"맹자의현대사적의의"의 검색결과 입니다.

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맹자 의의 맹자 유가 도덕의 삶 율곡이이 24년 1학기 공자 현대적 의의 동서양고전의이해 문학이란 하오

"맹자의현대사적의의" 검색결과 321-340 / 371건

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대학중 '수신제가치국평천하(修身薺家治國平天下)'에 대하여

)의 내용1. 수신 의 해석2. 수신 과 제가 의 관계와 해석3. 제가 와 치국 의 관계와 해석4. 치국 과 평천하 의 관계와 해석결론 : 수신제가치국평천하 의 의의1. 현대적 의의 ... 이다. 이것으로 미루어 고인, 즉 3대의 사람들이 어떤 순서로 학문을 했는지 알 수 있고 이 편에 버금가는 것으로는 《논어》와 《맹자》가 있으며 이것들 외에 《중용》도 존재 ... 가 완전히 실현되어 인욕이라는 사적인 것이 털끝만큼도 존재하지 않는 그런 인격이어야 한다는 것이다. 천리의 극을 다하고, 인욕의 사사로움이 없다란 주자학, 양명학의 근본적인 모토

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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[교육철학] 지식과 도덕의 관계

가 아니라, 인간이 보다 잘 살아가기 위해서는 다른 것이, 비록 그것이 무엇이든, 세계와 세계의 지식을 초월한 것이 필요하다고 생각한다면 비로소 이 세상에서의 지식은 의의와 한계가 명 ... 은 결부시킬 수 없는 것이 된다.그리고 지식이 도덕적 행동을 유발한다 기보다는 위의 정의처럼 인생을 어떻게 살 것인가에 대한 해답을 줄 수 있는 지혜 오히려 도덕적 행동을 유발 ... 다. 낙태의 도덕적 담론들은 실제로 태아의 발전과정을 생생하게 보여주는 현대의학의 영향을 받아왔다. 우리는 현대의학이 제시할 수 있는 태아의 발달단계를 고려하여 불가침권을 적용해야 할

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[예술] 뮤지컬을 통해 본 인간의 '선'과 '악'

적 풍토를 드러낸 것이라는 데에서 의미가 깊다. 그러나 선과 악의 의미는 진, 선, 미의 가치가 분화되는 과정을 거쳐 현대 사회로 넘어오면서 점차 모호해진다. 또한 순응이나 인내 ... 보다는 자신의 목소리를 분명히 하는 것이 미덕인 현대 사회에서는 선하기만 한 사람도 악하기만 한 사람도 없다. 그럼에도 불구하고 오늘날까지 여러 예술 작품에서 선과 악의 대립과 갈등 구조 ... 라는 것은 영원한 테마가 될 수밖에 없다고 하겠다. 또한 그것은 대중매체가 발달한 오늘날 장르에 국한되지 않고 펼쳐지기 때문에 문학이나 미술, 음악 등 뿐만 아니라 현대인들이 일상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05

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[한국교육사] 한국교육사

한국교육사제1절 삼국 시대 이전의 교육1. 학교 발생의 이유1) 세계 - 문자의 발명의 도입3) 세계 최초로 학교가 세워진 국가는 中國2. 교육사를 연구하는 목적1) 현대 교육 ... 의 바탕적 이해를 위해서2) 우리나라 - 유학2) 현대 교육의 문제점을 해결하는 방향을 모색3. 원시시대의 교육1) 생계를 유지하기 위한 생활, 비형식적 교육2) 사회나 환경의 변화 ... - 예부, 예조(태학, 국학, 국자감, 성균관)지방 - 지방관찰사(향교)제2절 삼국 시대의 교육1. 고구려태 학경 당(유일한 문무 겸비 교육)① 최초의 관학이며 고등 교육 기관

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.13

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공자와 맹자의 사상

사상의 사회철학적 재조명, 이승환, 고려대학교출판부, 1998유학과 현대세계, 사중명, 서광사, 1998논어, 홍승직 고려원, 1996에 의하면 맹자는 오늘날 산동성 남부의 추나라 ... 722년부터 479년까지의 노나라의 편년사이다. 육경의 내용은 역을 제외하고 그 제목만 보아도 짐작할 수 있다. 역은 원래 점치는 책, 즉 복서였다. 그러나 후에 유자들이 형이상학 ... 였다. 자기의 노력이 수포로 돌아갔지만 그는 결코 실망하지 않았다. 공자는 성공할 수 없었음을 알면서도 계속 노력하였다.참고문헌중국철학사, 풍우란저 정인재역, 형설출판사, 1999유가

