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지행합일 지행합일 치양지 양명학과 고증학 양명학 한국사 요약 9급 한국사 독학사 1단계 국어
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"지행합일론" 검색결과 221-240 / 1,199건

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    [교육사 4학년 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
    심성합일지도’는 후대의 퇴계의 ‘천명도설’의 선구적인 그림으로 4단과 7정을 나누어 설명하였다. 그리고 회재 이언적은 한국 성리학사의 최초의 논변으로 일컬어지는 조한보와 ‘태극논변 ... 다음에 모든 경서를 가르쳤다. 그리고 정주의 학문을 한결 같이 표준으로 삼아서 경의 협지하고 지행 병진함을 가르쳤다. 지행병진을 가르치려면 말로 그치지 않고 몸소 행하여 그 모범
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.30
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    동양사상 서술형 문제와 답
    하여 지식을 완전하게 하는 것을 말하며, 치양지란 왕수인에 의해 형성된 양명학 중 하나로 깨달은 양지를 사물에 적용하는 것 즉, 내 마음을 알았으면 지행합일을 실현해야 하는 것을 말
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05
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    새로운 유학에서 배우는 창조적혁신-에이쁠받음
    으로1) 내 마음이 곧 이치이다 ’심즉리’2) 내 마음의 천리 곧 ‘양지’3) 앎과 실천은 본래 하나다 ’지행합일’4) 양명학의 가치와 문제점1.새로운 유학의 등장과 발전배경1 ... 게 ‘심즉리’, ‘치양지설’, ‘지행합일설’로 나누어진다.1) 내 마음이 곧 이치이다 ’심즉리’왕수인의 ‘심즉리는’ 암굴에서 지내며 ‘격물치기’에 깨달았을 때 ‘성인의 도가 나의 본성
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.29
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    교수학습지도안
    와 진리가 있다고 주장하며 주지주의의 선한 삶을 살려면 선에 대해 정확히 알아야함을 주장하였다는 소크라테스의 이론을 학습한다. 또한 지행합일설, 지덕복합일설에 대해 설명한다. 정확 ... 신당하여 죽은 소크라테스에게 더욱 흥미를 느끼게 될 것이다.→ 소크라테스 이론의 핵심 개념인 보편적인 윤리, 이성, 주지주의, 지행합일설, 지덕복 합일설 에 대하여 학습한다.5분2분
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.11
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    조선 중기 교육자 이황
    다. 그리하여 정주 계통의 성리학설을 기본 입장으로 하여 퇴계는 이와 다른 이론이나 학설을 배척한다.퇴계는 양명학의 심즉리설과 지행합일성 거경궁리론과 지행병진설로 조목 조목 반박하고, 화담
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.22
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    천인합일적 사유모델
    적인 측면에 치우치는 경향을 보인다. 따라서 이론과 실천, 물질과 정신의 영역이 모호한 일원론적이고 지행합일적인 성격을 띠고 있다고 평가할 수 있다. 우리는 이와 같은 ‘전통적 동양 ... 천인합일적 사유모델1. 서론서양의 역사구분은 중국의 역사 구분에 비해 훨씬 더 정리되어 있다. 예를 들어 마르크스적 관점에서는 역사를 고대 노예제-중세 봉건제-근대 자본주의 ... 사회는 서양의 중세봉건사회 다음 단계에 해당할 것이다. 실제로 전국시대에 개진되었던 문제의식과 서양근대의 그것과의 유사성은 어렵지 않게 발견할 수 있다.3. 천일합일론에 대한 인식
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.04
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    양명학 요약
    양명학1) 진지眞知는 행으로 드러나니, 행하지 못하는 것은 지라 할 수 없다 - 지행합일지행합일설의 첫 번째 표현으로 간주되는 것은 “진지는 행으로 드러나니, 행하지 못하는것
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17
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    스피치커뮤니케이션 ) 스피치커뮤니케이션의 기본 과정과 효과적 기법(skill)을 기초로 하여, 미국 대통령(도널드 트럼프버락 오바마) 와 한국 대통령(박근혜문재인)의 연설 혹은 기자회견 사례를 선정하여 스피치 스타일 차이를 비교해 보기.
    하고 그 다음에 말하라” 지행합일은 지식과 행동이 하나로 맞아야 한다는 양명학의 명제로 우리나라에서도 율곡 이이의 주장으로도 잘 알려져 있다. 그런데 공자는 지행합일의 단계를 넘
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08
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    양명학 전, 후기 사상의 차이
    왕양명의 실천적 삶과 그의 사상을 잘 알 수 있는 책이 『전습록(傳習錄)』이다. 이 책은 왕 양명의 제자인, ‘서애(徐愛)’가 기록한 것이 14조목, ‘육징(陸澄)’이 80조목(15조목~94조목), ‘설간(薛侃)’이 기록한 것이 35조목(95조목~129조목)으로 총 1..
