"교과교육학"의 검색결과 입니다.

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"교과교육학" 검색결과 261-280 / 61,766건

<교육학>교생실습 후기!! 미술교과 교생실습

하면 고등학생 수준에서 쉽고 재미있게 미술시간에 의상디자인에 대해 알려줄 수 있을까.. 많이 고민하고 결정하고 준비하고 드디어 교생실습 날짜가 다가왔다!나의 교육실습은 설레임 반 ... 었고 담당선생님 또한 젊으셔서 대화도 친근하게 많이 나눌 수 있었다. 학생들이 먼저 다가와 반갑게 말도 걸어주고 인사도 잘했다. 나의 한 번 뿐인 교육실습에서 만난 원예종 아이 ... 들, 교육실습이 끝난 후에도 많이 생각날 것 같다. 첫 주는 교생선생님들 모두 교내 도서관에서 교육실습 일정에 참여하고 수업참관을 했다. 교육실습 강좌도 듣고, 교사가 해야 할 많

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.02

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[교육학]관광 교과 학습계획안

해상관광운송업 (크루즈)(1) 해상관광운송업의 개관과 발전(2) 유람선 경영(3) 한국 크루즈 산업 전망Ⅰ. 단원 개관크루즈 여행이란 선박을 이용하는 여행으로서 선박 내에 숙박과 식사, 각종 위락시설과 부대시설을 갖추고 수준 높은 서비스를 제공하면서 세계의 관광지들을 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.03

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[교육학]초등 사회 교과서 비판

‘한강의 기적’이라 불리는 경제성장- 이제는 그 찬란한 빛에 가리워진 그림자를 드러내야만 한다. -과학B 20040582 이정현[서론]6학년 1학기 사회 교과서를 정독 ... 사 부분, 그 중에서도 박정희 대통령 시절의 경제 성장에 관한 부분 이었다. (p.129 ～ p.133) 그래서 지금부터 그 부분의 교과서 내용을 내 나름의 생각과 관점으로 비판 ... 해보려고 한다.[본론]교과서의 내용은 대체적으로 전쟁이후 어려웠던 시절에 정부의 경제 개발 계획으로 ‘한강의 기적’이라 불린 경제 성장을 이루어 냈다는 것이었다. 나는 평소 어른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01

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[교육학- 교과경계선 허물기, 교육과정][교육학]교과 경계선 허물기

았다. 이제까지 통합교과에 대한 이야기를 교과교육학 시간에 가끔씩 들었었는데, ‘통합교과’에 대한 내 생각은 긍정적이지 못했다. 통합교과라는 주장 자체가 우리 현실 속에서는 공허 ... 이 들었다. 또한 각 교과의 내용을 깊이 배울 수도 없을 것이라는 생각을 했다.그저 지금의 교육 현실 속에서 파묻혀서 내용의 측면에서 어떤 부분을 더 수정ㆍ보완하면 좋을까하는 생각 ... 에만 관심을 기울였지 각 교과의 독립적인 체제 자체를 어떻게 해보겠다는 것은 한번도 깊이 생각해보지 않은 문제였다.교육과정통합은 학습에 대한 총체적 접근으로, 교과 내, 교과 간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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[한국미술교육][미술교육][한국미술]한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국미술교육의 현황, 한국미술교육의 DBAE(학문기초미술교육), 한국미술교육의 학문중심교육, 한국미술교육의 미술교과서 분석

한국미술교육의 목적, 한국미술교육의 배경, 한국미술교육의 현황, 한국미술교육의 DBAE(학문기초미술교육), 한국미술교육의 학문중심교육, 한국미술교육의 미술교과서 분석 Ⅰ. 개요 ... 의 DBAE(학문기초미술교육) 1. DBAE 미술교육에서 받아들여야 할 점 2. DBAE 미술교육에서 경계해야 할 점 Ⅵ. 한국미술교육의 학문중심교육 Ⅶ. 한국미술교육의 미술교과서 참고 ... ～1963)은 그러한 상황을 반영하고 있다. 즉 어린이들의 작품으로 교과서를 편찬하였고, 과거 교과서 작품을 모사했던 교육방법을 창조적 표현으로 바꾸려고 한 점이다. 당시 문교부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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[교육학] 교과교육의 목적