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.09

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[일본 문화] 일본인들의 무사도

. 무사도에서 가르치는 것1) 忠誠2) 孝3) 義4) 名譽5) 克己4. 割腹5. 日本刀6. 무사도에서의 여성관7. 무사도의 현대적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일본 문화에 대한 ... , 그리고 10세기 가량 일본을 지배해온 무사들의 무사도가 현대 사회에 주는 의의는 무엇인지를 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 무사도의 개념과 배경사전적 정의: 일본의 무사 계층에서 발달 ... 어 적을 하나 사로잡았다. 무사는 자신과 동등하지 않은 상대에게는 해를 가하지 않는다는 원칙이 있었는데 상대가 약하다는 것을 안 장군은 상대를 죽이지 않고 투구를 벗겼다. 놀랍

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.25

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[교육사상]한국교육의 사상적 이해-한국교육의 사상적 전개와 전망

는 현대의 이중적 교육 방향과 일맥상통하는 점에서 의의가 있다.8. 한국 전통적 이동존중 교육사상아동에 대한 존중 또는 아동 중심의 교육을 지향하는 입장은 현대 유아교육이론에서 중요 ... “한국교육의 사상적 이해” 요약 및 정리(정세화 외 공저, 『한국교육의 사상적 이해』, 학지사, 1997)제출 자 : 임 나 경소 속 : 회 계 학 과학 번 ... 에 나타난 교육적 의미2. 「소학」운동과 조광조의 도덕 교육론3. 퇴계「경」사상과 그 현대교육적 의미4. 이이의 주기적 인간론과 인성교육론5. 임윤지당의 기철학적 인간관과 교육사상

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.09.27

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[교육과정] 교과중심 교육과정의 분석

된 교재를 가지고 교사가 일정한 방향으로 훈련해야 한다고 주장한다. 인류의 문화적 유산을 이해하기 위해서는 어린이의 지적 능력을 중요시한다.항존주의는 현대 문명의 물질주의, 기계주의 ... , 현실주의, 상대주의, 과학숭배주의 등의 방향상실에 대한 비판에서 출발하였다. 이러한 현대 문명은 인간을 파멸로 몰고 있으며, 이 무서운 시련을 극복하기 위해서는 고대와 중세 ... 문법, 수사학, 변증법과 4과인 산수, 기하, 천문, 음 악과 동양의 사서(논어, 맹자, 중용, 대학)와 삼경(시경,서경,주역)에서 유래된 것3 교과중심의 교육과정에서는 교과

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.31

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조선시대의 교육

의 여러 시기 중에서도 현대의 교육에 가장 많은 영향을 끼쳤으리라 생각되는 조선시대의 교육을 살펴보고자 한다.■본론1. 조선시대 교육사의 발달과정1) 조선전기의 교육 (교육체제 ... 조선시대의 교육■ 서론■ 본론1. 조선시대 교육사의 발달과정2. 조선시대의 교육 제도 및 기관3. 과거 제도와 교육4. 교육 사상과 사상가5. 조선 말기의 교육■ 결론■ 서론 ... 한 국가의 교육 제도는 정치적?사회적?문화적인 요인들과 깊은 관계를 맺고 있다. 한국교육사는 우리들의 유구한 철학적 사유와 교육적 전통, 다시 말하면 한국사상의 변천과정에서 나타난

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05

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[이광수]이광수 문학과 사상

는 이 작가의 큰 특색이다. 말하자면 춘원은 우리 현대 작가 중에서 거대한 작가다운 면모를 가진 유일한 작가다{) 이병기·백철,「국문학전사」(신구문화사,1960)p.271김붕구도 그 ... 소설들을 읽어 주고 상급을 받기도 했다. 8살 때 글방에 다녔는데 이 때 이미 「사략」,「무제시」,「마상소시」,「대학」,「중용」,「맹자」,「논어」,「고문진보」등을 읽을 정도였 ... )에서 그 한 절정을 보여 주고 있다.이광수의 민족주의 이념은 그의 생애와 작품을 일관하는 주요한 사상적 바탕이지만, 일제말 그의 친일 행각에 관련하여, 그 내용과 의의에 대하여 많

