"맹자의현대사적의의"의 검색결과 입니다.

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맹자 의의 맹자 유가 도덕의 삶 율곡이이 24년 1학기 공자 현대적 의의 동서양고전의이해 문학이란 하오

"맹자의현대사적의의" 검색결과 261-280 / 366건

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교육의 이해, 교육의 기초

현대 교육의 이해제 1장. 교육의 개념적 기초교육의 동양적 어원은 맹자의 진심장에서 처음으로 등장하였으며, 윗사람이 아랫사람에게 무엇인가 가르치고 아랫사람은 윗사람의 가르침 ... omment;교육은 고대에서 현대로 오는 동안 많은 변화를 거쳤다. 하지만 교육에서 항상 문제가 되었던 부분은 예나 지금이나 마찬가지인 것 같다. 교육의 기회가 누구에게나 평등하게 열려있 ... 다. 좋은 취지에서 시작했던 수시제도가 오히려 사교육을 부추기는 현상을 초래하게 되었고, 결국 가정형편이 어려운 학생들에게는 독이 되고 있다. “돈 많으면 서울대 가고 오래살

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16

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유학은 철학인가

儒學은 철학인가-儒學의 종교화-1. 哲學에 대하여‘儒學은 철학인가‘라는 물음에 답하기에 앞서 이 글에서의 ’철학‘의 개념을 분명히 해야 할 필요가 있을 것이다. 현대의 철학 ... 하다‘,’좋아하다‘라는 뜻의 접두사이고 소피아(sophia)는 ’지혜‘라는 뜻으로 philosophy는 知를 사랑하는 것), 즉 서양 철학이란 愛知의 學文이라 할 수 있다. 때문에 서양 ... 와 세계, 나아가 우주를 움직이는 중심체라 할 수 있다.‘논어’‘대학’‘중용’‘맹자’를 사서(四書)라고 하며 유학의 기본자질을 기르는 여러 가르침을 설파한 내용이며 또한 ‘주역’‘서전

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.19

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중국의 역사와 문화

의 문제를 다룸* 사마천의 역사란 무엇인가 : “究天人之際, 通古今之變, 成一家之言”* 역사는 신념의 문제로서 “자기발견”을 목표로 한다.현대역사학의 일반적 경향과 문제점1) 역사학 ... 로 관심을 돌렸다. 이러한 관점에서 볼 때 권력과 착취의 소재지로서 정치와 경제의 중심적 역할을 강조한 마르크스주의적 접근방식은 살아 있는 인간의 실제 관심사와 이해 관계를 도외 ... 관리) 중심.서주시대의 경제* 정전제(井田制)의 실시문제: 이후 토지제도(阡陌制-限田制-屯田制-占課田制-均田制-莊園制 등)* 맹자에 의해 이상화. 공전과 사적, 노동력 형태의 租

리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10

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중국역사(황하~당대사)

5. 의화단 운동6. 신해혁명◎ 중국 현대사1. 5.4 운동2. 북벌 전쟁(제 1차 국공합작, 제 1차 국내혁명전쟁 - 1926)3. 제 2차 국내혁명전쟁(1927 ~ 1937)4 ... ◎ 황하문명과 중국(개관)1.동남문명권과 중국의 관계2.중국의 황하문명3.중국의 왕조변천사의 특징◎ 중국 고대사1. 원시사회(B·C 170만년 ~ B·C 21세기)2. 하, 상 ... )까지 : 봉건사회의 계속 발전 시기(907~1368년)7. 명, 청시기 : 봉건사회의 쇠락시기(1368~1840년)◎ 중국 근대사1. 아편전쟁2. 태평천국운동3. 청일전쟁4. 백일유신

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.06

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유·불·도와 실학 사상

함이 아니다 대공(大功)은 졸(拙)함과 같다 , 그 몸을 뒤로 하여 몸을 앞세운다 와 같이 역설(逆說)이 많은 점이 두드러진다.동양 사상의 현대적 의의동양 사상은 개인의 도덕적 삶을 위한 ... 기 위해선 인간을 어떻게 보느냐가 중요하다. 유교에서는 인간을 역사적 존재로 인식하며 자연과 사물과의 관계에서 인간을 중심으로 사고한다. 유교의 인간본성에 대한 것으로는 맹자의 성선설 ... 이?법왕사를 비롯한 16사(寺)와 봉은사?진관사?부석사?관음사?숭교사?석왕사?영명사 등이 있으며, 공예품으로는 관촉사 석등, 부석사 조사전벽화 대흥사의 종 등 우수한 예술품을 낳

