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교직실무 전문성 강화> 유치원 교사 전문성 학자 교사 자기소개서 보육교사 유치원 교사 직무 교직생애주기 특수교사로서의 교직전문성 약점

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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"초임교사지식" 검색결과 281-300 / 923건

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    교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    은 인성, 건강, 성격 특성 등으로 들 수 있을 뿐 아니라, 전문적 자질로써 보육교사로서 전문적 능력을 말하는 것으로써 교수 지식, 일반교양, 교육관 등을 들어 볼 수가 있을 것이 ... 다. 보육교사는 영유아들에게 안전하게 보호하고 양육하기 위한 안전, 영양, 건강에 대해서 전문적인 지식과 기술이 요구되기도 한다. 여기서 보육교사의 발달 단계를 알아 볼 것이며, 각 ... 게 되어 여러 가지 당황스러운 경험들을 하게 되는 시기를 말함.- 이시기를 잘 넘어가기 위해서 우선 예비보육교사의 과정 즉, 대학교의 보육관련 학과에서 실제적으로 지식을 쌓는 것
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.11
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    지역사회 간호학- 보건교사 역할
    한 초임 교사라서 경험이 부족한 면이 있었다”고 설명했다. 이 초등학교는 12개 학급에 190여명의 학생이 다니고 있지만, 학생의 건강 상태를 돌볼 보건교사가 한명도 없었다고 한다.현재 ... ··········································· p.2~91. 보건교사2. 보건교사 자격3. 보건교사 관련법4. 보건교사 역할 및 직무5. 보건교사 향후전망Ⅲ. 결론 ... )군은 2018년 8월 26일 오전 10시30분경 교실에서 아이들과 놀다 의자에 왼쪽 얼굴을 부딪쳤다. 코피가 나고 설소대가 찢어졌지만 담임교사는 냉찜질 외엔 다른 응급조치를 하지
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12
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    보육교사의 전문성 과 발달 단계를 설명하고 특히 초임교사 시 겪는 경험과 이에 대한 전문성 함양에 대해 논하시오
    보육교사의 전문성 과 발달 단계를 설명하고 특히 초임교사 시 겪는 경험과 이에 대한 전문성 함양에 대해 논하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 보육에 대한 사회적 관심이 높아지면서 보육교사 ... 에도 전문적인 지식을 적용 할 수 있어야 한다. 또한 보육교사로서의 근무하면서 보육교사의 발달단계에 대하여 자세히 알고 발달단계별로 자신의 전문성과 능력 향상을 위해 적절하게 대처 ... 해야 할 것이다. 이에 본론에서는 보육교사의 전문성과 발달 단계를 설명하고 특히 초임교사 시 겪는 경험과 이에 대한 전문성 함양에 대해 논하여 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 보육교사의 전문
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.21
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    미래의 보육교사가 된 자신의 모습을 상상해 보며, 보육교사의 전문성 향상을 위한 방안을 중심으로 자서전을 써보시오.
    들에게 늘 본보기가 되어야 한다. 보육교사는 한가지에만 관심을 두고 공부하기 보다는 여러 분야에 관심을 두며 다양한 재능을 겸비한 지식을 쌓아가야 한다. 자신이 잘할 수 있는 분야에 더 ... 다 보니, 교육비는 비싸지는 시설로 보내게 된다. 부모들 사이에서는 교사의 전문성이 이슈가 되고 있으며 교사는 영유아를 안전하게 돌보기 위해서 영유아의 기본 요구에 대한 지식을 토대 ... 로 영유아의 발달을 위한 교수기술과 전문성을 함양해야 한다는 요구가 지속되고 있다.지금 보육교사는 전문적 지식과 자질을 갖추고 영유아에게 보호, 교육 및 가족서비스 등 포괄적인
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.13
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    유아교사론-유아교사 핵심역량, 전문성
