"서울대한국어2A"의 검색결과 입니다.

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서울대한국어2A 세종한국어 발음 1차 참관보고서 -(으)ㄹ 거예요 아서/어서/여서 배론 발음교육론 아요 어요

EasyAI “서울대한국어2A” 관련 자료

+한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2..등록일 2023.03.21 | 총 13,770자 | 35페이지 | 3,500원
+제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한..등록일 2022.03.27 | 총 3,566자 | 6페이지 | 4,000원

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"서울대한국어2A" 검색결과 1-20 / 279건

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 ... 에 그 단어들을 판서해 학습한다.마무리1. 배운 문법을 확인하기 위해 주요 문장을 복습하며마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2. 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 ... 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시4/8 차시 50‘수업 목표■ 목표 문법 ‘N 주세요’를 사용해 상대에게 무엇을 달라는 표현을 할 수 있다수업 자료교재

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A) V는 것을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.

모의수업 교안단원명제2과 여행을 가고 싶어요(서울대 한국어 2A)차시2학습 목표‘V-는 것’을 활용하여 실제 생활에서 자신의 취미를 말할 수 있다.급/반초급2A학습 내용기능 ... : 취미에 대해 말하기 문법: ‘V-는 것’준비물교사서울대한국어 2A 교과서, 활동지, PPT 자료.학습자교과서, 필기구, 활동지단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의 ... ; 2) 날씨가 좋으면 산책을 가요.S: 3) A1. 수업이 끝나면 숙제를 해요.A2. 숙제가 끝나면 밥을 먹을 거예요. 등등PPT5예시를 다 같이 연습해보고, 지난 시간 배웠

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

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국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 2-서울대 한국어1B 12과 여보세요(점수: A+)

18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표전화 대화를 들을 수 있고 이유를 표현할 수 있으며 문자를 읽고 답장을 쓸 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.

한국어1서울대 한국어 1A1. 한국어와 한글1) 한국어2) 한글2. 한글 자모1) 자모와 음절12) 자모와 음절23) 받침과 음절4) 종합 연습1. 한글 개관1) 한글 소개2) 자음 ... 순서로 이루어진다. 또한, 각 차시별 자모 학습이 끝난 후 응용 학습이 진행되는데 「세종 한국어1」은 ‘음절’ 학습, 「서울대 한국어 1A」는 ‘한글1 종합연습, 한글2 종합연습 ... 다. 모음의 제시 순서세종 한국어1서울대 한국어 1A1단계ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ2단계ㅐ, ㅒ, ㅔ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅚ, ㅝ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 항목을 어떤 식으로 교육하는지 확인하며, 학습자에게 충분한 연습 시간을 제공했는지 등 전반적인 수업의 모습을 확인한다.2. 기록 방식 선택하기- 시간 순 ( O ) / 주제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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배움사이버평생교육원 한국어교원실습 과제 교재 및 문형선정

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명서울대 한국어 플러스 2A Student’s Book저자서울대학교 언어교육원(장소원/김현진/김슬기/이정민 ... )출판사서울대학교출판문화원출판년도2022년 12월 28일3. 문형정보단원명6. 하루 일과선택문형동사 ―(으)ㄴ 후에선택문형의 용법동사 어간에 붙어서 뒤에 오는 행동이 나중에 일어남

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... 언어교육원, 2015.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 3A. 서울대학교 언어교육원, 2015.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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[한국어교재론] 문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명

를 보다 명확히 파악하기 위해 본 과제에서는 서울대학교 언어교육원에서 발행한 《서울대 한국어 3A》와 《한국어와 한국문화 중급1》을 비교 대상으로 삼는다. 《서울대 한국어 3A》는 문화 ... 언어 통합 접근 방식의 대표 사례로 꼽히며, 《한국어와 한국문화 중급1》은 문화 중심 교재의 전형으로 분류된다.《서울대 한국어 3A》의 구성은 기능 중심의 단원 배열이 특징이 ... 적으로 문화 학습의 도구로 활용된다.두 교재의 비교는 단원 구성 방식과 교수요목 구성에서도 차이를 보인다. 《서울대 한국어 3A》는 기능 교수요목과 과제 기반 교수요목을 중심

