"교과교육학"의 검색결과 입니다.

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"교과교육학" 검색결과 301-320 / 61,748건

[교육학]컴퓨터 교과교재연구및지도법

교육과정에서 고등학교 컴퓨터 관련 과목들은 1학년까지의 국민공통기본 교육과정과 2-3학년의 선택중심 교육과정을 채택하고 있다.국민공통기본교과는 기술 ? 가정이 있다. 선택중심 교육 ... 과정 중 일반선택과목은 정보사회와 컴퓨터가 있으며, 심화선택과목으로는 농업, 공업, 상업, 수산 ? 해운, 과학에 관한 교과들로 나누어진다.제 7차 교육과정은 정보화 사회에 대응 ... 가 늘어났다. 반면에 초등학교에서부터 고등학교에 이르기까지 모두 선택 교과로 구성된 점은 학생들 간에 컴퓨터 기초 교육에 대한 격차가 초래되거나, 학교 간 혹은 지역 간 교육의 정도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07

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[교과교육론] 교육학 과목 개설의 당위성

고등학교 교육학 과목 개설의 당위성.주위를 보면 알 수 있듯이 현재 고등학교에서 교육학이란 과목은 극히 적은 수의 학교에서, 그것도 선택과목으로 실시되고 있다. 또한 어려운 과목 ... 으로 분류되어 선택하는 학생 또한 많지 않은 것이 현실이다. 하지만 교육학이란 과목은 인간과 떼려야 뗄 수 없는 중요하고 기초적인 학문이기에 필수적으로 개설되어야 할 과목이 ... 을 영위할 수 없는 것에서 그 중요성을 알 수 있다.가장 먼저 교육학은 인간에 대한 이해와 관심을 일깨워 주는 학문이다. 교육은 인간에 대한 이해와 관심 없이는 이루어질 수 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.04

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[교육학] 교과과정의 유형

교과과정의 유형 핸드아웃Ⅰ.교과중심 교육과정-교과중심의 교육과정은 '지식의 체계'를 중요시하는 교육과정으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말 ... 한다.1)교육과정의 특징①인류의 문화유산중심의 교육과정②교사중심의 교육과정③설명위주의 학습활동④학습활동을 교과영역에 한정2)장점①문화유산의 교과구성에 적합하고 조직적인 지식전달 용이 ... 는 '지식의 구조'를 탐구하는 과정이 중요하다고 주장하였다.1)교육과정의 특징①지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직②학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시③나선형 조직을 권장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[교육학]교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교

1. 교과중심 교육과정교과란 교수목적을 위해서 인류문화유산을 체계적으로 조직해 놓은 조직체라고 할 수 있다. 다시 말하면 인류가 오랜 시간 동안 걸쳐 이뤄 놓은 인류유산 가운데 ... 은 것이 교과라고 할 수 있다.교과중심 교육과정(Subject-centered curriculum)은 이 논리적으로 체계화 해놓은 지식의 체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도 하 ... 에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말한다. 이 교과중심 교육과정에서는 학습자보다는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에서 학생을 학문이나 진리로까지 이끌어 가려는 것을 주된 교육 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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중등학교 가정과 교사들의 주거개념에 대한 중요도 인지 및 주거학 교육방법에 관한 연구 (오늘날의 가정학은 가정생활 전반에 걸친 제영역 즉 의생활, 식생활, 주생활, 인간발달, 가정관리 및 가정경제 등, 모든 분야를 포함하고 있다.2) 이러한 교과과정은 학생들이 처해있는 그 시대의 환경속에서 그들의 욕구를 이해하고, 조절하며 또 만족시킬 수 있는 능력을 배양할 수 있어야 하겠다.3) 따라서 성공적인 가정과 교사가 되기 위해서는 가정생활에 영향을)

한국주거학회 최영순

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24

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[교육학/교과교육론A+]유아 수학 교육 목적과 내용,교수학습방법 분석

