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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계" 검색결과 221-240 / 370건

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    현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재
    이 좋다고 사료된다. 학습자를 대상으로 하는 한국 문화 교육 목적 및 목표에 따라서 교수요목은 크게 달라질 수 있다. 그러므로 일반적인 한국어 교육이 갖는 목적이나 목표 안에 문화 ... 적인 내용을 포함시킨 경우 언어적인 내용에 문화적인 요소 또는 문화 관련 항목들을 포함시켜 교수요목설계해야 한다.더불어 문화적인 내용이 수업의 중심이 되는 과정의 경우에는 교수 ... 될 수 있다. 학습자들의 한국어 학습 동기와 관심, 그리고 흥미 등이 무엇인지에 따라서 한국 문화 교수요목 설계의 방향성과 지침을 수립하고 그를 효과적으로 학습자들에게 제공할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    외국어로서의 한국어표현교육
    -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... → 큰 담화 단위 이해- 문법 교육을 기능 교육과 연계, 통합하는 교과 과정- 문법을 분리하여 제시하는 구조적 교수요목 사용할 때- 주로 분석적 성향의 학습자들이나 성인 중심 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
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    포커스 온 폼의 기법에 대해 포커스 온 폼즈. 포커스 온 미닝과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.(외국어로서의 한국어 교재론 과제)
    교육과정설계도라고 볼 수 있다.(이미지,2013) 즉 무엇을 어떤 순서로 어떻게 가르칠 것인지를 보여주는 교육과정설계도(민진영,2019)인 것이다.2,교수 요목의 종류 ... ) / focus on meaning 의미초점 교수법(예 의사 소통중심 교수법).과목:외국어로서의 한국어 교재론목차:1.교수 요목이란 무엇인가?2.교수 요목의 종류3.형태를 고려한 과제 ... 중심 교수 요목 기법의 ‘focus on forms’,focus on meaning’과의 비교 및 결론1.교수 요목이란 무엇인가?교수 요목교육내용과 순서,방법의 개요를 보여주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    “세종한국어 5” 교재는 절차 중심 교수요목의 이론적 기반과 특징을 반영하는 교육 자료이다. 이 교재는 학습자가 한국어를 체계적으로 이해하고 실생활에서 활용할 수 있도록 설계 ... 과정에서 교사와 학습자에게 필요한 교육의 내용을 담고 있는 총체물이 교재라는 점에서 효율적인 교수 학습을 위해서는 교육의 목적에 맞는 내용을 담은 교재 선정이 중요하다.한국어 교수 ... 가 확충될 필요성이 있다.2. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어(중급1)“다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어(중급1)”에서는 절차 중심 교수 요목을 바탕으로 한 한국어 교육의 효과적인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    번역된 한국어 교재가 출판됨과 동시에 교재의 시각화도 활성화되었다.3. 교재 개발의 나아갈 방향(1) 표준 교육과정을 만들고 그 교수요목에 따라 교재 개발이 이루어져야 한다.(2 ... 아 만들어졌다. 청각과 구두기능에 초점을 둔 외국어 학습법으로 군대식 교수법이라고도 불린다. 한국어 수업 과정 중 연습단계에서 사용 가능하며, 단시간 내에 학습자들에게 발음을 내재 ... 적이라는 이론이다. 행동을 유도하는 학습으로 흥미를 유발하여, 한국어 초급 학습자들이 명령문, 청유문 등을 학습하기 용이하다.(5) 의사소통중심 교수법1984년, ‘외국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
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    한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지
    이 있다. 청각구두식 교수법과 문법 번역식 교수법, 그리고 인지주의 교수법 및 의사소통 중심 교수법 등과 같은 외국어 교육에 대한 언어 교수법에 따라서 문법 교육에 관한 시각 및 방법 ... 이 달라져 왔기 때문이다. 특히 한국어 교육의 경우, 1990년대에 이르러 의사소통 중심 교수법이 본격 도입되면서 기존 언어의 형태에 중점을 두던 것에서 벗어나 과제 및 기능 ... . 왜냐하면 TTT 모형은 교수요목이 과제 중심적일 때 비로소 실용성이 있는데 교수요목이 문법적인 난이도에 따라서 선정되는 경우가 많은 한국어 교육에서는 해당 모형의 사용이 사실상 어렵
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
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    3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과
    교육기관은 획일적 교육을 지양하고 학습자의 학습 목적에 맞는 특별 교육과정 등을 운영하려는 움직임 또한 커지고 있다. 그 가운데 하나의 시도가 한국 여행을 주제로 한 한국어 학습 ... 콘텐츠, 교재를 개발한 것이다. 세종학당의 특별 교육과정으로 운영되는 여행 한국어 강좌에서 주교재로 활용되는 ‘여행 한국어’교재는 세종한국어 회화 과정의 심화 단계로 여행 시 겪 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어교수할 때
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정교수요목설계주제: 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향 ... 나 시설설치에 부담이 적다.(3) 교육과정 설계외국인 지원센터를 찾는 학습자들은 초급단계의 학생이 주를 이루므로, 시중에 판매되는 초급 한국어 교육교재를 바탕으로 한 교육과정 ... 을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 무료 교육기관에서 한국어교수할 때 기관 요인2. 무료
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.