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (분량은 A4 2쪽 이내)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 공통점「이화 한국어 ... 이상의 공간이 확보되어 충분한 연습이 필요하다고 본다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어발음교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.서울대학교 언어교육원, 「서울대 한국어 1A, 1B ... 에 관해 설명과 예를 표기했다. 「이화 한국어 1」의 발음 교육「서울대 한국어 1」「서울대 한국어 1」의 구성은 1A(한글 배우기, 1~8과), 1B(9~16과)로 구성되어 있으며, 각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013.최은규 외. 서울대 한국어, Workbook 2B. 서울대학교 언어교육원, 2013. ... 학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

되지 않습니다.)가. 서론나. 본론(가) 국립국어원 [세종한국어 1] 교재(나) 서울대학교 [서울대 한국어 1A] 교재다. 결론 - 문제점 및 개선사항※ 참고문헌 & 사진자료 첨부 ... ) 서울대학교 [서울대 한국어 1A] 교재 (하단 교재 이미지 사진 첨부)서울대 한국어 1A 학생용 교재는 ‘한글 배우기’, 1~8과로 구성되어 있다. ‘한글 배우기’는 한글의 창제 ... 및 제자 원리 등을 제시하는 ‘한글 개관’과 자음과 모음을 익히는 ‘한글(1) ’한글(2)‘ 한글(3) 으로 이루어져 있다. (하단 교재 구성표 사진 첨부)◈ [서울대 한국어 1A

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2025.08.03

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한

다. 이러한 작업을 통해 지금보다 더 다양한 지역에 한국어 교재가 닿길 바라며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 『서울대 한국어』1A, 1B, 서울대학교 언어교육원. - 정한네 ... . - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 『서울대 한국어』1급(초급) 외적 구성 2. 『서울대 한국어』1급(초급) 내적 구성 3. 『서울대 한국어』1급(초급) 교재의 장단점 Ⅲ ... 의 내용은 한국 문화 이해에 큰 도움을 주며 일상생활에서의 유익함도 준다. 더불어 『서울대 한국어』1급은 문법 연습문제에도 삽화를 포함한다는 특징이 있다. 2. 『서울대 한국어』1급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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국내에서 다문화를 지원하고 있는 정책조사하고 그에 따른 문제점 및 개선방안

수 있는 최선의 복지라고 생각한다.구체적으로 서울대학교 내에 있는 한국어교육센터의 경우 높은 교육의 질, 기숙사, 비자 등외국인이 한국에서 한국어를 배우기에 가장 최적화 된 시스템 ... 지원, 다문화자녀 지원 등등 )글자 포인트 11p, 줄 간격 160, A4 1장 내외 )한국어 교육에 대한 정책재한외국인이 우리나라에서 거주할 때 가장 문제가 되는 것은 언어라고 ... 하고 있는 실용한국어 및 소통한국어 교실은 소통한국어 반부터국적취득반, 직장인 주말 반까지 매 주 1회~2회 2시간씩 60차례에 걸쳐 있는 체계화 된 프로그램임에는 분명하다. 하지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.06

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여

내용에 미루어 보았을 때 문화 교육 또한 교재가 중요함을 알 수 있다.2. 『서울대 한국어』 (1-A, 1-B) 교재에 제시된 문화 항목과 제시 방식과제를 위해 내가 선택한 교재 ... 는 ‘서울대학교 『서울대 한국어』 (1-A, 1-B) 교재’이다. 이는 교재 구성표에 ‘문화 산책(Culture Note)’이라는 영역을 두고 있으며, 총 16과에 걸쳐 모두 16 ... 으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.【부연설명】- 참고자료는 반드시 표기할 것- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 교육에서의 문화 교육의 필요성2. 『서울대 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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부사격 조사 '(으)로'의 의미에 따른 교육 방안 연구

