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"외국어로서의 한국어표현교육론" 검색결과 2,801-2,820 / 4,253건

  • [A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.
    하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육 ... 교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 교육 방법론으로 변화를 겪게 되었고, 이는 기존 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
  • 외국어로서의 한국어교육개론 - 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.
    [과목명 외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.Ⅰ. 서론교재 ... 분석의 목적은 교재를 장단점을 평가하고 평가 결과를 교재의 개선에 활용하거나 교육 목표와 방법에 맞는 교재를 선택하여 구체적인 수업에 맞는 교재를 선정하고 보조 교재 제작을 할 수 ... 되었는지를 확인하여야 한다. 이러한 평가기준을 바탕으로 교재를 분석해 보고자 한다.2. 교재 분석 - 결혼 이민자와 함께하는 한국어1이 책에는 CD가 포함되어 있고 크게 언어 편
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.05
  • 한국어 교육과 언어교수이론
    한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 의 언어를 배움에 있어서도 문자보다는 일상적인 말 즉 구어를 학습대상으로 하며, 외국어 교육에서 의미와 상황, 문맥적 단서, 자연스러움을 강조함이다. 일상생활에서 사용하는 말하기와 듣 ... 체 언어 학습법이라는 다섯가지 방식의 각각의 특징과 장단점을 살펴보도록 하자.첫째로 문법번역식 교수법의 경우 주요한 특징을 열거하면 교육교재를 교육자가 피교육자에게번역하는 방식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업구성
    외국어로서의 한국어 이해 교육론한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다제목 : 영화 리뷰글을 통한 한국어 읽기 수업목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽 ... 단계의 추측 확인6) 과제의 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 한국어를 학습할 때는 다양한 방식을 활용할 수 있다. 대학 등의 학교 교육을 통해 전공수업 ... 을 들을 수도 있고 문화원이나 교육원 등을 통해 한국어를 취미의 하나로 접근할 수도 있으며 개인적인 방법을 활용할 수도 있다. 그러나 이렇게 다양한 방식 중 어떤 방식을 활용
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.09.16
  • 한국어 교원-토론-언어학개론 외국어로서의 한국어교재론 외국어로서의 문법교육론 기타
    1.외국어로서의한국어문법교육론주제1:문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.문법교육의 필요성 첫 번째, 문법을 알지 못하고 몇 가지 단어만 알고 있는 상태로는 제대로 된 문장 ... 말 외에는 아무런 말도 만들어 내지 못할 것이다.문법을 알면 한 마디 말을 해도 세세한 의미 차이를 포착하여 표현할 수 있다. 특히 한국어는 문법 형태가 발달하여 각각의 다른 ... 하고 정교한 의미 차이를 전하는데 문제가 있다. 특히나 문법 형태가 발달한 한국어를 학습하는데 필수적이다.세 번째, 잘못된 언어 습관인 화석화를 막는데 도움이 된다. 언어 능력이 향상
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론K ... 은 사람들이 한국어를 배울 수 있는 상황이다.그러나 한국어 교육의 수요가 늘어났지만 아직까지 한국어를 제대로 교육시킬 수 있는 환경이 많지 않다는 것이 한계라 볼 수 있다. 외국인 ... 을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있기 때문이다. 이는 한국어 검정시험을 통
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.30
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 (한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.)
