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"도덕수업" 검색결과 281-300 / 17,099건

  • 초등도덕수업지도안
    도덕과 교수 ? 학습 과정안수안보초등학교일 시2007. 9. 19장소5-1 교실대상남10 여11지도교사최수정단 원7. 서로 다른 주장학습 모형역할놀이 모형학습주제문제를 민주 ... 하기.역할극 ‘교실 청소 당번은 어떻게 정할까요?’도덕 학습지 (모둠 활동)제 학년 반 성명 ( )보충 학습지자료번호5-7-③관련단원7.서로 다른 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27
  • 도덕윤리과 수업지도안
    도덕과 단원 수업 설계안 》단원Ⅱ. 가정?이웃?학교생활 예절대상중 1교과서 범위p.152-297총 시수34지도교사단원의개관1. 단원 설정 이유인간은 누구나 사회를 떠나 혼자 ... 은 도덕수업이 되기 위해서는 반드시 수업상황에서 학습자의 도덕성 발달 특성이 신중하게 고려되어야 한다. 우리나라 중학교 학생들의 도덕성 발달에 관한 연구 결과(연구책임자 김안중 ... 하고 개인의 관점에만 치중함으로써 사회적으로 부과된 윤리적 규범의 공동체적 성격을 경시하는 결과를 가져오게 된 것이다. 따라서 이에 대한 학교 교육의 적극적 대처가 요청되고 있는데, 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • 이영문교수님 도덕 수업 면담 과제
    해야 할지에 대한 내 생각이나 고민이 점점 늘어난 것 같다. 다 아는 내용이라 무심코 지나치고 가르치기도 쉬울 것이라는 예상과 다르게 도덕수업을 하기 위해서는 많은 준비가 필요하다는 것 ... 을 알게 되면서부터 현장에 계시는 선생님들께 직접 이야기를 듣고 현장에서의 도덕수업은 어떻게 이루어지고 있는지 알고 또 배우고 싶어졌다. 그래서 주변의 선생님을 만나 뵈었다.이상 ... 하게도 초등학교 때의 도덕 수업은 잘 기억이 나지 않는다. 선생님께 이것을 말씀드렸더니 그것은 예전이나 지금이나 학교에서 이루어지는 도덕교육이 그만큼 별다른 특별함 없이 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 가치 분석 수업 모형 도덕 지도안
    가치 분석 수업 모형형제 자매간에 관련된 동영상을 보고 느낀 점을 이야기 해 봅시다.학습 목표가족 간에 일어나는 문제들을 알아보고 어떻게 행동해야 할지 바르게 판단해봅시다.학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
  • `John Dewey의 도덕수업도덕수업`에 대한 지지
    『 ‘John Dewey의 도덕수업도덕수업’에 대한 지지』논지를 진행시키기에 앞서 학교 존재의 의의에 대해 고찰해보고 싶다. 박해를 받아 끝없이 쫓기던 시절에도 유대 ... 는 ‘도덕 교과’가 아님)의 핵심이다. 존듀이의 주장은 이렇다. 교육에서 우선시 되어야 할 것은 도덕교육이 아니라 도덕적 교육이라고, 도덕 수업보다는 도덕수업이라는 것이다. 내 ... 생각 또한 그렇다. 교육의 궁극적 목적이라는 ‘성격형성’에 영향을 끼치는 것은 도덕수업이 아니라 도덕적인 수업이다. 도덕 수업에서 주입시켜주는 추상적인 성인의 삶과 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕과 교수 학습 과정안 토론수업모형
    도덕과 교수?학습 과정안단 원 :1.맡은 일에 책임을주 제 :1.무엇이 더 책임있는 행동일까요?(1/3차시)(삽화)?일 시2011년 4월 26일(화요일) 2교시?장 소4학년 3반 ... 교실?학 반4학년 3반(남:16명, 여:16명, 계:32명)?수 업 자(인)1. 제재명1.맡은 일에 책임을2. 제재설정의 취지 및 지도의 주안점도덕성 발달 단계에서 인습 이전 ... . 본시 지도계획책임의 의미와 중요성을 알고 책임감 있는 사람이 되자.공부할 문제일시2010. 4. 28.(목) 3교시장소3103대상5학년 1반 32명남 18명, 여 14명수업자지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.12
  • 도덕교육과정(도덕과교육과정) 기본방향, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 편제, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 수업절차, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 교수학습원리, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 비교 분석
    도덕교육과정(도덕과교육과정)의 기본방향, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 편제, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 수업절차, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 교수학습원리, 도덕교육과정 ... 을 위한 인성교육의 강화2. 교과의 적절성 제고3. 교과교육과정의 체계성 확립Ⅴ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 편제1. 주당 수업 시수2. 교과명칭3. 실험용 교과서 초안 소개4 ... . 교과서의 체제구성 순서Ⅵ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 수업 절차1. 도덕과 교수?학습 지도의 일반적 절차2. 차시별 도덕수업 절차1) 1차시2) 2차시3) 3차시Ⅶ. 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14
