"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,901-2,920 / 5,924건

소설 독후감 (성황당,무진기행, 서울 1964년 겨울, 제 3 인간형, 바비도)

로 부임했으나 2003년 중풍으로 쓰러지면서 교수직을 사임했다.김승옥의 작품세계작가 김승옥은 6·25전쟁이 끝난 후 나타난 문학의 무기력증을 뛰어넘은 것으로 평가받으며 1960년대적인 ... 를 메운 철저한 장인정신의 소유자였다. 고희(古稀)를 넘긴 이후에도 왕성하게 글을 쓰다가 80세로 죽었다.정비석의 작품세계정비석은 우리 현대문학사에서 본격적인 대중작가이다. 그의 작품 ... 을 한 번도 굽히지 않은 채 정력적인 작품 활동을 해왔다. 문학성만 강조하느라 대중성을 도외시하는 것은 바람직하지 않은 태도라는 것이 정비석의 지론이라 할 수 있다.정비석은 등단 초기

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.02

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생활주제교육계획안 - 가을

.교육과정관련요소○ 언어생활 : 듣기 - 문학작품 즐겨듣기○ 표현생활 : 예술적 표현 즐기기- 조형 활동으로 표현하기활동과정교수 ?학습 활동자 료 및 유의점도 입(5‘)?동기유발?활동 ... -11:40)○ 활동했던 영역을 정리 정돈한다.○ 화장실에 다녀온다.○ 자유선택 활동을 평가한다.? 사회생활-공공규칙을 이해하고 지키기신체운동(11:40-12:10)【 나뭇잎이 되 ... 은 남기지 않고 먹는다.? 건강생활-바른 식생활 하기-몸을 깨끗이 하기평가 및 귀가지도(12:50-13:00)○ 오늘 하루 활동에 대해 이야기 나눈다.-즐거웠던 일과 속상했던 일

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.06

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신비평의 장단점에 대해 개인적인 의견을 개진하시오ok

는 비평 태도를 반대하는 비평 이론이다. 신비평은 실증주의적인 문학 연구의 한계를 지적하고 문학 작품, 특히 시 작품 자체만은 분석하고 평가하는 비평이론이다. 이 새로운 비평운동 ... 사회로의 변화와 그로 인한 명문대학의 설립으로 남부에 있던 그들의 출신대학인 Vanderbilt대학은 열등의식을 가지게 되었고, 진보를 부정했다. 그들의 견해에 따르면 문학작품 ... )은 서양의 많은 비평 방법 중 우리에게 가장 잘 알려져 있고, 비평계와 학계뿐 아니라 문학교육 현장에 큰 영향력을 끼치며 문학교육과 관련한 교수 문화의 토대로 자리 잡았다. 신

리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.30

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정지용 유리창-노래의 아름다움 수업지도안

의 아상황과 유사한 작품을 살펴보고 시의 공통적인 정서에 대해 설명할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 수업안, PPT, 평가지교과서, 평가지, 필기도구수업단계(시간)수업요항교수 ... 되어 있다.문학 작품의 아름다움은 작품을 구성하는 요소들이 유기적 관계 속에서 빚어내는 효과이다. 이 아름다움은 독자에 의해 제대로 파악될 때 가치가 있다. 즉 작품의 아름다움 ... 에서 활용는지의 기능을 이해하도록 제시한 속성중심의 문학관 방식이라고 할 수 있다.또한 문학작품의 아름다움은 독자가 그것을 이해하고 공감할 때 그 가치를 발휘하게 된다. 따라서 이 단원

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.06

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포스트 모더니즘의 정의와 등장배결,이론가,특성,사례 및 한계

에서 시간적 구분을 의미할 뿐 결코 긍정적이건 부정적이건 어떤 유형의 가치 평가가 개입된 개념이 라고는 할 수 없다.즉 그것은 어디까지나 후시성을 가르키는 표현에 지나지 않는다. '프리 ... 에트모더니즘은 도대체 무엇인가? 미국 듀크대의 교수이자 평론가인 프레드릭 제임슨은 포스트 모더니즘의 상황을 [모던에서 포스트모던으로]라는 논문을 통해 다음과 같이 말한다."현대 ... 을 기술, 허구적 작품의 창작 과정을 통해 그 허구를 허물어 버리는 전복 등의 기법을 통해 나타난다. 쉽게 말하면 소설 속에 현실이 나오고 그 현실이 다시 전체 소설에 포함

