"한국어선생님"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 모의수업지도안 서울대한국어2A 한국어교원2급 한국어참관일지 한국어 초급 교안 -자마자 참관일지

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"한국어선생님" 검색결과 281-300 / 4,498건

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외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 한다. 현재, 한국은 전 세계에서 다양한 문화 콘텐츠 사업을 하고 있다. 그 중에서도 한류 중심의 다양한 미디어 콘텐츠, 이른바 연예인들이 주 수입원이다. 최근, 한국어를 배우는 것 ... 에 대한 외국인들의 관심이 증가했다. 하지만 중요한 것은 주요 경로가 인터넷이라는 점을 감안하면 문화 콘텐츠에 비해 한국어 강좌가 미미하다는 점이다. 주된 이유는 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

용지출처) 서울대 한국어 1A - 8과 영화 볼까요? p.191T: 우리 이번 시간에는 ‘V-(으)ㄹ까요?’에 대해서 배웠어요. 다음 그림을 보고,를 읽어 볼게요. 선생님이 ‘정우 ... 과제물 주제 : 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.1. 초급/중급의 한국어 교재 중에서 말하기 ... . 말하기 활동 부분만 교안의 형태로 쓰십시오. 각 말하기 활동은 10-15분 분량이면 됩니다.)과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론출처) 서울대 한국어 1A - 4과 어디

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11

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[성적A+/100점]외국어로서의한국어교육개론 과제

“외국어로서의한국어교육개론” 과제 제출합니다. 주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... 한다. 그래서 문법 오류를 택했으며 한국어를 배우는 외국인 학습자 중 중국 학습자를 선택했다. 선택의 이유는 학습자들 중 근접한 나라이며, 한국문화에 대해 장기간 관심을 가져 한국어 ... 를 배우러 오는 학습자가 가장 많은 나라기 때문에 오류유형 또한 이미 연구된 자료가 많을 것이라 판단됐고, 한국어와 중국어는 문장 통사 구조가 다르기에 오류 유형이 다양할 것이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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명지대 전공기초일본어1 중간고사 본문해석

입니다.타나카씨는 대학생입니다.사토씨는 일본인입니까?전공은 영어입니까?이씨는 중국인이 아닙니다.취미는 야구가 아닙니다.김씨는 고등학교 동급생입니다.박씨는 한국어 선생님입니다.존손씨

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.09

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한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습자 수준초급차시1/4 차시 50‘수업 목표 ... 하세요’를 따라하게 시킨 후, ‘인사’ 어휘를 알려준다.①T: (칠판에 미리 부착한 교실어휘카드를 가리키며) 보세요. 들으세요.안녕하세요. 저는 이채호예요. 선생님이에요. 저는 한국 사람 ... 이에요. 만나서 반가워요. 따라하세요. 안녕하세요?S: 안녕하세요?T: 좋아요.②T: (선생님이 그려진 사진을 보여주며) 저는 선생님이에요.(한국 국기를 보여주며) 저는 한국 사람

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안과 초급단계 수업제시안

한국어 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안과 초급단계 수업제시안Ⅰ. 서론사회언어학적 능력은 "사회적 맥락과 상황에 맞게 적절하게 발화할 수 있는 능력"을 의미합니다. 이 ... 는 단순히 문법적 정확성을 넘어서, 문화적 이해 증진, 사회 적응력 강화, 다양한 의사소통 상황 대응, 실제 의사소통 능력 향상, 언어능력의 통합적 발전을 위한 한국어 학습자들의 수준 ... 에 따라 다양하게 적용될 수 있습니다. 따라서 본 과제에서는 한국어 단계별 사회언어학적 능력을 신장시킬 수 있는 여러 가지 방안을 살펴보고, 초급 단계의 수업 제시안을 논의해 보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 2

적으로 는 어느 정도 한국어를 구사하는 수준이며, 모두가 이민자이기 때문에 이 부분에 관심이 매우 많고 질문도 많았다. 선생님도 아주 상세히 귀화 절차, 한국어 시험 등에 대해 알려주 ... , 파키스탄인원: 20명책상 배열: 기본 배열(선생님을 향해 학생 착석)기자재: 화이트보드, 보드펜 지우개, PPT 모니터 등수업참관내용-발음 수업: 발음 수업은 선생님이 먼저 단어 ... 었다.참관 후 의견-좋았던 부분: 중급 수준의 이민자를 대상으로 하는 수업이라, 실생활에서 많이 겪는 어려움과 문제에 대해 상세히 알려준 점이 매우 좋았다. 그렇기 떄문에 한국 사회와 문화에 대한 선생님의 중립적인 태도가 중요함을 느꼈다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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모성간호학- 효과적의사소통술

