"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

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"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 2,741-2,760 / 5,924건

개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)

한다.?문학작품에서 받은 감동을 적절한 표현을 사용하여 말한다.4. 단원의 성취 기준영역구분내용듣기 말하기담화의 수준과 범위?이야기 속 인물에게 자신의 생각을 표현하는 말읽기글의 수준 ... 국어과 교수-학습 과정안1단원 지도 계획1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말나. 학습주제 : 이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리있게 말하기2. 단원 ... 을 조리있게 표현하는 친구 칭찬하기?반응중심 학습 모형7. 단원의 평가 및 평가 결과 활용 계획(듣기?말하기)가. 평가의 목표이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리있게 말할 수 있다.나

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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앙드레지드의 생애와 연결시켜 살펴본 전원교향곡

1. 작가 소개앙드레 지드는 1869년 파리에서 남부 프랑스 출신의 법학교수인 아버지와 북부 프랑스 출신의 부유한 사업가 집안의 어머니 사이에서 태어났다. 11살 때, 아버지 ... 를 여행하며 그의 본능과 육체의 해방을 추구하였다. 그의 가장 유명한 작품이라 할 수 있는 1909년 발표된 은 글의 초반부에 명시되어 있듯 작가인 지드와 그의 아내 마들렌의 사랑 ... 세계대전이 종전되자 그는 파리로 돌아와 1947년 노벨 문학상을 수상하였다.1) 구속된 유년기 : 1869년에 태어나서부터 (1891)까지. 엄격한 가정 교육의 구속 밑에서, 알

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.13

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문법 교육의 현황

문법교육연구 과제문법 교육의 현황- 문법 교육의 교수-학습 방법을 중심으로1. 현실 문법 교육에 대한 평가와 문제점가. 교육과정과 교과서의 문제-타영역의 교육과정 항목은 진술 ... 여 제대로 기능할 수 있다는 것이다. 오히려 타 영역의 경우는 ‘진술의 추상성으로 인한 포괄적 범위의 내용’을 기준으로 볼 때 교육과정이 발전된 모습을 보여왔다는 평가가 가능한 것이 ... 가 아니라 학습자로서, 교수-학습의 ‘권한’이 학습자에게 상당 부분 이양되었기 때문에 학습자의 적극적인 태도가 무엇보다도 중요한 것이다.셋째, 탐구학습은 과정과 절차를 중요시한다는 점

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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중1 국어과 수업연구 지도안

. 작품둠별 과제 : 모둠별로 역할 나누기학습준비학습준비자료멀티미디어자료(동영상), 모둠과제 보고서, 수준별학습지,형성평가지학습 교실1학년 9반 교실단계활동교수 ? 학습 활동학습자료 및 ... 5. 삶과 갈등Ⅰ. 단원 개관우리는 살아가면서 수많은 갈등을 겪는다. 우리의 삶은 갈등의 연속이라고 해도 지나친 말은 아닐 것이다. 문학작품 속에는 다양한 갈등이 존재한다. 문학 ... 작품을 읽을 때, 그 작품의 갈등의 원인은 무엇이며, 또 갈등이 어떻게 심화되는지, 그리고 마침내 갈등이 어떻게 해결되는지를 파악하며 읽어보자. 문학 작품의 다양한 갈등을 이해

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.07

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신나는 국어수업(3-1) 협동수업 지도안

://bigstone.cjit.org/~eyeshin/novel_modern.html■ 조남현(1948- ) 문학 평론가, 서울대 국문과 졸업, 서울대 국문과 교수, 평론집으로 문학 ... 는 작가⇒한국 현대문학의 흐름돌아가며 읽기(학습지1)(학습지2)◇ 학습구조 ◇내가 아는 작가 (돌아가며 읽기)① 내가 아는 작가가 쓴 작품은 어느 시대 작품일까? 생각나는 대로 쓰 ... 게 한다.② 위 작품 중 내용이 좋아서 몇 번이고 읽는 작품은 무엇인가? 좋은 이유는? 답을 쓰게한다.③ 돌아가며 읽기 구조로 모둠원에게 기록한 내용을 돌려서 읽게한다.한국현대문학

