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"맹자의현대사적의의" 검색결과 241-260 / 371건

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  • 이황의 도산십이곡에 대하여
    에서도 의의가 크다. 도산의 시조는 이 시조에 대한 발문이 있고 판각까지 전하고 있어 문헌적으로 확실한 것이 되어, 국문학사 서술에 명확한 이정표 역할을 하고 있기 때문에 더욱 중요 ... 은 우리 문학사에서 상당한 가치를 가지고 있는 작품으로 손꼽히고 있는데 우리는 그러한 이유와 작품의 의도에 대해서 토론을 해 보았다.또한 작품의 구조와 그것이 지니고 있는 의미에 대 ... 의 연구a.의 문학사적인 가치.-은 당시 철학자이며 사상가였던 이황이 지는 시가이다. 그가 시인이 아니었음에도 오늘날 이황의 은 우리 문학사에서 상당한 가치를 지니고 있다. 그 이유
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07
  • 다산 정약용의 행정사상과 개혁관
    사상7. 행정제도개선론Ⅳ. 다산 행정사상의 현대의의Ⅰ. 다산 정약용(1762년~1836년)조선후기의 실학자로써 자는 미용, 호는 다산이다.남인가문 출신으로 정조 시대에 문신 ... 의 이념전반에는 천주교가 스며들었으며 많은 영향을 미쳤다고 하면서, 그를 라고 까지 평하고 있는 것이다.정약용은 맹자의 放伐說을 그이 민존주의적 추천론에 의하여 합리화시켰다고 하 ... 있다고 설파했다. 그 밖에도 의술과 백공의 기예가 정교해지면, 나라가 부유해지고 군대가 강해지고 백성들이 넉넉하여 오래 살 수 있을 것이라 했다.3. 易不易 思想정약용은 역리
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22
  • 한강정구 선생
    .한강정구선생에 대해 공부해야 할 필요성▶공부해야할 필요성일찍이 현상윤의 『조선유학사』(1949)에서, 사계 금장생과 함께 조선예학파의 대표적인 학자로 간략히 소개된 이래, 우리 ... 하는 데 중요한 계기를 이루었으며, 또 후일 이황 계열의 학인들로부터 이황학파를 이루는 세 갈래 학맥 가2운데 하나를 형성한 중조로 받들어져 왔다. 그러나 정구의 유학사적 위치는 이 ... 이론을 펴고 있다.〈오선생예설분류〉의 실상 한강은 영남 예학의 대가로서 기호의 사계와 더불어 조선 중기 예학의 쌍벽을 이루었던 인물이다. 따라서 예는 그의 주된 관심사일 수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29
  • 김천택(金天澤)의 시조연구
    수 있다. 이러한 애타는 심정을 종장에서 기구한 인생이 나 혼자인 것 같다라고 토로하는 다소 과장된 표현으로 끝맺고 있다.)3. 국문학사적 의의서두에 밝힌 바 있듯이 국문학사 ... ”을 편찬하여 고려말부터의 시조를 수집하여 정리했다는 점과 아울러 서민층의 작품까지 수집하여 실어 놓음으로써 국문학 작품 보전적 측면에서도 국문학사적 의의가 매우 크다고 할 수 있 ... 은 조선 후기 시조사에서 새로이 나타나기 시작한 제반 특징을 아우르고 있다는 점에서 중요한 인물이다. 본고에서는 김천택의 시조에 대해 연구하고 현대적 재창조를 시도해보려고 한다.1
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.03
  • [동양사상] 맹자의사상과다른사상과의비교(칼라사진첨부)
    )◈ 현대의 패도(覇道)의 정치와 왕도(王道)의 정치맹자의 입장에서는 1.2차 세계대전으로 영토확장을 꾀한 독일의 히틀러는 패도를 따른 것으로 보고 인으로 저항한 남아공의 넬슨 ... 고 그름을 판단하는 마음智之端也지지단야지혜仁義禮智+信 = 5상(五常):동중서◈ 맹자 “성선설”의 의의◇ 당시는 엄청난 변화의 시대였다. 피지배 계층인 민중도 그러한 변화 속에서 신분 ... ‘맹자’ - 발표 참고 자료◈ 정약용의 실학사상과 맹자의 사회 분업론왕도정치의 이념과 조선사회가 직면해 있던 현실에 대한 성찰을 기반으로 하여 일련의 사회개혁론을 전개함. 맹자