3. 교과교육의 목적-교과를 가르치는 목적 : 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위한 것이며, 더욱 구체적으로는 학교 교육과정이 목표로 하는 인간상을 구현하기 위한 것.제1절 ... 개별 교과교육의 목적- 학교 교육과정은 바람직한 인간상의 제시와 함께 교육목적을 설정하고 그것을 실현하기 위해 구체적인 교육과정을 제시함.- 국민공통기본 교육과정을 중심으로 살펴본 ... 개별 교과교육의 목적ㄱ국어 : 언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락, 목적, 대상 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.27

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[교육학]초등 국어교과서 재구성

3-2학기 읽기 교과서 [셋째 마당.커 가는 우리] 재구성대단원 [커가는 우리] 속의 소단원 [1.하고싶은 말]♣재구성하고자 하는 이유와 목적♣-셋째마당.커가는 우리 단원은 ‘글 ... 삽화의 수정과 함께 본문 수정, 등을 통하여 대단원 목표에 알맞게 바꾸어 보려고 한다. 또한 잘못된 부분을 수정하여 더욱 효과적인 읽기 교육이 되게끔 하기 위함이다.♣현행 단원 ... 을 딱딱하지 않게 글로 표현 함으로써, 어린아이들에게 다소 딱딱 할 수 있는 읽기 교과서를 쉽게 풀어놓았다고 생각 한다. 또한 글의 내용과 더불어서 대단원의 학습 목표에 알맞은 발문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25

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[교육학]국어 교과서 재구성 하기

국어 교과서 재구성하기1. 선정 학년, 과목 및 단원1학년 1학기 읽기셋째마당, ‘이렇게 생각해요’소단원 2.생각하는 우리2. 학년, 과목, 단원의 선정 이유제가 1학년 읽 ... 기 교과서를 재구성의 대상으로 삼은 이유는 현 읽기 교과서의 수준을 조금 높여보고자 선택하게 되었습니다. 제 7차 교과서가 만들어진지 7년이 지난 현재, 쏟아지는 인쇄물의 영향으로 국어 ... 과목에 있어 아이들의 읽기, 말하기?듣기의 영역이 다른 영역보다 지난 7년보다 많이 발달했을 것입니다. 하지만 현 1학년 읽기 교과서는 말하기?듣기나 쓰기와 같은 계열의 다른

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.06

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교육과정사회학적 관점에서 국어교과서 분석

사회학자들은 교육과정이 보편적이고 객관적이라고 보는 기능주의 교육과정관을 지배이데올로기라고 비판한다. 여기에서는 중학교 1학년 2학기 국어교과서를 이러한 교육과정사회학적 관점 ... 에서 분석해보고자 한다.※교육과정사회학의 가장 대표적인 관심분야인 교과서 교육내용의 성격에 대한 분석한 사례들 중 이데올로기의 문제, 고급문화의 문제, 도시문화중심의 문제, 성차별 ... 의 문제에 관한 사례가 대표적이다. 여기에서도 이러한 관점을 바탕으로 교과서 내용을 분석하겠다.교육과정사회학에서는 교육과정이 지배계급의 이데올로기를 담고 있다고 보는데, 이 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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[교과교육] 교육학의 학문적 구조

이론 및 진로교육교육통계 : 교육현상에 대한 객관적 과학적 연구방법교육학 연구방법교생실습, 교과교재 연구 및 지도법, 교과교육론 : 교육학의 실제 ... 교육학의 학문적 구조교육학과 aaa교육학 개론 : 교육학의 시작기초영역 한국 교육사서양 교육사 교육의 역사동양 교육사중심영역 교육철학 :‘왜’가르치는가? ⇒ 교육목적교육학 교육 ... 보조영역 교육행정 : 교육목표의 효율적 달성을 위한 조력활동 및교육경영교육사회학 : 교육에 대한 사회학적 관점교사론 : 교사에 대한 연구 및 자질함양생활지도 : 학생에 대한 상담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14

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[교육학]교과중심,경험중심,학문중심,인간중심교육과정