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20 | 수정일 2014.07.03

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[교육사상] 맹자의 교육론

론 그리고 오늘날 그의 교육사상의 의의를 짚어보고자 한다.Ⅱ. 本論1. 교육의 개념孟子券文公章句上에 「孟子道性善言必稱堯舜」이라 한 바 있거니와, 맹자는 소위 性이란 하늘 ... 였을 때천재의 본성을 발현시키는 것을 의미하게 되며, 그 본질적 의의는 개발적 조성작용에 있게 되는 것이니, 교육과 학습의 후천적 노력을 강조했다.또한 맹자는 교육의 필연성과 함께 ... 孟子의 敎育論국어교육과 김선혜 박난화 이상미 최호지Ⅰ. 序論기원전 551년 노나라에서 공자가 태어난 지 1세기가 지나 노나라와 이웃한 추나라에서 또 한 명의 문화 거인 맹자

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.02

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[한국사]고려시대의 교육

, 효경, 논어, 맹자.- 3사 : 사기, 한서, 후한서.5) 교육 방법- 문도 중에서 선발된 교도에 의해 오경삼사를 가르치게 하는 조교제를 실시하였다.- 계절에 따르는 교육적 효과 ... 한국교육사- 고려시대-A. 서론교육사는 이번 학기를 통해 처음 접하지만, 교육사가 포함된 개관적인 한국의 역사는 중학교시절부터 늘 접해왔던 것이다. 하지만 ‘역사적 사실’이외 ... 의 교육에 대한 개관적인 내용을 정리해 보면서 그 시대의 교육적 고민은 무엇이었으며 그것이 현재의 교육상황에 어떻게 반영되고 있는지 들여다보며, 겉모습만 현대화 되었지 교육의 기본

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.12

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[한국역사]기록문화의 진수 : 조선왕조실록

에 따라 만들어진 시정기는 3년마다 인쇄하여 춘추관, 의정부, 사고의 세 곳 에 나누어 보관했다.Ⅳ.조선왕조실록의 보관과 수난사1. 실록 보관의 의의(1) 당대적 의의실록의 보관 ... 도 이런 이유에 인할 것이다.(2) 현대적 의의우리는 고대에 비해 조선 시대에 대해 많은 것을 알고 있다. 물론 비교적 근래의 역사이기도 하겠지만, 실록이 전해지지 않아 조선 시대 ... Ⅰ.序역사란 인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록의 의미만을 갖는 것이 아니다. 현대를 사는 우리에게 있어 과거의 조상들의 삶은 하나의 지표

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18

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해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정기

, 강독, 제술, 습자와 같은 내용들을 공부하였다. 또한 서당에서는 주로 개별지도, 주입식과 암기위주의 방법으로 교육이 이루어졌다. 서당이 가지는 교육사적 의의로는 초등교육기관 기능 ... , 능력별 교육과 개별학습, 그리고 일제 시대에는 국민교화 기능과 독립의식 고취 등을 생각해 볼 수 있다.?해방전의 교육과정?1. 구한말의 교육과정우리나라의 교육에 있어서의 현대사 ... 서, 산표, 송, 기), 서법(해서, 행서, 초서)과 같은 내용들이 교육되었으며 교수방법으로는 구재학규(대학, 중용, 논어, 맹자, 시전, 서전, 춘추, 예기), 강의와 문답식 교수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

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[교육학]다산정약용의 교육사상

하였다.정약용 교육사상의 현대적 의의다산이 제시한 교육관을 현대적인 입장에서 고찰하면 다음과 같은 점들을 재고할 수 있다.‣ 새로운 학문을 통해서 사회의 구조를 개편하려고 했다. 다시 말해서 ... 에 있는 윤박의 산정으로 옯김.(47세)1811년(순조11) ~ 1817년‘아방감역고’ 10권을 저술.(50세) 춘추 고징’ 12권을 저술함.(51세) ‘맹자초의’등 9권을 저술 ... 나라 문헌인 고려사, 반계수록, 성호사설, 문헌통고, 연려실기술 등을 읽어야 한다고 주장.중국의 사서 속 우리나라 관련 사실들을 발췌 또는 요약해야 함을 강조함.③ 자국의 여러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.14

