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"한국어읽기수업계획" 검색결과 241-260 / 1,402건

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    <한국어평가론> 시험문제지 및 평가 세부계획
    ?? 어떻게 알게 되었습니까?? 어떤 도움을 받았습니까?? 왜 가장 기억에 남습니까?2019 - 1학기 한국어평가론모두들 수고하셨습니다. ?『한국어 평가론 평가 세부계획서』과 목 ... :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :세부 요소내용평가 영역말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ? ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표일상생활 ... 점3) 맞춤법이 틀렸을 경우 하나 당 -0.5점세부 요소내용평가 영역말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ? ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표목적에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.05
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    절차중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안 모색 1.서론 2.본론 1)절차중심 교수요목 2)한국어 교육현장에서의 적용방안 3.결론 4.참고문헌
    하는 교수 활동을 지지하는 한 형태로, 적절한 수업 계획을 형성하는 지침서의 한 형태라고 하였다. 즉 교실 수업에서 행해질 수 있는 내용의 구체화 항목을 교수요목이라고 본 것이 ... 《과제주제》분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안에 대해 서술하시오서론제2언어 교육에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 ... 중심 교수요목, 절차 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목이 포함된다. 본 리포트에서는 분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06
  • 외국어 습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안
    , 상황, 소재, 과제, 전략 등 다양한 범주가 포함될 수 있다. 수업계획할 때 고려해야 할 구성 원리로는 교수-학습 목적의 반영, 학습자 및 교육 환경 등 다양한 변인 고려 ... 외국어 습득론외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.외국어 습득론외국어 습득에서 읽기, 듣 ... 기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 외국어 습득에 있어서 중요한 요소(2) 읽기, 듣
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.
    과학번이름제출일I. 서론한국어가 세계 무대에서 주목받으면서 외국인 학습자에게 체계적이고 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하는 일이 무엇보다 중요하다. 읽기, 쓰기, 듣기와 더불 ... 기 때문에, 학습자가 수업 밖 일상 상황에서도 자신 있게 한국어를 활용하도록 돕는다.이 활동은 과업 중심 언어 교육(Task-based Language Teaching)과 밀접 ... 어 말하기 능력은 실질적인 의사소통 역량을 결정하는 요소이므로, 언어 습득 과정에서 깊이 있는 접근이 필요하다. 외국어로서 한국어를 가르치는 과정에서 말하기를 효율적으로 지도하기 위
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • [외국어로서의 한국어 교재론]일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리 말,일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    들이 활발하게 출판되고 있다.본 과제에서는 이러한 컨셉의 방향에서 조금 다르게 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 분류를 수업용 교재와 학생이 직접 학습하는 교재 ... 로 구분하여 분석해보고자 한다.(가) 일반 목적 한국어 교재에 대한 분석 (수업용 교재)▶ 교재명 : 열린 한국어 초급 1- 저자 : 한국어교육열린연구회 / 출판사 : 도서출판 하우 ... 사용하고 있는 교재, 한국어 교육의 단계에 맞춰 초급과 중급의 고빈도문법을 엄선하고 영역별 언어 기능을 보강하여 수정·편집한 것- 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 언어 영역을 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
  • 배론 - 한국어 교원 자격증 온라인 강의 참관 보고서 2 (6주~7주)
    는 것명씩 문장 읽기마무리1. 한국의 음식과 다른 나라의 음식 문화 차이에 대해 이야기하기2. 다음 차시 수업 예고하기총평이해를 돕는 다양한 자료를 활용해서 학생들이 새로운 단어 ... 하는 것이 중요하다고 생각하게 되었다.나의모의수업에반영할 점교사의 억양이나 말버릇은 한국어를 배우는 학생들에게 영향이 클 것이다. 나의 평소 습관을 돌아보고 고칠 부분이 있는지 생각 ... 충분히 해주어서 초급 학생들이 이해하기 쉬웠을 것 같다.참관일2021년 2월 16일 (수요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 2강사명대상학습자세종학당 학생 4명참관 내용구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10
