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"한국어교육의 특징" 검색결과 3,201-3,220 / 7,123건

  • 한국어교원 강의 중 외국어습득론의 과제물
    외국어습득론과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적 ... 입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 ... 이 들기도 한다. 이에 언어 습득이란 무엇이고, 언어 습득을 위한 적절한 학습법과 그런 학습법을 펼치기 위해서 교사가 지녀야할 특징을 살펴볼 예정이다. 그와 더불어 내가 언어교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.14
  • 구어의 특성에 대해 기술하시오
    외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1. 서론2. 구어와 문어의 차이3. 구어의 일반적인 특성4. 한국어 구어의 특성5. 결론※ 참고 문헌1. 서론 ... 하여 한국어 구어(체)가 가지는 특징은 다음과 같다.첫째, 구어는 몸짓·표정 등이 동반되고, 또한 초분절적(超分節的) 요소인 음의 고저·장단·강약·완급 등이 동반되므로, ‘자알 한다 ... 면 한국어 학습자의 1차적 목표는 다른 영역에 비해 말하기의 비중이 큰데, 특수목적 한국어 학습자의 경우에도 말하기는 매우 중요하게 나타난다.일반적으로 말하기란, 좁은 의미로는 음성언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 한국어음운론 ) 한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지 설명하고 이러한 자질을 이용할때 장점, 단점을 설명하시오
    또는 음운은 변별적 자질이라고 하는 음성적인 특징들로 이루어져 있다. 변별적 자질의 개념과 한국어 모음에서의 특징, 그리고 그들의 장, 단점에 대해 살펴보도록 하겠다.2. 본론변별 ... 한국어음운론한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지 설명하고 이러한 자질을 이용할때 장점, 단점을 설명하시오한국어음운론한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지 ... 설명하고 이러한 자질을 이용할때 장점, 단점을 설명하시오제목한국어 모음의 변별적 자질과 장, 단점목차1. 서론2. 본론(1) 한국어모음의 변별적 자질(2) 변절적 자질의 장, 단점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.06 | 수정일 2019.11.13
  • 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.서론 ... 은 교육방법 및 지도라고 사료된다. 또한 현재 사회가 다문화 가정이 늘어나고 있는 추세이지만 외국인을 위한 노동인을 위한 특정한 한국어 듣기 교육이 제대로 개설되는 것들이 없어 그 ... 이 중요하게 강조되면서 언어 교육의 현장으로는 구어 중심 말하기와 능동적으로 발화하여 참여하는 듣기 교육에 대하여 중요성을 강조하고 있다. 이에 본 보고서는 듣기에 대한 특성에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 대조언어학, 사례별(초분절음으로 제시해 봅시다)
    대조언어학? 주제 : 5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세 ... 에 유의미한 기능을 가질 때의 유의미한 음성단위라고 할 수 있습니다.초분절음은, 언어 습득 단계 및 실어증 단계에서 나타나는 특징이 있습니다. 즉, 아이들이 습득 단계에서 이른 시기 ... 에 배워 나가는 것이 초분절음인 것입니다. 따라서 외국인과 같은 성인의 입장에서 한국어를 배우고 발음을 배울 때 어려움이 있을 수 밖에 없습니다.초분절음은 언어에 따라 성조, 장단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점
    1. 과목명: 외국어로서의언어교수이론주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 ... 한 외국어를 자연스럽게 사용하는 다중언어의 시대가 도래함과 더불어 면대면 의사소통이 활성화되기 시작하면서 한국어를 배우고자 하는 학습자들을 대상으로 하는 언어 교육도 그의 중요 ... 는 이론에 대한 전반적인 이해를 완벽히 해야만 한다. 더불어 자신 고유의 특징적인 교육 철학을 갖춘 상태에서 교수 유형을 결정하고, 그에 적합하게 수업을 진행해 나갈 수 있어야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
  • 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다5.