. 수학 교육의 방향수학적 지식은 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야자연스럽고도 통합적으로 이루어질 수 있도록 배려수학 활동은 유아의 일상생활과 관련된 내용에 토대계산 능력 ... 보다는 수학적 사고력과 추리력 발달을 강조 수학 개념간의 연계성을 중시해야 한다. 2. 유아 수학 교육의 목적목적NCTM의 수학 교육의 목적- 수학의 가치 인식- 학습자 자신의 능력 ... 에 대해 확신 가지기- 수학적 문제 해결자 되기- 추론하는 것 배우기유치원 교육과정에서의 수학 교육의 목적- 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대해 호기심과 관심을 가지고 탐구하는 데 필요한 기초 능력과 태도를 기르는 데 두고 있다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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[교육학]초등학교 수학 비와비례 교과서 분석

비를 구할 수 있는 단계④ 정수비가 아닌 비를 구할 수 있는 단계신준식 (1996). 실제적 접근 방법에 의한 분수 교수-학습에 대한 연구. 한국교육대학교 박사학위논문Mueller ... , F. J. (1956). Arithmetics: Its Structure and Concepts. Prentice-Hall, INC.Ⅱ. 교과서 분석6.비와 비율차시(쪽수)주제 ... 하여 분수로 나타내기”에서 이미 배운 것이다. 따라서 이것을 바탕으로 비율을 학습하게 되면 더욱 효과적일 것이다. (나선형 교육과정)- ‘자원 봉사자 수’라는 것을 ‘전체 자원봉사자 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07

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[교육학]사회과 교과간 통합 방안

, 장래의 전망 등을 종합적으로 고찰하는 통합교육이 필요하다.2교과목 축소와 사고력 형성을 위한 요청교과목을 축소해야 한다는 한국 교육계의 교육 개혁적인 요청에서 통합이 필요 ... 에서 정치학, 경제학, 사회학 등 각각 학문의 벽을 완전히 넘지 못한다.그러나 사회과에서 정치, 경제 사회, 문화 등의 사회문제를 중심으로 교육과정을 구성할 때 가장 적합한 통합과정 ... 사회과 교과간 통합 방안-자료1Ⅰ. 서론통합이란 서로 다른 이질적인 여러 가지 요소들이 일정한 원리에 의해서 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16

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[교육학] 교육학 교과의 열린 교육방법의 이해

- 교육학 교과의 열린 교육방법의 이해1. 교육학 교과와 열린 교육교육학 교과의 기본적인 성격에서 보여지듯이 교육적 활동을 통해 삶의 의미를 깨우치고, 가르침과 배움의 과정 ... .따라서, 열린교육에서 시행되고 있는 방법들을 소개함과 아울러 최근 기존의 교육방법과는 다른 차원으로 교육의 과정에 접근하고 있는 대안교육의 교육방법들을 소개함으로서 교육학 교과 ... 을 통해 내적 성장의 의미를 일깨우는 교양교과라 할 수 있다. 이러한 측면은 학습자의 관심과 흥미를 토대로 그의 개별적인 경험세계에 의미를 부여하고 있는 열린 교육적 성격을 지녔다고 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24

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[교육학] 교과서의 성역활 왜곡

의 관념에서 벗어나지 못한 채, 차별적인 내용의 교육이 실시되고 있다. 학교 교육에서의 성역활 사회화에 대한 내용으로 교과서에 가장 잘 찾을 수 있다. 교과서는 교육과정의 목표 ... 은 미래를 향해 나아갔으나 여성은 여전히 과거에 머무른 것이다.오늘날 학교 교육은 모든 사람에게 동등한 교육의 기회를 부여하고 있다. 하지만 표면적인 기회의 균등 속에서 전통적인 성역활 ... 를 달성하기 위한 도구로서 학생들에게 가장 손쉽게 접하는 것이다. 교과서 속에서 남성은 생산적이고 중요한 일을 하는 사람으로 나타나고 여성은 그와 반대로 덜 중요하면 소비적인 역할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23

