"과정중심교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

자기소개서 사회보장협의체 학점은행제 사회복지 간호사 자소서 사회복지행정 평생교육원레포트 병원 자기소개서 자소서 가족복지론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"과정중심교육" 검색결과 2,321-2,340 / 280,125건

판매자 표지

[교육학]교육예산의 과정 (교육인적자원부의 예산을 중심으로)

◎ 교육예산의 과정을 (“교육인적자원부=교육부”의 예산을 중심으로) 설명하라.교육예산의 과정은 “예산의 편성→ 예산의 심의→ 예산의 집행→ 결산 및 회계검사”의 4단계로 이루어지 ... 간이다.3) 예산회계법이 정한 절차에 따르게 되는 예산의 편성과정을 교육인적자원부 소관 예산을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.① 기획예산처 장관에게 신규사업 및 기획예산처 장관 ... 한 계획서를 작성하는 일련의 과정으로, 우리나라 예산의 편성권은 대통령을 수반으로 하는 행정부(교육인적자원부)에 있으며, 예산편성 기간은 1월초부터 정기국회가 개시되기까지 대체로 9개월

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

다운로드 장바구니
[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명

[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가 ... 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가방법유아 과학교육의 평가 ... , 과학적 사고에 기초한 문제 해결과정 등을 중심으로 평가하는 것이다. 또한 교사가 선정한 교육내용과 교수 계획이 유아 개인이나 집단에 얼마나 적절하고 타당한지를 평가하는 것이다. 즉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28

다운로드 장바구니
경험중심 교육과정에 대한 설명과 그에 맞는 지도안

되던 교과중심 교육과정의 모순점 발견 때문이다. 이 시기는 Dewey의 진보주의 교육사조가 대두됨에 따라 교과중심 교육과정으로는 학생들이 급변하는 사회에 적응할 수 없으며, 현실생활 ... 은 미국으로 전파되게 되고 새로운 교육과정을 원하던 20세기 미국의 진보주의 세력에 의해 체계를 갖춘 경험중심교육과정으로 탄생된 것이다.2. 경험주의 교수법의 특징경험중심 교육과정 ... 었다. 하지만 경험중심교육과정은 학습자를 중심으로 만들어진 교육과정이다. 학습자가 원하는 내용을 가르치고 학습자의 올바른 발달을 돕는 것이다. 두 번째 특징은 교과를 가르치는데 치중하지 않

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.31

다운로드 장바구니
[고전작가연구A+] 브루너의 내용중심 교육과정 모형

< 브루너의 내용중심 교육과정 모형>Ⅰ. 학문중심 교육과정1. 핵심 개념구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직을 의미하여 학문탐구중심 ... 하여 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로써, 질적으로 우수하고 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 수행하고자 하였다.그러던 중 1957년 10월 4일 ... 시켜야 한다는 필요성을 자극하여 학문중심 교육과정이 경험중심 교육과정의 대안으로서 발전하게 되었다. 연방정부는 서둘러 「국방교육백서」룰 만들고 그것에 기초하여 막대한 연구개발비를 지원

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29

다운로드 장바구니
[보육학개론] 우리나라 보육프로그램 - 주제통합 프로그램, 생태 프로그램, 생화주제 프로그램, 활동중심 통합교육과정 (이론적 배경, 교육목표, 교육내용 및 활동특성, 일과운영)

(단원중심) 프로그램의 일과운영5. 활동중심 통합교육과정1) 활동중심 통합교육의 이론적 배경2) 활동중심 통합교육의 교육목표3) 활동중심 통합교육의 교육내용 및 활동특성4) 활동중심 ... 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 서울대학교의 주제탐구 표현활동 프로그램, 연세대학교의 개방주의 교육과정, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합 ... 교육과정이 있다. 그 가운데 여기서는 고려대학교의 주제통합 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합교육과정