  • [도덕] 도덕수업자료
    수업 모형―〈효〉를 주제로 한 도덕 수업 자료―Ⅰ. 이야기 자료① 솔로몬의 지혜솔로몬은 기원전 10세기의 이스라엘 왕으로서 대단히 지혜가 뛰어났다. 그는 수많은 송사(백성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • 도덕수업계획안(세안)
    이 무엇인가를 이해할 수 있어야 한다- 도덕, 법, 질서의 의미를 이해할 수 있어야 한다- 컴퓨터가 정상적인지를 확인하고 프로젝션 TV를 이상없이 조작할 수 있도록 미리 점검한다수업 ... 단원명 : Ⅰ. 사회생활과 도덕- 2. 현대 사회와 시민 윤리1. 단원의 개관(1) 대단원 설정 이유‘도덕’은 원래 인간관계에서 생겨나는 것으로 근본적으로 사회적인 현상이고 ... , 복잡한 현대 사회에서는 다양하고 복잡한 도덕 문제들이 많이 발생하고 있다. 따라서 현대사회의 시민으로서 살아가고 있는 우리는 현대사회에 발생되고 있는 윤리적 문제는 무엇이고, 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21
  • [초등도덕]초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리와 내용, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습원리와 제언 분석
    초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리와 내용, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 학습평가, 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 교수학습 ... 원리와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리Ⅳ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과교육(도덕 ... 면서 동시에 가정 및 사회와의 연계된 지도를 필요로 하는 교과임Ⅲ. 초등학교 도덕과교육(도덕교육)의 수업원리초등학교 도덕수업의 원리에 대해 정확히 알아야 한다. 도덕과 교육의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 초등 도덕 5. 우리는 하나 3차시 수업 지도안
    습주 제더불어 살기 위한 올바른 자세 알고 실천하기학 습모 형도덕이야기수업모형장 소5-5 교실교 과학 습목 표♧ (지식) 북에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세 ... 도덕과교수?학습과정안일 시대 상5학년 5반 30명(남 16명, 여 14명)지 도교 사단 원5. 우리는 하나교과서도덕 100~105쪽생길 88~93쪽차 시(시간)3/3(40분)학 ... 지 못합니다.8도덕이야기 탐구 및 자신의 도덕적 경험 발표와 공유? 북한과 남한 수수께끼 풀어보기? 북한 사람들이 겪는 어려움 중에 ‘언어’문제가 큽니다. 북한의 수수께끼를 풀어보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 도덕수업에 관한 내 생각
    도덕수업, 도덕교육에 대한 나의 생각우리는 초등학생 시절에 배운 바른생활에서부터 고등학생때 배우는 윤리과목 까지 12년에 걸쳐 도덕수업을 받는다. 도덕이란 인간이 지켜야 할 도리 ... 는 그것을 ‘도덕’ 이라고 알고 있고 또 그렇게 배워왔다. 이후 배운 것을 바탕으로 시험을 보곤한다.하지만 과연 이런 교과서를 가지고 하는 수업으로 도덕교육을 하는 것이 효과적일까 ... ? 하는 의문이 든다. 책상 앞에 앉아서 책을 펴고 수업하는 것만으로도 도덕교육이 가능한 것인지, 평소에는 신경도 안쓰다가 시험때만 되면 벼락치기로 공부하던 과거 내 모습을 생각해니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16
  • 초등도덕교육2-인상깊은수업
    가장 감명 깊었던 도덕 수업과문제 있었던 도덕 수업 경험담 발표하기학생으로서 어렸을 때의 기억을 더듬어 그 선생님의 수업을 평가하는 것은 쉬운 일이 아니라고 생각한다. 각 교사 ... 마다 다른 교육관을 가지고 있고 수업마다 장점과 단점을 모두 가지고 있기 때문이다. 그 중에서도 도덕수업을 평가하기는 더욱 어렵다고 생각한다. 사람들마다 강조하는 도덕적 가치 ... 가 다르고 수업마다 인지, 정의, 행위적 도덕관 중 어떤 것을 더 강조하는가에 따라 수업의 형태가 매우 다르게 변할 수 있기 때문이다. 이렇듯 도덕수업은 평가하기 어렵지만 분명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • 미래지향적이고 창의적인 도덕윤리 수업 지도안