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[교육학] 역사교과 교육이론의 가능성과 문제

으로 변형시키기 위해서는 교사는 적절한 표현 혹은 설명의 방식을 창출한다.은유, 예시, 보기, 유추등의 설명의 방식은 교과내용에 대한 지식, 학습자에 대한 이해, 일반교육학의 지식등 ... 역사교과교육이론의 가능성과 문제-교수내용지식의 성격과 의미-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 교과교육이론의 내용과 방법Ⅲ. 역사교과 교육이론의 성격과 내용지식Ⅳ. 역사수업에서 교수내용지식의 역할Ⅴ ... . 교수내용지식과 교사교육Ⅵ. 역사교과 교육이론 연구의 지향Ⅶ. 맺음말Ⅰ. 머리말교과교육이란 말은 이제 그리 낯선 용어가 아니다. 교사의 임용과 양성에 관한 최근의 변화속에서 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[교육학]교과, 학문, 경험중심 교육과정 비교와 논평

교과, 학문, 경험중심교육과정 비교와 논평서 론분자생명과학대학원을 때려 치고 교육대학원으로 바꾸게 된 계기가 미국 하버드대학의 부설 유치원에서 참관수업을 받고 나서 였다. 나 ... 에게는 신선한 충격이였으며 그것이 교육학 수업을 받고 나서 듀이의 실험학교 맥락이 유지하고 있었음을 알게 되었다. 그 유치원의 교육은 많은 것을 경험해 보게 하고 특히 아이가 흥미 있 ... 어야 한다고 생각하다. 따라서 경험중심 교육과정이 가지고 있는 체계적인 학습이 안된다는 단점을 보안한다면 현 21세기의 전문적인 지식을 요구하는 시대에 다른 여타의 교과중심 학문중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[교육학, 교과교육론]교직의 전문성에 대해 논하시오.

한 일에 주체적으로 종사해야 한다.② 고도의 지적?기술적 봉사를 자유롭게 수행하므로 권위가 따른다.③ 자율적인 역할을 다하고 그 일에 책임을 진다.④ 장기적인 전문적?형식적 교육 ... 적 접근?전문직의 요소 중 가장 중심적인 것은 지식의 본체이다.?이 지식은 정규적인 교육과정을 통해서 터득되며, 그 내용은 해당 전문직인들 이 규정한다.② 사회심리적 접근?전문직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.27

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[교육학, 교과교육론]수업전개절차를 설명하시오.

1. 수업전개절차를 설명하시오.(1) 학습과제 분석― 최종 학습목적을 성취하기 위해 학습자가 배워야 할 학습의 유형을 결정하고, 학습자가 그 학습과제를 학습하기 위해서 필요한 하위기능 및 그 학습을 하는 데 필요한 학습절차 등이 분석되고 결정된다.(2) 학습자특성 분석..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.27

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[교과교육론/교육학A+]유아 수학교육 목적 및 내용,교수학습방법 분석

1. 유아 수학 교육의 방향유아 수학 교육의 방향은 첫째, 수학적 지식은 유아 자신에 의해 스스로 구성되어야 한다. 둘째, 하루 일과 중 모든 활동 시간대에서 자연스럽고도 통합 ... . 다섯째, 수학 개념간의 연계성을 중시해야 한다.2. 유아 수학 교육의 목적 NCTM은 학생들을 위한 수학 교육의 목적을 5가지로 제시하고 있다. 첫째, 수학의 가치 인식하기. 둘째 ... 나라 유치원 교육과정에서의 기본목적은 “주위의 여러 가지 사물과 현상에 대하여 호기심과 관심을 가지고 탐구하는 데 필요한 기초 능력과 태도를 기르는 데” 있다.3. 유아 수학 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18

