"과정중심교육"의 검색결과 입니다.

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"과정중심교육" 검색결과 2,281-2,300 / 280,044건

초등 교육학 개론(2015년판) 신헌재 외 제 5부 - 제 5장 : 쓰기 교수 학습의 이해(과정중심글쓰기) 요약

. 글쓰기 지도의 원리1) 과정 중심의 글쓰기 지도가 필요하다.2) 구체적인 글쓰기 방법을 가르쳐 주어야 한다.3) 쓰기 교육 내용은 글의 내용 자체보다는 방법에 초점을 두어야 한다 ... , 안내자2) 과정 중심 접근이 쓰기 교육에 시사하는 교육적 의의① 구체적인 글쓰기 방법을 가르칠 수 있다.② 학생 개개인에 대한 정보를 좀 더 풍부하게 얻을 수 있다.→ 학생 각자 ... 해야 한다. →글쓰기에 대한 인지적 부하 감소8) 동료 간의 협의 활동을 강조해야 한다. →실제적 독자의 반응 확인, 필자간의 협의3. 과정 중심 쓰기 지도의 개념과 의의* 과정 중심

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.10 | 수정일 2016.09.13

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[교육과정] 인간중심 교육과정

1. 인간중심 교육과정인간중심 교육과정에서 인간이 가지는 경험은 학교의 지도, 계획, 의도에 의하여 가지는 경험적 표면적 교육과정과 학교의 지도, 계획, 의도가 없는 데도 가지 ... 는 것이다. 1)목표의 설정, 2)경 험의 선정,3)경험의 조직, 4)결과의 평가.여기서는 인간, 도덕성과 도덕적인 용어가 교육과정의 중심이 되어야 한다고 본다.도덕적 교육과정이란 ... 가 인정할 수 있는 기본적인 개념에 기초하고 있다. 개념은 대화, 약속, 용서, 봉사, 아름다움, 생명력, 정의이다.2. 인간중심 교육과정 이론교육과정이란 인간을 교육과정 테두리 속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.22

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[교육과정 교육평가] 학문중심 교육과정

{교육과정 및 교육평가{학문중심 교육과정학교의 교과목과 그것을 파생한 최고의 학문들 간의 틈이 너무 크다. 모든 연령층의 학생들을 각 학문의 기본적인 아이디어들을 활용한 탐구활동 ... . 모든 지식과 정보를 처리함에 있어 요약·순차성·도식화·기호화 등을 단순성을 띠게 하여 복잡성을 띤 내용보다 경제적으로 표현되고 습득되도록 한 것이다.학문중심 교육과정은 각 학문 ... 의 기본 아이디어를 교육과정 개발의 출발점으로 삼고 있어서, 보다 기본적인 개념을 찾아낸 뒤 기본 아이디어를 중심으로 그 내용들을 조직해 간다. 이렇게 학교급에 따라 교육과정 내용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.18 | 수정일 2016.05.13

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[교육학] 체벌과 인간중심 교육과정

. 교육행정에서의 체벌 이론2. 체벌 반대 이론과 체벌 금지 이유2-1. 퀸틸리아누스의 주장2-2. 해결책으로서의 인간중심 교육과정(1) 인간 중심 교육과정(2) 실존주의에서의 자아 ... 하는 회초리의 난을 피하지 못할 것이다.⑦ 회초리를 맞은 가엾은 어린이의 공포는 다른 어린이들에게도 영향을 미친다.)2-2. 해결책으로서의 인간중심 교육과정(1) 인간 중심 교육과정 ... )인간중심 교육과정은 현대 학교교육의 비인간적인 측면에 대한 반발로서 전인교육을 학교교육현장에서 보다 구체적으로 전개하려는 일련의 교육과정 동향을 말한다. 교과나 학문중심의 교육과정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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인적자원개발론-대학교육의발전과정,주요특성,기능,양적성장,대학정원정책변화,대학교육현황,문제점,HRD를 위한대학의과제,환경변화,대학의특성화,연구중심,교육중심,산업수요와인력공급의일치