    .다섯째, 유아교사는 자신만의 교육관과 철학을 확립하도록 노력한다.여섯째, 관련된 분야의 인접 학문으로부터 다양한 지식을 습득하도록 한다.일곱째, 항상 새로운 시도를 하도록 노력 ... 고 고민할 수 있어야 좋은 교사가 될 수 있는 가능성이 높다고 생각한다. 그런데 인성과 지식적인 측면에서도 많이 부족한 사람들이 교사 자격증을 얻고 현장에 나오다보니 일어나서는 안되 ... 한 으로 보고 있다. 이처럼 훌륭한 교사가 되기 위해서는 개인적 특성과 교직에 대한 태도도 필요하지만 전문적인 능력 또한 필요하다. 전문적 자질은 유아교사로서 필요한 전문직 지식
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.24 | 수정일 2022.11.19
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    (A+ 레포트,시험대비) [영유아 교육론] 영아교사의 자질
    을 포함하 여 다양한 측면에서 정보를 얻고자 하며 발달을 개별적으로 다루는 것이 힘들 고 시간이 많이 드는 일이라도 인내하는 자질을 갖고 있다. 특히 초임교사들은 아동발달에 대한 지식 ... 다. 따라서 영아반 교사는 다음과 같은 7가지 영역에 대한 지식과 기술, 성향을 가지는 것이 필요 하며 이는 영아교사의 자질로 구축될 것이다.- 영아에 대한 존중영아를 존중하는 것 ... 에게 친숙하지 않은 가족이 있을 지라도 학급의 모든 영아와 부모의 전통을 지원하고 존중하는 것이 교사의 주 된 임무이다.- 영아발달에 대한 지식이 시기 영아는 개인적인 특성이 매우 강하
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.15
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    유치원 어린이집 실습 소감문
    기 위해서는 이론과 실제가 이어져야 함을 생각해 볼 수 있었습니다. 물론 졸업 후 초임 교사가 되었을 때는 다시 적응에 바빠 이러한 이론적인 면을 잊어버릴 수 있지만 경력이 쌓인 ... 기도 하였습니다. 수업만 잘하면 될 것이라 생각하였던 것과는 달리 동료 교사들과의 관계, 학부모 상담, 장애아가 있는 경우 관련 기관이나 정보에 대한 지식, 수 없이 많은 서류 업무 ... 고 했고 한편으로는 이론보다는 실제를 중심으로 하면 좋을 텐데 왜 이론을 배우는지 잘 이해가 가지 않는 면도 있었습니다. 실습 경험은 저에게 이런 이론의 필요성과 더불어 현장 교사
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.14
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    영유아교사론 : 영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오
    하고, 이를 영유아들에게 직접 실천에 옮기며, 전문적 지식에 기초하여 판단, 결정함으로써 영유아의 건강한 성장과 발달에 영향을 미치는 인간서비스 계통의 전문직이다.전문인으로서 영유아교사 ... 는 장기간의 준비교육과 계속적 성장을 위한 전문적 교육, 직무수행에 대한 전문적 지식과 이를 활용할 수 있는 지적인 능력이 필요하다. 영유아교사에게 요구되는 전문성은 영유아에게 갖추 ... 어야 할 지식이나 기술, 태도 등을 포함하며, 충분한 경험을 가지고 영유아교사의 역할을 수행하는 것과 더불어 신념과 책임감도 중요하게 작용한다.“조국의 운명은 그대들 교육자의 총명
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
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    보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달 과업은 무엇인지 서술하시오.
    으로 이 일을 위해서 자신이 배워야 하는 여러 지식에 대해서 관심을 갖게 된다. 실제 교실에서 느끼는 불일치에 대해서 교사들은 어떻게 해야 이러한 것을 해결해 나갈 수 있는지에 대해서 ... . 이 단계의 교사에게는 교실 현장에서의 직접적인 지원이 필요한데, 시설장이나 선배 교사가 초임 교사의 훈련자 역할을 하여 초임 교사의 요구에 즉시 대처하고 즉각적으로 도움을 주는 것 ... 일을 하게 된지 3년-4년 정도에 해당 하는 시기이다. 이 시기에는 교사들은 동료와의 교류, 지역별 모임이나 워크샵 등에 참여하여 여러 지식들을 습득하는 것에 관심을 갖게 된다
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.14
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    영유아프로그램개발과평과)성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론을 비교하여 각각의 장단점을 분석하시오.