되었다. 경막 외 마취를 할 때 또한 불안해 하셨는데 옆에 계시던 수간호사 선생님께서 “엄마~ 괜찮아요 금방 끝내요.”라고 친근하게 말하시면서 긴장을 풀게 해주셨고, 경막 외 마취를 하시 ... 는 의사선생님이 “안 아프게 해드리려고 하는거예요 조금 따끔 할텐데 금방 끝낼게요. 그 다음 부터는 덜 아플거예요. 할수있죠?.”처럼 절차에 대해 쉽게 대상자에게 설명을 해주 ... 가 발생했던 상황에 대해 구체적으로 기술하시오.2017 ? 10 ? 25 태국인 ‘몬’ 환자분이 입원하엿는데, 이분은 한국어를 하시지 못하고, 영어 또한 불가능하였다. 병동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.08

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행 '-고 있다'와 '-는 중이다' 2) 조사 '이/가'와 '은/는'

외국어로서의 한국어문법교육론서론한국에서 태어나 한국어를 말하는 한국인으로 살고 있으나 우리가 습득한 한국어는 외국어처럼 문법을 바탕으로 한 학습이 아니라 태어나서부터 지금 ... 들에 비해서 영어 문법에서는 더 힘들어하는 것과 같은 것이다.그래서 한국어에 대한 체계를 잡아갈 수 있다는 생각과 함께 한국어 강사 수업을 즐겁게 수강하고 있다. 이번 레포트 ... 에서는 한국어 문법 중 우리가 흔히 진행형을 표현할 때 사용하는 ‘-고 있다’와 ‘-는 중이다’와 조사 ‘-이/가’와 ‘-은/는’의 유사점과 차이점에 대해서 알아보고자 한다.본론1. ‘

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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연결어미 '-니까'에 대한 정리

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 연결어미 ‘-니까’에 대한 정리Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로는 원활한 의사소통 능력을 신장시키는 것이고, 이를 위해서는 문어 ... 의 이해 능력과 구어의 표현 능력을 함께 교육해야 성취될 수 있다.한국어 이해를 위해서는 한국어의 어휘나 문법 같은 내적 구조 지식을 교육해야 하는데, 그 중 문법교육은 언어교육 ... 있다.언어교육의 목적이 의사소통 신장에 있어도 문법과 어휘교육을 배제해서는 안 되는 이유가 여기에 있다.한국어 문법교육을 위해서는 항목의 선정과 배열을 우선해야 하는데 선정된 문법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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한국어의미론 ) 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

한국어의미론한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.한국어의미론한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.1. 서론2. 본론1 ... 이 보고서에서는 한국어에서 다층적 의미 분야의 개념을 탐구할 것이다. 한국어에서의 다층적 의미 분야의 사례를 분석하고 제시함으로써 언어 내 다양한 영역의 계층적 관계와 구성을 조명 ... 하는 것을 목적으로 한다.한국어는 독특한 문화적, 역사적 배경을 반영하여 풍부하고 다양한 어휘를 보유하고 있다. 이 언어 프레임 내에서 의미론적 부분은 상호 연결된 개념을 분류하고 이해

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.12.14

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언어학개론

으로 만들어졌는지 설명하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단어를 만드는 6가지 방법2. ‘마기꾼’, ‘저메추’, ‘덕질하다’의 조어 방법 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 를 만드는 것이다. 풋사과, 치솟다, 선생님이 그 예이다.4) 숙어는 여러 개의 단어가 결합하여 통사적 구를 이루지만, 일반적인 통사구조와 달리 전체 의미를 단어들의 의미 ... 단어의 한쪽을 붙여서 만든 단어로 한국어에는 융합 현상이 많지는 않다. 그 예로는 팝페라, 라뽁이, 모텔 등이 있다.2. ‘마기꾼’, ‘저메추’, ‘덕질하다’의 조어 방법 분석1

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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교수법의 개념과 특징을 설명하시오