    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고,구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.외국어로서의한국어어휘교육론Ⅰ.서론한국어 어휘의 특성을 살펴보기 위 ... 해서는 현재 교육이 어떤 식으로 이루어지고 있는지를 먼저 알아야 한다. 일반적으로 영어 등 외국어 교육에서 우리는 어휘에 대해 체계적으로 분석하는 방식의 접근을 잘 시도하지 않 ... 다. 한국어에 대해서도 마찬가지이다. 이것은 비단 우리나라만의 문제가 아니며, 어휘 교육이 지금껏 그다지 주목받지 못한 분야였기 때문에 발생한 현상이다. 그러나 최근 학자들은 어휘
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    외국어로서의 한국어 이해교육한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 고 있어도 따로 공부를 하지 않으면 해석할 수 없는 표현들이 내가 영어 리스닝을 하고 문제를 푸는데 에 있어서 어려움을 주었었다.내가 영어가 외국어이기 때문에 배우면서 이러 ... 가 한국어를 배우는 사람들도 너를 보면 그런 생각을 할 거라며 웃음을 터트렸었다. 나는 한국말을 이해하는데 있어서 어려움을 느껴보지 못했었기 때문에 역으로는 생각을 하지 못했었던 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17
  • 침묵식 교수법의 효과와 문제점, 그리고 개선방안
    과목명 : 외국어로서의 언어교수이론이름 :과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하 고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... 교육에 침묵식 교수법을 도입하는 경우 예상되는 효과와 어려움가. 예상 효과 측면나. 어려운 측면다. 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론외국어로서의 언어교수이론 상반기 7주 ... 하여 한국어 교육학은 문자 그대로,한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.03
  • 말하기 오류의 유형과 대처방안
    는 교사입장에서 반드시 고민하고 연구해야 할 부분이라고 생각한다. 누군가 한국어 교사를 의사에 비유한 말이 떠오른다. 이것은 제2외국어로 학습하고 있는 외국인에게 한국어 교사 ... 하는가? 만약 내가 외국어표현할 때 발생되는 오류에 집착하고 두려워했다면 표현 자체를 시도할 수 없었을 것이다. 그리고 문장의 구성 원리나 어휘를 통해 불완전한 말에도 의미 유추 ... 에서 발생한 것이 아니라 말하는 과정에서 생기는 일종의 고장이나 순간적 결함으로 외국어 화자뿐만 아니라 원어민 화자에게도 빈번히 발생하는 현상이다. 이와 달리 오류는 학습자 스스로
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29
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    초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지
    외국인들이 우리나라에 많이 들어오게 되면서 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 증가하고 있으며 우리나라의 언어와 문화를 통합하여 실시해야 할 한국어 교육의 필요성 역시 확대되고 있 ... 하고 교육받고자 하는 외국인들을 위한 효율적인 한국어 교육방법을 제시하고자 한다. 이 글에서 집중하고자 부분은 있는 그대로의 언어 교육이 아니라 우리나라를 이해하면서 언어를 더 효과 ... 적으로 받아들일 수 있도록 도움을 주는 비언어 의사소통 방법을 활용한 교육법이다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문화외국어 교육과 관련한 전문가인 본빌리안은 본인의 논문에서 언어교육에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
  • 한국어 ) 서울대 한국어 교재 3A 4과 AV-, 한국어 문법 교수 방안 연구 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', '-는 모양이다'를 중심으로
    -는 모양이다'를 중심으로, 선은희, 학위논문(석사) 연세대학교 교육대학원: 외국어로서의 한국어교육 전공 2004.1. 교안의 형식수업계획안날짜2019.11교수자단원명곧 비가 올 ... 수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-수업교안서울대 한국어 교재 3A 4과 A/V-참고문헌한국어 문법 교수 방안 연구 : 추측 범주 '-는 것 같다', '-나 보다', ' ... 모양이에요.차시학습 목표날씨와 관련한 표현을 알아보고 이를 활용한 추측 표현을 해보자학습 내용기능묘사하기어휘추측 표현, 다양한 날씨 표현문법/표현-는 것 같다, -나 보다,
    리포트 | 7페이지 | 6,300원 | 등록일 2020.01.15
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    한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k
    한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 내용을 활용한 한국어 배우기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론 ... 적으로는 많이 알지 모르지만 실질적으로는 언어구사 능력이 떨어졌다. 이런 단점을 보완하기 위하여 최근에는 학습자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13
  • 유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제인지 논의해 봅시다.