    에 따라 진행하기 때문에 학습 효과를 보장하기는 어렵다. 또한 이 교육 방식은 초임교사가 하기에는 어렵다는 단점이 있다. 그래서 경험이 어느 정도 있는 교사가 해야 효과가 있 ... 이 크다. 또한 교사들의 이해가 부족하다. 기존과 다른 역할을 기대하기 때문에 생기는 문제점이다. 또한 지식 구성의 사회성에 대한 인식이 결여되어 있으며, 학습자 인지능력에 대한 가치 ... 이 줄어든다. 그래서 초임교사들도 비교적 어려움 없이 진행할 수 있다. 행동주의에서부터 개별화 수업모형을 발달하게 되었다. 그리고 특정 행동을 증가시키거나 감소시키 위해 체계적인 방법
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.04.20
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    사회복지사의 전문성에 대한 사회의 평가에 대해 논하고, 사회복지사의 전문성이 사회에서 더욱 인정되기 위한 방안을 논하시오
    직무를 전문직으로 인식하지 못하고 있다. 전문성이란 특정 분야에서 다른 사람보다 월등한 지식을 갖추고 있거나 경험이나 기술을 갖추고 있을 때 인정받을 수 있다고 생각한다.사회 ... . 구체적으로 초임연봉이나 수당이 다른 직업군에 비해 턱 없이 낮은 문제가 많으며, 특히 근로기준법상의 법정수당인 초과근무수당, 휴일근무수당에 대한 부분들이 사회복지기관의 경우 대부분 ... 사 68%, 교사 72% 수준을 유지하고 있다. 이는 기본급의 차이에서 오는 임금의 차이도 있지만 수당에서 많은 차이를 보이고 있음을 알 수 있다. 이렇게 볼 때 사회복지사에 대한
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.02
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    My Dream Design - 진로선택 레포트
    공직자, 정치가 등-W군: 안정의 동기→예측 가능하고 기복이 없는 일을 하고 싶은 것ex) 공무원, 교사, 국영기업체 직원 등-X군: 삶의 자유에 대한 동기→다른 사람의 지시 ... 을 이루며 이를 통해서 삶의 의미와 가치를 발견하는 것ex) 공무원, 국영 기업체 직원, 교사, 교수, 사회봉사직, 보건 의료 관련직 등-Z군: 전문가적 동기→자신과의 싸움 ... 의 욕구 변화에 따라 서비스업 비중이 상대적으로 높아지는 현상이나 지식과 정보를 활용하는 산업이 주목받는 것 등2. 직업선택의 기준 변화현재의 우선순위: 고소득, 쾌적한 근무조건
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.01
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    [교육계열 필독서, 교육학개론 A+] '가르칠 수 있는 용기' 독서 서평
    바닥에 대자로 누워있기도 했다. 그런 아이들에게 교사는 쩔쩔 매게 되는데, 초임 교사의 경우에는 더 그렇다. 작년에 임용고시를 합격한 우리 과 선배이자 1학년 도덕을 맡은 선생 ... 를 중심 커뮤니티는 단순히 인간과 인간 사이의 관계망을 이야기 하는 것이 아닌, 위대한 사물을 중심으로 하는 커뮤니티를 의미한다. 나는 이에 대해 단순히 교사가 학생들에게 어떤 지식 ... 현장에서는 힘들 것이라는 것이다. 입시에 바쁜 학생과 학부모들은 직접적으로 지식을 머리에 넣어주는 교육방식을 더 선호할 것이고 상당히 보수적인 교육계의 성향을 고려하면 어떤 교사
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
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    [교육학] '교육과정 재구성과 혁신학교' 에세이
    해지고, 또 과감한 도전을 할 때에도 학교의 동의를 얻기 쉽다. 자신의 수업에 대해 확신이 없을 때마다 동료들의 조언과 피드백을 들을 수도 있고, 이는 초임교사에게 특히 큰 도움 ... 에서 어떤 교사를 만나는가에 따라 교육의 질이 천차만별일 것이므로 우수 학군으로만 학생이 몰리거나 사교육에 더 열중할 우려도 있다.하지만 광범위하고 보편적인 대상을 기준으로 하 ... 므로, 학교 현장에서는 이 기준에 미달되거나 넘치는 학생들이 분명히 존재한다. 학생마다의 특성이 다르므로 교사는 필요에 따라 교육과정을 유연하게 재구성해야 한다. 그러나 그 동안 우리
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.21
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    교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관에 대하여 논하시오.
