"범주문법"의 검색결과 입니다.

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단순언어장애 한국어 문법 교육 한국어 통사론 시제와 상 제2 언어 학습 영어 문법 형태소 시제와 상의 차이 문법적교수요목 목표문법

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"범주문법" 검색결과 201-220 / 5,671건

A [언어발달] 언어발달과 관련된 전문용어 조사

언어발달과 관련된 전문용어 조사범주적 지각 : 물리적으로 일정한 연속선상의 음을 구별할 수 있는 능력, /b/, /p/의 음소사이의 경계, 즉 ㅂ, ㅍ가 서로 다르다는 것을 지각 ... 하는 능력. 이를 통해 말소리를 인식하게 되고, 모국어의 소리패턴을 학습하고 단어의 의미를 표상화하여 첫 낱말을 산출 할 수 있도록 함. 영아의 범주적 지각 능력은 성인의 지각 ... 하게 함.전보문식 구어 : 내용어만 있고 문법형태소와 같은 기능어는 생략된 구어. 이 단계가 구사하는 문장들은 성인이 전보를 보낼 때 사용하는 문장과 유사하기 때문에 전보문식 구어라고

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.27

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2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정 비교 및 분석

에서 ‘언어 학습’의 범주도 문법 지식을 위주로 학습하는 체계성이나 구조성을 강조하기보다는 이해와 표현을 중점으로 하는 프랑스어 활동을 강조한다. 이러한 기조에 따라 ‘언어 학습 ... ’의 하위 요소인 ‘어휘 학습’은 문법 중심 학습의 범위를 넘어서고 있다. ‘어휘 학습’과 관련된 수업에서 교사는 ‘읽기’ 범주에서 배운 문학 작품과 관련된 어휘를 중심으로 다양한 어휘 ... ‘문법’, ‘철자법’ 요소에도 문학작품이나 만화나 삽화 자료 등의 이미지 자료를 사용할 수 있으며, ‘영화 포스터’와 같은 이미지 자료 사용은 ‘예술사’의 범주와 결합했다고 볼 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

소통하는 것이다. 특히 듣기와 연계되어 이루어진다,본 과제에서는, 초급 말하기 능력 평가 계획서를 작성하기 전에 먼저 말하기 능력을 평가 측정하는 범주는 어떠한 것이 있으며, 말하기 ... 적 표현등의 요소와 관련되는 지식(준어적 능력), 논리적 언어형식을 갖춘 발화, 지시어, 접속어 등 적절한 사용능력(문법적 능력과 담화적 능력), 구두 의사소통에 대한 적극성, 흥미 ... 더듬거리지 않고 말할 수 있는가?정확성발화 시 문법 요소의 사용이 오류 없이 정확한가?- 언어 형태(form)에 대한 의식적인 관심이 어느 정도인가?(Brumfit, 1984)

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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한국어 교재론 ) 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재기능별 교재범주별 교재의 균형 있는 개발

한국어 교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재/기능별 교재/범주 ... )한국어 교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재/기능별 교재/범주별 교재 ... 에 맞추어 이루어져야 하는 중요한 작업이다. 한국어는 언어적 특성상 학습자들에게 발음, 어휘, 문법 등에서 많은 도전 과제를 제공한다. 그래서 교재 개발자들은 학습자들이 효과

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.02.21

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국어의 격과 조사

. 그것은 앞으로 전개될 논의의 핵심 쟁점이 될 수 있을 것이다.가. 체언류가 가진 기본적인 문법범주의 하나로, 구문 속에서 체언류와 다른 문장성분과의 관계를 표시하는 문법형태나. 서술 ... 있는 옛 사람들의 형태분석은 실사와 허사 체계이다. 실사는 바로 문장의 주요 범주이고, 허사인 토는 다만 문자 안에서 이들의 문법기능을 표시해주는 역할을 했다는 것이다. 전통 ... 적 토의 성격이 형태적이라기보다는 통사적이라는 점을 특징으로 꼽을 수 있겠다. 이는 오늘날 생성문법의 어휘범주와 기능범주의 구분과 일맥상통한다. 주시경(1908)의 설명을 보자“‘소

리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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단순언어장애에 대한 이론적근거

을 새로운 상황에 적용하는 추론능력에 어려움을 보이는데 이러한 어려움은 일반적인 어휘 및 구문 등의 언어이해부족, 불완전한 이야기 문법구조, 미숙한 기능적 작업기억 능력 등 알고 있 ... 어야 하는 지식의 부족과 이를 바탕으로 하는 인지적 과정을 통한 추론이해의 결함으로 설명할 수 있다.- 문법적 세부사항의 산출과 이해의 약점은 특정규칙, 원리 또는 제약에 대한 불완전 ... 으로 처리 부담이 증가하여 언어수행에 어려움이 나타난다는 것이다.- 즉, 제한된 처리 용량이 언어결함을 일으칸다는 주장이다.3. 특정메커니즘의 처리 결함- 특정한 문법적 형태소나 규칙

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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한국어 문법 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법이 무엇인지 구분하여 설명하고, 한국어 교육에서 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법을 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.