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[교육학]나의 교수 이론 보고서

‘맹모삼천지교’는 알려진 대로 맹자 어머니가 아들교육을 위해 집을 세 번 옮겨 다닌 것에서 유래됐다. 교육을 행함에 있어 그 환경의 중요성을 간과할 수 없다는 의미로 해석 ... 라는 부작용을 낳았고, 아이러니하게도 정작 사회가 원하는 "창조적 인간상"과는 더욱 멀어지는 결과를 가져왔다.그렇다면 현대 사회에 있어 바람직한 교사의 역할은 무엇인가? 어떠한 교사 ... 기도 하다.현대 사회가 복잡하고 다양해짐에 따라 창의력에 대한 관심이 증대되고, 미래사회 속에서 바람직한 인간상으로 창의성을 갖춘 인간상이 대두되고 있다. 빠르게 변하는 사회 속

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.13

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유가(儒家)유상(儒商)으로 보는 기업경영

유의 역할을 한다. 예전부터 그랬지만 현대에 이르러 그 필요성은 더욱 커진게 사실이다. 이런 자본은 절대적인 수치가 아니고 상대적인 수치로 표현된다. 즉, 경쟁자에 비해 더 많 ... . 금욕은 ‘세속적 가치’를 부정하고 초월하고자 하는 것이다. 그러니까 과욕에도 세속적 가치를 일정부분 초월하고자 하는 성향이 담겨있다. 이는 맹자의 “마음을 기르는 데에는 과욕 ... 한다.이제는 다시금 경제 다원화와 경영 인성화의 추세에 따라 유가경영사상과 같은 진정한 인본주의(人本主義)의 경영방식이 필요하며 지금이라도 한동안 현대인에게 가려져 있던 유가사상

논문 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.26

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[교육]조선시대의 교육 (PPT)

학습 ( 대학-논어-중용-시경-서경-춘추-예기-역경) 성균관의 명륜당 성균관의 명륜당④ 교육내용 ㉠ 강독 : 사서오경(대학․논어․맹자․중용/예기․춘추․시전․서전․주역) 등을 읽는 것 ... 었다. ⑤ 교육적 의의 ㉠ 조선조 최고의 교육기관이다. ㉡ 철저한 유학중심의 교육기관이다. ㉢ 기술교육은 이루어지지 않았다.조선시대의 관학2. 종학 ① 교육목적 : 왕족 자제들의 행실 ... 할 사)로서 어떤 직분을 맡고 있다 ☞事(섬길 사)로서 낮은 지위에서 일을 맡은 기능적성격 ③한자 儒 ☞儒도 선비와 같은 뜻으로 유교 이념을 담당한 인격을 의미한다.조선시대 선비정신2

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.16

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조선시대의 교육제도와 과거제도

들의 정치권력의 미약 등과 같은 이유로 인해 그 크고 귀한 뜻을 만족스럽게 실현하지 못했다. 그럼에도 불구하고 실학사상은 교육사적으로 다음과 같은 중요한 의의를 갖는다고 평가할 수 ... ?논어?맹자?중용)? 오경(예기?춘추?시전?서전?주역)? 제술- 사서의?오경의?시?부?송?책(시무를 논하는 것)→ 조선시대 과거시험의 과목과 동일한 것임.→ 조선시대의 성균관 교육 ... 관찰사 김승인이 문묘를 처음 세운 것이 기원→ 의미 : 첫째 지방학교에 대한 범칭으로서 향학과 같은 개념.둘째 지방의 특정한 학교를 지칭하는 일종의 고유 명칭(조선시대에는 둘째

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.09

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[철학] 맹자

맹자의 생애 (BC372～BC289)성은 맹(孟), 이름은 가(軻), 자는 자여 혹은 자거라고도 한다.추 출신으로 어려서 아버지를 여의고 어머니 급씨로부터 교육을 받았다고 하 ... )의 뜻을 품고 여러 나라를 유세(遊說)하였다. 처음에는 추에서 벼슬하여 사(士)가 되었다가, 추에서 나와 제(齊)로 가서 선왕(宣王)의 객경(客卿)이 되었으며, 후에 사퇴하여 추로 ... 였다.그러나 등나라는 협소하고 강국 사이에 끼여 있어 맹자가 자신의 포부를 실행할 만한 여건이 되지 못했다. 따라서 그는 양(梁)나라의 혜왕(惠王)이 현사(賢士)를 초빙하여 자국의 패전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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교육학

