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"콜버그의도덕" 검색결과 3,001-3,020 / 3,913건

  • 후청년기
    적 상대주의 지향Ⅰ. 임무 (Tasks) 3. 내재된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그의 이론 인 습 적 도 덕 기 3 단계 타인으로부터 비난을 피하기 ... 된 도덕성 (Internalized morality) 1) 콜버그의 이론 후인 습 적 도 덕 기 5 단계 계약과 인권 , 민주적 법칙의 도덕성을 가지고 사회복지에 동조하는 단계 ... 92 남성성향 : 고 여성성향 : 고 남 여 양성적 양성적 30 30 94 99Ⅰ. 임무 (Tasks) 3. 내재된 도덕성 (Internalized morality) (1) 도덕
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.17
  • 피아제와 콜버그 이론분석
    피아제의 도덕성 발달이론콜버그도덕성 발달이론도덕적 판단의 발달 과정 : 사회적 관계성의 중요성을 간과하지는 않았으나 인지적 발달이 더 중요한 요인이라고 생각.* 도덕적 규칙 ... 의 획득단계(게임참여)0~2/3세 : 운동신경적 규칙규칙성있는 행동을 보임. 반복적 행동방식진정한 의미의 도덕성을 갖추지 못한 단계3~6/7세 : 타율성과 도덕적 절대주의 ... >>>> 제약의 도덕성게임의 규칙이 강제적인 면이 있음을 알게 됨.규칙은 불변하는 것, 반드시 준수해야 한다고 인지.타인에 의해 정해진 것 = 타율성행위의 객관적 결과에 의해 판단(절대론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 콜버그의 이론 정리 및 비판
    『가치탐구 방법 보고서』L. 콜버그도덕적 추론의 방법목 차1. 콜버그도덕발달 이론 형성 배경 ………………… 12. 도덕발달 이론 …………………………………………·13. 도덕 ... ………………………………………………… 51. 콜버그도덕발달 이론 형성 배경콜버그는 교육에서 사회화, 적극적 가치의 교수, 덕 가방, 가치명료화 등의 전략은 임기응변적 혹은 거짓 해결책이 ... 의 가치관을 가진다.”고 전제하면서, 가치가 자의적이고 상대적이라고 여겨질지라도 가치를 극대화하고자 한다.콜버그는 위에서 언급된 도덕 교육에서 중심이 되는 교화와 상대주의를 비판
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27
  • 사회복지사1급시험 합격
    별 스터디 맵단계(연령)별프로이트에릭슨피아제콜버그칼 융1단계(0~1.5세)구강기-애착형성. 양가감정-낯가림(5~1.5개월)-분리불안(9~15개월)영아기-신뢰: 불신=희망/위축-양육자 ... 학령전기=유희연령기-주도성: 죄의식=목적/억제-가족관계중요전인습적도덕기(4~10세)-1단계:벌과복종. 처벌/보상-2단계:욕구. 상대적 쾌락*타율적도덕관자아형성되지 않음4단계(6 ... )인습적도덕기(10~13세)-3단계:대인관계. 착한아이-4단계:법질서준수*자율적도덕관본능에 지배.원시적 방식의 자아=자신,주체의식없다5단계(12~23세)생식기-이성친구관심청소년
    리포트 | 19페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.13
  • [초등학생][초등학생발달][아동발달]초등학생의 인지발달, 초등학생의 인성발달, 초등학생의 도덕성발달, 초등학생의 죄책감발달, 초등학생의 언어발달, 초등학생의 성의식발달, 초등학생의 진로의식발달 분석
    이상의 설정(codification of rules, principles and ideals)2. 콜버그도덕성 발달 이론과 단계1) 인습이전 수준2) 인습수준3) 인습 이후 수준 ... 4) 콜버그도덕성 발달 단계의 특성Ⅴ. 초등학생의 죄책감발달1. 죄책감의 개념2. 죄책감의 발달 단계Ⅵ. 초등학생의 언어발달Ⅶ. 초등학생의 성의식발달1. Freud의 심리성적 ... 이나 법률의 관념을 가지게 된다.2. 콜버그도덕성 발달 이론과 단계1) 인습이전 수준단계 1 : 벌과 복종의 단계옳은 것은 벌을 피하고, 신체적?물리적 손상을 입히지 않
