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외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 높임법 오류> 직업목적한국어 한국 음식 장단점 한국어표현교육론 대조언어학
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"한국어교육의 특징" 검색결과 3,281-3,300 / 7,123건

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    한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.
    은 한국어를 공부하는데 매우 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 한국어 교육에서의 모음체계의 특징과 음소에 대하여 알아 보도록 하겠다.2. 본론한국어 모음체계의 특징은 조음기관의 공기 ... 의 모양으로 소릿값이 정해지게 된다.또한, 한국어의 모음은 사람의 성대의 진동으로 나는 유성음으로 목 안과 입안을 울려서 나는 소리로 자음에 비해 울림도가 더 크다는 특징도 가지 ... ( 한국어 음운론 과제 )*한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
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    외국어로서의 한국어문법교육론
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목 ... of Proficiency in Korean, TOPIK)은 1997년에 한국학술진흥재단의 주관으로 처음 실시되었으나 현재는 국립국제교육원에서 주관한다. 한국어능력시험은 한국어 ... 을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 급별 기준2. 어려운 항목과 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험(Test
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
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    외국어로서의 한국어문법교육론 - 다음 '한국어 과거시제’ 문법 항목을 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
    과제명 : 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트1주제 : 다음 ‘ 한국어 피동법, 한국어 관형형, 한국어 과거시제’ 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서 ... 이해도를 떨어뜨리고 혼란을 줄 수 있을 것이라 여겨진다.외국어로서의 한국어 교육학은 내국인을 대상으로 하는 국어학이나 국어교육학과 서로 다른 학문이다. 한국어는 자신이 의사소통 ... 적 가치를 이해하고 한국어를 사랑하고 가꾸어 나가는 태도를 기르는 것 역시 학교문법의 중요한 목적이 될 수 있다. 하지만 한국어 문법 교육에서는 사고능력이나 탐구능력의 신장, 한국어를 아끼는 태도 함량 등은 본질적인 목표가 될 수 없다.
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
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    속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용
    위하여 한국의 문화 및 사회에 대한 이해가 필요하다. 한국의 문화적응력을 높이기 위한 방안으로 한국어 속담 교육이 강조되고 있다.한국의 문화적 특징을 드러내는 속담은 문장이 간결 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 속담을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 적용하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 속담을 통한 한국어 교육2 ... . 속담 교육 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 교육 받는 목적은 궁극적인 한국어 능력 향상에 있다. 한국어 교육에서 의사소통능력에 대한 논의는 언어학자 하임즈에게서 비롯
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
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    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    과목명: 한국어교육론주제: 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 ... 의 구성 요인과 개발 절차2. 한국어 교육과정의 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 과목은 여러 언어적 및 문화적인 배경을 가지고 있는 학생들이 한국 사회의 구성원이 되 ... 과 동시에 목표라고 말할 수 있다.그런데 이와 같은 효과는 체계적인 수업과 교육과정을 통해서만 가능하다. 모든 교과목이 그러한 것처럼 한국어 또한 교육과정을 갖추고 있다. 효과적인
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    외국인을위한한국문화교육론 ) 한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오.
    외국인을 위한 한국문화교육론한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해 보십시오.외국인을 위한 한국문화교육론한국의 문화를 나타내는 문화어 ... 자체만으로는 이해하기 힘든 표현이 많다. 학습하고 있는 언어권의 문화적 배경을 이해하면 언어학습에도 매우 긍정적인 효과를 나타낸다.한국어 교육의 목표는 한국어를 사용하여 원만 ... 하게 의사소통을 할 수 있게 하는 것과 동시에 문화적 이해력도 함께 키워나가는 것이라 할 수 있겠다. 문화 교육을 통해 한국의 역사와 전통을 알면 한국어의 높임법, 다양한 속담의 속뜻
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.16
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    구어의 특성에 대해 기술하시오.
    주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.[서론]한국어의 표현의 영역에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어의 주요 네 가지 영역이다.특히 말하기와 듣기는 의사소통의 70%이상 ... 을 차지하고 순차적인 과정으로 이루어지므로 통합교육이 효과적이라 하겠다.말하기는 음성언어를 통해서 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 활동으로 이루어지므로 구어적인 특성을 나타낸다 ... 설명을 통해 의미를 분명하게 할 수 있다.3) 축약형(Reduced forms): 구어에는 음성적, 형태적, 화용적 축약이 모두 나타난다. 따라서 말하기 교육에서는 축약을 적절
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21
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    학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.