함이,二樂也고,得天下英才하여,而敎育之함이,三樂也라.君子有三樂,而王天下不與存焉맹자의 진심장구의 군자유삼락‘군자유삼락장’군자유삼락이니,이왕천하는불여존언이니라부모구존하고,형제무고함 ... 균등문제 : 양적, 질적인 교육기회 부여는 비인간화 극복에 대단히 중요0 현대사회는 과학의 발달로 문화문명발달 -산업과 공업기술이 고도화 -생활의 편의,행복, 삶의 양적 행복향상 ... 의 기원, 관리양성,귀족자제, 오경삼사(시경,서경,역경,예기,춘주,사기, 한서,후한서)주류[관학] 태학 : 소수림왕2년(372)(우)최초,귀족의 자제,관리양성,고등교육,5경3史(시

시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.22

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교육의 역사와 철학

제 1 부 한 국 교 육 사1. 고대의교육 2. 고려시대의 교육 3. 조선시대의 교육①고조선시대의교육 ①고려시대의 학교교육제도 ①관학 교육의 실제 정창손 등의 반대에 부딪치기 ... 할 인재를 양성하는데 두었다-유학사상:교육을 통해 귀족지배계급에게 영향을 미침,교육목적을 인이라는 도덕적 인자인 군자양성의 공자사상과 교육적 인간상을 성인에둔 맹자사상 -제향,유학교육 ... 으로 서양 교육내용에 준하는 교육을 실시함에 의의 일제의 통감부 설치 -1905년 일본제국주의는 을사보호조약이라는 것을 맺고 식민지지배 준비에 들어 감 -1904년 한일 외국인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.23

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[동양철학]송명 유학에 대하여

적으로 주자학(朱子學)이라 부른다. 주자(朱子)라는 명칭은 유학사에 있어서 공자, 맹자,에 버금가는 그의 비중을 나타내는 말이다.경학사상: 주희의 경학 사상의 특징은 다음과 같 ... 에 공헌하고 체계를 세운 학파가 있다. 이런한 학파들은 중국의 근현대 철학 사상의 성립에도 심원한 영향을 끼쳤다.1)왕안석의 신학(新學)왕안석(1021~1086)은 송대의 개혁 ... 의』 보았다. 그러므로 천지지성은 근본적으로 지극히 선하나 이점에서 장재는 기본적으로 맹자의 성선설을 계승하고 있다. 기질지성은 악의 가능성을 지니고 있었다고 보았다.3) 소옹의 상

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.16

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[교육] 중국 전통교육사상의 이해

발육과 직결iv) 외부환경조건 태아 성장 발육과 관계 주장.8. 생득론과 환경론이 현대교육에 주는 의미.맹자, 순자, 묵자, 왕정상, 태교론(고대사상가) 고대 중국교육심리사상 원리 ... 론, 성습론, 학지론 바탕으로 성립학과습의 중간과정 '시'첨가 의미연결i) 학습자이해 ii) 개발교육실천 iii) 인재시교현대교육 일구어가는 개발을 가져다 주는 소중한 사상제3장 맹자 ... → 선유악론인성론 제3파 - 맹자 : 성선론맹자는 고자와 달리 인성은 선하지만 외부세계의 영향 받는다 반론 제기2. 사회도덕적 측면을 강조한 인성론.현대심리학자들 맹자의 인성론

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.26

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인간의 본성은 선한가,악한가

을 일상 생활과 연결하여 실천해 나가려는 의지가 필요하다. 우리는 동서양과 한국 윤리 사상의 흐름을 서로 비교하고 현대적 의의를 분석하게 된다. 여러 가지 윤리 사상은 그 원류를 가지 ... 을 벌인 맹자와 고자, 순자에 대해 알아보고 우리의 사상에 영향을 준 그들의 사상을 더욱 알아보고자 한다.◆본론◆1. 맹자, 고자, 순자의 사상▶맹자(孟子/BC 372?~BC ... 3세기)에 활약한 학자와 학파의 총칭.의 한 사람으로서 맹자도 BC 320년경부터 약 15년 동안 각국을 유세하고 돌아다녔으나, 자기의 주장이 채택되지 않자 고향에 은거

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31

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