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지행합일 지행합일 치양지 양명학과 고증학 양명학 한국사 요약 9급 한국사 독학사 1단계 국어

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"지행합일론" 검색결과 261-280 / 1,199건

한국콜마 영업/마케팅 기업자료 및 합격전략, 자기소개서

한국콜마 영업/ 마케팅(B2B)신규고객 및 기존 고객관리(B2B영업)스펙보다는 감성적인 면과 창의적인 면, 태도, 인성인재상 4성 5행을 알고 느끼며 실천하는 지행합일의 콜마인4

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.17

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양명학의 한계와 비판

양명학의 한계와 비판상경대학 상경학부32041128 김승환양명학은 지행합일을 강조하여 이론에 국한된 주자학의 대안으로 양명 왕수인이 주창한 유가철학의 한 학파이다. 주자학에 대한 ... 하다고 생각하는 불인지심을 기반으로 하는데, 심즉리를 통해 인간의 내면에 천리가 존재한다고 생각하였다. 그리고 지행합일을 기반으로 ‘양지’라고 생각할 수 있는 요소에 대해 끊임없 ... 는 것과 좋아하는 것은 일치한다고 주장) 아는 것과 실행하는 것은 같다는 지행합일설을 비판하는데, 지행합일은 형기라는 본능적 측면에서만 인정될 뿐 윤리적으로는 인정할 수 없다고 하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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[교육과정 및 교육평가] 학교에서 학습한 지식(지)과 사회생활상의 행동(행)과의 괴리 발생의 교육적 원인과 학교교육 방안을 제시하시오. 다음 글이 주

발생의 교육적 원인과 학교교육 방안(知와 行과의 乖離 극복 방안)을 제시하시오.1. 지행합일 교육지행합일 이란 지행의 괴리 없이 아는 것과 행동이 일치한다는 것을 말한다.학생 ... 들에게 어떠한 지식을 가르쳤을 때 실생활에서는 다르게 활용된다면 그것은 올바른 교육이 아닐 것이다. 그런고로 지행합일 교육은 중요하다.하지만 실제로 지행합일의 교육은 실천이 잘 되 ... 지 않고 있다. 그 교육적 원인은 무엇인지에 대해서 알아보겠다.2. 소크라테스와 왕양명의 지행합일 교육설소크라테스가 생애를 통해 추구했던 것은 결코 단지 지식을 위한 지식은 아니

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.15

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[아르헨티나 할머니] 서평 (공백 포함 2396자, 미포함 1804자)

지행합일의 문제가 아니다. 일반인들은 의사가 어떻게 하는지를 보고 큰 영향을 받는다. 라식 수술에 대한 논란이 불거졌을 때 의사들은 왜 안경을 끼느냐는 이야기가 나오고 이를 불식

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.06 | 수정일 2019.05.01

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조선시대 교육

교육은 유교 교육이 일반적이었다. 도덕적 실천을 행하는 군자의 육성 즉 지행합일의 인간을 육성하는 것이 유교 교육의 목적이었다. 이 유교 교육을 하는 방법으로 문답식 교수법, 능력

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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퇴계이황의 생애와 사상

적으로 만나 이루어지는 경지라 하였다. 이황은 격물(格物), 치지(致知), 궁리(窮理)등을 내놓았으며 왕수인의 ‘치양지설’과 ‘지행합일설’을 반대하고 ‘지행병진설’을 주장하였다. 그 ... 이고 같음은 다름을 포함한 같음이므로 근본이 둘이 될 우려가 없음’을 말한다. 그리고 이황은 ‘마음이 이와 기의 합일이듯이 마음의 작용인 정도 이와 기가 합일한 것이다. 따라서 ... 정의 때에는 칠정이 정 전체를 포괄하는 것이므로 이, 기의 합일로 말할 수 있지만 사단과 상대하여 말할 때에는 칠정을 기 쪽에 소속시킬 수 있다는 것이다.3) 수양론퇴계 이황

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.13

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플라톤의 윤리학

하는 학생이라면 빼먹지 말고 반드시 배우고, 거쳐야할 중요 인물입니다. 우리는 여기서 플라톤이 주장한 지행합일설과 절대론적 윤리설에 대해서 알아보려고 합니다. 모든 철학사상이 그렇 ... 이 나올 수 있었으면 합니다.2. 본론1) 지행합일설플라톤은 사람이 선한 삶이 어떤 것인가를 알게 되면, 그 사람은 비도덕적으로 행동하지 않을 것이라고 주장하였습니다. 결국 이 말 ... 있습니다. 허나 그 아이에 그 지식은 옳다고 여겨지고 있고, 그렇기에 그와 같은 상황에서(먹고 싶은 것이 생겼을 때)는 훔쳐 먹을 것입니다. 이것에서 보면 플라톤의 지행합일설

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06

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교육사4공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오0K

면 이가 우리의 의식 속에 떠올라 그 실상을 드러낸다고 하여 잠심자득(蠶心自得)의 원리를 수양의 방법으로 내세웠다.-지행호진설(知行互進設)① 이황은 왕양명(왕수인)의 「지행합일설 ... 보면 성현의 말씀이 마디마디 맛이 있어서 비로소 자기에게 쓰이는 바가 있게 될 것이다."라고 하였다. 그리고 정주의 학문을 한결같이 표준으로 삼아서 지행병진함을 가르쳤다.-거경 ... 」을 비판하면서 지행호진설을 제시했다.② 선(善)인줄 알면서도 그것을 다 실천하지 못하는 사례가 있듯이, 지와 행은 분명히 구분되는 것이라고 보았다.③ 퇴계는 지와 행을 새의 양 날개