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.02
  • [도덕교육개론] 자유주의적 도덕교육과 공동체 주의적 도덕교육의 차이점
    는 가능성이 있는 것이고 발전의 끝이 없는 것이다.Ⅱ.본론콜버그의 자유주의1)자유주의적 전통과 콜버그도덕 교육이론-콜버그의 3수준 6단계 도덕성 발달 단계수준Ⅰ:단계1:벌 ... 자유주의적 도덕 교육 이론 vs 공동체 주의적 도덕 교육 이론피아제의 개인주의1) 아동은 단순히 미성숙한 성인이 아니라 그 자체의 사고 방식과 인지 양식을 갖춘 존재2) 아동 ... 의 도덕성4)상호 존중과 협동에 근거한 또래간의 상호 작용은 자율성의 발달에 있어서 결정적인 역할5) 도덕 발달에 대한 피아제의 사고는1자유주의적인 전통에 바탕을 두고 있음2갠인주의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20
  • 교육학개론 3단원글쓰기
    교육학개론 : 3단원 글쓰기《 도덕에 대한 고찰 》교육학개론 수업을 하기 전에는 '도덕'이라는 개념에 대하여 깊이 고찰 해본 적이 없었다. 도덕적인 개념에 어떤 것들이 있 ... 는지, 도덕적인 행동은 무엇인지 등에 대해서는 알고 있었지만 실제 생활에서 도덕이라는 단어를 떠올릴 만한 일은 거의 없었었다. 그래서 도덕은 대다수의 평범한 사람들과는 거리가 먼 ... , ‘도덕적인 경지에 올랐다.’고 표현되는 극소수의 사람들에게 적용하는 개념이라고 생각했다.하지만 ‘시첼’의 글을 보고 ‘도덕은 삶의 모든 곳에 스며있다.’라는 말에 공감하게 되
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.16
  • 개인과 사회 : 콜버그와 뒤르켐
    에 필요한 도덕을 갖는다. 그것은 마치 각 생물 유형마다 그 자체를 유지시킬 수 있는 신경체계를 갖는 것과 마찬가지이다."라고 말한다.< 개인 - 콜버그 >콜버그도덕 교육론은 한 ... 마디러한 도덕 발달에 관하여 체계적인 연구를 하였다.콜버그는 발달을 자극하는데 있어서 사회적 협동의 중요성을 강조한다. 그는 다른 사람들의 관점을 취하고 그에 응해주는 교호적인 기회 ... 를 갖게 되는 그러한 사회적 활동들이 도덕발달에 유익하다고 본다. 그러한 기회들은 단계 향상에 필요한 사회적 경험과 인지적 도전들을 제공한다.학교교육을 존중하는 콜버그는 실재적 및
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16
  • 계율과 불교 윤리 6장 요점정리
    은 좋은것이고, 손해가 오는 것은 나쁜 것이라는 판단 기준이 있을 수 있다.도덕심리학자인 콜버그(l.kohlberg)가 여섯 개의 도덕성 발달 단계 중에서 2단계에 속하는 것으로 분류 ... 하지 않는다.인간의 생존 문제로 함몰되지 않는 보편적 의미와 가치를 향한 열망은 공유하고 있었다. 우리 상황은 어떨까?. 불교와 유교 중심의 도덕공동체를 지향 하면서 일정한 수준 ... 을 출발시키고자 한다. 윤리담론에 참여할 때, 현실과 동떨어지지 않으면서도 당위와 가치의 영역을 지속적으로 지향할 수 있는 자세가 필요하다.우리의 언어체계 속에서 윤리(倫理)는 도덕
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.15
  • [발달이론] 콜버그의 발달이론
    적 결과보다는 의도에 의해 옳고 그른 것을 판단할 수 있다.2. 콜버그도덕발달 이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달 ... 를 선택해야 한다.여기서 콜버그는 삐아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 삐아제가 주로 어린이 ... 를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 콜버그는 질문에서 단순
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22