■ 교과중심 교육과정° 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든 교육과정.▷ 경험중심 교육과정이 그 이전의 교육과정을 구분하기 위해서 붙인 이름.° 무엇 ... .° 교육내용 : 문화유산 전달.° 한정된 교과 영역 안에서만 학습 활동이 이루어짐.° 설명 위주와 교수법이 주로 사용.° 교수중심. -> 교사 = 해당 교과에 정통한 사람.° 각 ... 이론 : 교과중심 교육과정은 형식도야 이론에 기초.? 우리의 정신은 지각, 기억, 추리, 상상, 감정, 의지 등과 같이 6가지 능력으로 이루어짐.이러한 능력들은 우리 몸의 마음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2017.03.28

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[경제교육][경제교육의 내실화 방안][경제학][소비교육]경제교육의 의의, 경제교육의 특징, 경제교육의 교과서, 경제교육과 경제학, 경제교육과 소비교육, 경제교육의 유의점, 향후 경제교육의 내실화 방안 분석

경제교육의 의의, 경제교육의 특징, 경제교육의 교과서, 경제교육과 경제학, 경제교육과 소비교육, 경제교육의 유의점, 향후 경제교육의 내실화 방안 분석Ⅰ. 경제교육의 의의Ⅱ. 경제 ... 교육의 특징Ⅲ. 경제교육의 교과서1. 미국의 경제교육 내용1) 기초 경제 개념2) 미시경제학적 개념3) 거시경제학적 개념4) 국제경제학적 개념2. 일본의 경제교육 내용1) 경제사회 ... 와 경제체제2) 현대경제의 구조3) 현대경제와 복지의 향상4) 국민경제와 국제경제Ⅳ. 경제교육과 경제학Ⅴ. 경제교육과 소비교육Ⅵ. 경제교육의 유의점Ⅶ. 향후 경제교육의 내실화 방안

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육학]교과통합 레포트 (거미줄형)

[통합교육과정]교과통합 레포트2003**** 음악교육과 ***Ⅰ. 이론적 근거 - 거미줄형(Webbed)거미줄형 통합교육과정은 교과를 통합하기 위한 주제 중심 접근을 의미 ... 주제를 형성한다.이 유형의 교육과정은 상당히 일반적이면서도 유용한 주제를 활용하여 통합교육과정의 실현에 다가갈 수 있다. 이러한 주제는 여러 교과들의 다양성을 갖춘 채 간학문적인 ... 한다. 이 주제 중심 접근은 핵심적인 테마에서 시작하여 교과의 담당자들이 결정을 내리면 여러 교과가 그 주제에 공통적으로 연관되도록 한다. 예를 들어 ‘발명’에 대한 주제를 중심으로 과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08

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[교육학]초등학교 실과와 타교과와의 통합교육의 방안

학과 0435003)*요 약본 글은 초등학교 교육과정의 실과교과와 타 교과와의 통합적 접근에 대하여 살펴본 글이다. 실과교과의 본질과 효율성을 살리기 위한 방안으로서 통합적 접근 ... 2007학년도 제 1학기초등실과교육 중간보고서이화여대 초등실과교육 중간보고서초등학교 교육과정에서 실과 교과와 타 교과와의 통합적 접근의 필요성과 그 방안에 대한 연구김 난 (교육 ... 으로, 통합적 접근에 대한 실제적인 감각을 높여주는 것이다.Ⅰ. 서 론실과 교육은 여러 학문이 모인 종합 교과라고 한다. 실과 교육의 학문적 구조를 살펴보면, 관점에 따라 다양한 분류

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.27

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[교과교육론]국어교육학의 성격과 연구방향

한다. 국어교육학 연구의 목적을, 교육과정과 교과서, 학습지도 방법과 평가 방법의 개발 등의 실용적 연구에 국한시키기보다는 이론 연구와 실천 연구, 이론의 개발 연구와 이론의 적용 ... 국어교육학의 성격과 연구방향1. 국어교육학의 개념 규정국어교육학을 국어교육 현상을 연구하는 학문 으로 포괄적으로 정의할 수 있다. 하지만 국어교육학의 개념을 보다 명확히 하기 위 ... 해서는 국어교육학에서 연구 대상으로 삼아야 할 국어교육 현상의 분야와 요소를 명시적으로 밝힐 필요가 있다.첫째, 국어교육 현상의 분야를 구분할 필요가 있다. 국어교육 현상은 그