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2020.10.15

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왕양명 ‘양지(良知)’의 도덕교육적 함의 (A Study on Moral Educational Implication of Wang Yang-Ming's Innate Knowledge(liang-chih))

한국도덕윤리과교육학회 이옥순

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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중국의 철학사 연구 - 명왕조의 붕괴와 청대의 실학사상을 중심으로 -

였다. 왕부지는 심학에 대해서는 불교와 같은 이단으로 취급했다. 유학 본연의 자세라고 할 수 있는 사회적 실천을 외면하고 마음공부에만 치중했다는 비판이다. 왕부지는 지행합일설(知行合一說

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.08

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청년 왕양명에 대한 에세이

지행합일 난 이말을 참 좋아한다.아마 내가 그를 이해하는데 또 그를 한마디로 표현하는데 이 말은 서슴치 않을 것이다. 그러나 이 말에 대한 뜻은 나 자신조차 제대로 알고 있는 것 ... 일까?주자나 육상산등이 주장한 선지후행(先知後行) 설에 대한 반대 개념으로, 흔히 지식[知], 반드시 알고 행위[行], 반드시 행하는 즉, 지행을 합일시켜야 한다는 뜻으로 실천 ... (私慾) 이 작용하기 때문이라고 하여, 현실적으로 지행합일의 필요조건으로서 사욕 의 배제를 들었다.이것은 다른 타 생물에게는 없는 인간만이 가지고 있는 마음의 정신이라고 할 수 있

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.19

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(교육사) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상

꽃피웠다. 양명학의 핵심 사상인 지행합일(知行合一)과도 맥을 같이 한다. 도산은 무실역행을 강조하며 허례허식을 버리고 행동으로 실천할 것을 주장했다. 그의 이러한 정신은 1909년

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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제자백가와 유교윤리의 전개

학 비교성리학양명학본성=이치(성즉리설)마음=이치(심즉리설)선지후행:후천적 이론적 학습을 통해서 지식확충 중시지행합일:-앎은 행의 시작이고 행은 앎의 완성이다.-지식을 확충할 필요 ... - 앙명학? 청 - 고증학성리학양명학맹자의 영향을 많이 받음선지후행지행합일성즉리설심즉리설후천적학습을 통해 지식확충 필요후천적 학습 필요 없음

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| 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14

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간명한 한국철학사상사

에 반대하여 자율성을 강조했고, 문학계에서는 작가의 개성과 창의를 높임과 동시에 자유정신을 충분히 발휘하도록 했다. 둘째, 양지설과 지행합일설은 두 차례의 호란 속에서도 올바른 판단

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26

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성리학에 대하여

한학(心學)이라고 했듯이, 심학이 체계화되는 기초가 여기서 마련되었다. 한편 구이양[貴陽]에 있을 때, 처음으로 지행합일설(知行合一說)을 주장하고, 저양(檍陽) 이후 정좌 ... 를 가르쳤으며, 강우(江右) 이래로 비로소 치양지(致良知) 세 글자를 제시하여 본체를 바로 지적했다.흔히 왕수인의 교(敎)가 삼변(三變)했다고 하는데, 이는 지행합일설 - 정좌 - 치양지 ... 설로의 변화를 말한다. 지행의 본체는 심이며, 더욱 구체적으로는 양지(良知)이기 때문에 지식과 실천이 심에 의하여 합일된다고 했지만 실천과 지식의 합일을 위하여 정좌공부를 주장

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.08

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정명의 관점에서 바라본 대학의 축제문화

다. 따라서 ‘지행합일’의 자세를 가져야 한다. ‘지행합일’ 은 중국 명대의 사상가 왕수인에 의해 형성된 양명학의 핵심 사상 중 하나이다. ‘지행합일’은 지(知)와 행(行)이 모두

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.19

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도덕과의 평가

① 다양한 학문 영역을 아우르는 간학문적 혹은 학제적 접근을 시도한다.② 도덕과는 정의적 영역을 강조한다.③ 도덕과는 학행일치 혹은 지행합일을 지향한다.④ 학생의 통합적 인격

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12

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교육철학및교육사[A+] 실학과 개화기의 교육

의 치명적 타격은 비판 정신을 길러 사회생활과 정치의 지도이념으로 되어온 주자학에 대한 비판을 하게 되었고, 지행합일을 주장하였다.실학주의 교육에서 대표적인 교육사상가로는 유형원(柳馨

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.30

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‘능동적으로 되기’에 관한 스피노자의 이론 (Spinoza's Theory on 'Becoming Active')

한국도덕윤리과교육학회 변희순

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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소크라테스의 지덕복에 대해서 서술 하시오0k

지행 합일설(知行合一說)을 제시하였다. 소크라테스에 의하면, 무엇이 올바른 일인지 아는 사람은 그것을 행하려고 하며, 그릇된 행위는 선악이 무엇인지 모르는 무지(無知)에서 비롯 ... 는 방법으로서 많은 특수적인 사례들로부터 출발하여 거기에서 일반적인 결론을 이끌어낸다는 방법, 즉 이른바 귀납법을 사용했다.4) 지행합일설 (知行合一說)보편적 이성에 의해 ... 의 정신 세계를 이루는 그리스 철학의 아버지. 지덕복 합일설과 자신에 대한 반성에의 가르침은 지금도 전세계인들에게 널리 받아들여지고 있다. 그 역시 예수처럼 반대파의 모함에 빠져

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.03

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