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.26

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국어과 부진아교육자료(교수학습자료), 국어과 수준별교육자료(교수학습자료), 국어과 정신지체아언어교육자료(교수학습자료), 국어과 창의적글쓰기와 놀이게임교육자료(교수학습자료), 국어과 문학교육자료 분석

과 문학교육자료(교수학습자료) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과 교육자료(교수학습자료)1. 대표 작품의 선정2. 비평문의 작성3. 도해 자료 만들기4. 물음과 답안 만들기Ⅲ. 국어과 부진아 ... 게임3. 효과Ⅷ. 국어과 문학교육자료(교수학습자료)1. 자료 제작의 필요성2. 자료 제작의 목적3. 자료의 특징1) 온라인 학습방(Web 기반) 학습 자료2) 파일 자료3 ... 국어과 부진아교육자료(교수학습자료), 국어과 수준별교육자료(교수학습자료), 국어과 정신지체아언어교육자료(교수학습자료), 국어과 창의적글쓰기와 놀이게임교육자료(교수학습자료), 국어

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18

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국어과 학습지도안

Ⅰ 단원명(1) 대단원 : 3. 우리 고전의 맛과 멋(2) 소단원 : (2) 슬견설Ⅱ. 대단원 개관고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담 ... 아놓은 그릇이라고 할 수 있다. 이러한 고전 문학 작품을 접하면서 학생들은 간접적으로나마 우리 조상들의 사상과 정서를 체험할 수 있을 뿐만 아니라, 우리 조상들의 사상과 정서가 단지 ... 문학 작품의 가치를 환기시키고, 더 나아가 스스로 고전 문학 작품을 찾아 읽는 태도를 길러 주기 위해 이 대단원을 설정하였다.Ⅲ. 단원의 구성대단원소단원지은이글의 종류글의 요지3

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.04

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미술교육(미술과교육)의 목적, 미술교육평가(미술과교육평가)의 개념, 미술교육평가(미술과교육평가)의 필요성, 미술교육평가(미술과교육평가)의 방법, 미술교육평가(미술과교육평가)의 유의사항과 고려조건 분석

을 제시하고 있다. 이는 미술교과의 특성과 교육현실에 대한 근본적인 이해의 부족과 오해에서 비롯된 것이다. 또한 교육평가의 성격을 미술과 교수 학습 방법의 질적 변화를 위한 포괄적인 ... 에 객관적인 평가 기준을 설정하기가 어렵다는 점이고, 학생들의 미술 작품이 그들의 개성과 창의성, 정서를 자유롭게 드러내는 것이므로 그것에 대한 평가는 그러한 자유로운 표현을 오히려 ... 으며 평가과정에서 관찰, 면담, 검사, 학생 작품의 검토, 보고서 등의 방법을 통하여 정보를 얻는다.Ⅳ. 미술교육평가(미술과교육평가)의 필요성미술과의 평가가 평가 그 자체에 목적이 있

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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[올해최신A+자료]델마와루이스[델마와 루이스 영화감상문][델마와 루이스 페미니즘영화 감상문]

에서 여권을 신장하기 위한 움직임들이 일어나고 있다. 그리고 많은 문학작품과, 영화들이 페미니즘 적인 작품을 쏟아내며 이러한 시대적 흐름에 동조 하고 있다. 흔히들 페미니즘을 표방 ... 에서 모두 각본상을 차지할 만큼 전문가들로부터 큰 호평을 받은 이 작품은 로드무비와 페미니즘 영화의 진수로 평가되며 지금도 많은 매니아들의 사랑을 받고 있는 명작이다.Ⅱ. 본론Ⅱ-Ⅰ ... ? 과 목 명 :? 담당교수 :? 제 출 일 :? 학 과 :? 학 번 :? 성 명 :?목차?Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본론Ⅱ-Ⅰ. 여행을 떠나요Ⅱ-Ⅱ. 비극의 시발점Ⅱ-Ⅲ. 도망자Ⅱ-Ⅳ

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.08 | 수정일 2014.10.17

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4학년 국어 세안 다섯째마당.감동의 메아리 1차시

) 이원목적 분류표평가내용평가요소내 용 영 역행 동 영 역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학인지적기능적정의적이야기를 읽고 내용을 이해하는가?이야기의 내용 이해하기○○인물의 생각과 한 일 ... 국어과 교수?학습안(읽기)1. 단 원 : 다섯째 마당 : 감동의 메아리 (1. 마음의 창을 열고)2. 학 년 : 4학년 반( 명)3. 일 시 : . . ( ) 교시4. 장 소 ... 이나 느낌, 생각 등 작품 감상의 즐거움을 누리지 못하고 있다.혼자서 보내는 시간이 많아진 학생들은 글을 감상한 느낌을 표현하고 다른 이의 의견을 존중하며 수용하는 것에 익숙하지 않