교수법의 개념과 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 외국어 ... 로서 현저하게 발전하고 있습니다. 한국의 국제적 위상이 높아지면서 국내뿐만 아니라 해외에서도 한국어 교육 붐이 일고 있습니다. 특히 한류가 인기여서 중국, 일본 등 주변국뿐만 아니 ... 라 태국, 베트남 등 동남아시아 지역에서도 많은 인력이 필요합니다. 문화를 받으려는 사람들이 많아지면서 올바른 국어교육을 전파할 필요성도 높아지고 있습니다. 외국인이 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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[ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다. 대조언어학 실제 발화 ... 에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다. 목차 1. 서론 2. 본론 ⑴ 실제 ... 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상 ⑵ 외국어로서의 한국어 학습의 어려움과 문제점 ⑶ 외국어로서 한국어 학습자에게 설명할 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어문법론

한국어문법론한국어는 조사와 어미가 발달한 언어로써 이들이 없이는 문장을 만들 수 없다. 예를 들어, 아기, 잠, 깨라는 단어들이 나열되었을 때 올바른 의미를 전달하는 문장이 성립 ... 는 ‘에게서’구어에서는 ‘한테서’로 사용된다. 예를 들어, 그 남자는 영국에서 왔어요. 집에서 회사까지 10분 밖에 안 걸린다. 선생님에게서 칭찬을 받았다. 남자친구한테서 꽃다발을 받 ... 를 들어, 엄마와 나는 학교 앞에서 만났다. 선생님과 학부모가 대화하고 있다. 졸업 후 나와 친구들은 헤어졌다. 내 가방과 친구의 모자를 서로 바꾸었다. 그는 내 짝꿍과 친하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

/ 팔hari ini오늘apotek (apokit)약국cuacanya날씨makanan음식teman친구orang (seorang)사람 (한사람)guru선생님▶형용사인도네시아어한국어s ... 사람 Korea 한국-저는 한국어 선생님입니다.Saya seorang guru Korea.-제 이름은 제니입니다.Nama saya adalah Jenny.nama 이름 saya 나 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.

레포트외국어로서의 한국어문법교육론주제2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다.한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 ... 항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론조사의 문법항목 정의부사 ... 격조사‘-에’,‘-에서’격조사‘-로서’,‘-로써’Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국인에게는 한국어가 모국어이기 때문에 자연스럽게 습득하여 한국어의 어려움을 잘 알 수 없다. 하지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오

한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오? 본 문1. 서론한국어에는 높임 언어가 매우 중요한 역할을 합니다. 이 ... 이 필요합니다. 이에 대한 논의를 통해 한국어 사용자들은 올바르게 높임 언어를 사용할 수 있도록 노력해야 합니다.2. 문법적으로 잘못된 높임의 사용 예시 및 분석문법적으로 잘못된 ... 의 예사회적인 높임의 예시"존경하는 선생님께서는 매우 훌륭한 가르침을 해주셨습니다.""경찰관님, 저희 가정을 지켜 주셔서 감사합니다.""회사의 임원님들께서는 매우 탁월한 리더십을 보여

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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실제 언어자료를 통해 신정보와 구정보 표지 분석

신정보와 구정보 표지사각형입니다.과 목 명한국어 의미론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지(조사 ... 기로 한다. A가 B에게 느닷없이 다음 ①과 같은 말을 한다면 그 모든 부분이 청자에게는 새로운 정보로서 전달된다.① 어제 선생님을 만나서 고민 상담을 했어.①의 청자인 B는 문장 ... 가 다르게 된다.② A : 어제 선생님을 만나서 무슨 말을 했어?B : 어제 선생님을 만나서 고민 상담을 했어 (=①)A는 B가 어제 선생님을 만난 사실을 알고 있으며, 이 사실

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

모의수업 지도안학기2023년 10월 15일과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원4과.우리집에놀러오세요수업시간50분교재명(출판사)함께하는 한국어1(한국어교육센터)쪽 ... 네요.수업이 끝나고 다 같이 식사하고 집에 가는 건 어때요?수업 마치고 도서관 옆 식당에 갈 수 있어요?학생: 네,교사: 선생님은 수업을 정리하고 10분 정도 늦게 갈게요.학생: 좋 ... 아요교사: 선생님이 조금전에 수업을 정리하고 뭐라고 했지요?학생: 10분 정도 늦게 갈게요교사: 잘했어요(판서하며) 우리는 오늘 ‘V-(으)ㄹ게요’를 배워요-자주 접하는 어휘

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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