한국어 문법 교육에서 ‘규칙으로서의 문법’과 ‘사용으로서의 문법’이무엇인지 구분하여 설명하고, 한국어 교육에서‘규칙으로서의 문법’과 ‘사용으로서의 문법’을 어떻게 적용할 것인지 ... 서술하시오.서 론문법이란 문장을 구성하는 법칙, 단어나 문장뿐만 아니라 대화나 이야기까지 말을 구성하는 하나의 운용 방법이며 언어의 기본 구조를 형성하는 원리와 규칙이다. 즉 문법 ... 하게 사용하는데 문법은 실제로 발화할 때 작동이 된다. 따라서 문법이라는 것은 눈에 보이지 않지만 실제로 우리가 말을 하고 사용함으로서 의사소통 상황에서 겉으로 드러나는 것이라고 할 수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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동사 “드리다”의 문법화에 대하여 (On the Grammaticalization of the Verb Deurida)

국제어문학회 田輝

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]초급의 문법교수요목은 몇개가 적절한가

여 문법 항목이 선정되어야 한다. 이렇게 할 경우 문법 요소의 범주별 체계적 제시 필수 항목의 누락방지 등이 가능하며 체계와의 연계 속에서 교수 학습이 이루어질 수 있다는 장점이 있 ... 수 있을 것이다. 교수요목에 유사 문법에 대한 비교 대조 문법 범주별 종합 정리 등을 포함하여 문법 학습을 통합시키고 새 문법 항목으로 확장시키는 등의 나선형 설계를 고려해 볼 수 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계토론2 : 초급의 문법 교수 요목은 몇 개가 적절한가?먼저 한국어 문법 교육의 목표 및 등급별 목표에 따라 문법항목 선정 및 배열 원리가 정해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07

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말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.2학기 2차 수강생 ***1. 말하기와 쓰기 평가의 목적과 범주말하기와 쓰기 둘 다 표현 영역이란 공통점은 있으나 각각 구어와 문어 ... 하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조 ... 함으로써 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다.말하기 평가는 정확한 발음, 적절한 어휘 사용 능력, 자연스러운 억양, 문법의 정확한 활용 능력에 대한 ①‘문법적 능력’, 상황에 맞는 어법

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

겠다.한국어의 형태적 특징은 알타이어로 분류되며 첨가어(교착어)로서의 특징을 가진다는 것이다. 모음조화와 두음법칙이 있으며, 관계대명사나 접속사는 없다. 한국어는 어휘적 요소에 문법적인 ... 로 이루어진다. 조사는 명사 뒤에 붙고 어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 쓰이는 것처럼 모든 문법적 요소는 반드시 어간이나 어근 뒤에 온다. 또한, 수식어는 항상 피수식어 앞에 오 ... 하였는데, 문장을 끝맺는 어미의 종류에 따라 문장은 평서문, 의문문, 청유문, 명령문, 감탄문의 다섯 범주로 나눌 수 있다. 이 범주 안에도 다른 어미들이 있어 청자를 높이는 방법을 달리

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화

을 기능 습득과 기능 사용의 과정으로 구분하였다. 기능 습득과정은 언어의 단위, 범주, 기능 등을 인식하고 사용하도록 하는 훈련이다. 기능사용 과정은 실제 언어를 사용하는 환경 ... 에서 타인의 의도를 수용하고 자신의 의견을 전달하는 과정이다.기능습득인지(지식)지각단위, 범주, 기능에 대한 지각추상화범주와 기능을 관련짓는 규칙의 내재화산출(인위적 의사소통)조음소리 ... 연결체에 대한 연습구성의사소통 꾸며내기 연습기능사용상호작용(인위적 의사소통)수용전달 내용에 대한 이해표현개인의 의미를 전달하기이러한 말하기 활동유형은 세 가지가 있다. 첫째는 문법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.04

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

의 특성에 맞게 평가 도구를 개발하려는 기능도 있다.2. 초급 말하기 평가의 범주 및 구인1) 평가 범주 : Canale과 Swain의 4가지(문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략 ... 적 능력) 영역을 위주로 살펴보겠다.① 문법적 능력 : 문법에 맞게 발음 규칙, 추상어, 전문어, 형태?통사적 문법 지식에 기 초한 문장 생성 능력 등이다.② 사회언어학적 능력 ... , 모음의 발음과 강세, 억양, 속도, 정확한 끊어 읽기, 적절한 어조가 있다.② 정확성 : 문장 구조가 정확하고 어휘들이 잘 어울리며 문법에도 맞아야 한다.③ 유창성 : 머뭇거리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.14