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    최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (최근 한국어교육 ... 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향)1. 말하기 교육2. 쓰기 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근까지만 해도 외국어 학습에서 의사소통 능력이 중시되면서 쓰기나 읽 ... 기 보다는 말하기 위주의 교육이 이루어져 왔다. 하지만 인터넷 및 스마트폰 사용의 증가 등으로 인해 문자를 쓰고 읽는 것에 대한 교육이 다시 주목받기 시작했고, 이에 따라 말하기 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요/어요에 대한 수업안을 설계
    Ⅰ. 들어가는 말한국어 수업은 목표에 따라 여러 방법으로 교수·학습할 수 있지만 일반적인 언어 수업의 구성과 동일한 방식으로 ‘도입 → 제시 → 연습 → 활용 → 마무리’의 5 ... 단계로 구성된다. 이 수업 방식은 ‘제시(Presentation) → 연습(Practice) → 생산(Production)’의 PPP 모형을 5단계로 확대한 모형으로 한국어 교수 ... ·학습 현장에서 가장 일반적으로 사용되는 수업 방식이다.구조주의 언어 이론과 심리학에 기초를 둔 PPP 수업모형은 언어학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고, 교사가 ‘제시’한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    를 가질 수 있도록 적절한 시청각자료와 묻기 등을 활용할 필요가 있겠다. 본고에서는 세종한국어3(증보판)의 한 단원을 선택해 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성하고 수업 계획을 세워보 ... 과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 에 필요한 듣기 전 활동 예시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 시작2. 듣고 말하기 3문항- 듣기 전 활동과 함께Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론듣기 전 활동은 본격적인 학습에 들어가기 전에 수행하는 과정이다. 듣기 전 활동을 통해 배경 지식을 활성화하고 정보를 강화할 수 있다. 실제 수업에서는 학습자들이 흥미
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다
    장소누리-세종학당 온라인참관일2024년 10월 19일(토요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 1강사명대상학습자초급 학습자 4명(남자 2명, 여자 2명)참관 내용구분항목내용1주 ... 을 확인한다.교사는 학습자들과 오늘 배울 수업에 대한 제목을 함께 읽는다.지난 차시에 배운 내용(지난 주말에 뭐했어요?)과 관련지어서 이번 차시에 배울 내용(이번 주말에 뭐 할거예요? 1 ... 이나 질문에 대한 이유를 설명할 수 있다.2. 대중교통과 관련된 담화 내용을 이해하여 제시된 문제를 해결할 수 있다.교육자료교재, 판서, 활용지, 문법 카드, 음성 자료수업전개주요내용
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오
    다. 그러나 당시에는 체계적인 교육이 아니라 당장의 필요한 내용에 대한 수업만을 진행하였다. 하지만 시간이 지남에 따라서 여러 가지 목적으로 한국어를 학습하는 학생들이 증가하였고, 그 ... 하여 보려는 의지를 기를 수 있게 된다. 아울러 흥미를 갖고 한국어 수업에 참여할 수 있게 된다.의 대화 및 지문 길이는 적절한 편으로 사료된다. 교재의 구성은 0단원에서 한글 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.1) 교재의 서문에서 밝힌 교재의 목적은 무엇인가?2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    한국어 교수 요목 선정 및 개발
    외국어로서의 교육과정 및 교수 요목 설계-서론-1.한국어교육과 교육과정-본론-1. 요구분석1-1. 언어적 요구와 상황적 요구2. 교육 목적과 목표3. 교수 요목 선정 및 개발3 ... . 절차 중심 교수 요목-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교육과 교육과정최근에는 인터넷, 클라우드 서비스의 발달로 다양한 컨텐츠들이 나라 간의 거리에 상관없이 공유가 되고 더불어 해외 ... 다양한 국가들과의 교류가 늘어나며 문화적인 호기심을 충족시키기 위한 동기 뿐만 아니라 학업이나 취업과 관련된 동기가 늘어나고 있다.한국어능력시험(2017)의 응시자를 예로 들
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • [말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로
    초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 정확할 수 있다. 초급 학습자를 대상으로 말하기 수업을 진행할 때는 적당한 길이의 담화 구성과 정확한 문법 및 발음을 연습하는 시간이 필요하다.본 과제에서는 초급 한국어 학습 ... 에서 주제에 대한 학습을 진행할 때도 상호작용에 기반을 둬야 한다. 대다수의 선행 연구자들이 외국어로서 한국어 말하기를 학습할 때 의사소통 중심 교수법이 필요하다고 강조하고 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19
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    교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.