    관련 지식, 기능, 태도는 물론 가치관, 관심, 신념 및 행동이 변화한다는 의미이다.보육교사 발달의 중요성은 교사 스스로 자신을 발달해 가는 존재로 인정할 수 있게 되며, 교사 ... 동료교사들의 격려와 위로만으로는 전문지식을 더욱 강화할 수 없기 때문에 본인 스스로 구체적 도움이 되는 전문적인 지원자를 찾거나 서적, 영상물 및 인터넷을 통한 관련 매체 ... 를 찾아보거나 과거의 교육기관에서 습득했던 지식을 다시 복습해 숙지하는 것도 좋은 방법이다.2) 강화단계이 시기의 위기를 극복하기 위한 바람직한 태도는 교사 능력 강화이다. 전문적인 시각
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
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    교육사회학 - 시간선택제 교사 ppt
    하고 컨설팅을 하면서 학습공동체를 형성한다면 시간 선택제는 이러한 교사들이 교직에 남아 능동적으로 교직생활을 하면서 초임 교사들에게 축적된 경험과 노하우를 전수할 수 있게 하는 한 가지 ... 시간 선택제 교사I . 1 . 시간 선택제 교사란 ? 2. 도입의 목적과 필요성 3. 국내외 사례 II . 1 . 시간 선택제 교사 제도의 기대효과 2 . 제도 도입의 시사점 ... III . 1. 시간 선택제 교사 제도 반대 입장 2. 문제점 CONTENTS 결론 Ⅳ.Chapter 1전일제 교사와 동등한 자격과 지위를 가지는 정규직 교육공무원으로 주 2 일
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18
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    교육대학원 유아교육과 학업계획서입니다.
    로서의 다양한 방면의 재능과 끼를 겸비하고 있는 팔방미인 ㅇㅇㅇ교사, 교사 본연의 임무를 위한 전문적 역량의 지식의 부족함을 느끼고 ㅇㅇㅇ교육대학원 유아교육과의 문을 두드려 봅니다.“저 ... 는 팔방미인(八方美人) 유치원교사 최주희입니다”2. 진학동기2. 진학동기“교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다”초임시절 첫 교사의 자리로 발돋움한 직장어린이집에서의 순간들은 기억 ... 을 하셨습니다. 그 때 에는 교사로서의 비상은 배움인가보다, 라는 막연한 생각이 자리 잡았고 첫 현장경험에 발을 내딛은 초임교사는 아이들과 함께 한다는 자체만으로도 그 일과의 무게
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 7,800원 | 등록일 2017.10.17 | 수정일 2020.03.31
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    영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고 교사의 발달단계에 따른 바람직한 영유아교사의 역할에 대하여 논하시오.
    는 시기이다.생존단계에서 교사의 관심사는 교사로서 느껴야 하는 책임감과 앞으로 이 일을 위해서 자신이 배워야 하는 여러 지식에 대해서 관심을 갖게 된다. 실제 교실에서 느끼는 불일치 ... 들은 동료와의 교류, 지역별 모임이나 워크샵 등에 참여하여 여러 지식들을 습득하는 것에 관심을 갖게 된다.4) 성숙단계성숙단계는 보통 교사로서 5년 이상의 경력을 가지고 있는 시기 ... 에게는 교실 현장에서의 직접적인 지원이 필요한데, 시설장이나 선 배 교사가 초임 교사의 훈련자 역할을 하여 초임 교사의 요구에 즉시 대처하고 즉각적으로 도움을 주는 것이 바람직하다.2
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16
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    과학교실의 수업담화와 사회-과학적 규범의 특징: 초임 과학교사의 사례 연구 (초임 과학교사의 사례 연구)
    한국교원교육학회 김찬종, 이선경
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    | 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
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    창의지성교육을 위한 교사학습공동체 활성화 방안 (혁신학교) - 동료장학
    초임교사와 같이 경력의 차이를 보일 때 수직적인 분위기가 형성될 가능성이 크다. 수평적 관계는 장학에 참여하는 대상자의 전문성이 대등함을 의미하지만, 수직적 관계는 한 쪽의 전문성이 . ... 혁신학교 창의지성교육을 위한 교사학습공동체 활성화 방안- 동료장학을 중심으로-목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 용어의 정의Ⅱ. 본론1. 창의지성교육의 개념과 필요성2 ... . 교사학습 공동체의 필요성3. 동료장학을 통한 교사학습공동체 활성화 방안Ⅲ. 요약 및 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2016년 3월 초 벌어진 이세돌과 알
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.09
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