    깊은, 살아 있는 도덕 수업을 연구하기 위해서이다.2.영상 세대를 따라잡고, 그들을 도덕 수업에 끌어들이기 위해서이다.3.막연하고 모호한 도덕적 지식을 구체적이고 재미있게 가르 ... 치기 위해서이다.4.도덕 수업의 초점을 학생 중심으로 맞추어 학생 스스로 학습의 주체가 되어 북한 이탈 주민에 대한 올바른 평가와 자세를 갖추게 하기 위해서이다.결국 본 연구는 다채 ... 2학년 2개 반 남학생 70명ㆍ방법: 설문조사수업을 시작하기에 앞서 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 학생들의 도덕 수업에 대한 생각, 북한 이탈 주민에 대한 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 윤리교육과 도덕수업계획서 만들기 과제
    도덕과 교수 - 학습 지도안단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(2)개성의 존중과 신장일 시20. 10. 10.(수) 5교시장 소1학년 3반 교실대 상1학년 3반 ... …………………………………………………………………………62. 소단원 교수?학습 지도안 …………………………………………………………63. 소단원 판서 계획……………………………………………………………………12Ⅳ. 수업자료 ... 지…………………………………………………………………14Ⅰ. 대단원 개관교 재중학교 도덕 1대단원/중단원Ⅰ. 삶과 도덕 2. 개성 신장과 인격도야소 단 원(2) 개성의 존중과 신장1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관중학교 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 도덕수업을 관찰하고 소감(통일수업)
    을 골고루 볼 수 있었다. 그렇기 때문에 특히 도덕수업 같은 경우 과거 보다 많이 접할 수 없었다. 그렇지만 선생님들의 많은 노력과 준비로 인해 내실 있는 수업들을 볼 수 있었던 것 같 ... 다. 여러 도덕 수업 중 가장 기억에 남는 수업은 5학년의 평화 통일에 관련된 수업이었다. 원래 통일에 관한 수업은 2학기에 편성이 되어있다. 그런데 담임선생님께서는 통일에 관심 ... 통일 수업을 관찰하고.3학년 1학기, 교대에 들어와 3번째 실습을 다녀왔다. 항상 느끼는 거지만 실습을 마친 후에는 항상 아쉬움이 남는다. 이번 실습도 역시 많은 아쉬움과 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11
  • 도덕수업자료 만들기
    6학년 도덕, 7. 자연 사랑◆ 부산교육대학교 환경지도- 6학년 도덕교과서 7단원 ‘자연사랑’ 수업에 사용하기 위하여 환경지도를 제작하였다. 이단원에서는 ‘자연 보전과 애호 ... 면서 환경보전에 대한 가치관을 정립하고 실천의지를 갖도록 해야 할 것이다.나는 이 자료를 수업시작 시간에 보여주면 학생들을 집중시키고 흥미도 유발할 수 있을 것이라고 생각한다. 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 초등 도덕 3학년 1학기 2. 너희가 있어서 행복해 4차시 우정 관련 파트 수업 우수 지도안
    3학년 도덕과 교수?학습과정안지도 일시2017.08.03.(목) 2교시장소3-1 교실지도교사단원 및 차시2. 너희가 있어 행복해(4/4)교과서48~51대상3학년 1반(여5, 남5 ... )학습주제친구와 사이좋게 지내는 방법 알고 실천하기학습 모형모범감화 중심 수업 모형수업목표사이좋은 친구가 되기 위한 여러 가지 방법들을 알고 이를 실천할 수 있다.창의?인성요소독창
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.11.20
  • 도덕과교육 OOO 교수님 과제물- 가치 덕목 선택하고 수업 지도안 짜기
    도덕과 교육Ⅱ - 과제물①Ⅰ. 내가 선택한 주요 가치·덕목과 그 이유나는 도덕과 2009 개정 도덕과 교육과정의 18개 주요 가치·덕목 중 ‘생명 존중’을 골랐다. 오늘날 우리 ... 이라고 생각한다. 특히 한창 호기심이 많은 초등학생의 경우 생명을 가볍게 다룰 수도 있는데 이럴 때 생명 존중에 대한 도덕적 교육이 초등학생들의 도덕성 발달에 매우 큰 영향을 미칠 ... 을 살아있는 유기체로 간주하게 되었다. 슈바이처와 간디의 도덕 철학 중심 사상이 비폭력이라는 점에서 생명의 외경이라고 불렸는데, 예수와 쇼펜하우어, 니체의 영향을 받았다. 고의적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.09 | 수정일 2020.08.07
  • 도덕 역할놀이모형과 수업지도안
    역할놀이모형역할놀이 모형 수업Ⅰ 역할놀이 모형(1) 개관역할놀이는 학생이 어떤 역할을 해보는 것이다. 이 방법은 학생들에게 구체적인 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 제공 ... . 역할 놀이 수업 모형은 학생들이 여러 가지 다른 역할을 해보는 과정에서 일상 생활에서 일반화시킬 수 있는 인간의 행동에 관한 여러 개념을 습득하게 될 것이라는 가정에 근거를 두 ... 이나 의서 중요한 점은 타인을 통제하는 것이 아니라 자기 자신을 통제하는 것이다.(4) 역할놀이 준비사항역할놀이 수업모형을 수업에 적용할 때 필요한 준비 사항은 자료, 학급조직, 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.13
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2025년 10월 26일 일요일
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