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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황순원 [별]

으면서 생명의 의미를 되새겨보게 된 작가의 의식이 투영된 작품들이라 할 수 있다.대학교수1957년 만 42세인 황순원은 4월에 경희대학교 국문과 조교수로 직장을 옮긴다. 그는 문학적인 ... .25와 피난살이1948년에 단편집 『목넘이마을의 개』를 낸다. 단편 「목넘이마을의 개」의 배경인 '목넘이마을'은 작가의 외가 마을(대동군 재경면 천서리)이라 한다. 이 작품집 ... 에는 모두 7편의 단편이 실려 있다. 개인적 체험이나 토속적인 배경 상황, 전래적인 설화를 바탕으로 하면서도 생략과 압축이 강한 시적인 산문형으로 인상깊은 작품 세계를 보여주고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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헤겔의 법철학

다. 그들은 서로 문학논쟁을 벌이기도 하고, 자유를 표방하는 학생동맹을 결성하여 활동하기도 하였다. 그리스의 비극 문학, 계몽주의 문학, 루소의 작품들을 섭렵했고, 이때 이미 철학 ... 을 채워주는 문학과 철학공부를 하면서 학창시절을 보냈고 전공이었던 신학공부는 등한시 한 것으로 보인다.1801년 으로 교수자격을 획득하여 쉘링과 나란히 예나 대학의 강사가 된 그 ... 줄곧 정식으로 대학 교수가 되고 열정은 계속 가지고 있었다.헤겔이 그토록 열망하던 그 꿈은 1816년에야 비로소 풀렸다. 그는 뉘른베르크에서《논리학》 제2권을 출판하였던 그 해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.30

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[초등 5-1] 말듣쓰기 교수학습과정안(세안) - 셋째마당 2. 이야기의 바다

하였다.(1) 말하기?듣기?쓰기이 단원에서는 시나 이야기에 대한 감상은 학생들이 생각하거나 느낀 점의 바탕을 이룬다고 할 수 있다. 현대 문학 이론의 대체적인 경향은, 작품 자체에 대한 ... 기이 단원에서는 문학 작품을 감상할 수 있는 단원이다. 문학 작품은 읽는 이에 따라 다른 재미와 감동을 준다. 같은 글이라도 어떤 사람은 재미를 느끼고 큰 감동을 받을 수 있지만, 어떤 ... 는 작품 감상 활동이 이루어져야 한다. 즉, 이 대단원이 정서 표현의 언어를 다루는 문학 단원이라는 점도 유의하여야 한다. 따라서, 아동들의 풍부한 감상을 바탕으로 하여 생각

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.28

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2007개정국어교육과정 주요 특징 정리

, 작품)의 수준과 범위’를 구체화, 상세화하여 제시하였다. 또한 수준별 수업 위한 사항을 ‘4. 교수?학습 방법’ 항의 ‘교수?학습 계획’, ‘교수?학습 운용’에 체계화하여 제시 ... 범주를 설정한 이유이다.4. 소통성과 친절함의 강화개정 국어과 교육과정에서는 ‘담화(또는 글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위’, ‘내용 요소의 예’ 항목을 신설함으로써 국어과 ... , 작품)의 수준과 범위’에서 제시하였다. 그리고 각 성취 기준에 도달하기 위해서 습득하고 익혀야 할 세부 내용을 지식, 기능, 맥락 범주에서 추출?선정하여 ‘내용 요소의 예

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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문학 교육

고 있다. 또한 문학교육은 문학을 물적 대상으로 놓고 작품의 담론구조를 분석하는 것이 아니라 작가, 작품, 독자의 상호주관적이면서 역동적인 작용으로 보아야 한다. 그러나 학교 현장 ... 한 것이다. 그러나 여기서 문제가 되는 것이 문학교육의 상당 부분이 교수자의 조작적 단선적 의도보다는 학습자의 자발적 의도가 더욱 중시된다는 점이다. 이를 해결하기 위하여 여기 ... 성취의 측정에만 치우진 평가관은 문학교육의 장에서는 상당부분 수정해야 하며, 인간이해의 평가철학에 기초한 보다 폭넓은 평가관이 도입되어야 한다.마지막으로 내용과 방법이 효과

