"콜버그의도덕"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 3,101-3,120 / 3,913건

피터즈의 도덕교육론

, 콜버그처럼 도덕성 발달단계를 자아 중심적 단계, 규칙준수의 단계, 자율성의 성취단계로 구분하였다.제 1단계 자아 중심적 단계(the ego-centric stage): 어린이 ... R. S. Peters 의 도덕교육론◆ R. S. Peters=> 영국의 교육학자,『윤리학과 교육』,『도덕발달과 도덕교육』,『존듀이의 재고찰』◆ R. S. Peters가 말 ... 하는 도덕(성)=> 피터즈는 다른 많이 윤리학자들처럼 도덕성이라는 말이 매우 다양하게 사용되며 그 의미도 달라 정의하기가 어렵다고 말한다. 그는 도덕성의 개념을 좀 더 확실히 하기 위해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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콜버그의 딜레마 토론에 대하여

■ 콜버그의 인지발달 이론1. 가정· 도덕성발달과 지적발달 양자의 병렬관계· 피아제와 공통점과 차이점: 공통점은 도덕성의 지적 측면을 강조했다는 점,차이점은 도덕발달을 지적발달 ... 공동체접근(개인의 도덕률은 집단과의 사회적 상호작용을 경험함으로써 수정되거나 변경될 수 있다. 즉, 공동체의 정의를 따르게 된다.)콜버그의 토론 수업의 단계도입 단계의 질문 전략도입 ... 로 동일시하지 않았다.· 도덕성의 발달은 인지구조가 평형을 이룩해 가는 과정이다. 그래서 도덕 교육은 인지구조 의 변화를 인위적으로 촉진하려는 노력이다.도덕성의 개념은 중립적일 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12

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교육과정 요약

에 적절한 교육내용을 선정해야하며, 교수-학습이 가능한 방법으로 설정해야 한다. 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 정서발달이론, 프로이드의 성의식 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론 ... )은 단계를 거쳐 발달한다. 구강기(출생~1세)-항문기(1~3세)-남근기(3~5세)-잠복기(6~11세)-생식기(12세~)콜버그도덕성발달이론인지구조발달에 따라 도덕성 발달한다. 이때 ... 권위의 유지-민주적 도덕의식-합리적 양심적 도덕의식수퍼직업의식발달이론환상기-흥미기-능력기(성장기)-망정기-전환기-시행기-시행확립기-안정기-유지기-쇠퇴기제3장. 교육과정의 유형유형

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.24

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인간행동과 사회환경 총정리

으로 묘사했다.ㆍ콜버그의 도덕적 판단1수준협정 이전의 도덕성1단계판단은 행동의 보상이나 처벌에 근거함2단계판단은 자기, 사랑하는 사람에게 좋은 결과인지에 근거함2수준협정상의 도덕성3단계 ... 고 덜 위협적인 환경을 이끄는 행동들은 좀 더 많아지고 부모를 화나게 하거나 갈등을 일으키는 행동은 사라진다.ㆍ사회학습이론은 도덕학습의 또 다른 원천으로 모델의 관찰을 제공 ... , 부재가 있다.② 인지발달이론ㆍ자율적 도덕성아동의 능동적인 도덕적 개념의 수립을 강조하고 있다. 피아제는 도덕적 판단이 중요한 전이를 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로의 이전

리포트 | 71페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.17

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인지이론

한다는 주장으로부터 자유롭지 못하다. 또한 사회적 발달에 대한 부분도 정확하지 않다는 비판을 받고 있다.3. 콜버그의 이론콜버그는 도덕발달단계는 피아제의 이론에 관심을 갖고 아동과 청소년 ... 을 어떻게 추론하는 가를 분석하여 도덕발달단계를 구체화하였다.. 발달단계콜버그 역시 피아제와 같이 도덕발달이 불변의 순서에 따른다고 보았고, 순서대로 진행되는 단계는 상위로 갈수록 ... 분화되고 추상적으로 진행된다고 하였다. 또한 도덕적 발달이 사회화의 산물이 아닌 아동의 자발적 행동의 결과라고 보았다. 콜버그는 도덕발달 수준이 전 인습적 수준, 인습적 수준, 후