    외국어로서의 한국어교육개론주제 : 유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제인지 논의해 봅시다.1. 서론언어의 학습 목표 ... 방법을 사용하는 것이 좋겠다고 생각한다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 조수현(2017), 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육원2. 네이버 블로그 : https://blog.naver.com/tmkcw03/221150508986 ... 는 유창성과 정확성 모두 향상시키는 것이다. 어느 한쪽만 치우친 교육만을 고집한다면 결국 나머지 하나는 뒤쳐지게 되어, 의사소통 시 뭔가가 빠진 듯한 느낌을 들게 한다. 따라서 필자
    리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함 하십시오
    한 발화를 생성해 낼 수 있다는 연구 결과에서 문법 교육의 필요성을 알 수 있다. 특히, 외국어로서의 한국어를 학습하고자 하는 학습자에게 형태가 복잡한 한국어의 형태적 특성을 고려 ... - 과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... 할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과 할 수 없다. 본고에서는 문법 교육 교수?학습이 반드시 필요하다는 논의에서 출발하여, 한국어 문법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.22
  • 외국어로서의 한국어문법 교육론/종결 어미 중 하나를 선정하여 문법수업 지도안과 자료구성/한국어2급/과제
    외국어로서의 한국어 문법교육론 (종결 어미 중 하나를 선정하여 문법수업 지도안과 자료구성) 1. 도입 오늘 처음으로 수영을 배웠거든. 요즘 우리 언니가 좀 아프거든. 2. 제시 ... 은 선생님 언니 아픈 것 몰랐었는데 알게 되었어요. 여러분은 몰랐고 선생님은 아는 사실을 선생님이 ‘-거든’으로 말했어요. 여러분도 여러분은 알고 상대방은 모르는 사실을 표현할 때 ‘ ... : 여러분, 선생님이 어제 십 만원 짜리 신발을 만원에 샀어요. 부럽죠? 선생님은 지금 여러분한테 자랑하고 있어요. 그렇죠? 이럴 때, 선생님이 ‘-거든’을 써서 표현해 볼게요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.21 | 수정일 2024.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    4. 외국어로서의한국어표현교육론주제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 ... 롭다든지 하는 것들은 외국인인 학습자들에게는 매우 어려운 문제일 것이다. 그렇기 때문에 그에 대한 연습이 필요하다. 이러한 내용들은 한국어 교육에서 자연스러운 구어 텍스트 활용 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동지2. 추론 차이 활동지3. 의견 차이 활동지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 듣고 해당 목표어의 사회언어학적 및 담화적인 특성을 제대로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • [15.0/15.0]과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    하시오. 서 론 제 2언어 또는 외국어 교육의 역사에 있어서 초기부터 현재까지도 가장 커다란 이슈 가운데 하나는 바로 문법 교육에 관한 것이었다고 할 수 있다. 문법에 관한 관심 ... 은 언어 교육 또는 외국어 교육의 어느 한 부분이라기보다는 언어 교육 그 자체라고 할 만큼 커다란 영향력을 갖고 있었고, 문법 및 구조에 대한 접근법은 여러 가지 외국어 교수법을 구분 ... ? 한국어로 말해요? 이야기해 보세요. 학생1: (학생들 아는 단어와 표현들을 사용하여 자유롭게 물건 사기 과제를 수행해 보도록 한다.) 사과 주세요. 비싸요. 학생2: 여기 학생
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리
    `외국어로서의 한국어교육학개론 1장 5333043 민솔비1.언어란 무엇인가1.1. 언어는 인간을 특징짓는 가장 중요한 요소이다동물들의 몸짓 / 봉화나 깃발 신호 : 의사소통 ... 로 많은 범주를 표현그린랜드어, 에스키모어형태에 따른 유형 분류 외에 어순에 의한 분류가 있음.*한국어(SOV유형의 언어)의 어순의 특징①명사+조사SOV언어→후치사(런던에서, 두 시 ... ) 차원으로 분리가 가능하다.현우는 성격이 좋다→현우는/ 성격이 좋다→현우/는/성격이/좋다→현우/는/성격/이/좋/다→각각의 자음과 모음으로 나뉨+언어는 과거/미래 시제의 표현이 가능
    시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24
  • 외국어로서의한국어교재론 ) ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.
    외국어로서의한국어교재론‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. (세종학당 ... 교육에 효과적인 교재인지를 알아볼 예정이다.2. 본론예전에는 한국어를 단순히 가르치기만 한다고 생각하였기 때문에 다양한 이론적 배경을 생각하지 않는 경우가 많았다. 그러나 언어학 ... 과 교육학이 더 발전됨에 따라 효율적인 교육과 교재를 만들기 위해서는 이러한 이론들이 배경이 되어야 한다는 것을 알게 되었다. 그러므로 한국어 교재에 대해서도 언어학적 관점과 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16
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2025년 07월 06일 일요일
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