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.12

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재량활동(교육과정)의 정의와 목적, 재량활동(교육과정)의 주안점, 재량활동(교육과정)의 편성과 운영지침, 재량활동(교육과정)의 내용과 실제, 재량활동(교육과정)의 쟁점, 향후 재량활동(교육과정) 운영 전략 분석

에 대한 관찰 기록과 질문지, 학생의 학습 활동 기록, 작품 분석, 포트 폴리오 등에 대한 수행 평가와 상호 평가, 자기 평가 등 다양한 방법과 도구를 활용한다.(나) 참여도, 협력 ... . 재량 활동의 편제2. 재량 활동의 편성 지침3. 재량 활동의 운영 지침4. 재량 활동의 평가Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 내용1. 재량활동의 내용2. 재량활동의 시간 배당과 운영3 ... . 재량활동의 평가1) 평가 방법2) 평가할 때 유의사항Ⅶ. 재량활동(교육과정)의 실제1. 재량활동 교육과정의 편성2. 재량활동 교육과정의 운영1) 재량활동 운영을 위한 프로그램

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25

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심훈의 동방의 애인에 드러난 표상

우다. 프로문학의 주역들은 “장작개비를 집는 듯한 이론조각과 난삽한 감상문)의 주제로 가혹하게 평가한 이면에도 유사한 가치관이 깔려있다. 최원식 교수가 지적한 대로 심훈의 카프 ... 적으로 전개된 농촌 근대화운동에서 교본이 되기도 한 『상록수』를 집필한 소설가였다. 그러나 그는 단순한 문학인만은 아니었다. 그는 영화인이자, 음악과 무용에도 조예가 깊은 딜레탄티였 ... 을 통해 묘사한 작품이라는 평을 받았다. 그는 1936년 장티프스로 우리 곁을 떠나갔지만, 그의 사상과 조선의 근대와의 접촉했던 그의 경험이 담긴 그의 소설 『동방의 애인』은 아직

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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역사 교육을 위한 스토리텔링

문학과 대중매체 개별과제역사교육을 위한 스토리텔링과목담당교수학과학번이름○○○제출일(1) 교육 보조자료 혹은 수업 방안으로서 스토리텔링의 활용에 관한 연구스토리텔링이란 서사 ... 하고 주고, 역사적 사실을 재구성해본 후 다시 교과서로 돌아와 교과서에 기술된 역사적 사실과 그 평가에 대해 생각해보는 시간을 갖는다.② 스토리텔링을 활용한 역사 수업의 예상 ... 게 된다는 점을 고려할 때, 역사 수업에서 학습자가 다양한 사료(史料)를 접해보고 역사적 사실에 대한 자신의 의견과 평가를 제시해보는 것은 학습자의 올바른 역사관 정립에 도움을 준다

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.11

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읽기쓰기통합모형(CIRC) 정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 관련성, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 목적, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도, 협동학습, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 전략 분석

기 지도는 문학 작품 읽기에 대부분 경도되어 왔기 때문에, 국어 교과서에 실려 있는 글 이외의 설명적 글 지도는 거의 이루어지지 않고 있다. 최근 수학능력평가가 자리잡아가고 더불 ... 기가 통합적으로 이루어지는 대표적인 학습 과제이다. 일지 쓰기와 보고서 쓰기는 학생들의 교수?학습의 일부분으로서 행하는 활동이다. 읽기와 쓰기 간 영역 통합적 평가는 매일 이루어지 ... 는 다양한 문식성 활동 속에서 평가 자료를 수집한다. 즉 교수?학습의 과정과 결과를 모두 평가의 대상으로 삼는 것이다.어떤 사람들은 이러한 자료들을 평가를 위해 사용하는 것이 너무 주관

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[교육학]효과적인 문학 교수학습지도 방법에 대한 보고서

수업 절차 모형계획 단계진단 단계지도 단계평가 단계내면화 단계의도적으로 통제하기가 어렵기 때문에 점선으로 처리Ⅵ. 교수·학습의 일반적 유의점문학지도에서는 개별 작품을 학습자의 삶 ... 서 도서 중심의 교육에서 탈피하여 컴퓨터를 활용한 수업방식을 채택한다. 5) 문학영역의 평가는 창작의 측면까지 확장하여 설정해야 한다. 6) 평가는 다양한 방법을 사용하여 작품 ... 의 수용과 창작 능력을 평가 한다.Ⅶ. 교수·학습 과정안학습지․보충 학습 및 심화 학습1보충․심화 학습평가지․자기 점검 및 평가자기 점검학습지․설화의 특징을 알고 작품 감상하기 ․비슷

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16

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