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[교과교육론]교과 교육학의 내용과 탐구방법

-Report교과 교육학 탐구-제 2장, 교과 교육학의 내용과 탐구방법{Ⅰ. 교과 교육학의 정체성· 교과 교육학 : 현재 한국의 교육학 중에서 비교적 미개척지이면서 동시에 가 장 ... 등한히 하고 있는 분야· 새로운 교과교육학 정립에 대한 상황적 조건- 중등학교 교사양성을 목적으로 하는 직전교육(直前敎育)이 지니는 특수성과 그것 때문에 파생되는 역할갈등 ... 에서 비롯되는 압력- 한국의 현대 사회가 교직에 요구하는 압력을 수렴해야 할 상황적 조건의 고려Ⅱ. 교육학의 구조와 교과 교육학▷▶교과 교육학의 구조와 내용-교육학의 구조-1 제1층 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.16

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[교육학] 교과서의 분석

. 발행1. 외형적인 체제이 책의 대상은 중학교 1학년(7학년 과학) 학생들을 가르치기 위하여 발행된 책이다. 새로 바뀐 교육과정에 의해 이제는 같은 중학교 1학년 책이라 해도 ... 더욱 다양하게 여러 가지로 발행되어 학교에 따라서 선택하여 학생들을 가르칠 수 있게 되었다. 제7차 교육과정에 의해 국민 공통 기본 교육과정(기본10과목)에 지정된 과목으로 국민 ... 공통 기본 교육 기간에 제시된 시간 수는 34주를 기준으로 하여 연간 최소 102시간의 수업시간을 가르쳐야 하는 과목이다. 이름은 중학교 과학1이며 금성출판사에서 발행되었다. 책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10

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[교과교육론] 교육학수업, 무엇을 가르칠 것인가?

에서 다루어지는 교과내용들을 분석하고, 고등학교 교육학 내용에 없어도 될 부분이나 첨가되어야만 할 내용들을 알아보겠다.교육학 교과는 청소년들이 자신의 삶과 교육의 문제에 대해서 ... 할 수 있도록 해준다. 현재 교육학 교과서에는 체벌과 학벌에 대한 쟁점들이 소개되고 있다. 학생들은 이러한 몇 가지 교육에서의 쟁점들에 대해서 보다 심층적으로 토론해 볼 수 있는 기회 ... 교육학 교과목의 내용과 그 의의에 대해 알아보았다. 교육학 교과서를 읽으면서, 나는 교과서의 각 단원이 나름의 의미를 가지고 구성되어 있다는 점과 함께 동시에 이해가 되지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.26

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[교육학]역사과 8차 교육과정 국사 교과 내용의 계열성

과목명: 역사과 교재연구담당교수님: 정선영 선생님제출일: 2007년 5월 18일2001028018역사교육과김 태 인역사과 8차 교육과정 국사 교과 내용의 계열성-(정확한 명칭 ... : 7차 “개정 교육과정” 중 국사부분 중심으로)-차례-머리말개괄 및 7차문제점에 따른 8차과정 배경-본말1. 각 학년별 국사와 세계사 교과내용체계의 정리2. 학년별 역사내용의 계열 ... 의 역사왜곡 문제와도 맞물려서, 역사교육의 ‘정상화’를 촉구하는 목소리가 그 어느 때보다도 뜨겁다. 이런 사정에서 역사교사들과 학계의 의견을 대변하여 역사교과의 독립을 추진하여 왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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[교육학]세계사 3종 교과서 분석

세계사 3종 교과서 분석Ⅶ. 아시아 세계의 근대적 발전1. 동아시아의 근대화 운동< 목차 >>Ⅰ. 들어가면서Ⅱ. 형식 분석1. 단원 목표 분석1) 제 7차 교육과정 세계사 학습 ... 의 역사뿐만 아니라 세계의 역사 즉, 세계사의 측면에서도 기초적인 지식을 알아야하는 시점에 놓여있다고 할 수 있다. 이에 역사교과서를 분석해 봄에 있어 현행 제 7차 교육과정상에 있 ... 하고 조직하기 어렵기 때문에, 많은 논의와 고민을 통해 형성된 국가차원의 교육과정)에서 수업목표를 제시하고 있는데, 수업의 직접적인 수단으로써 이용되는 교과서는, 의미 있는 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.11.18

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