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

다운로드 장바구니
[교육과정] 예술중심 교육과정 이론

다.(2) 교육목적이 분명히 제시되면 교육내용의 선택이나 조직이 쉬워지기 때문이다.(3) 행동이나 내용을 중심으로 교육목적이 구체화되면 교육과정에 대한 평가가 가능해 질 것이다.2.2 ... 하게 교육목적이론을 적용시키지 못하고 있기 때문이라고 생각하였다.(3) 행동이나 내용 중심의 교육목적은 교육과정이나 학습지도의 결과를 측정할 수 있는 기준이 될 수 있다. 교육목표 ... 1. 인지와 교육과정에서의 예술의 역할1.1. 현 예술교과의 문제점(1) 예술에 대한 일반적 견해미국의 교육심리학: 사고와 감정, 감정과 행동, 행동과 사고를 엄격히 구분일반

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.22

다운로드 장바구니
고등학교 교육과정 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교육과정, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동, 고등학교의 특별활동, 고등학교의 방과후교육활동 분석

고등학교 교육과정의 기본방향과 특징, 고등학교 교육과정의 이론적 배경, 고등학교의 수준별교육과정, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동, 고등학교의 특별활동, 고등학교 ... 학년의 학생선택중심 교육과정 도입3) 수준별 교육과정의 도입4) 재량 활동의 신설 및 확대5) 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6) 질 관리 중심의 교육과정 평가체제 확립7 ... 형 수준별 교육과정 학습 집단 구성3. 특별보충과정1) 고려할 사항2) 편성?운영 모형3) 대상자의 선정기준4) 기초 학력 부진 학생 지도 방안5) 평가 방법Ⅴ. 고등학교의 선택중심교육

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10

다운로드 장바구니
초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석 - 슬기로운생활과를 중심으로

초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석- ‘슬기로운 생활’ 교과를 중심으로< 목 차 >Ⅰ. 서론 (2009 개정 교육과정을 중심으로)1.1. ‘슬기로운 생활 ... 비교2.2.1. 성격 비교2.2.2. 목표 비교2.2.3. 내용 비교2.2.4. 평가 비교Ⅲ. 교과서 분석 (2007 개정 교육과정을 중심으로)23.1. 교과서 구성(외형적 체제 ... Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론1.1. ‘슬기로운 생활’ 과의 성격(2009 개정 교육과정을 중심으로)‘슬기로운 생활’과는 초등학교 1, 2학년 학생들의 일상생활 주변에 대한 이해를 도모

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09

다운로드 장바구니
[교육과정] 기술중심교육과정이론

1. 기술중심 교육과정 이론이 장에서 논의되는 이론은 모두 교육을 수단-목적 의 기술적인 논리 위에서 전개한다. 이러한 이론이 갖고 있는 장점과 단점이 무엇인가를 살펴보면서 그 ... 들은 학습의 본질을 결정하는 요소로서 경험 중심 교육과정- 결국, Schwab의 교육과정 조직의 기본 요소가 교육과정 논의의 중심이 된다.2)Tyler(1949) : 목적, 경험 ... 이론(1)교과 중심의 조직1)연관 교육과정(-다학문적 교육과정, Klein)·두 교과 이상의 학습 경험을 통합 연관시키는 것·교과 사이의 연관을 기초로 하되 개별 교과의 특성 강조

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로

* 예술적 교육과정 개발 - 아이즈너의 예술적 모형을 중심으로1. 아이즈너(Elliot W. Eisner) : 1960년대 이후 폭넓은 저술활동을 펼친 학자.예술교육과 교육과정 ... 에 주된 관심을 가짐.① 1960년대 행동적 교육목표와 전통적 학문 교과를 지나치게 강조했던 학교 교육과정의 풍토를 강력히 비판② 경험-분석적(Cmpirical-analystic ... ) 연구형태의 단점을 규명③ 질적인 연구양식을 개발할 필요성을 지적④ 예술교육과 교육과정에 대한 자신의 관심을 질적인 형태로 조합(1970년대 중반)⑤ 사회적 실재(social