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08

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도덕과 교육의 이론

를 지배하고 있는 담론을 지속시키기 위한 교육으로 변질될 수 있다.2. 콜버그의 도덕교육1)인지발달이론과 도덕교육이란?콜버그는 피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조 ... 수와는 관계없이 그 자체로서 타당성을 가짐을 깨닫게 된다.- 5단계 : 사회계약정신 지향 - 6단계 : 보편적 도덕원리 지향2)콜버그의 도덕교육의 의미콜버그가 말한 도덕교육은 개인 ... 을 주기위해 자극을 줌으로 써 아동스스로 발전을 할 수 있는 기회를 마련해 주는 것이기 때문이다.3)콜버그의 도덕교육의 한계콜버그가 제시한 도덕교육에서는 모든 사람이 6단계를 거치

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27

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도덕성 발달에 대한 이론과 영향 요인

: 자율적 도덕의 단계, 규범이나 기준등도 상황에 따라서 고쳐질 수 있다고 생각 ->행위의 결과보다 동기를 중시콜버그의 이론·피아제 이론을 기초로 하여 독자적인 이론을 세움·청년기 ... 성의 문제 - 콜버그의 이론은 서구 중심적이다.③ 콜버그의 이론은 도덕적 사고에 관련된 것이며 행동에 관한 것이 아니다.④ 여성의 도덕성 발달에는 적용하기에 적합하지 않다.사회학습 ... 하다고 봄2.도덕성 발달에서의 성차1) 프로이트와 콜버그 이론* 프로이트- 남성이 더 도덕적- 비판 : 문화적 고정관념* 호프만- 남성이 여성보다 도덕적 원리를 잘 내면화함도덕적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17

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아이의 사생활

들은 싫지만 싫은 내색을 하지 않는다. 상대방의 호의에 자신의 감정을 숨기는 것이다. 이 시기의 아이들은 사회적 배려를 배운 것이다.콜버그는 인간의 도덕성이 6단계를 거쳐 발달 ... 아이의 사생활 2부 - 도덕성내용대학생 여러 명을 대상으로 도덕성 실험을 한다. 처음에 사례금은 10만원이라고 말을 했다. 하지만 그 다음 날 실제로 사례비는 15만원이 지급 ... 되었을 때 대다수의 대학생들은 잘못되었음을 알고 있으면서도 실제로 사례금 5만원을 더 받아갔다.도덕성에 대한 연구는 많이 존재하지만, 개인의 도덕성을 측정한다는 것은 상당히 까다로운

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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교육의 심리학적 기초 정리요약

과 무관하게 보편적 도덕적 가치를 추구한다.·5단계: 사회계약정신지향·6단계: 보편적인 윤리적원리지향3) 콜버그이론의 교육적 시사점- 콜버그는 도덕성 발달을 위한 교사의 적절 ... 의 대안: 길리간의 도덕성 발달이론- 콜버그의 연구결과에 의하면 대부분의 성인여자는 3단계에 성인남자는 4단계의 추론을 하였다. 길리간(C.Gilligan)은 콜버그의 이론에 남성 ... 에 관련이 있다고 보고 도덕적 추론능력과 판단능력을 근거로 인간의 도덕성발달을 연구하였다.- 일련의 도덕적 딜레마를 포함하는 이야기를 제시하여 개인이 어떤 추리유형으로 판단

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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4장 일생에 걸친 발달

깊이 성찰한다.William Thomas Cain/ Getty ImagesAP/Wide World Photos도덕성의 발달콜버그는 도덕적 딜레마(예컨대, “사랑하는 사람의 생명 ... 을 구하기 위하여 약을 훔쳐야만 하는가?”)를 제시하여 그에 대한 응답을 분석함으로서, 도덕적 추리의 발달을 기술하 고자 하였다. 그는 도덕 발달 단계를 제시하였다.AP Photo ... / Dave Martin도덕적 사고전인습적 도덕성 9세 이전의 아동은 처벌을 피하거나 구체적 보상을 얻기 위하여 복종한다. 2. 인습적 도덕성 청년 초기에는 일반적으로 다른 사람