리포트 | 121페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.07.03

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국어교육에서 고전시가 교육의 의의

교육과정의 기본 방침으로 채택되기도 했었던 것으로 이러한 관점에서는 고전문학을 이론적인 측면에서 접근하고자 할 것이다. 고전문학 작품을 분석하고 평가하는 형식주의의 측면이 부각 ... 된 것으로 우리가 흔히 받아왔던 고전문학교육의 교수학습방식을 떠올리면 될 것이라고 생각한다.다만 최현섭은 문학에서는 지식을 다루는 것이 아니라 문학 작품을 통해서 아름다움(미)를 추구 ... 를 비롯한 고전문학 작품은 국어 교과서, 혹은 문학 교과서에서 빠진 적이 없다. 때로는 고전문학이 독립된 교과로 설정되기도 했다. 학교 교육에서 고전 문학 교육이 중요하게 다루어져왔

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.09

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독일의 표현주의

적인 양식인 입체주의의 근본적인 원리인 이성주의를 배격하고 1920년대에 비 이성주의를 표방한 표현주의는 문학성(*문학성이란 그림의 내용을 형태보다 중시하는 내용 미학 위에 기초 ... 예술가를 배출하지 못한 것이라는 비판적 평가를 받기도 하였다. 표현주의 미술은 감정과 사상을 가장 적절하게 조형적으로 표현하기 위하여, 인간과 오브제의 형태를 극단적으로 변형 ... 아주 강렬하고 과격한 감정들-분노, 불만, 증오, 비장한 슬픔 등을 폭력적으로 표현하게 된다. 자신의 내면세계를 작품 속에 투사하여 거기에 자신의 감정을 구체화시키는 동시

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.20

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청산별곡 학습 지도안

를 파악할 수 있다.학습자료 및 준비물교사학생교과서, 참고자료, 모둠활동지, 형성평가지교과서, 필기도구구분단계학습내용교수 - 학습 활동학습형태학습자료지도상유의점시간교사학생도입인사하기및 ... 흥미를 갖게 한다.학습 순회를 통해 지도한다.발표에 대한 조언,칭찬을 한다.5분13분구분단계학습내용교수 - 학습 활동학습형태학습자료지도상유의점시간교사학생정리학습내용 정리형성평가학습 ... 시킨다.6분Ⅱ. 형성평가1. 이 작품에 나타난 시적 화자에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?① 개인적인 희생을 통해 사회적 정의를 실현하고자 한다.② 강인한 의지를 가지고 불의한

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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Gateway to College English Chapter 1.A History of Criminal Profiling

다. 범죄학은 범인, 범죄 그리고 범죄 행동의 연구이다. 이것은 범죄에 대한 사실적 정보의 기록과 그런 사실들을 설명하도록 돕는 이론들의 개발과 관련이 있다. 문학 리뷰는 두 가지 ... 성은 많은 유사한 시도들을 만들었다.1914년에, 미국인인 특징 분석가 Gerald Fosbroke 그의 작품의 첫 번째 간행물인 Character Reading through ... 인구와의 비교는 수행되지 않았다. 짧게 말해, 동업자의 평가의 어떠한 양식에 대해서 그의 발견물을 제출하지 않았다. 그의 접근법은 분명히 과학적이지 않다. 그 결과, 그의 발견물이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.01

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호색문학

REPORT지도교수 : 송홍한교수님학과 : 영어영문학과학번 : 0403709이름 : 박미나나는 책을 읽어 나가면서 성 문학 혹은 포르노(호색문학)에 대한 검열제도에 대해 다시 ... 해야 한다고 생각한다. 문학작품과 포르노물을 구별하지 않고 하나의 잣대로 처리하는 태도는 결국 문학을 죽이는 결과가 될 수밖에 없다. 음란성 판단에서 문학작품?예술작품과 포르노물 ... 을 구별하게 된다면 일차적으로 어떤 작품의 문학성?예술성 여부가 판단되고 나서 문학성?예술성이 부정되는 경우에 비로소 음란성 판단이 행해져야 할 것이다. 물론 이때 그 작품의 문학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.19