    에 대한 현황 및 외국어 지원 센터와 같은 무료 기관에서 한국어교수 할 때, 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것인지, 그리고 이부분에 대한 긍정적 측면과 부정적측면 ... 약 40만명에 달하며, 그중 거의 절반에 해당하는 약 19만 명이 불법 체류자 신분인 것으로 추정되고 있다(박인상, 2006). 이들 및 그 자녀들은 정상적인 한국어 교육의 기회 ... 정부 차원에서 하는 한국어 교육등으로 나눌 수 있으나 교재, 교사의 질, 교실 환경, 교수법 등에서 큰 편차를 보이고 있고 학습자들의 출신 국가나 종교, 그리고 언어도 모두 달라서
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.05.04
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목
    외국어로서의 한국어 교육과정교수요목 설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성 ... 도 많다.이에 나는 본 과제를 통해 외국인 학습자들을 대상으로 하는 교재와 교수 요목에 대해 설명해 보고자 한다. 관광 및 한국어 학습을 주 목적으로 하여 3주 동안 한국을 방문 ... 하는 초급 학습자를 대상으로 하는 교재를 선정해 보고, 그에 사용될 교수요목을 작성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 초급 학습자 대상 교재일반적으로 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정교수요목설계-과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론교수요목이 얼마나 중요한지 많은 학자들이 다음과 같이 ... 적으로 교육과정이라는 용어를 더 많이 사용한다. 반면에 영국에서는 교수요목교육과정을 구분하여 사용하며 교수요목은 교과 내용의 상세화와 순서에 관련된 교육과정의 일부라고 생각한다.한국어 ... 에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”라고 정의하고 있다.교수요목의 정의가 광범위하여 나라마다 개념을 달리하는데 교육과정교수요목을 미국에서는 같은 의미로 사용하며 일반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16
  • 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.
    자들이 목표로 하는 한국어 단계에 도달할 수 잇도록 성취감을 불러일으키도록 해야 한다.4. 교육 내용 선정 및 구성4.1 개념교수요목교육과정에 있어 핵심적인 요소이다. 그리고 학습 ... 선정 및 구성 → 교수법 선정 → 평가 > 이에 따라 상기 개발절차를 바탕으로 정리토록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 상황분석1.1 개념상황분석은 한국어 교육과정 개발절차의 첫 번째 단계 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론이 름 :아이디 :주 제 : 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론‘한류’ 열풍과 한국
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11
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    [최신자료 A+] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 (배론 외국어로서의한국어교육개론)
    교육 대상2.2 교육 목적2.3 중요성2.4 교육 내용2.5 교육 방법2.6 교수 학습 방안2.6.1 내용 결과 중심 교수 요목2.6.2 기술 중심 교수 요목2.6.3 방법 과정 ... 중심 교수 요목3. 직업 목적과 학문 목적 한국어 교육의 비교Ⅲ. 결론참고 문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 크게 교육 목적에 따라 일반 목적, 학문 목적, 직업 목적에 따라 나누어볼 수 ... 업무 환경 및 직종의 특성에 대한 세밀한 검토가 필요하다. 무역 경영 분야 종사자 대상의 교육 과정을 일반적으로 ‘비즈니스 한국어’로 통칭하는데, 비즈니스 한국어는 업무 환경
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.06
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    ? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP ... 교수법과 TTT 교수법에 대해서 살펴보고, 각 교수법을 한국어 말하기 교육에 활용할 때 어떻게 다른지 항목별로 비교·대조하여 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. PPP 교수법PPP 교수
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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    한국어 교육 교수