리포트 | 92페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.13

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유아교육기관에서 하루 일과 중에 아동 생활지도 방법에 관하여

이 포함되고, 정의적 차원에는 도덕적 감성, 도덕적 태도 등이 포함되며, 행동적 차원에는 도덕적 실천력 등이 포함된다.콜버그는 도덕성을 다음과 같이 정의 하고 있다.“도덕성이란 한 ... 잠에 영향을 주지 않는 시간에 적정한 시간만 자도록 지도한다.2> 예의 범절 지도유아들의 예의 범절은 도덕성과 밀접한 관계를 맺고 있다. 도덕성이란, 대체로 성격의 특징을 사회 ... 개체에 의해서 내면화된 사회적 행동의 문화적 규범으로써의 양심이다.”이렇게 볼 때 결국 도덕성의 발달이란, 기본적인 문화적 규범을 내면화해 나가는 과정에서 이루어지는 성장이라고 할 수

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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하버마스의 담론윤리

로부터 인지 개념을 그리고 콜버그로부터 도덕 판단의 개념을 받아들여 도덕성에 관한 구조적 관점과 인간능력의 발달에 관한 신념을 수용하고 있다. 또한 구조적 ? 발달적 도덕성의 핵심 내용 ... 하버마스의 담론윤리1. 의사소통 행위와 합리성도덕교육은 도덕적으로 교육받은 사람이 지니고 있기를 기대하는 어떤 자질 내지 능력을 목표로 전개된다. 이를 우리는 보통 도덕성 내지 ... 는 인격이라 부른다. 현재 우리나라 도덕과 교육이 공적으로 표방하고 있는 도덕성 내지 인격의 개념은 지 ? 정 ? 의 세 측면으로 구성된다고 보면서 이의 조화와 통합을 통해 도덕적

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11

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도덕성 리뷰

은 행동을 규정하고 조정하고 있다는 것이다.도덕적 발달이론을 세운 콜버그의 도덕성 발달 단계는 step1. 벌 회피?복종, step2. 욕구충족?거래, step3. 착한 아이 평판 ... EBS 다큐프라임「아이의 사생활」도덕성편을 보았다. 이 다큐는 단지 아이들에게만 국한되는 것이 아닌, 성인인 나 역시 많은 것을 되짚어볼 수 있는 다큐였다.이 다큐에서는 도덕 ... 성에 관한 인터뷰를 위하여 11명의 대학생들에게 도덕성에 관한 실험이 있으며, 사례비로 10만원을 주겠다고 전화통화에서 말했다. 하지만 현장에서는 사례비로 15만원을 주었고 담당자

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.29 | 수정일 2014.01.31

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판매자 표지

아동간호학 요점정리 (신생아, 영아, 유아, 학령전기. 학령기. 청소년기) 중간고사, 기말고사

)콜버그의 도덕발달 이론의 유아기 시기? 전 인습적 수준0~9세(1단계 처벌,보상 0~6세)자기조절의 습득, 자율성 발달, 독립성 증가하는 시기? 유아기(1~3세)유아기의 piaget(ry)? ... 에 대한 막연한 불안(침습적 경험에 대한 두려움 공포)도덕성 발달 ? 초자아(superego) 발달 : 자아이상(ego-ideal), 양심(conscience) 발달Kohlberg ... 도덕성발달 ? 전 인습적 도덕수준 : 처벌, 보상Erikson 심리사회성발달 ? initiative VS guilty(양심발달)Frued 심리성적발달 ? 남근기(phallic s