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.16

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[유교] 한국 유교의 쟁점

한국유교의 쟁점연구머리말20세기 한국유교의 연구 백년사를 조명하면서) 드러난 쟁점 다섯 가지는 유교의 종교성 논쟁, 선비정신과 정치 이데올로기 역할 사이에 흐르는 긴장, 사단칠 ... 정론과 인물성동이론의 반복적 연구와 의미의 되새김, 유교 공죄론과 예의 현대적 적용문제 및 조선후기 실학의 개념정립에 관한 논쟁이다.첫째, 한국유교의 종교성 논쟁이란 우선 유교 ... 다. 또 세상 속에서 같이 살 수 있지만 세상을 벗어날 수 있는 것이 참된 종교인데 그것을 가장 잘하는 것이 바로 유교라는 것이다. 그러므로 유교야말로 미래의 종교로서 모든 종교

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[동양문화] 도가사상과 중국인의 기질

고, 자연 또는 인간사의 일상적인 규율들을 가리키기도 하며, 사건·사물의 구체적 이치를 나타내기도 한다.도가들의 책에서는 도의 내용보다 그것의 방법론적 의의를 더 중요시한 듯하다. 즉 ... 도가사상과 현대 중국인의 기질중국인은 그 대표적인 기질이 만만디라고 표현된다. 이 리포트는 중국인의 저러한 느긋한 성격이 중국의 어떤 사상에서 비롯되었는지 유가와 더불어 중국인 ... , 사 맞추어 옮기고, 물질에 응하여 변화하며, 속세에 서서 일을 처리하는데 적절하지 않음이 없다. 가리키는 것은 작아도 쉽게 붙잡으며, 일은 적게 해도 공이 많다.”()사마담의 이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.21

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중국문화의 이해 노트

-19 -천주(국제무역항), 하문(경제특구),청정사(이슬람건축), 노군암강서 -산지구릉70, 경덕진(도자기), 남창(공산혁명)-산동 -곡부(공자), 추현(맹자), 연대는 한중교류대만 ... 동북부5중악-->숭산; 하남성 북부, 소림사불교의4대명산-->중국불교문화의 상징구화산-안위성-지장보살;9봉우리, 낮은산오대산-산서성-문수;와라마교의 중심지아미산-사천성-보현 ... 해 장성 쌓음한무제 옥문관까지 연장북위5c초 장성보강, 장성은명대와서 대대적으로 수축장성지대를 9개군관구로 나누에 구변진두고 교통의 요지에 견고한 장성 축조청대 이후에 군사적 의의 상실

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.08

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[교육 사상사] 조선 시대 선비들은 어떻게 조선 왕조 500년의 역사를 뒷받침 할 수 있었는가?

과 기능4. 선비의 지절(志節)과 도덕의 용기5. 생활 양식과 활동6. 선비의 정신세계7. 선비정신의 현대적 의의Ⅲ. 결론 : 나의 견해※ 참고 문헌 및 사이트Ⅰ. 서론 : 문제 제기 ... 제목 : 조선 시대 선비들은 어떻게 조선 왕조 500년의 역사를 뒷받침 할 수 있었는가?과 목 명:교육사상사교 수 명:유은선 교수님학 과:사회교육학과학 번:2001028035 ... 에 통하여 리(理)와 그러함과 그러하지 않음과 사(事)의 시비를 가릴 수 있는 진리관을 가지고 있어야 하며, 셋째, 인류문화에 대해 창조적 충동을 느껴 포부와 경륜을 품고, 실지로

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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공자 사상의 현대적 의의

대학국어임재욱 교수님공자 사상의 현대적 의의2002년 10월 8일3조간호학과 2001-11647 정아랑간호학과 2002-11331 고마음간호학과 2002-11385 인소연간호학과 ... 2002-11404 황희정1. 서론2-3년 전 새로운 21세기를 시작하면서 공자 사상을 어떻게 현대적으로 이해하고 적용할 것인가에 관한 논의가 활발하게 진행되었다. 도올 김용옥씨 ... 의 논어 강의도 많은 사람들로부터 큰 관심을 끌었으며, 시중에는 '공자가 죽어야 나라가 산다', '공자가 살아야 나라가 산다', 등의 공자의 관한 서적들이 베스트셀러가 되곤 하

