 실험인간정보처리모형에서 기억장치의 특징상담기법지능검사결과의 해석사회학습이론조작 ... 과 케리의 체제적 교수설계모형2007232627282930정착수업가네의 학습된 능력인지적 도제배로우즈의 문제중심학습디지털 게임 기반 학습인지적 유연성이론을 적용한 하이퍼텍스트
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    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.15
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    [교육]학습자의 개인차 프레젠테이션 (지능과 창의성!!)
    을 예언하는데 중요한 지표로 활용. 지능에 대한 논쟁은 지금도 계속되고 있다.1921년의 연구에서 지능의 정의Thorndike : 진리나 사실의 관점에 대한 좋은 반응력 Terman ... 연구는 지능모형이 사회적 맥락을 보다 광범위하게 반영해야 한다고 말하고 있어 지능이 보다 사회적이고 범문화적이어야 함을 의미. 이 연구는 교실 이외의 장소에서 나타나는 지능을 발견 ... 하는 것이 중요하다고 주장함. = 실생활에서의 지능에 대한 강조.정보처리적, 생물학적, 상황주의적 경향이 우세하다.1) Gardner의 다중지능 이론Gardner는 지능을 한 문화
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.24
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    학습자의 개인차
    였다.(3)Guilford의 지능 구조모형-Thurstone의 기본정신능력을 확장 발전시킨 학자-지능이 120개-150개(1982)-180개(1988)개로 확장됨.180개의 요인을 설명 ... 하기 위해 입방형의 모형제시, 인간의 정신과제가 인지활동, 내용, 결과의 지능 세가지 차원과 관계된다고 주장한다.-종래 지능검사에 의해서만 측정되던 지능의 협소한 개념을 연구자 ... 나 교사들이 확장시킬 수 있도록 하였다는 점에서 중요한 의미를 갖는다.(4) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence: MI)-지능을 한
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.30 | 수정일 2014.03.17
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    [교육]수학교육의 수업모형 (수학학습모형)
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 수학교육의 수업모형1. 교육과정에서 강조하는 교수 및 학습방법2. 수업모형의 변천3. WBI 수업모형의 분류Ⅲ 수학교과에 수업모형 적용1. 프로젝트법 ... 2. 다중지능법3. 자기 주도적 학습4. 협동학습5. 개별화학습6. 팀티칭7. 기타Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론시대가 변함에 따라 많은 것이 변화한다. 이러한 변화의 움직임은 우리 사회 ... )이라고 한다면 보다 훌륭한 수업은 이러한 수업모형의 다양한 적용을 통해 구현될 가능성이 많다고 보여 진다. 즉 수업 모형에 대한 연구와 실천적 적용은 교수-학습의 질을 개선
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.22
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    [사회교육][사회교육] 사회교과의 다양한 교수&학습 방법
    사 회Ⅰ. 다지능 이론을 적용한 교수?학습2Ⅱ. 팀티칭을 통한 수업 운영13Ⅲ. ICT 활용 토론 학습 모형27Ⅳ. 전용학습실 활용 교수?학습42Ⅴ. 토의 학습의 이론과 실제54 ... Ⅵ. 마인드맵 교수?학습68Ⅰ. 다지능 이론을 적용한 교수?학습가. 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)의 의미과거의 지능 패러다임은 Alfred ... 와 같이 전통적으로 알려진 IQ에 대해, 비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 하워드 가드너(Howard Gardner) 교수는 그
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    | 리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.23
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    교육심리 특수아동 영재 파워포인트 발표자료
    성에 대한 정의교육심리(3) Gardner의 '다중지능 이론'에 입각한 정의-인간의 지능은 일반지능으로 통 털어서 이해하기보다는 9가지 서로 다른 지능이 존재하며, 그것의 발달은 서로 ... 다른 경로를 거치게 된다고 주장.언어지능 음악적 지능 논리 수학적 지능 공간지능 신체-운동적 지능 개인내적 지능 대인관계에 대한 지능 자연 지능 실존 지능각 지능 분야마다 영재 ... 성의 별도로 존재▶영재성에 대한 정의교육심리(4) Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의성공지능의 삼위이론에 바탕을 두어 정의분석적 영재성 : 지능검사와 시험에서 높은 점수
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.10.08
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    2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석
    (ASSUPE모형)26번벌로의 SMCR모형27번인터넷활용수업의 특징28번쿠스웨어개발시 컴퓨터화면설계의 원리29번실목화상기의 장점30번□ 교수-학습지도토익학습의 유형(원탁토의)22번교수 ... 구성체제53번재개념주의55번구성주의학습1번□ 교육공학OHP사용법3번TV6번시각자료설계원리8번웹기반수업9번□ 교수-학습지도직소모형2번가네의 9가지 수업사태4번켈러의 동기화 전략5번래스 ... 창의성의 요소31번칭찬의 효과32번인지주의학습원리의 적용33번편차지능지수(DIQ)의 해석34번다중지능?정서지능?도덕지능?성공지능에 대한 견해35번성격발달이론36번학습동기증진의 방법
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27
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    [교육학]학습에 영향을 미치는 조건
    해결력을 신장하려는 데 목적이 있다.?★ 창의성 계발 프로그램의 이론적 모형도Ⅱ. 프뢰벨-은물로 풀어가는 다중 지능 프로그램★은물의 특징1. 모든 사물의 기본적인 조건인 면, 선, 점 ... 을 두고 있다. 우선 다중지능이론에 대해 알아보자.비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 가드너 교수는 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 ... 프로그램을 찾아도 2가지 이상이 연관되어 있었다. 그래서 우선 먼저 프로그램을 소개하고 요인들에 대해 자세히 알아보고자 한다.대부분 가드너의 다중지능이론을 기본으로 하고 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14
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