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주택금융공사 자기소개서 잭웰치 새로운 인재상 한국주택금융공사 기업의 핵심가치 인적자원관리 상상과 창조 족보 전기직 순천향 간호사

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"창조적인재" 검색결과 221-240 / 19,507건

교육의 목적은 무엇인가-연구동향 조사보고서

다.정에는 창의융합형 인재상을 제시하였다. 창의융합형 인재는 ‘인문학적 상상력과 과학기술, 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식들을 융합 ... , 시간관에서 볼 때는 현재와 미래의 통합이며, 교육목적관으로서는 목적과 수단의 통합이면서 행복과 성공의 통합을 지향하는 교육목적관이다.- 창의융합형 인재 : 인문학적 상상력과 과학기술 ... 창조력을 갖추고, 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하며, 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람이다.- 교육과정 : 교육기관에서 교육목표를 이루기 위해 다양한 교육 활동

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.19

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[평생교육경영론 3학년 공통] 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오

에 기반하여 평가(1) 시스템 사고(systems thinking)K기업은 회사의 비전 달성을 위해 고객가치창조, 성장전략, 인재확보 등을 주요 핵심전략으로 선정하고 인재확보 ... 이 지닌 비전과 현실 상태 사이에서의 간극이 유발하는 창조적 긴장이 유지될 때 형성되는 것이다. 정서적 긴장은 창조적 긴장의 역기능적인 현상으로 창조적 긴장이 유발하는 절망, 심리 ... 적 불안, 슬픔 따위로 인하여 일어나며, 개인적 숙련은 이러한 창조적 긴장과 정서적 긴장 사이에서 역동적인 상호작용을 조화시키는데 핵심을 지니고 있다. 개인적 숙련은 평생학습이

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.02

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21세기 기업의 인재상 2022년 1학기 포함, 19~22년 4개년 모음집

21세기 기업의 인재상 족보19~22년도 1학기(19학년 여름 계절, 20학년 2학기, 21학년 2학기, 22학년 1학기)22학년도 1학기 21세기 기업의 인재상1. 가치와 목표 ... . 한국기업의 3대 인재상과 관련이 없는 덕목은?1) 창의성 2) 전문성 3) 인성 4) 포용력7. 의식으로 경험한 현상을 인과적으로 설명하거나, 어떤 전제를 가정하지 않고 직접 기술 ... 은용(우수인력 scout)21학년 2학기1. 전국경제인연합회에서 요구한 소위 ‘기업이 바라는 인재’의 10대 소양과 자질로 옳지 않은것은?답 : 이기적인 사람해설 : *기업이 바라

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| 시험자료 | 30페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.07.01 | 수정일 2022.07.05

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핵심역량이 무엇인지를 기술하고, 포스트 코로나 시대에 있어 인적자원이 핵심역량으로서 중요한 이유에 관하여 의견을 제시하시오.

회장으로부터 핵심 역량과 핵심 인재 철학이 나왔다. 그는 삼성물산과 제일모직 등을 설립·운영하면서 인재의 중심을 먼저 외치며 기업의 사명과 비전 달성에 함께 나아갈 가능성이 높 ... 고 성실한 인재를 교육·육성한다는 철학을 갖고 현재의 삼성으로 성장할 수 있는 기반을 마련했다.따라서 기업의 핵심역량인 기술을 습득하고 이를 제대로 운용할 수 있는 인재가 모두 향후 ... 기업이 성장하는데 필요한 요소라는 점을 논할 수 있다. 나아가 이런 단순한 생산시대가 아니라 창조적 작업이 지식노동자 위주로 이뤄지는 시대라면 제품을 생산하는 기술의 계층도 중요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.10

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[2024 2학기] 21세기기업의인재상 2021~2024 족보 (A+기말 100점 인증)

문제 해결에 도움이 된다.‘21세기 기업이 바라는, 미래 인재가 갖추어야 할 조건은 각양각색입니다.’라고 말한 기업가는?스티브 잡스스티븐 스필버그리자드 브랜슨에릭 슈미트전문 ... 적으로 수립하자.전공보다는 자격증 취득에 집중한다.직업 및 산업구조를 이해하자.직장생활 시뮬레이션을 해보자.‘일본전산 (나가모리 시게노부 회장)’에서 인재 채용 방법으로 시도하지 않 ... 보다 못한 사람은 되지 않겠다나는 부유한 노동자라고 말할 수 있다건설은 창조다2021~2024 1학기1. 스티브 잡스와 관련이 없는 것은?자신의 직관을 믿어라.보면 보인다.상대

시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.24

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핵심역량관리의 특성과 형성체계를 설명하시오.