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15
  • [감상문]논어를 읽고
    의 형식으로 중용을 이해 시키고자 한다.자공)이 물었다.“사(子張)와 상(子夏)중에서 누가 더 낫습니까?”선생님께서 말씀하셨다.“사는 지나치고 상은 모자란다.”자공이 말했다.“그러 ... 면 사가 더 낫습니까”선생님께서 말씀하셨다.“지나친 것은 모자라는 것과 같다.”(過猶不及)공자는 나아가 중용이 과유불급에 그치는 것이 아니라 다음과 같이 “이단을 공격하는 것은 그 ... 만 논어에서의 정치논리는 너무 단순하고 이상적이기 때문에 보기에 따라서는 비현실적으로 보인다. 거기에는 처세훈도 없고 권력의 작용에 관한 현실성있는 세밀함도 없고 맹자에서와 같
    리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2006.04.07
  • 中古國語와 中世國語의 음운에 대한 고찰
    說明을 못한다. 그들은 시대적 산물이었다. 소장문법학파에서 Ferdinand de Saussure로, 거기서 또 Prague학파로 그리고 현대의 構造主義 언어학으로 발전 ... 와 20세기의 교체기에 훈민정음의 원리와 원형을 밝히려는 학자들의 노력에서 국어의 역사적 연구가 싹텄다.1).시기:14 - 16C2).의의: 이 시기부터 훈민정음으로 많은 문헌이 간행 ... 되었기에 국어사 연구에 있어서 각별한 주목을 받아본다. 중세국어는 자료가 풍부한 편이다. 우선 정음으로 표기된 중세의 언어자료가 넉넉한 데다, 음운에 관하여 직접 기술한 자료
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23
  • [교육철학] 고대사회의 교육 - 단군신화의 교육적 의의, 삼국시대의 교육, 통일신라의 교육
    , 군사적?신체적 연마의 주가 된 실생활을 통한 교육이 이루어 졌으며 집단적이고 실제적 경험사례를 통한 교육이 이루어 짐⑤화랑도 교육의 현대의의? 충효사상을 바탕으로 한 확고 ... 는 인재양성과 국방을 담당하는 무사를 양성하는데 있었으므로 문무교육을 동시에 실시하였다②교육내용-유교경전(五經, 三史, 四書, 文選)? 오경-시경, 서경, 역경, 예기, 춘추? 삼사 ... -사기, 한서, 후한서? 사서-대학, 논어, 맹자, 중용? 문선-중요한 시나 문장을 가려 뽑아서 만든 것2. 고구려의 교육1) 태학①설립배경-소수림왕 2년 (372)에 중국
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.11
  • 도서관 경영론(학교도서관의 일반현황)
    도서관경영론주제:학교도서관의 일반현황목차서론본론학교도서관의 개념학교도서관의 교육적 의의학교도서관의 필요성우리나라 학교도서관의 역사학교도서관의 예 –대구 동성초등학교 동성늘벗도서관 ... 동성늘벗도서관의 운영현황동성늘벗도서관의 교과지원 및 교과운영현황동성늘벗도서관의 봉사반과 학부모도우미 활동문제점 및 활성화 방안결론서론현대는 ‘정보 혁명’의 시대로서 전세계는 국가 ... 은 개혁을 추진하고 있으며 , 이런 노력이 현실로 나타난 것 중 하나가 1993년 실시된 ‘대학수학능력평가’와 1995년 5월 31일에 발표한 교육개혁방안이다. 현대의 교육은 주입식
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.16
  • 한국 유아교육의 변천과정
    도의 ‘나남 유치원’으로 일본인 교사이긴 했지만 우리 유아들이 교육을 받을 수 있었던 최초의 유치원이라는데 의의가 있다. 평양에서는 1910년 미국인 선교사가 어떤 미국인 기자 ... --------------------------- 6(7) 한국전통 유아교재 ----------------------------------------72. 한국 근대?현대 유아교육 ... 로서 중요한 구실의 하였다. 전통적 유아교육은 일률적으로 연령이 증가해 감에 따라 달성해야 할 과업이라 할 목표를 설정하여 놓고 그것에 따라 엄격하게 암기식으로 교육하였으므로 현대
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.23