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml한국어 교육 교수법사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어교육개론담당교수 ... 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육이란 모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안 ... ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징
    한국어’ 연구와 전공분야의 범위를 한정하여 연구하는 ‘특정 학문 목적 한국어’로 구분되며, 연구 분야에 따라 교육과정교수요목, 교재 개발, 기능 교육, 담화 분석, 어휘 선정 ... 및 교수 요목설계, 교육 과제의 선정과 개발은 개인의 신상 및 직업, 업무분야, 업무수행 경험 유무 등 다양한 학습자 변인이 반영되고 목적과 요구에 맞게 구성되어야 한다. 또한 ... 을 교육한다. 각 대학 및 대학 부설 한국어 교육 기관에서는 외국인 유학생을 대상으로 하는 학문 목적 한국어 과정이나 학과목을 다양하게 개설하고 있다. 주요 사항들을 중심으로 정리해 보
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
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    [외국인을위한한국문화교육론]초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    것이 있을지 생각해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 학습자의 문화 교육의 방향과 학습 목표2. 초급 학습자의 한국문화 항목3. 초급 학습자의 한국문화 교수요목4. 초급 학습 ... 다. 더군다나 외국어로서의 한국어 교육도 최근 몇 년간 양적, 질적으로 모두 괄목할 만한 성장을 이루었다고 할 수 있다. 이제는 한국문화와 한국어를 배우는 외국인을 보는 것이 낯선 일은 아니 ... 자들에게 교육하기는 매우 어려우므로 생략하는 것이 좋다. 다만 학생들의 질문이 있을 때는 적극적으로 답을 할 수 있어야 한다)3. 초급 학습자의 한국문화 교수요목일상생활에 필요한 언어문화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
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    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    및 목표설정→교수요목의 유형 결정→교육 내용 선정→교육 내용의 배열 및 조직 →평가 방법설계)▶ 학습 동기유발즉, 학습 목표를 구체적으로 명시함으로써 학습자에게 학습하고자 하 ... 를 사용하는 외국인들이 한국어를 사용하여 친교를 나누고 필요한 정보를 교환 하는데까지 나아가는 목표이다.4. 교재의 기능▶ 교수 목표 제시교재 안에는 교육 기관 및 교사가 설정한 목표 ... 가 뚜렷이 제시되어야 한다. 제시된 목표는학습자의 요구가 고려된 교수 목표를 담고 있어야 하겠다.▶ 교육과정 구현교육과정 설계 절차를 교재가 담고 있어야 한다. (요구조사→교육목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정교수요목과 관련지어 분석하세요.
    < 외국어로서의 한국어 교재론 과제 >주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정교수요목과 관련지어 분석하세요.Ⅰ. 서론지난 몇 년간 한국의 문화가 전세계 ... 과정교수요목에 대해 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 교육과정 개발 및 운영전 세계 세종학당은 표준화된 한국어 교육과정을 제공하며 그 교육과정은 ‘한국어 표준 교육과정’에 근거 ... 의 일반과정에 해당하며 세종학당 교육과정으로는 초급2에 해당한다.2. 세종한국어 교수요목 구성 개요(1) ‘세종한국어 4’의 단원별 내용구성세종한국어 4는 세종학당에서 공부
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    과정의 중요한 구성요소이다.2.한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성1) 교재가 갖추어야 할 기본적인 요건가장 먼저 교재는 교육과정교수 요목에 부합해야 한다. 즉, 교육 목표 ... 창구로서의 역할을 하며 학습 목표와 교육 방향을 제시하여 교실에서 진행되는 교수 활동을 체계적으로 지원한다. 특히 한국어는 복잡한 언어 체계와 다양한 어조, 문법적 특징을 가지 ... 와 학습자 간의 의사소통을 원활하게 하고 학습환경을 구성하며 학습과정을 관리하는데 사용된다.4) 교육과정의 구성요소 : 특정 교육과정이나 교육 목표를 달성하기 위해 설계된 자료로 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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2025년 06월 21일 토요일
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