    의 이름과 위치를 나타내는 어휘를 익히게 된다. 여기까지 대단원이 끝나면, 한국어의 인사법을 가르치고 그 문화에 대하여 교육을 한다. 이 책의 가장 큰 특징이라고 할 수 있 ... AAA+++한국어 - 한국어교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.세종한국어 11. 서론 ... 2. 본론가. 세종한국어 1 의 특징3. 결론가. 세종한국어의 장점나. 세종한국어의 단점다. 결론4. 참고문헌AAA+++1. 서론세종한국어는 세종학당이 세종대왕의 한글 창제 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05 | 수정일 2019.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    음절구조의 대조
    1. 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 음절구성의 대조인간언어의 보편적 음절구성 원리와 한국어의 음절구성의 특징, 한국어의 구성제약을 함께 설명하세요. 음소문자 ... 를 가진 한국어나 음절문자의 성격을 가졌음에 대한 논리적 설명을 시도하세요. 마지막으로 중국어와 영어 일본어의 음절구성의 제약과 그 특징을 설명하세요.〔유의 사항〕-인간언어의 음절구성 ... 에 대한 보편적 원리와 특징을 정리할 것-한국어의 음절구성의 제약에 대해 정리할 것-음소문자의 특징과 음절문자의 특징을 정리할 것-음절구성의 보편적 원리를 포함할 것- 목 차 -Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 대학 강의 수강을 위한 학문목적 한국어 교재 한권을 선택하여 목차를 살펴보고 그에 대한 특징과 내용을 서술하시오
    대학 강의 수강을 위한 학문목적 한국어 교재 한권을 선택하여 목차를 살펴보고 그에 대한 특징과 내용을 서술하시오최근 한국에서 대학이나 대학원 진학을 위해 한국어를 배우고자 하 ... 는 외국인 학습자들이 증가하고 있다. 이들을 위한 한국어 교육의 최종 목표는 한국 내 대학에 진학하여 학문적으로 학업을 수행할 수 있도록 하는 것이다.즉, 강의를 듣고, 필기도 하 ... 을 배양하는 것이 학문 목적 한국어 교재의 특성이라 할 수 있다.1. 교 재 및 목차유학생을 위한 톡톡 튀는 한국어 5 저자: 한국어 교육센터 (2006) 출판사: 박이정목차 1) 단편
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 대조언어학-토론 모음집(1)
    [대조언어학]1. 대조언어학 개괄 / 대조언어학의 연구방법과 분야1)대조언어학과 비교언어학의 차이에 대해 설명해보자.(1) 대조언어학: 해당 언어들의 개별성 및 차별적 특징 ... 에 관심, 공시적 관점 및 응용언어학적 관점.(2) 비교언어학: 해당 언어들의 공통성 및 공통적 특징에 관심, 통시적 관점 및 이론언어학적 관점.2) 대조언어학의 연구 분야에 대해 설명 ... 교육에서 오류가 왜 중요한지 그 이유를 설명해보자.(1) 교사에게-학습자가 학습 대상 언어에 어느 정도 도달했는지, 학습자가 무엇을 학습해야 하는지를 말해 준다.(2) 연구자에게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로
    과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수 ... 고 있는 외국인들의 수는 급속한 속도로 증가하고 있다. 특히 외국인 노동자들의 수치는 날이 갈수록 증가하고 있다. 이에 외국인 노동자들을 포함하여 외국인 학생들을 위한 한국어 교육 ... 은 필요한 수준에 비해 부족한 것들이 많다고 평가되고 있다.외국인 노동자들을 주 대상으로 하는 한국어교육은 1990년대 중반을 기점으로 하여 본격적으로 시작되었으며, 민간단체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-
    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... . 높임법의 체계Ⅳ. 한국어와 영어의 높임법 비교1. 영어 높임법의 특성2. 한국어와 영어 높임법의 공통점과 차이점Ⅴ. 한국어 높임법의 교육방안Ⅵ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 ... 지만, 모두 한국어를 유창하게 구사하고자 할 것이다. 이를 위해서는 한국어가 지닌 가장 큰 특징인 높임법에 대한 학습이 중요하다.한국어에서는 언어활동에 관련된 사람들의 나이의 많
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 한국어 실습 계획서
    일, 일 4시간(총20시간)50분4. 경희대학교 국제교육원의 한국어 교재 소개 (교재 구성, 주요 특징 등 개조식 기술)1. 교재 주요 특징 및 장점(1) 한국어 학습자가 한국어 ... 학교 국제교육원 소개 (기관 규모, 주요 프로그램 등 개조식 기술)< 경희대학교 국제교육원 기관 규모 >1. 1970년 설립되어 개원 50주년을 앞둔 한국어, 외국어 전문 교육 기관 ... 2. 국제교육한국어 프로그램은 1993년 개설 이래 25년의 역사를 자랑3. 한국어와 한국문화를 공부한 외국인과 재외동포 50,000여 명 이상 배출< 경희대학교 국제교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품
    을 가지고 이루어지는 읽기 학습은 목표 언어에 대한 학습뿐만 아니라 현실적이고 실용적인 목적에서도 활용할 수 있다는 특징이 있는 것이다.마지막 셋째, 한국어 교육에 있어서 문학작품 ... 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중 ... 에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수첨삭포함] 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.