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고전주의시대의 음악

) 등의 문학 작품들, 고야(F.Goya), 레이놀즈(J.Reynolds) 등의 예술 작품들은 사람들의 지적인 삶의 질을 향상시켰으며, 종두의 개발(1796)과 산소 및 수소 ... 고전주의의 시대적 배경·특징과 고전·낭만시대의 작곡가에 대하여강의명교수명제출자제출일목차Ⅰ. 고전주의의 시대적 배경Ⅱ. 고전주의 음악의 특징Ⅲ. 고전 · 낭만시대의 작곡가에 대하 ... 에 ”모범적“이라는 뜻을 갖게 되었다. 그러나 ”고전주의“라는 말이 사용된 이래 그것은 일반적으로 다음의 두 가지 의미로 정의되어 왔다. 문학과 예술에서의 가장 우수한 상태를 일컫는 일반

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16

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국어교육론 용어정리

이나 VTR 이용 사후 평가.감상과정문학 교육의 내용 구성 원리 中 - 대화의 원리→ 감상과정에서 독자는 현실세계 속을 살아가는 현실적 존재로서 작품을 읽기도 하지만 작품세 계 속의 대상 ... 과 지각능력을 가지는지를 알아보는데 평가의 주안점을 두어야 함. ⇒ 문학을 통해 사물과 인간을 바라보면서 그것을 공감적으로 이해하는 감정사적 정신이 필요감정이입문학 교육의 교수 ... 조건으로 제시된다. → 판단력 함양간이총평법(portfolio assessment)말하기 ? 쓰기와 같은 의사표현 기능 평가 방법 → 구술검사 형태의 면담법, 자기 ‘작품’을 모으

시험자료 | 96페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.18

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김유정의 <봄봄> 수업지도안

안????????????????????????????11~12Ⅵ. 교수-학습자료????????????????????????????13 ~22? 역할극 평가지 ... 을 기르고, 언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상을 탐구하고 국어 생활에 활용하는 능력을 기른다. 그리고 문학에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 문학 작품을 수용 ... 국어과 교수-학습 과정안과 목국 어일 시대 상장 소실 습 교 생지 도 교 사결재지도교사연구기획부장교 감교 장- - 고 등 학 교목 차Ⅰ. 국어과 교육과정

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.10.20

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7차 개정 국어교육과정 요약 및 비교, 국어교육에 대한 나의 생각

과 생산내용 이해, 감상과 비평, 작품의 창조적 재구성,작품 창작맥락수용과 생산의 주체, 사회? 문화적 맥락, 문학사적 맥락- ‘문학’4) 교수 ? 학습 방법가. 교수 ? 학습 계획 ... , 국어를 깊이 있게 이해하고 의식 높임? 문학에 대한 기본 지식 바탕으로 문학 작품 수용, 생산하면서 인간의 삶 총체적이해능력 기르고 심미적 정서 함양 - 성숙한 문화 시민의 소양 ... 능력 향상? ‘문법’ : 언어 현상에서 규칙 찾기, 학습 지식 실제에 적용? ‘문학’ : 작품을 읽고 해석하며 문학 작품을 생산하여 작품에서의 인간 삶을 총체적 이해하고 문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05

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권지예 작가 분석 (작품 분석 / 작품스타일 분석 / 대표작 소개등등 )

. 꽃게무덤 표절사건 분석 - < 표절에 대한 개인적 평가 >6. 《바람의 말》작품소개, 독후감 (줄거리 / 인물 분석등)1. 작가소개- 권지예 (1960~)본명은 권순예이 ... 과 교수를 지내기도 하였다.대학 재학 시절 《뜨거운 포말》로 이화문학상을, 《피꽃》으로 이대학보 문학상을 수상했다. 유학 중에 쓴 《두 개의 꼭두각시 인형》과 《상자 속의 푸른 칼 ... 게무덤》으로 2005년 제36회 동인문학상을 수상했다.작품집으로는 《꿈꾸는 마리오네뜨》,《폭소》, 장편소설 《아름다운 지옥 1.2》, 산문집《권지예의 빠리,빠리,빠리》, 《상자속