1.서론경제위기, 지식기반사회로의 변화 등 여러 사회 변화를 겪으면서 인적자원관리는 전통적인 방식에서 회사가 필요로 하는 인재를 발굴, 육성하기 위한 과정으로 변화했다. 이러 ... 한 개념으로 기업 경쟁력의 원천으로 초고경영자의 역할이고 기업이 고객에게 특별한 효용을 제공할 수 있게 하는 지식, 능력, 기술의 조합으로 정의되며 슘페터의 자원기반관점에서는 창조 ... ) 핵심역량의 특성핵심역량의 특성은 크게 차별화, 가치창조, 모방불가능, 확장성 이렇게 4가지로 볼 수 있다. 먼저 차별화는 자사의 핵심역량이 타사가 대부분 보유하지 않는 것임

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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4주 2강에서 창의성에 대해 학습했습니다. 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수

화, 다원화됨에 따라 국가 경쟁력을 기르고 미래 사회를 대비하기 위해 다양한 재능을 가진 인재 육성의 중요성이 강화되고 있으며 특히 그 중에서도 미래 사회를 이끌어 나갈 21세기 ... 글로벌 인재가 갖추어야 할 핵심 역량으로서의 창의성이 부각되고 있다. 다음은 이와 같은 창의성의 중요성을 대표하는 한 사례이다.세계 휴대전화 시장에서 14년 연속으로 세계 1위 ... 을 만들 수 있는 해결 능력으로 창의성과 창조성, 창의력과 창조력 등 학자들에 의해 다양하게 기술되고 있으며 매우 여러 가지 의미로 사용되고 있다. 창의성을 의미하는 ‘c

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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[부임인사] 감동적인 고등학교장 취임(부임)사 예시입니다. 인사말 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

한 정성의 결과라고 생각합니다.?사랑하는 ○○고등학교 학생 여러분! 그리고 교직원 여러분!이제 우리 ○○고등학교는 이러한 성과를 넘어 새로운 10년의 도약기를 창조해야 합니다. 지난 ... 의 교육관을 가지고 시작하겠습니다.우리 ○○고등학교의 학생들은 내신 성적 200점 만점에서 190점 이상의 매우 우수한 인재들입니다. 따라서 여러분의 가능성을 인정하고, 여러분 ... 의 꿈을 최대한 펼칠 수 있도록 각종 제도들을 보완하고 지원하도록 노력하겠습니다.?세계 지도자가 지녀야 할 자질을 육성하기 위한 ?‘참 인재 인증제도’를 운영한다거나 보다 ?효율적인

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.27

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.서론정보와 기술의 발달로 지구촌이 하나로 연결되고 인공지능의 발달을 중심으로 첨단 과학기술이 가져오 ... 해서 직원들에 대해 고유의 인재상과 다양한 비즈니스 능력을 요구한다. 그래서 직원들에게 직급별이나 계층별로 인재상과 비즈니스 능력과 연관된 교육을 매년 정기적으로 실시하여, 직원 ... 들의 능력을 개발하고 업그레이드 하는데 수 많은 재정과 노력과 인력을 투입한다.이렇게 미래 사회를 이끌어나갈 인재를 길러내기 위해서는 완전히 새로운 관점이 필요하다. 다시 말

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.26

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

적으로 안전하게 개선할 것이다. 이는 더 창조적인 인간이 더 유용한 알고리즘을 짜는 것으로 이어지게 된다.4차 산업 혁명 시대에서는 의사소통 능력이 뛰어난 인재가 필요하다. 3차 ... 교과목명 : 사회학개론 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 새로운 인재상2. 개인과 사회가 대비해야 하는 과제Ⅲ ... 적으로 공채를 도입하고 확산되었으며 인재상의 키워드는 책임감, 작업량, 기록력, 성실성, 협조성, 정확성이었고 주요한 인재상은 순응형 인재였다. 1970년대에는 고도의 경제 성장이 이루어져