인적자원개발론 5주차 학습자료1교시 대학교육의 발전과정과 주요 특성학습목표학습자는 대학의 기능을 이해할 수 있다.학습자는 대학교육의 양적 성장의 주요 특성을 설명할 수 있다.학습 ... 자는 인적자원개발 관점에서 시대별 대학정원 정책변화를 이해할 수 있다.1. 대학의 주요기능ResearchTeaching Service/Extension2. 대학교육의 발전과정 ... *************6052199010719657019951311970712000161197572200517319808520101792. 대학교육의 발전과정 - 양적성장(학생 수)연도총계여학생 수1970146,41432,6411980402,79790,63419901,040,166296,12920001,665

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.01 | 수정일 2014.10.28

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[청소년활동론]효과,활동틍직,성장,성숙,교육,학습,듀이,청소년지도사,교육주의,학습주의,주입,주형,교수,학습,교육과정,효과,가치,역량발달,능력중심

다고 생각?학습자는 피동적, 타율적, 재료로서의 의미만 지님?교사중심의 교육과정 강조, 교사와 학생의 주관성을 모두 무시◆ 교육의 이론적 정의가치정의○ 행동변화로서의 교육(정범모) 교육 ... )으로서의 교육(전통적 교육관)◇ 주형(鑄型)으로서의 교육(행동주의 심리학)○ 성장(output)으로서의 교육(아동중심 교육과정)◆ 교수, 학습, 교육과정?교수의 개념: 교사가 교육 ... 하는 경향?청소년의 경험성장에 지속적으로 영향을 미칠 때 교육적으로 진정한 의미와 가치를 지님◆ 청소년 발달과 활동경험, 그리고 교육1) 청소년 발달?인간발달이란 생애과정에 걸쳐서

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2014.10.26

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[교육과정 및 교육평가] 학문중심 교육과정

3조 《 교육과정 및 교육평가》『 학문중심의교육과정 』학과 : 인제대학교 간호학과【3조】학번 :교수님 : 김은주 교수님제출일 : 2004년 5월 4일 화요일? 목차 ?? 서론 ... ?? 본론 ?? 브루너1. 브루너의 생애와 저서2. 브루너의 교육과정 모형의 구성요소(1) 발견학습(2) 지식의 구조(3) 나선형 교육과정? 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정 ... 의 등장배경2. 브루너 이론의 시사점3. 학문중심 교육과정의 특징4. 장점5. 단점? 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교? 결론 ?? 학문중심 교육사상? 우리나라 교육과정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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[교육] 학문중심 교육과정

《학문중심 교육과정》1) 배경1 진보주의 교육철학 그리고 그와 관련된 경험주의 교육과정에 대한 비판에서 출 현.2 20세기 후반에 들어와 폭발적인 증가를 보인 지식과 기술의 발전 ... 는 것만이 교육의 기본 목표가 아니다.3 배워야 할 모든 지식을 학생 스스로 발견하기 어렵다.(→ 비능률적)7) 교육중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교{교육중심 교육과정학문중심 교육과정·교과목을 중심으로 한다. ... 교육과정은 탐구과정을 중요시한다.3 나선형 교육과정(Spiral Curriculum)이 되어야 한다.3) 장점1 지식의 전체구조를 쉽게 통찰할 수 있기 때문에 기본개념의 이해를 촉진

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17

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[교육과정] 통합의 관점에서 바라본 학문중심 교육과정

통합의 관점에서 바라본 학문중심 교육과정1. 학문 중심 교육과정의 개괄(1) 학문 중심 교육과정 대두의 역사적 배경경험중심교육과정은 자유로운 학교, 재미있는 공부, 효과적인 민주 ... 을 계기로 반세기 넘게 활발하게 진행되던 새교육 운동에 종지부를 찍게 했다. 특히 경험중심 교육과정을 주도했던 미국으로서는 소련이 미국을 앞질러 성공적으로 우주선을 발사한데 대한 ... 충격이 클 수밖에 없었다. 그들에게는 미국의 과학이 소련에 뒤떨어진 것으로 받아들여졌고, 그 책임을 경험중심 교육과정에 물었다. 이미 기초학문의 학자들이 비판해온 대로 학생