  • 다산의 교육사상과 현재적 의미의 발견
    다산의 교육사상과 현재적 의미의 발견- 저작과 사상을 고찰하여 의미 발견-Ⅰ 서 언Ⅱ 교 육 사 상1. 다산의 저작1) 오학론과 불가독설2) 기 예 론3) 아 학 편2. 다산 ... 의 교육현실에도 시사하는 바가 있다.다산은 방대한 유교 경전을 고증하고 새롭게 합리적으로 해석했다. 주역사전(周易四箋),역학서언(易學緖言), 논어고금주(論語古今註), 맹자요의(孟子 ... 을 이해하려면 고려사, 반계수록, 서애집, 성호사설, 문헌통고, 국조보감, 여지승람, 연려실기술 등을 읽어야 한다고 다산은 생각하였고 중국의 사서에서도 우리나라와 관련된 사실을 발췌
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14
  • 이황과 이이의 교육사상 비교
    교육철학 및 교육사 레포트- 이황과 이이의 교육사상을 비교 설명하시오. -★ 이황 VS 이이 Part 1. 주리론 VS 주기론먼저 이황과 이이의 교육사상비교에 앞서 간단히 이황 ... 는 데 있다. 그리하여 퇴계의 학문의 목적을 ‘위기지학(爲己之學)’에 두고 있는 것이다. ※교육의 본질적 목적을 강조(현대적 해석)·교육을 받아야 하는 이유는 마음을 바르게 하 ... 하는 입지론을 역설하였다. 이이는 성 인을 지향하는 그의 수양론에 있어서 입지의 의의를 매우 중요시하여 기회가 되는대로 입 지를 가장 먼저 말하였다. 이 사실은 입지가 아니면 그 어떤
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06
  • 유교의 현대
    유교와는 모습이 다른 당당한 신라 유교, 고려 유교, 조선 유교가 있다. 우리는 이제 한국 유교를 정립하고 발전시키고 현대화해야 한다.Ⅴ. 유교의 대중화유교는 우리 민족사에 무한 ... 유교의 현대화- 유교의 현대화 4대원칙 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유교의 현대화 4대원칙 - 유교의 종교화Ⅲ. 유교의 현대화 4대원칙 - 유교의 공맹화Ⅳ. 유교의 현대화 4대원칙 - 유교 ... 의 한국화Ⅴ. 유교의 현대화 4대원칙 - 유교의 대중화Ⅵ. 결 론Ⅰ. 서 론근래 유교의 현대화에 대해 여러 방면에서 활발하게 그 논의가 활발하게 진행되고 있다. '현대화'라는 용어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07
  • [비교문화론]한국의 집단주의
    적인 처리를 해야 하는데, 인정에 끌리는 사적인 처리를 한다는 것이다.이 인정주의는 우리성 관계에서 상대방을 대하는 양상이고, 현대 사회에서 대표적인 비판의 대상이 되는 점이다.한국 ... 며, 가족 내의 화합은 만사의 근본으로 여겨진다. 가화 만사성이란 말도 있듯이.또 맹자는 가족 내의 화합은 자식의 부모 공경을 바탕으로 한다고 보았으며, 인간의 행해야 할 도인 인의 ... 의 체득이 바로 어버이를 친애하고 어른을 공경하는 것에서 출발한다고 보았다.즉 선의 핵심은 어버이를 모시는 것이고, 의의 핵심은 형을 따르는 것이며, 지의 핵심은 이 두가지를 깨달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.29
  • 한국교육사
    ♤한국 교육사♤? 삼국 시대 이전의 교육1. 학교 발생의 이유1) 세계 - 문자의 발명2) 우리나라 - 유학의 도입3) 세계 최초로 학교가 세워진 국가는 중국2. 교육사를 연구 ... 하는 목적1) 현대 교육의 바탕적 이해를 위해서2) 현대 교육의 문제점을 해결하는 방향을 모색3. 원시시대의 교육1) 생계를 유지하기 위한 생활, 비형식적 교육2) 사회나 환경 ... 의 변화에 신축적으로 대응하는 교육? 삼국 시대의 교육1. 고구려태 학경 당(유일한 문무 겸비 교육)① 최초의 관학이며 고등 교육 기관① 최초의 사학이었다.② 소수림왕 2년(372
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21
  • [교육]교육학의 이해