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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인적자원관리(HRM) 와 인적자원개발(HRD) 과의 관계에 대하여 서술하시오

는 창조, 혁신, 속도의 시대에 서있다고 봐도 무방하다. 이러한 경영 환경 속에 능동적으로 대처하고 지속적 성장과 경쟁 우위를 확보하기 위한 전략적인 대안으로써 인적자원개발에 대한 ... 중요성이 커졌다고 볼 수 있다. 특히 정보기술이 발달되며 산업과 경쟁의 경계가 불분명해지고 있는 오늘날과 같은 무한 경쟁의 시대에 향후 조직 경쟁력의 원천은 우수한 인재 확보 ... 와 조직 구성원들의 잠재력 개발이라는 인식이 확산되며 인적자원은 가장 중요한 조직 자원으로 인식되고 있다. 인적자원개발은 기존 글로벌 경쟁력과 도덕성을 가지고 있는 인재를 육성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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아동발달 창의와 인성, 미래 교육의 두 축

이지 새로운 것을 창조하는 것은 아니기 때문입니다. 정부역시 미래 사회에 필요한 인재 양성을 위해 융합인재교육(STEAM)을 추진하고 있으며 교육부는 미래사회가 요구하는 핵심역량인 ... 을 이뤄서 새로운 것을 스스로 만들어 낼 수 있는 창조적 문제해결 역량과 소통기반 협력 역량이 필요합니다. 이에 저는 미래 사회의 올바른 구성원으로서 아이들이 자라기 위해서는 사람 ... 과 소통하고 어울리는데 필요한 ‘인성’, 기존의 지식이나 정보를 토대로 새로운 것을 창조하는 ‘창의성’이 중요하다고 생각합니다. 교육부에서도 ‘창의인성교육’에 대해 21세기 글로벌

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.26

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현대그룹과 삼성그룹의 창업주들의 리더십에 대하여 학습하고 수업에서 배운 리더십 이론들의 관점에서

성을 중요하게 여기며 따라서 기본적으로 인재를 중시하는 문화가 계속하여 견지되고 있다. 지금까지도 삼성의 계열사에서는 이른바 "S급 인재"를 선발하고 적극적인 인적자원관리(HRM ... , Human resource management)와 인적자원개발(HRD, Human resource development)를 실시함으로써 우수한 인재를 채용, 선발, 양성, 활용하는 것 ... 하는 인재들을 등용하고 적재적소에 배치하여 그들이 역량을 발휘하도록 하는 것이 필요하다고 보았다. 즉 일단 우수한 실무자들을 등용하는 것이 리더의 최우선 과제라고 보고 그러한 리더십

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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(영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

을 할 수 있는 ‘융합’인재라고 보았다. 게다가 다양한 정보가 쏟아지는 중에 필수적인 정보를 골라 선택할 수 있으며, 새로운 문제를 찾고 해결하려는 창조성, 다양한 배경을 가진 ... 추구하는 인재상도 달라져왔다. 중세시대에는 ‘레오나르드 다빈치’와 같은 인물이 인재로 여겨졌다면, 근대사회에서는 팔방미인형인 ‘에디슨’과 같은 인재를 원했다. 에디슨은 과학자였을 ... 뿐만 아니라 성공적인 기업가이기도 했다. ‘이재호’ 경인교육대학교 교수는 앞으로는 시대를 선도할 인재는 기업가 정신을 가지고 컴퓨터를 다룰 수 있는 사고력을 기반으로 창의적인 발상

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22

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경영학개론-오늘날 경영학과 관련하여 다양한 이슈들이 있다. 특히 4차 산업 혁명시대로 변화됨에 따라 가까운 미래에 필요한 조직의 모습과 리더십에 대해 관련 사례를 조사하여 보고, 본인이 생각하는 미래에 필요한 조직의 모습(구조, 문화 등)과 이 조직에 필요한 리더십에 대해 논의하시오.