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.03

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문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 의미와 특징, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 필요성과 과정, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 적용상 유의점과 사례, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습) 평가와 시사점 분석

문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 의미와 특징, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 필요성과 과정, 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 적용상 유의점과 사례, 문제중심교육 ... 자들과 상호작용을 해야 한다Ⅳ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 필요성Ⅴ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 과정Ⅵ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 적용상 유의점Ⅶ ... (PBL, 문제기반학습)의 평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 의미Ⅲ. 문제중심교육(PBL, 문제기반학습)의 특징1. 문제중심학습에서 문제

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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국어(국어과교육) 특징, 국어(국어과교육) 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업, 향후 국어(국어과교육)의 과제

국어(국어과교육)의 특징, 국어(국어과교육)의 목표와 내용체제, 국어(국어과교육)의 수준별교육과정, 국어(국어과교육)의 독서지도, 국어(국어과교육)의 학습중심수업과 방법중심수업 ... 의 과정3. 독서의 과정1) 초보 단계2) 파악하고 이해하는 단계3) 판단의 단계4) 재조정하고 기억하는 과정4. 독서와 생활 습관Ⅶ. 국어(국어과교육)의 학습중심수업Ⅷ. 국어(국어과 ... 교육)의 방법중심수업1. 언어를 사용하는 기능 또는 방법의 강조2. 과정 중심의 수업을 전개Ⅸ. 향후 국어(국어과교육)의 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 형태상 분류로 첨가어

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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제7차 교육과정에 따른 문학교육(시를 중심으로)

····················································목표에 대한 명확한 위계화가 전제되지 않으면 안 된다. 그렇지 않으면 관계의 중심축인 교육 내용의 심화·확대가 모호하게 설정될 우려가 있다. 수준별 교육과정 역시 다르지 않 ... 제7차 교육과정에 따른 문학교육목 차Ⅰ. 서론 ... 방법 ·························································· 3Ⅱ. 제7차 교육과정 국어과 문학 영역의 현황

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16

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[교육과정과 교육평가] 교육과정의 비교분석(우리나라 교육과정 변천을 중심으로)

)은 교육과정을 내용과 경험의 연결방식을 중심으로 과학적 교육과정, 광역 교육과정, 생활영역 교육과정, 편성교육과정으로 분류하였다.② 메릴랜드 주에서는 내용 선정과 조직 및 통합방식 ... 을 중심으로 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합교육과정, 광역 교육과정, 중핵교육과정, 경험교육과정, 으로 나누어 놓고 있다.③ Alberty는 교육과정 유형을 교과중심 교육과정 ... , 경험중심 교육과정, 중핵교육과정으로 나누어 놓았다.④ 오늘날 우리나라에서는 일반적으로 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 나누고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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[경험중심교육과정과 직업교육] 경험중심 교육과정과 직업교육

경험중심 교육과정Ⅰ 경험중심 교육과정의 정의경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하고 나온 것으로, '아동중심 교육과정', '생활중심 교육과정', '활동중심 교육과정' 등 ... 이 여기에 속한다. 즉, 경험중심 교육과정은 비 실제적 학문의 체계를 떠나 실제의 상황을 제시하여 실생활과 연결시킴으로써 생활문제를 올바르게 인식하고 체득할 수 잇는 힘을 길러 준다.Ⅱ ... 경험중심 교육과정의 철학적 사상(진보주의)진보주의 교육은 실용주의 사상을 기초로 하여 전통적 교육의 형식주의에 대한 민주적 과학적 운동으로서 근대 교육의 여러 관념을 종합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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목표 중심 교육과정

목표중심 교육과정-Ralph W. Tyler의 논리에 기초한-{- 목 차 -Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 랄프 타일러의 학문적 생애Ⅲ. 타일러의 논리1. 교육 목표의 설정2. 학습 경험 ... . 애플비의 비판3. 아이즈너의 비판목표중심 교육과정Ⅰ. 들어가는 말현대의 교육과정에 지대한 영향을 끼쳤을 뿐 아니라 기독교 교육에까지도 지대한 영향을 미친 목표 중심 교육과정을 기독교 ... 교육에 어떻게 적용시킬 수 있겠는가가 이 소고에서의 핵심 주제라 하겠다..지식을 표현토록 하는 것, 목표 중심 교육과정에서 가장 공감이 가는 부분이라 할 수 있겠다. 혹자는 행할