에 찾는 것이 이번으로 두 번째야.2.3 교재에 나타난 부사격 조사 ‘(으)로’2.3.1 서울대 교재서울대학교 한국어 교재에서는 1B권 13과에서 이동 방향의 의미로 ‘(으 ... .1 표준국어대사전2.2 문법서에 나타난 ‘(으)로’의 의미2.2.1 외국인을 위한 한국어문법22.3 교재에 나타난 부사격 조사 ‘(으)로’2.3.1 서울대 교재2.3.2 충북대 ... 에서는 수단과 방법의 ‘(으)로’가 제시되어 있으며 말하기 연습 활동을 통해 변화의 의미를 제시하고 있다. 서울대학교 교재는 초급 1단계와 2단계에서 ‘(으)로’를 문법 항목

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.23

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

다. 그리고 더 나아가 각 교재들 간의 교수요목은 어떠한 차이를 가지고 있는지 설명해보고자 한다.Ⅱ.본론1. 『서울대 한국어』1A/1B (서울대학교)1) 특징 및 단원 구성서울대학교 ... 에서 출판한 『서울대 한국어』 교재는 학습자의 수준에 따라 1~6급으로 나누어지며 각 급수별로 A/B로 다시 한 번 나누어진다. 그 중 초급 교재에 해당하는 한국어 1A의 경우 한글 ... 를 위한 보조 자료 또한 포함되어 있다.2) 교수요목『서울대 한국어』 초급 교재의 경우 학습자의 발음이나 문법, 일상생활에서의 다양한 표현에 대한 언어의 구조를 중심으로 교재를 구성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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외국어로서의한국어교육실습 1차 참관보고서

학습주제 ‘-더니’의 문법적 용법과 주의해야 할 점 학습학습목표 ‘-더니’의 '-더니'를 활용하여 여러 가지 상황에서 적용해 이야기할 수 있음교육자료 서울대학교 한국어3A 교재 ... 하네요. • 구조: 과거 상태 + 더니 + 현재 상태2. 원인과 결과 표현• 선행절의 사건이 후행절의 결과에 영향을 줌. • 예) 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 좋아졌어요. • 구조: 원인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04

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우즈베키스탄 중앙아시아 경제 비교분석

: 카자흐스탄 , 키르기스스탄 , 타지키스탄 , 투르크메니스탄 . 고길곤 , 허정원, 김범 , 김주란 , 박정민(서울대학교 아시아연구소 아시아지역정보센터.아시아 지역별 GDP 추세 ... . 다문화콘텐츠연구 , 49 , 231-254 . Akbarov , A. (2023, December). K- 웹툰을 활용한 한국어 교육 방안 연구 : 우즈베키스탄 한국어 교수 ... 우즈베키스탄과 중앙아시아 경제 비교 분석 우즈베키스탄과 중앙아시아 경제 비교 분석목차 1 . 서론 2. 우즈베키스탄 경제 개요 3. 중앙아시아 주요 경제 지표 4. 우즈베키스탄

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.01.11

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에

기』 6, 하우, 2015. 서강대학교 한국어교육원,『서강 한국어 읽기』6, 2021. 서울대학교 언어교육원,『서울대 한국어』 6A, 2016 이수행 외, 『이화 한국어』 6, Epres2. ... 과 의견 나누기를 통한 말하기 연습을 통해 다양한 응용학습을 할 수 있도록 한다(『서울대 한국어』 6A, 77~78쪽). 2) 김유정 봄봄 『건국 한국어』 6에서는 김유정의 「봄봄 ... 해야 이러한 소설의 세 요소는 한국어교육 교재에서도 자주 다루어진다( 『경희 한국어 읽기』 6, 87쪽). 『서울대 한국어』 6A에서는 「소나기」에 대한 비평문을 읽고, 한국인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성

었다.Ⅳ. 참고문헌-구본관 외. 한국어 수업을 위한 문법활동집. 한글파크-서울대학교 언어교육원. 말하기 활동 자료집. 한국문화사-김선정 외. 한국어 표현 교육론. 형설출판사 ... . 본론1.정보차이 활동2.추론차이 활동3.의견차이 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 의사소통을 위해 한국어를 배우는 경우가 대부분이고, 그중 ... 고 이야기해 보세요.‘A-(으)ㄴ 것 같아요/ V-는 것 같아요 / N인 것 같아요.(1)(2)중급 학습자 활동지 [나쁜 습관이 있으면 생기는 문제와 해결방법 추론하여 말하기 활동]중급

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20

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