    하십시오.외국어로서의 한국어교재론Ⅰ.서론Ⅱ.본문1. 내용배열 분석 및 정리2. 특징Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 또는 참고자료 기재Ⅰ.서론교재는 좁은 의미로 교육과정에 근거해 선정하고 조직된 자료로 교과 ... 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술 ... 서, 워크북, 부교재 등을 가리키며 교육 현장에서 요구되는 최소한의 교육용 자료를 의미한다. 넓은 의미의 교재는 교수와 학습 과정에 사용되는 모든 입력물을 의미한다. 넓은 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (관용표현 교안)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육에 대한 외국인 학습자들의 수요가 계속적으로 증가하고 있다. 이에 따라서 고급 수준의 한국어 실력을 갖추고 있는 학습자들의 수 또한 증가하고 있 ... 으며, 그에 맞추어 한국어를 배우는 학습자들의 목적도 점차적으로 다양해지고 있다. 그러나 한국어 학습을 위한 대부분의 교재 혹은 교육 방안은 초급이나 중급에만 치중된 경향이 나타나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을
    1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘 ... 게 되었고, 점차 능동적인 한국어 활동을 하기 위해 대책을 모색하게 되었다. 그에 따라 실제 사회의 변화에 맞추어 쓰임이 다양해지고 많아진 신조어를 한국어 어휘 교육에 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 한국어의 높임법에 대해 설명하시오
    성에 대한 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 그렇기 때문에 높임법을 사용하게 되는 것이다.?한국어의 높임법 특징한국에서는 상대방의 '나이'나 '지위'를 물어 그 사람을 높여야 ... 교육에 있어서 반드시 필요한 것은 아니다. 왜냐하면 모든 사회적 요인을 한국어 학습자에게 가르치는 것은 현실적으로 불가능하기 때문이다. 그러나 사회적 요인 중 '장면'과 '나이 ... ', '지위', '친밀도'는 한국어 학습자가 알아야할 필수적인 요소이다. 이런 요소들을 통하여 다른 언어에는 없는 높임법이라는 특징이 발현된 것이다.?한국어 높임법의 종류에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기교육의 세부목표를 바탕으로 설명하기
    되는 한국어 입말의 말하기 교육의 목표를 세부적으로 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론입말의 특성에 따른 말하기 교육의 세부적인 목표와 내용은 다음과 같다.첫째, 다양한 길이의 한국어 ... 단위의 길이가 길어지거나 또는 짧아진다 하더라도 의사소통 과정이 가능하다. 따라서 상황에 맞게 다양한 길이의 발화를 사용할 수 있도록 교육을 해야 한다.둘째, 한국어의 음소와 변이 ... 경우도 존재한다. 그러나 입말은 평음, 격음, 경음을 구분할 수 있어야하며, 음운 규칙에 따른 변이음 교육을 통해 정확하게 발음을 할 수 있어야 한다.셋째, 한국어의 운소(길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어표현교육론/말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    과목명외국어로서의한국어표현교육론이름아이디과제 주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동 ... 활동다. 의견차이활동Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어교육 영역을 크게 분류하면 이해와 표현 영역으로 나눌 수 있다. 특히 표현 영역에 속하는 기능 중 말하기는 외국인 학습자에게 ‘한국어를 잘 ... 가. 정보차이활동한국어 교육 초급 단계에서는 주로 생존을 기본적인 목표로 하고, 일상적이고 친숙한 주제로 한국어 활동을 진행한다. 따라서 정보차이 활동지는 초급 학습자가 교실 밖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
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2025년 11월 10일 월요일
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