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13

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[유가사상] 유가사상과 윤리 - 현대적 조망

유가사상과 윤리: 현대적 조망1. 역사적 배경고전적 儒家사상은 중국의 魯나라에서 발전했다. 유가사상이란 노나라(1111 249 B. C.)의 孔子와 그의 추종자들의 사상과 교의 ... 다. 정의의 이름으로, 유가 철학자들은 부단히 사적인 이익 추구에 대해서 반대한다. {論語}에서, 義와 利는 대립되는 용어들이다. "군자는 정의의 주장에 귀를 기울이며, 소인은 이익 ... 적 특징은 의의 사용을 두고 왜 그리 다양한 분화가 있는지를 설명해준다. 보다 큰 전체의 이익에 대한 강조와 더불어서 그 관습적, 구속적 측면에 대한 강조가 더불어 있는 것이

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.26

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실학사상

적 관계와 통일을 주장했다.2. 청나라 실학사상의 특징중국철학사에서 ‘실학(實學)’사상은 전통의 ‘실사구시(實事求是)’사상에서 풍부하게 드러나는데, 최초의 ‘실사구시(實事求是 ... )’ 개념은 반고(班固)의 「한서(漢書)」에 나타난다. 그러나 중국철학사에서 ‘실사구시’의 학풍은 춘추시대 공자에게로 연원한다. 공자의 이러한 학풍을 본받고자 하는 유학자들이 매 시대 ... 하는 것으로부터 시작하여, 선인들이 쌓아 놓은 업적을 배우고 익힘은 물론, 그 내용에 대해 깊이 숙고하고 연구해야 하는 것으로 생각했다.중국 철학사에서 앎과 행함의 관계 문제는 주로

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[유교,불교] 유교와 불교의 교육학적 비교

게 소홀히 다루어져 왔다.◎ 불교의 교육사적 의의우리나라 교육은 어느 나라와 마찬가지로 형식적 교육과 비형식적 교육 형태가 혼합하여 발전하였다. 유학을 대상으로 하여 다양한 교육기관 ... 의 결과라고 할 수 있다.◎ 현대교육적 의의 : 자비로운 교육관첫째, 자비로운 교육은 사랑의 교육이다. 여기서 사랑이란 자비의 말뜻을 원용한다면 교사와 학생간의 우정과 공감을 의미 ... 1. 불교사상과 교육불교는 인도에서 창시되어 우리나라에 전해져 삼국시대에서부터 현대에 이르기까지 정치·사회·문화·사상·교육 등 모든 영역에 깊은 영향을 미쳤다. 특히 교육적 관점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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[철학] 주자학에 관하여

{주자학의현대적해석1 -이론1. 주자학이란? 중국 송나라 때의 주희가 집대성한 유학. 이기(理氣)와 심성(心性)에 근거하여 실천도덕과 인격 및 학문의 성취를 역설함. 성리학,송학 ... 학이 다루지 못하였던 형이상학적 내성적 실천철학적인 여러 분야에서 새로운 유학사상을 수립하였다3. 주자학의 사상적 특징1) 주요 내용1이기론, 심성론, 거경궁리론, 경세론2맹자 ... 을 바탕으로 도덕적인 사회 건설6) 주자학의 윤리적 의의1개인의 지나친 욕망을 조절하여 중용의 상태를 유지하 면서 인간의 기질을 변화시켜 본래의 모습을 회복2완성된 인격을 바탕

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.08

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[일본] 청일전쟁

었던 "갑오동학농민혁명"은 수십만의 희생자를 낸 채 좌절되었지만, 한국의 근?현대사를 결정지은 역사의 일대 사건이자 봉건적 사회질서를 타파하고 외세의 침략을 물리치기 위해 반봉건?반외세 ... 조약7. 삼국 간섭8. 러일 전쟁 예고Ⅴ. 결론1. 전후의 일본2. 청일전쟁의 역사적 의의와 일본 주의3. 청일전쟁의 영향Ⅰ. 서론청일 전쟁은 아시아에서 제국주의 시대의 개막을 알리 ... 던 송나라 만해도 세계 최고의 수준의 기술력을 보유하고 있었지만 그 후에 발전을 게을리하고 오히려 공자 맹자 딸딸 외우기만 하고 모든 다른 나라 사람들을 오랑캐라고 부르면서 멸시

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.19 | 수정일 2024.01.13

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