있다. 인공지능, 빅데이터, 클라우드, 로봇 기술 등의 발전으로 직업과 노동에 대한 개념과 형태가 급격히 변화할 것으로 예측된다. 그렇다고 일하는 방식, 인재상, 채용과 관련 ... 하여 너무 인재, 직무, 인사제도에만 집중되는 것은 적절치 않으며, 결국 조직역량이 개인 차원의 역량 보다 중요시되어야 한다.(2) 4차 산업혁명 시대의 리더십4차 산업혁명에 대비 ... 적인 조직구조를 만들 수 있는 수평적인 리더십이 필요하다. 세 번째로 외부 인재의 영입에 있어서 적극적이어야 한다. 변화를 위해서 사업, 조직, 문화가 모두 변해야 하는데 기존

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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리더십_21세기 지식 기반 사회가 과거에 비해 달라진 점은 무엇이며 달라진 이유를 쓰시오.

가질수록 나라의 경쟁력이 높아지는 시대이다. 이에 아이디어 인재를 양성하고 이끌 수 있는 많은 지원이 필요한 시대라고 할 수 있다.2. 본론(1) 21세기 지식 기반 사회란21 ... 에 의한 발전을 위한 변형된 방법이 필요한 것이다. 지식은 문명 인류의 발전에 의해서 변화되고 새롭게 창조된다. 현재의 기성세대들이 만든 역사를 생산 가능 활동 인구는 학습 ... 한다. 또한 그 기성세대들이 발전시켜서 새롭게 창조경영을 한 기술을 기본 학습으로 생산 가능 활동 인구는 배운다. 그리고 다시 생산 가능 활동 인구는 그 기성세대가 만든 창조물을 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.23

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인적자원관리_21세기 환경변화에 적합한 효율적인 인적자원관리에 대해 살펴보고 시사점을 제시하세요.

해지면서 기업에서는 경쟁 구도에서 살아남기 위해서는 보다 창조적이고 전문적으로 업무를 처리할 사람이 필요하다. 그만큼 인재를 확보하고 관리하는 역할이 중요한데 이러한 인재를 확보 ... 하고 관리하는 기능은 단순한 관리가 아니라 효과적이고 전략적으로 고려되어야 한다. 단순한 관리 수준의 활동을 인사관리라고 한다면 조직의 성과를 높이기 위해 인재를 확보하고 관리 ... 하는 다양한 기능들을 효과적으로 통합하는 활동은 인적자원관리라고 한다.2) 인적자원관리 목표기업들의 인적자원관리에서 유능한 인재 확보를 가장 중요한 목표로 생각하고 있다. 다음으로는 핵심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 시스템적인 사고는 어떠한 역할을 할 수 있을지 시스템 사고에 대한 전반적인 개관과 그 역할을 서술하시오

형 인재이다. 융합형 인재는 융합형 사고를 가지고 있어야 하고 이는 인문학적 상상력, 과학 기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합 ... 하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람을 말한다. 여기서 등장하는 것이 시스템 사고이다. 시스템 사고는 통합과 연결을 강조하는 융합적 사고력의 핵심적인 기본 바탕이 되고 이 같은 인재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12

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기업 사명문

? "라는 물음에 "우리는 특색 있는 교육기회의 제공자이다"라고 대답한다. 그리고서 "우리는 무엇을 해야 하는가? "라는 질문에 "우리는 학습 환경을 창조한다. 그리고 우리는 가치 있 ... 는 지식을 제공하고, 창조하며, 발견한다‥"라고 구체적으로 대답한다.사명 : Akron 대학1. 모든 계층의 학생들에게 학습기회를 제공한다.2. 기초·응용조사를 통해 지식을 창조 ... 하고 발견한다.3. 지식·사회·개인적 발전을 위해 또는 개별 대학 구성원들의 대학생활을 위한 기회를 제공하는 학습환경을 창조한다.4. 확립된 학습적 자유의 원칙 하에서 학문적 대화

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.18

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사회학개론_새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

었던 데 비해, 새로운 인재상은 우리 사회가 지식기반 사회로 발전하면서 일반적인 능력보다는 창조적 능력을 갖춘 인물이라는 것이다. 또한 인적 자원으로 변화하고 있다. 시대가 발전 ... 사회학개론 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 시대의 변화에 따른 인재상 2) 현대 사회에서의 인재 ... 상 3) 새로운 인재상을 위해 사회와 개인이 대비할 과제 3. 결론 1. 서론 산업화 이후 사회는 빠르고 다양한 변화를 겪고 있다. 기업이 요구하는 기술에도 변화가 있고, 기업

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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