    수님식을 전달하는 것은 교사로써 갖추어야 할 가장 기본이 되는 임무일 것이다. 고 맥락적이고 화용적 특징이 강한 한국어 교육에 있어서 상황과 맥락에 맞게 그날 학습하고자 하는 문법 ... 이 많지 않고, 비꼬지 않는다.9) 배운 것이 많다.10) 사람을 좋아하는 인성3. 훌륭한 언어 교사의 특징 및 실현 방법필자는 현재 한국어 교원 2급을 준비하고 있으며 여러 교 ... 해결 능력까지도 요구되고 있음을 알 수 있다. 이는 비단 한국의 국어 교육에서만 강조되는 것은 아닐 것이며 외국어로서 혹은 제2 언어로서 한국어를 학습하는 학습자들에게도 해당
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06 | 수정일 2019.10.07
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    외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.
    는 한국어’의 등급별 구성3. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 특징4. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 인간 ... 내용을 한다.3. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 특징‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’ 시리즈는 여성 결혼이민자가 한국 생활에 적응하기 위해 가족 간의 대화나 자녀 교육 등 ... 외국어로서의 한국어교재론교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.제목 : 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 시리즈의 분석목차Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16
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    한국문화의 특징과 의미, 그리고 장단점에 대해 서술하시오.
    한국문화의 특징과 의미, 그리고 장단점에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 한국문화의 특징과 의미 및 장점2. 한국문화의 단점Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론국립국제교육원이 주관 ... 하는 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 사용 능력을 측정, 평가하는 시험인 한국어 능력 시험에 응시하는 외국인 숫자가 해마다 증가하고 있다. 2017년에 29만 명 ... 2012년 싸이의 강남스타일이 전 세계를 강타하면서 한류의 붐이 크게 일어났고 그에 편승하여 아시아, 유럽, 미주 남미 등에서 한국어 열풍이 불었다. 2016년 태양의 후예가 한국
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.19
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    초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    하였다. 이에 실제 한국어 교육현장에서 활용 가능한 비언어적 행위 표현에 대한 교육 방안이 마련되어야 할 것이다. 우리는 여기서 대인 의사소통 상황에서 발생하는 비언어 의사소통의 여러 ... 도 반드시 잘 알고 있어야만 한다.외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 한국어 교사로서, 다른 문화권에 비해 한국의 문화에서 나타나는 특징과 그에 따른 비언어적 의사소통 행동에 대해 ... 과목 : 외국인을 위한 한국문화교육론과제 주제 :초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.1. 서론언어란 인간이 자신의 의사를 상대방
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
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    [ 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오. ]
    한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과 ... 한국어는 단일한 언어체계가 아니다. 그리고 그것은 한국어가 가지고 있는 가장 중요한 특징에 해당한다.한국어가 단일한 언어체계가 아니라는 가장 큰 증거는 한국어를 구성하고 있는 단어 ... 는 동의어 관계에 해당한다. 하지만 일상에서 우리가 한국어의 동의어관계라고 하는 것은 거의 대부분 고유어와 한자어를 혼용해서 쓰는 한국어의 특징에 기인한다.반면 반의어는 동의어와 달리
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2024.07.11
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    [ 외국어로서의한국어표현교육론 ] 모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오.외국어로서의 한국어표현교육론모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나 ... 는 차이점에 대해서 논하시오.목차1) 쓰기영역의 교육적 특징2) 모국어 학습자의 쓰기 특징3) 외국어 학습자의 쓰기의 차이점1) 쓰기영역의 교육적 특징언어 기능은 크게 이해 영역과 표현 ... 하다. 나아가, 구두언어는 발화와 동시에 사라지지만 문자언어는 지속적으로 남는다. 이러한 특성으로 인해 쓰기는 말하기보다 더 많은 노력과 주의를 요구한다. 쓰기교육은 한국어에 있어서 가장
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21 | 수정일 2024.07.11
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    확장 형식의 어휘의 체계에 대하여 논하시오. 각 유형의 특징과 교수할 때 주의사항을 중심으로 논하시오.