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.07
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    존재론적 진리에 대하여 (On the ontological Truth)
    공주교육대학교 초등교육연구원 박찬영
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    | 논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
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  • 자료 표지
    [서평] 요시다 쇼인 시대를 반역하다
    ) 독립불기: 스스로 계획하고 시행해라불기의 '기'는 속박된다는 뜻이다. 104쪽이다.4. 학교요시다 쇼인은 지행합일을 강조하는 양명학을 중시했다. 지성이란 맹자의 컨셉을 가져왔
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.02
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  • 자료 표지
    퇴계와 율곡의 교육사상 비교
    의 교육사상에 더하자면 지와 행의 긴밀한 연관성을 강조하며 왕양명의 지행합일설을 비판하고 지와 행은 분명히 구분되나 같이 나아가야 한다고 보았다.마지막으로 퇴계는 학생 스스로가 자발 ... 이 4단 이라고 하는 인성론을 주장하였으며 교육의 원리에는 지와 행은 비록 선후로 나누었으나 실은 같이 진행된다는 지행병진, 참된 학습은 학문 자체에 대한 순수한 내면적 동기와 흥미를 기초로 해야 한다는 내적동기의 원리 등이 있다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06
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  • 자료 표지
    [조직관리와리더십] 소크라테스, 소크라테스의인생, 소크라테스의 정치, 소크라테스의 사회, 소크라테스의 문화, 소크라테스의 문화, 소크라테스의 경영, 소크라테스의 리더십
    . 대화법 3. 지행합일설 4. 지덕복합일설“ 너 자신을 알라 ”대화법 반어법 - 자신의 견해를 유보하고 계속하여 여러 질문을 하여 본인의 무지함을 깨닫게 함 . 산파술 - 지식 ... 을 전달하거나 주입하는 것 대신에 적절한 질문을 함으로서 생산적 사고를 하여 스스로 진리에 도달하도록 유도함 .지행합일설 ( 知行合一說 ) 보편적 진리와 지식을 실천하는 것 ' 누구 ... 겠지요 . 그러나 이렇게 작은 집이지만 이 집에서나마 나의 진정한 친구들로 가득 채울 수 있다면 매우 행복하겠소소크라테스와 리더십 지행합일의 리더십감사합니다 .{nameOfApplication=Show}
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.11
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    소크라테스 교육사상
    는 선(善)을 추구하게 한 것이다. 또한, 소크라테스는 지행합일(知行合一)에 의한 보편적 진리인 선의 인식이 필연적으로는 실천으로서 나타나야 한다고 하였다. 그러한 관점에서 지식 ... 연구가 최고 목적에 합일되는 상태로 보았다.소크라테스는 “자신이 무지함을 아는 것”을 깨우쳐 가는 교육을 그의 평생의 과업으로 삼는다. 즉 사람들에게 스스로가 무지함을 깨치게 하 ... 성과 지덕합일소크라테스의 사상은 윤리적인 측면이 강했다. 실제 생활에서도 절제를 추구하였던 그는 ‘선’을 중시하여 토론 과정에서도 관련된 질문을 많이 던졌다. 또한 그는 옳은 것을 알
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15
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    양명학, 돌봄과 공생의 길 레포트 과제물
    과 통각의 회복을 통해 생태계의 위기를 해결해나가야 한다고 보았다.양명은 심과 리의 일원적 체계를 바탕으로 한 지행합일설을 제창하였다. 양명은 심은 실천조리를 창출하는 역동성 창출
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.27
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  • 자료 표지
    교육철학및교육사[A+] 고려와 조선의 교육(퇴계,율곡)
    의 이상적 인간상을 추구하는 즉 ‘천일합일’이었다. 그에 대한 목적은 성인, 군자를 목표로 하는 이상주의의 실현이였으며, 목표는 성인과 군자를 기르는 것으로 즉 교육방법에서의 거경궁리 ... 에서만 바라보지 않고 열린 마음으로 학생들의 다양한 의견을 수렴할 줄 아는 지도자를 추구하였다.그의 업적과 이론들 중에는 가장 유명한 말이 지행일치와 지행불일치라는 것인데, 퇴계는 아
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.06.12
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  • 자료 표지
    한국사능력검정시험 고급-조선후기 문화
    학의 절대화 경향으로 일부 소론학자들에 의해 연구 → 18세기 정제두에 의해 체계화, 강화 학파 형성 = 실학에 영향·얇은 행함을 통해서 성립한다는 지행합일과 치양지의 실천
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.30
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    교육사회학은 어떤 학문인가? (2019년 1학기 공주교육대학교 A+ 레포트)
    하게 들어온 지행합일과는 사뭇 다른 일명, ‘지행분업’을 정당화하는 듯한 모습에서는 모순적으로 그들의 사유의 습성이 도구적 이성에 근원을 두고 있다는 생각이 들었다. 자신의 학문
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.08
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    철학과 윤리 정리본
    를 추구할 것을 강조 ⇒ “검토되지 않은 삶은, 살아갈 가치가 없다” (반성적 사고의 필요성 강조)•지행합일설악행은 무지(無知) 때문임 ⇒ 주지주의(主知主義)소크라테스가 주장한 앎 ... 안 : 현상계동굴 밖 : 이데아계죄수(탈출) 철학자(철인)태양 : 선의 이데아 ⇒ 이데아의 존재 원인•절대론적, 주지주의적 윤리관 : 소크라테스의 기본 관점을 계승함(지행합일설
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.08
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    마오쩌둥주의와 사회주의 중국에 관한 레포트
    거부감 없이 받아들이게 하였고. 마오쩌둥은 마르크스주의를 어렵지 않게 중국 현실에 적용할 수 있었다. 명나라 왕수인의 양명학 또한 마찬가지이다. 왕양명은 ‘지행합일’을 주장하며, 행하는 것과 앎의 경계를 나누지 않고 현실에 무심하지 않아야 한다고 말했기 때문이다.
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.27
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