  • 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습과 가치명료화학습, 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습, 도덕과(도덕과교육) 토론학습, 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습, 도덕과(도덕과교육) 의사결정학습, 도덕과교육 대화학습
    과(도덕과교육) 토론학습1. 토론의 정의2. 토론과 토의3. 토론수업의 목적4. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사의 역할5. 콜버그의 토론 수업 ... 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습과 가치명료화학습, 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습, 도덕과(도덕과교육) 토론학습, 도덕과(도덕과교육) 이야기중심학습, 도덕과(도덕과교육) 의사결정 ... 학습, 도덕과(도덕과교육) 대화학습 분석Ⅰ. 도덕과(도덕과교육) 가치갈등학습1. 가치 갈등 학습의 이론적 기초2. 가치 갈등 학습의 과정1) 문제의식2) 문제 추구 및 선택3
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • Kohlberg의 도덕발달 이론
    ???Kohlberg의 도덕발달 이론1963년 도덕적 판단과 사회의 규범과 가치관에 대한 생각에 있어서의 변화를 설명하는 도덕발달 이론을 만들었다. 이론을 만들때 그는 아동 ... 의 딜레마’ 라는 사례를 제시하여 도덕성 발달 수준을 판단하였다.『 유럽에서 Heinz라는 남자의 부인이 암에 걸려 죽어가고 있었는데, 그 부인을 살릴 수 있는 약이 발명되었다. 그것 ... 한가? 』Kohlberg는 위의 ‘Heinz의 딜레마’와 같이 여러 가지 갈등상황을 제시한 연구에서 아동들이 이런 상황에서 어떻게 대답하는지를 기초로 도덕성 발달의 단계를 구성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.27
  • `내일로 가는 어린이사역`을 읽고
    )착한 어린이 : 도덕 발달 (콜버그도덕 발달론)여러 단계의 도덕성이 있다고 보고 한 단계에서 다음 단계로의 발전을 촉진하는 도덕교육의 활 동이 필요하다라고 보았다.-2-5)믿음
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 사회과 수업모형
    - 대안적인 가치가 허용되지 않고, 가치선택에서 깊이 생각할 수 있는 기회를 주지않음- 가치 및 태도형성에서 매우 비효과적인 방법으로 평가④ 타인보호와 감사의 윤리- 콜버그도덕 ... 창의적인 사 고력, 자기주도적 학습, 도덕성, 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대한 헌신하는 태도, 세계 시민자질 강조)1. 사회과 교육과정 개정의 배경가. 정보화.세계화.개방
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+평가자료] 정의 공동체 접근법
    , 의와 책임이라는 보편적 원리에 의해 해결될 수 있다고 생각한다.콜버그의 정의공동체 접근에서 정의는 옳음 또는 의무로서의 도덕성이다. 한편, 공동체는 선으로서의 도덕성이다.) 그 ... 에서는 공동체 이론을 다루면서 특히 콜버그의 사상적 기초를 이룬 뒤르켐의 도덕성의 구성요소 이론 중 ‘집단에의 애착’에 대하여 살펴보고 공동체주의적 도덕교육 이론과 도덕생활의 목적 ... 교육을 전개하고 있는 현대의 대표적인 두 가지 교육 이론은 바로 인격교육론과 배려 교육론이다. 두 이론은 모두 콜버그에 의해 주도된 자유주의적 도덕교육 이론의 폐해에 주목
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25 | 수정일 2017.04.06
  • 도덕교육에 대한 공동체주의와 자유주의의 견해