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.26

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국어과 평가 방법

다. 하지만 단점은, 문항구성이 어렵고, 답을 왜 맞았는지, 왜 틀렸는지 진단하기 힘들며, 창의력, 문제 해결력, 비판적 판단력, 통합력 등의 평가에 한계를 지니고, 교수·학습에 관한 ... 별 내용에 대한 충실도를 중시한다. 예를 들어 감상 기록장이 있는데 문학 작품을 많이 읽고 친구들과 이야기하고, 또 자신이 생각했던 내용이나 느낌을 자주 글로 표현하는 것에 초점 ... 국어과 평가 방법Ⅰ. 내용요약국어과 평가방법 중에는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 포트폴리오 등이 있다.우선, 선택형 평가란, 주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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중학교 교수학습지도안- 소나기

국어과 교수·학습 지도안중학교 1-22. 문학의 아름다움(2) 소나기▣ 목 차Ⅰ. 국어과의 목표 ... . 문학의 아름다움2. 대단원 학습 목표· 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악할 수 있다.· 일상 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 있다.3. 대단원 설정의 이유이 단원 ... 들이 문학 작품의 매력과 감동을 스스로 발견하고 다른 사람들과 함께 자신의 생각을 공유하도록 하는 데 그 목적이 있다. 이 과정에서 교사는 학생들에게 자유롭고 다양하게 느끼고 생각

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.04

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대중예술 가치없는 저급 예술인가?

예술대 미술학과 김종호(48) 교수의 작품. 김교수는 “다음 달 김포의 야외작업실로 옮기려던 차에 어처구니없는 일이 생겼다”며 “5점은 되찾았으나 절단한 2점은 3,000만원에서 4 ... 어 분리, 배척하려하고, 어떤 이들은 그들만의 가치를 재조명하며 문화 예술의 일부로가치있게 평가하기를 바라고 있다. 과연 대중 예술은 우리에게 있어 어떠한가치를 지니고 있을까? 현대 ... 들과 예술 작품을 통해서다. 위에서 말한 나의 유년 시절만 하더라도 기억들의 대부분은 다양한 예술과 연관되어 있다. 우리의 기억과 생활에는 예술이 깊숙이 스며들어 있는 것이다.인간

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.19 | 수정일 2016.06.12

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문학 반응 이론을 적용한 교수학습 과정안 2. 문학의 아름다움_소나기

을 마치며’를 읽고 정리하기1/9Ⅵ. 국어과 교수 ? 학습 과정안(1/3)단 원 명2. 문학의 아름다움 (2) 소나기학습목표? 문학 작품과 비문학의 차이를 이해할 수 있다.? 문학 ... Ⅰ. 단원명대 단 원2. 문학의 아름다움소 단 원(2) 소나기Ⅱ. 대단원 학습목표? 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악할 수 있다.? 일상 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 ... 한다.심화 : 희곡이나 소설에서 갈등의 해결 과정이 달라진다면 이에 따라 인물의 심리 상태가 어떻게 변하는지 예측하여 말한다.성취기준내용 요소의 예⑴ 문학 작품에 드러난 인물

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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에테아 호프만의 환상문학 작품 분석

에 위치한 그는 당시 대중에게 널리 읽히는 작가였으나 당대의 독일 고전주의자들로부터는 부정적인 평가를 받았다. 그러나 프랑스 등 유럽에서 많이 알려져 프랑스에서 '환상문학'이 ... 가능한 현상으로 여겨졌으며, 특히 광기는 1800년대에 문학에서 빈번하게 등장하는 주제가 되었다. 는 바로 '광기'에 대한 당대의 이러한 담론을 문학적으로 형상화한 작품이다. 하지 ... 은 낭만주의와 뒤에 올 사실주의의 경계선 상의 작가로 평가된다.③ 망설임의 문학토도로프에 의해 정의된 환상 문학을 한마디로 요약하면 "망설임의 문학"이라고 할 수 있다. 환상 문학

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.29

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