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국어 파생어 교육 연구 요약

은 문법 영역에서 다루는 어휘에 대한 기본지식이다. 같은 학년군의 성취 기준에서도 어휘 특성의 이해가 문법 외의 다른 영역과 밀접한 관계가 있음이 드러난다.기존 국어과 교육과정은 어휘 ... , 고에서 반복적으로 다뤄지는 핵심적 지식은 품사와 단어 형성 두 가지인데, 개별 품사나 품사 범주 체계는 비교적 고정적인 데 비해서 단어 형성 관련 교육은 기존의 전통적 지식 ... 중에서 파생어에 집중하여 문법 교과서의 기술 내용을 분석하고 파생어 교육을 개선하기 위한 방안을 제시하고자 한다.2. 국어 파생어 교육의 현황2-1. 1종 교과서 시기의 파생어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31

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외국어로서의 한국어 문법교육론

에서 다룹니다.문법 표현으로는 1) 일부 부정 표현, 일부 사동 표현 등과 같은 문법 범주 2) 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형 3) 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 ... 한다.초급 조사: 밖에ㄴ. 형태통사부정 표현, 사동 표현 등과 같은 문법 범주와 조사 결합형, 어미 결합형 등의결합형과 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 어미 간 공기 ... 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21

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생각의 문법 독후감

생각의 문법 독후감왜 미팅만 하면 마음에 안 드는 사람이 걸릴까 하는 의문에 저자는 입장을 바꿔서 생각해보라고 하였다. 이건 그냥 심리적인 문제이고 오히려 발생하지 않을 일에 대 ... 는 상관관계는 그냥 관계가 있는 것일 뿐이지 방향성이 없다고 했다.인과설정의 오류라는 개념도 존재한다. 과거에 지나치게 집착을 해서 막연하게 생각해버리는 오류가 이것이다. 범주 ... 화, 성급한 일반화의 오류도 문제가 있다고 한다. 모 대학 교수의 자살 사건도 잘못된 범주화로 핀트를 잘못 잡고 보도하는 경우도 많다고 한다. 언론이 문제라고 생각한다.뉴스를 보도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.21

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한국어 교육과정 개발 단계

과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화 시켜 놓은 계획으로 교육과정의 근간을 이룬다.4.3 교수요목 설계교육 내용 범주를 정한다. 그것은 문법, 발음, 어휘, 기능, 개념과 화제 ... 교육 내용 범주 선정 기준교육 목표를 기술하는 단계에서 학습자가 프로그램을 마치고 도달하게 될 특정 지식, 행동, 기술 등의 영역 범주를 구분하여 기술하였다면, 그 영역 구분 ... 을 기준으로 내용 범주를 정하게 된다. 최근에는 교육 목표 설정 단계에서 이미 교육 내용 기술을 위한 범주를 고려하여 영역 범주를 정하고 그에 따라 목표 기술을 구체화한다.교육 내용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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[레포트] 러시아 언어학 과제_현대 노어에 대한 분석(명사,동사)

류에 관련된 문법범주로 남성, 여성, 중성의 3가지 성이 일반적이다. 오늘날 대부분의 언어에서 성체계의 약화되고 있고 노어에서도 성 범주에서 몇 가지 변화가 일어나고 있다. 우선 ... 는 차용어는 통성으로 쓰인다.축약어의 성체계를 형태적 측면에서 판단하는 것은 문법 범주 내부에 의한 것이기 때문에 분석적 추이와 무관하지만 첫 번째, 두 번째 현상과 마지막 현상 ... 니 분석 가능한 새로운 테마로 그 동안 배운 문법범주들을 쭉 정리한 다른 논문을 읽는 것도 도움이 될 것 같다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.

를 대해 전략적으로 접근할 필요가 있었다. 영어의 기본인 어휘와 문장 암기부터 문법 공부에 이르기까지 구체적인 각 개선 사례에 대한 설명은 다음과 같다.(1) 범주 군집화 사례필자 ... 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.[ 목차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기억에 대한 개념과 이론2. 필자의 기억개선 혹은 향상 성공 사례(1) 범주 ... 와 개념의 의미같이 일반적인 범주적 기억인 의미 기억과 개인적으로 경험하는 구체적 사건을 보존하는 일화 적 기억으로 나누는 것을 최초로 제안했다.끝으로, 연결 주의 모형은 기본

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.03

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

주제 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의개념과 장단점을 기술하시오.Ⅰ.서론먼저 교수요목이란, 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계 ... 과도 동일한 개념으로 간주됩니다. 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 볼 수 있습니다.이러한 교수요목 중 대표적인 문법-구조 교수 ... 요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장,단점에 대해 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론ⅰ. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은 언어의 구조적 또는

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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