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.02

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[교육]4서 중심 유학 교육과정의 성립과 그 의의

논문으로 읽는 교육사출처 : 『한국교육사학』 27-2, 20054서 중심 유학 교육과정의 성립과 그 의의서론유학교육 19C말 서구식 학교교육한?당 이래 송 신유학 이래5경?6경 ... 중심 4서중심(5경결합)① 논문의 목적 : 한?중 전통사회의 유학교육에서 4서 중심의 교육과정이 성립하게 되는 배경과 그 과정, 그것에 내포된 교육사적 의의를 밝히는 것②논문의 요지 ... : 중국에서 4서가 성립되고 유학교육과정에서 중심적 지위를 차지해 가는 과정과 신유학이 우리나라에 도입되면서 일어난 교육내용의 변화 고찰※ 교육목적?교육내용(교육과정 또는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22

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[교육과정] 교육과정 및 평가-사회재건중심, 인간중심

[[교육과정 및 평가 발표]]국어교육전공 2학기 - 이용진 사회재건 중심의 교육과정 인간중심의 교육과정 문제 출제는 함께~~~^____________^ 보충/심화 문제1. 사회 ... 재건 중심의 교육과정 가. 기본적 견해 -사회적으로 유용한 지식ᆞ기능을 교육 사회에 마찰 없이 적응 유도 (대부분 일선 학교에서 교육하고 있다고 보는 방식) -사회가 지닌 모순 ... 됨. - 아뇽(Jean, Anyon, 1981) : 초등학교 교실의 실제수업 연구-지식관 중심 빈민층 : 교육과정은 창의적 사고보다 무조건 암기 위주, 종종 엄격한 행동통제 중류층

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 법적 근거와 지침, 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 기본방향과 내용, 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 제고 과제 분석

일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 법적 근거와 지침, 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 기본방향과 내용, 향후 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심 ... 교육과정의 제고 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 일반계고등학교(인문계고등학교)의 의미Ⅲ. 일반계고등학교(인문계고등학교)의 목표Ⅳ. 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 법적 근거 ... Ⅴ. 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 지침Ⅵ. 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 기본 방향Ⅶ. 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 내용Ⅷ

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.19

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[교육과정론] (교육과정론) 사회기능 ․ 활동중심 설계

한다는 신념을 기반으로 사회생활이나 지속적 생활상황 접근을 해야 한다. 2)지역사회 생활문제의 측면을 중심으로 교육과정을 조직하는 접근을 해야 한다. 3)주요 목표나 교육과정의 일차 ... 사람들에 의해서는 전위적이라고 생각되는 Fantini의 제안도 Holtvilie의 사실과 비교하면 대단한 것이 아니다.요약컨대, 사회중심 교육과정 설계는 사회기능·활동에 관심 ... 을 두고 있으며, 이것이 교육과정의 영역이나 주요한 부분을 결정한다. 이런 활동과 기능은 수업이 조직되는 중심이 될 수 있고, 교과나 다른 조직적인 단원 내에서 내용선택의 준거

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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[교육] 브루너의 내용중심 교육과정 모형

브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음▶ 블랙박스 모형 : 타일러의 종합적 교유과정 모형교육과정의 내용과 과정에 대해서는 상세한 언급을 하지 않고 있 ... 화에 대한 논의- 내용성 -> 지식 (실제적 지식, 이론적 지식)- 학문 : 능력을 본질로 삼는 이론적 지식 -> 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정- 경험중심 교육과정에서 이론 ... 적 지식을 도외시한다거나 학문중심 교육과정에서 실제적 지식을 등한시 하는 것은 아님- 교육내용의 가치를 얼마나 잘 달성할 수 있느냐, 얼마나 잘 사용될 수 있느냐 하는 것은 ‘효율

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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