    에 지나지 않는다.Ⅳ. 도덕교육 교수목차의 변화 - 개인의 합리성에서 공동체 중심으로.1980년대 까지 주류를 이루던 콜버그의 인지발달 접근법의 논지는 다음과 같다. 그는 청소년 ... 개인주의와 공동체주의, 그리고 도덕교육-인간 변화의 교육, 그리고 공동체주의-Ⅰ. 도덕교육과 공동체이론.도덕교육에 있어 새 교육 과정에서는 공동체 이론(community ... 때문일 것이다.Ⅱ. 개인주의와 공동체주의현재 우리나라 도덕교육이 어떠한 색채를 갖고 있는가에 앞서, 우선 개인주의와 공동체주의의 논지를 간략하게 알아보고자 한다. 개인주의는 개인
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
  • 표준보육과정 기본생활영역
    있게 된다.콜버그(Kohlberg, 1971)가 제시한 도덕성 발달 이론에 따르면 도덕성 발달의 경향은 무도덕한 상태로부터 타율적, 형식적, 내부적인 단계를 거쳐 자율적, 합리 ... 표준보육과정 기본생활영역목차1. 기본생활영역의 이론적 기초1) 기본생활과 영유아의 도덕성 발달2) 기본생활지도의 내용범주에 따른 이론적 기초2. 기본생활영역의 필요성참고문헌1 ... 한다. 서명원, 유경량, 채소희(2010) 등은 각 생활지도의 영역을 기본생활습관, 부적응 행동지도, 정서적 부적응 행동지도, 사회성 부적응 행동지도, 언어 부적응 행동지도, 도덕
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2022.02.11
  • 도덕과(도덕교육)의 성격과 교육과정변천, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 내용체계, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교수학습, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교육평가
    모형, 집단 탐구 수업 모형, 가치 명료화 수업 모형, 콜버그 수업 모형 등과 같은 다양한 수업 모형을 활용하도록 한다.3. 실천을 위한 지도도덕 원리를 체계화하고 자율적인 실천 ... 도덕과(도덕교육)의 성격과 교육과정변천, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교수학습 ... , 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 교육과정 변천1. 교수요목기~제2차 교육과정기(교수요목기: 1945
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? `여성문화` 혹은 `여성과 가족`과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.
    의 성이 변하지 않는다는 것을 인지하면서, 성차를 자각하게 되고 성별 고정관념을 획득하여 동성의 사람들을 모방한다는 것이다.콜버그는 피아제의 인지발달이론을 더 확장시켜 도덕성 발달 ... 에 다라 변화한다고 한다. 콜버그 이론에서는 성역할 발달은 2-3세에 시작하며 그 시기의 아이는 자신이 여자인지 남자인지에 대한 명칭을 붙이기 시작한다.하지만 처음에는 다른 사람
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.09
  • 마이어스의 심리학 개론 3장 일생에 걸친 발달
    으로 생각하고 행동하는 도덕적 인간 됨.① 도덕적 사고?아동의 도덕판단이 인지발달에 기초한다(피아제)?로렌스 콜버그_도덕적 추리-옳고 그른 것을 따질 때 일어나는 사고의 발달을 기술 ... 는 론을 도출하는 능력은 다른 사람의 추리에서 모순을 발견하고 위선을 밝힘(부모와의 열띤 논쟁. 자신의 이상을 결코 놓치 않으려고 다짐)2) 도덕성의 발달목표14. 도덕적 사고 ... 와 도덕적 감정, 도덕적 행위라는 조망에서 도덕성 발달 논의?아동기와 청소년기의 주요 과제 중 하나: 옳고 그른 것을 구분하고 인격-충동을 통제하는 심리적 힘-을 발달시키는 것.도덕
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.08
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2025년 08월 10일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감