    교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.교육과정은 한국어 교육 ... 하는 평가수단을 진술한 교육 계획으로 설명할 수 있다. Tyler와 Taba는 바람직한 목적 혹은 목표를 성취하기 위한 전략을 포함하는 활동 계획 또는 문서라고 정의하며 교육과정 ... 을 구체적이고 처방적인 것으로 보았고 Eisner는 학교가 학생에게 제공하는 프로그램이며 사전에 계획된 교육적인 장애물과 아동이 학교에서 갖게 되는 전반적인 경험으로 구성된다고 정의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
  • [배론 최신A+] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되... (외국어로서의 한국어 이해교육론)
    과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론이름 :과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부 ... 과 쇼핑’에 관하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성해 수업계획해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습 목표쇼핑에 필요한 어휘와 표현을 익혀서 물건을 사고팔 수 있다.2. 교육 진행단계내용 ... 교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 목표2. 교육 진행3. 도입4. 제시5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2022.03.06
  • 외국어로서의 한국어 실습 초급 교안 자료
    ◆모의수업 과정 : 세종한국어 2◆모의수업 내용(단원명) : 9과 여행◆모의수업 영역: 초급과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :제 출 일 :반 :제 출 자 :단 원 명 ... 에 붙어서 희망 , 바람 , 계획 등을 나타낸다예; 가다->가고 싶다 , 보다 ->보고 싶다 , 하다 -> 하고 싶다예: 먹다->먹고 싶다 , 읽다 ->읽고 싶다 , 걷다->걷고 싶다 ... 세종 한국어 2권 9과 여행교 재세종 한국어 2수 업 시 간200분대상일반목적 학습자10명학습자료세종 한국어 교재 , PPT 자료 , 이미지 ,mp3학습내용● 문법 : -아/어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.27
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    외국어로서의한국어교육개론 - 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.
    외국어로서의한국어교육개론주제 : 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.목차1. 한국어에 대한 국제적 관심2. 한국어교육 ... 현장의 경향3. 참고자료1. 한국어에 대한 국제적 관심최근 몇 년 동안 한국어에 대한 국제적인 관심이 크게 높아졌습니다. 이는 흔히 ‘한류’로 알려진 것으로 한국 대중문화의 세계 ... 에서 인기를 얻었습니다. 최근 넷플릭스와 같은 OTT플랫폼에서 한국 콘텐츠가 독보적 입지를 차지하면서 한국어에 대한 관심은 더욱 커졌습니다.한류의 여파로 한국 연예인들의 패션 및 뷰티
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00
    한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00국어국문학과 한국어교육학개론4공통형- 한국어 교수요목 중 상황 중심 ... 하며, 교수요목은 특정 과목의 내용과 내용의 배열 순서를 제시하는 세부적인 계획으로 정의된다. 이렇게 한국에서도 교육과정과 교수요목은 서로 다른 역할을 가지고 있으며, 교육 체계 내 ... 방안을 자유롭게 제안하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명하시오.1) 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 외국어로서의 한국어 이해 교육론(듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을 수립하되 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발)
    외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 듣기 교육2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌 ... 활동을 이어간다. 언어활동을 구분해보면 형태에 따라서 구어 활동과 문어 활동으로 나눠진다. 구어 활동에는 듣기 말하기가 있고 문어 활동에는 읽기와 쓰기가 있다. 기능에 따라서는 표현
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.08
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    [응용언어학] 중간고사 정리본(A+)
    문학 읽기, 외국의 과학 기술 저작물 읽기 등을 이를 수 있음.⇒정해진 교육과정에 따라 학습하게 되는 공식적인 수업을 위주로 이루어짐2. 모어와 모국어-모어(mother ... 이나, 한국어는 제2언어라 할 수 없음. 미국에 교포들이 많이 살아서 한국어를 사용할 수 있다면 제2언어가 되겠지만 현실적으로 그런 지역이 많지 않기 때문⇒사회적/공식적으로 사용할 수 있 ... 이 아닌 의미에 초점을 둔 것이라고도 할 수 있음.-학습(down-top): 계획된 교육 방법이 필요하고 부분에서 전체로 나아가는 것. 난이도와 빈도를 고려한 의도된 교육 과정을 통해
    시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
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2025년 11월 08일 토요일
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