    적 품성에 포함 시킬 수 있다.제 2장. 교육사1. 고대 그리스 자유교양교육의 의의는 무엇인가?- 자유교육의 이론적 토대는 Socrates의 ‘지식의 덕’이라는 명제에서 유래.인간 ... 의 전통을 동양과 서양으로 나누어 생각해 보자. 오늘날 우리 교육은 어떤 성격을 지니며, 과연 어떤 방향으로 가고 있는가?- ① 동양 : 교육이라는 단어는 『맹자』라는 책에서 최초 ... 에서 교육의 의미는 ‘가르치고 기르는 일’이다. 여기서 주목할 점은 맹자가 고대 중국의 교육적 이상인 군자의 즐거움을 먼 곳에서 찾지 않고 인간의 일상적 삶 속에서 찾고 있다는 것이
    리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.23 | 수정일 2013.12.12
  • 파란만장한 중국의 근대화 이야기
    파란만장한 중국의 근대화 이야기먼저 중국의 근현대사를 찬찬히 살펴보니 우리나라랑매우 비슷한 점이 많았다. 그래서 어쩜 그리 비슷한 길을 같이 걸었는지 우리나라와 중국은 뭔가 ... 져 내려온 중국의 사상이 오죽 견고했겠냐만은 그들은 아직도 세계의 중심은 그들이며 아무도 우리를 따라오지 못한다고 자신하고 있었기 때문이다. 그래도 양무운동이란 근대화과정의 의의 ... 는 서양의 문물의 우수성을 인정한 것이다. 두 차례 전쟁의 패배이후에 자신들의 화력이나 모든 것이 서양에 밀린다고 인정한 것은 큰 의의라 하겠다. 그래서 자강과 부강을 표방하며 혁신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • [지리]택리지와 풍수지리
    었던 것은 아니었으나 모두 단편적인 관심에 그쳤으며, 택리지와 같이 우리나라 전 지역을 포함하는 종합적인 지리서는 아니었음.택리지의 특징과 역사적 의의택리지는 현대적인 지지(地誌 ... 사대부가 살만한 곳을 찾는데 실용될 수 있도록 함. 민속과 당색을 입지조건의 중요한 부분으로 다루고 있다. 구성방식 대체로 현대 지리학에서는 자연환경 산업구조 교통 통신 인구 지방 ... 품) 경종 3년(1723) 병조정랑(정5품) 영조 2년(1726) 먼 섬에 정배됨. 영조8년(1732) 처 사천 목씨 사망 영조27년(1751) 이중환이 『택리지』 서문을 씀 영조
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17
  • 도덕과 단원 수업 설계안 및 본시 지도안
    때부터 도덕적 덕을 잘 길러야 한다.’고 했고, 맹자는 ‘우리 인간은 그 자신의 성(性)을 잘 발현시켜야 한다.’고 했으며, 순자는 ‘우리 인간은 자신의 성(性)을 잘 계도(啓導 ... 는 데 의의가 있다. 따라서 인간의 삶 속에서 도덕이 지닌 의미와 도덕적 인간이 갖추어야 할 자질을 생각해 보게 하고, 청소년으로서 중학생 시절의 중요성을 깨닫게 하여 바람직한 생활 ... 한다.* 십년 뒤, 이십년 뒤, 삼십년 뒤, 사십년 뒤에 자신의 모습에 대하여 생각하고 발표하게 한다. 적극적인 참여를 유도하여야 한다.※인물학습◈ 원 효16/34ㆍ원효의 일생ㆍ진리
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.16
  • [교육학]지식교육과 인간교육
    는 존재할 수 없다. 인간이란 무엇인가?, 사람다운 사람은 어떻게 형성되는가? 하는 의문은 교육현살 가운데 최대의 관심사이다. 교육이 추진하는 바가 인간에 관한 것이라고 한다면 ... 은 맹자와 Rousseau를 들 수 있다. 맹자는 인간은 누구나 선한 본성을 가지고 태어난다고 주장하였다. 인간은 누구나 측은히 여기는 마음, 부끄러워하는 마음, 사양하는 마음, 시비 ... 적 존재이다. 하지만 인간은 약함을 보상하는 것을 발견하여 본능의 힘에 의하는 것보다 더 강하게 발전하여 왔다.3) 현대 심리학의 인간관(1) 행동주의 인간관행동주의 심리학은 인간
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25
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2025년 05월 18일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감