    외국어로서의한국어어휘교육론확장 형식의 어휘의 체계에 대하여 논하시오. 각 유형의 특징과 교수할 때 주의사항을 중심으로 논하시오.1. 확장 형식의 어휘의 개념과 확장 형식 어휘 ... 한다.관용어의 교수 방법과 주의 사항관용어를 교육할 때는 위에서 제시한 관용어의 4가지 특징을 고려하여 교수하여야 한다.구체적으로 교수방법과 주의 사항을 살펴보면 다음과 같 ... 와 마찬가지로 속담의 특징을 고려하여 교수하여야 한다.① 한국 문화에 대한 교육이 선행되어야 한다.속담은 특히 축자적 의미가 아닌 교화적이고 풍자적 의미를 알아야 문장의 의미를 제대로
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20
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    외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언
    도 사실이다.자칭 ‘한국어 문법’이라 일컬어지는 문법 유형의 설정과 교육 방법의 특징은 ‘우리의 말과 글’에 근거하고 있다는 것으나 교육 방법론 부분에서의 대립되는 상황은 계속 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언제출자 소속제출자 성명목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 결과 중심 문법 교육22. 과정 중심 문법 교육4Ⅲ. 결론 및 제언6 ... ? 참고문헌8외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언Ⅰ. 서론우리의 언어인 국어 문법은 학교에서 교수-학습되는 내용으로서의 ‘학교 문법’으로 다루어왔으나 한국
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13
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    한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용,마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성
    과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성 ... 문제가 생길 가능성이 높아지기도 한다. 이와 같은 점들 때문에 최근 한국어 교육 분야에서는 문법과 관련된 내용들을 중점적으로 발전시키고자 하는 움직임이 생겨나고 있다.이와 같이 ... 적으로 교육되어야 할 종결어미를 선정하는 기준에 대해서도 고려가 필요하다. 우선 한국어를 교육하는 과정이 의사소통의 기능을 중심으로 이루어지도록 하는 지향성을 가지고 있기 때문
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
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    한국어 초급 교재의 문법 항목 비교 연구 - 조사를 중심으로 -
    위한 한국어 문법교육은 문법적 지식뿐만 아니라 실제적인 의사소통에서 사용되는 규칙이나 사용 맥락과 담화에 관한 정보를 종합적으로 제공해야 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우 ... 는 교재 안에 의사소통 능력 향상을 위한 구성요소로서 문법 항목들은 어떤 것이 있으며, 교재를 비교 분석하여 그 특징과 문제점을 파악하여 보다 효과적인 한국어 학습을 위한 대안을 모색 ... 되어 있는 문법 항목들을 형태적으로 크게 한 어절로 이루어진 문법 항목들과 두 어절 이상으로 이루어진 문법항목으로 나누었는데 이러한 문법 항목들의 교육적 타당성을 살피고 한국어 교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2020.06.19
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    외국어습득과 오류분석 개인과제
    .서는 한국어와 베트남어의 자음 체계를 대조하고, 베트남인 학습자의 한국어 자음 발음의 오류를 분석한 뒤 베트남인 학습자를 위한 한국어 자음 발음 교육 방안을 제시했다. 김정연 ... 동사이지만 화용적 차이가 있음을 지적하며 베트남인 한국어 학습자를 위한 이동동사 교육 방안을 연구하였다.이렇듯 한국어를 학습하는 베트남 학습자에 대한 연구는 최근까지도 활발히 ... 베트남인 한국어 학습자의 오류 분석외국어습득과 오류분석제출일 2018.12.07목차 TOC \o "1-3" \h \z \u Hyperlink \l "_Toc531960816" 1
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    | 리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.01.24
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    고려대 재미있는 한국어 교재 분석
    재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한국어문화교육센터에서 지었으며, 교보문고에서 출판하는 고려대학교 한국어 교재이다. 1986년 처음으로 편찬되었다가 2년 후에 개정되고, 다시 1991년과 1992년에 ‘한국어 1-6 ... 가지 언어 기능의 균형 있는 발전을 유도하면서도 특히 말하기 능력을 강화하도록 고안된 것이 특징이다. 말하기 연습을 통해 학습자 스스로 의사소통을 할 수 있도록 구성하였다. 다양
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.
    외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습 ... 교육할 것인가에 대한 철학이 바탕이 된 교수방법이 필요하다. 교육과정에서 계획하기, 이행하기, 그리고 평가의 모든 면이 포함된다. 교육과정의 설계는 한국어 학습의 성공 여부와 연결
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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2025년 11월 10일 월요일
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