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[교육학]초등학교 역사 교과서 비판

초등 역사 교과서 비판* 6학년 1학기 교과서 서술 내용 중, 자신이 가지고 있었던 역사적 생각, 관점과 많이 다르다고 생각하는 부분을 찾아 왜 그렇게 생각했는지 구체적으로 작성 ... 한 후 비판* 1997년 사회 교과서 6-1 조선통신사 ( 49쪽∼ 51쪽 ){위 부분을 보게 되면 우리나라의 통신사가 일본에 갔는데 일본 쪽에서 매우 정중히 맞이하였다고 표현 ... 사가 우월한 존재였고 일본에게 일방적으로 우리의 문화만을 전해줬다고 아이들이 오해할 수 있는 소지가 다분하다. 특히 다음 부분을 보면 더욱 그러하다.{교과서에는 이렇게 조선통신사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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[교육사회학]국사 교과서 분석

은 틀림없는 사실이며 누구에게나 통용되는 불변의 진리라는 편견 아닌 편견을 가지고 있다. 특히 학교교육이 입시 위주로 가면서 입시시험의 잣대가 되는 교과서의 위치가 더욱더 확고해졌 ... 간과 : ‘지배층’ 영속화의 긍정역사 교육은 인류에 대한 이해, 민족주체성의 확인, 개성의 신장, 애국심의 함양을 중시하는 것으로 역사 교과 교육이 목표는 자유민주주의사회와 근대 ... 민족국가 건설에 이바지하고 인류 문화의 발전에 공헌할 수 있는 역사의식의 함양에 최대의 역점을 두고 있다.그러나 역사 교육은 역사학의 학문적 성과에 따라 그 내용과 범주가 결정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.24

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[국어교과교육론] 국어교육학 연구

. 국어교과학 연구의 현황과 과제.가. 국어교육학 연구의 현황과 과제.지금까지 국어 교과 교육 현상을 설명하려는 학문적 노력은 국어교육학이라는 이름으로 전개되어 왔고, 국어교육학 ... 의 논의 범위는 국어 교과 교육 현상을 이루는 여러 측면 중에서, 특히 교육 방법론적 측면에 경도되어 있다. 또한 국어교육학을 연구하는 전문가는 손꼽을 정도이고, 국어과학에서 관심 ... 학문적 탐구의 필요성을 제기한 것은 오래지 않다. 국어 교과의 교육 내용은 국어학, 국문학, 수사학에서 탐구한 결과로서의 지식 구조라 인식하였고, 교육적 상황에서 교육의 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[국어교과교육론] 국어교육학의 지향

만 서양이 오랜 기간에 걸쳐 변화해온 언어 교육 이론을 단시간에 도입함에 따라 논쟁과 적용상에 따른 혼란이 야기되었고, 다른 교과교육학과 큰 차이를 보이지 않는다는 점, 국어과 ... 에서 기반이 되는 다양한 이론을 검토해 공통원리와 철학적 기초를 밝히기 위해서는 국어교육에 중요한 기반을 제공하는 언어학과 심리학 내에서의 변화의 양상을 살피고, 각 언어 기능 영역 ... 하고 있었고, 그 이론이 다음 시대에 주목을 받기 마련이다.Ⅲ. 국어교육에서 이론의 대입 양상.현대 언어 교육에 가장 강력한 영향을 미치고 있는 언어학과 심리학을 비교해보면 아래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육학]교과교육론 - 국어교육 (A+ Report)

30%나 국어수업으로 충당- 국어교육을 교육제반의 도구요, 구심적인 주체 교과로서 크게 중요시2) 대한민국정부 수립기미군정기에 서둘러 마련했던 교육시책과 교수요목을 우리 실정에 맞 ... 영역을 언어기능, 언어예술(문학), 언어지식으로 구분해 볼 때, 국어지식교육은 전통적으로 언어 또는 문법으로 불려왔다. 그런데 이들 영역이 실제 교과목으로 부여되는 양상은 초등학교 ... , 중학교, 고등학교의 과정별로 달리 나타난다. 예를 들어 5차 교육과정에서 초등학교와 중학교의 경우는 세 영역을 통합한 단일 교과서를 사용하고 있고 고등학교에서는 세 영역을 통합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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