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2014.05.28

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윤리학적 기초

을 도덕교육-교사: 학생들에게 이미 배운 규칙·원리들과 연관된 결론적 질문들 제시 & 그에 대한 토론을 벌이는 것이 유익함.▷콜버그: 칸트 철학에 뿌리1)도덕적 추론을 강조 2 ... -윤리학적 기초 윤리학: 도덕의 본질과 근거에 대한 철학적 탐구라고 정의▷소크라테스: 도덕적 덕은 이성이 열정을 통제하거나 압도하는 상황 속에서 실행되어짐부도덕한 행동은 무지 ... 어서 과도와 결핍을 피하는 가운데 중용을 선택하는 능력과 관련하여 덕의 중요성을 설명-> 실천적 지혜에 의해 가능: 사려 깊은 숙고에서 나오는 자발적 결정의 중요성 강조-모든인간 도덕

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.02

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교육심리학 정리 - 임용고시 교육학 대비

. 자기결정성이론23. 목표지향성이론24. 성취동기25. 콜버그의 도덕성 발달이론26. 길리건의 도덕성 발달이론27. 에릭슨의 사회심리적 발달이론28. 애착이론29. 정체성 이론30

시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29

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토론 수업 모형

1. 수업 모형의 배경1) 도덕성 발달의 단계?콜버그가 제시한 도덕성 발달의 3수준 6단계의 특징(1) 인습 이전 수준가) 1단계: 벌과 복종의 단계◈ 내용①옳은 것은 처벌 ... 문제에 당면했을 경우 더 많은 관련 요소를 체계적이고 조직적으로 고려할 수 있음2. 도덕교육의 관점(1)콜버그는 도덕성의 발달에서 인간을 주체적인 존재로 인식①인간을 무의식적인 ... 반응을 보여줄 것이라는 점을 개인이 지각할 수 있는 능력이므로 도덕 판단 발달에서 중요②도덕적 행동의 동기: 집단 내의 의미있는 사람들이 기대하는 바에 따라 사는 데 있음나) 4단계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.30

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길리건의 보살핌 이론 (여성론적 접근과 도덕발달)

Ⅰ. 콜버그의 도덕발달 단계 ............................................. P.3Ⅱ. 콜버그 이론의 비판점 ... .................................................. P.5Ⅳ. 콜버그와 길리건의 도덕성 발달 이론의 차이 ............ P.7Ⅴ. 길리건 도덕 ... ..................................................................... P.8Ⅰ. 콜버그의 도덕발달 단계1. 인습이전 수준(1)처벌과 복종 지향(2)도구적 상대성 지향2. 인습 수준(3)대인관계에서의 조화 혹은

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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중학교도덕 전체 학습 지도안

)사회Ⅴ.현대 사회와민주 시민1. 현대 사회의과제단원의개관2. 학 생 관중학교 1학년은 도덕성 발달의 측면에서 볼 때 초등학교 7학년의 특성을 지녔다고 할 수 있다. 콜버그 ... ♧ 도덕과 단원 수업 설계안 ♧대단원Ⅰ. 삶과 도덕대상중1교과서 범위pp. 6～151총 시수34지도교사단원의개관§ 단원 설정 이유 §우리 인간은 자신의 삶이 유한하다는 것을 인식 ... 의 정체성을 확립해 나갈 수 있도록 해야 한다.본 단원은 중학교 도덕 교과의 서장(序章)으로서, 중학교 생활을 시작하는 학생들에게 도덕 생활의 필요성과 성격을 제시하고, 자신

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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일반사회 교재 및 지도 연구법

, 교사의 역할이 소극적으로 설정되었다 는 비판이 제기됨.?가치추론모형: 도덕추론모형, 도덕발달모형, 지적발달모형. 콜버그(하버드, 도덕심리학과 교수)가 피아 제의 지적발달 단계에 관한 ... 이론을 도덕의 영역에 적용한 것. 1970년대 이후 교육현장 에서 많이 이용됨.?가치분석모형: 개인의 가치관 확립을 도우려는 가치교육의 한 방법. 가치의 논리성과 정당성을 밝히

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.14

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