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

다운로드 장바구니
고등학교 수학과(수학교육) 단계형수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육) 협력학습, 고등학교 수학과(수학교육) 학습자료, 고등학교 수학과(수학교육) 학습평가

고등학교 수학과(수학교육)의 단계형수준별교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 수학과(수학교육)의 협력학습, 고등학교 수학과(수학교육)의 학습자료 ... 별 교육과정2. 단계형 수준별 교육과정의 교수-학습 자료 개발3. 특별보충학습 자료Ⅴ. 고등학교 수학과(수학교육)의 선택중심교육과정1. 수학 I1) 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 ... , 고등학교 수학과(수학교육)의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 특징Ⅲ. 수학과(수학교육)의 목표Ⅳ. 고등학교 수학과(수학교육)의 단계형 수준별교육과정1. 단계형 수준

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

다운로드 장바구니
교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정 비교 분석

과제 1 : 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 비교 분석하라.1. 교과중심교육과정학생들의 활동이나 경험이 중심인 1930년대 진보주의 학자들의 주장인 경험중심 교육과정 ... , 70년대에 주장된 교과의 사실 ·개념 ·법칙 등의 구조가 중심이 되어 있는 학문중심 교육과정과 함께 3대 교육과정의 형태를 이룬다. 교과의 지식은 인류의 문화적 유산으로서 교육 ... 등의 단점이 있다. 따라서 오늘날의 교육과정 이론에서는 학생들의 경험을 중시하면서 교과의 지식을 새롭게 해석한 학문중심 교육과정이 관심을 끈다1) 장점 :(1) 학생들의 지적능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

다운로드 장바구니
[교육]형식도야이론에 관한 비판과 경험중심교육과정

중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명 ... 75.1. 학문중심 교육과정 (discipline centered curriculum) 7Ⅲ. 決論 126. 參考文獻13 ... '를 의미한다면, 후자는 학생 개개인에 따라서 다르게 나타나는 '경험자체'를 의미한다고 볼 수 있다.예컨대 교과중심 교육과정에세는 한 학급아동이 50명인 경우나 20명인 경우나를 막론

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30

다운로드 장바구니
타일러의 목표중심 교육과정 개발모형

타일러의 목표중심 교육과정 개발모형Ⅰ서론교육과정의 학문적 출발교육과정의 학문적 출발은 보비트(John Franklin Bobbit)의 에서부터 시작되었다. 그 후 교육과정 편성 ... 하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 무엇을 왜 어떻게 가르치고 평가할 것인가 를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 경험 중심 교육과정 과 학문중심 ... 절차 혹은 교육과정 개발의 과정에 대하여 보다 체계적인 접근은 타일러(Ralph Tyler)의 1949년 저서 로 다듬어졌다.타일러의 교육과정모형은 교육목표의 설정, 학습경험

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.16

다운로드 장바구니
[교육과정학] ‘교과 중심 교육과정’과 ‘경험 중심 교육과정’에 대한 이해

교과 중심 교육과정 과 경험 중심 교육과정 에 대한 이해경인교대 미술교육과 임 수 호목차들어가기에 앞선 본인의 생각교과 중심 교육과정가. 교과 중심 교육과정의 성격나. 교과 중심 ... 교육과정의 특징 및 장점다. 교과 중심 교육과정의 단점교과 중심 교육과정에 대한 나의 생각경험 중심 교육과정 (본론)1. 경험 중심 교육과정의 출현배경2. 경험 중심 교육과정 ... 의 성격3. 경험 중심 교육과정의 특징4. 경험 중심 교육과정의 장점5. 경험 중심 교육과정의 단점(결론)들어가기에 앞선 본인의 생각 (서론)여러 서적을 통하여 경험 중심 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

다운로드 장바구니
[교육과정] 학문중심 교육과정

교육과정 및 교육평가-학문중심 교육과정-교과명 : 교육과정및교육평가학과명 : 의 류 학 과학 번 : 9 9 3 0 4 9제출자 : 최 설 희교수명 : 조 재 국 교수님제출일 ... 하게 교육과정을 세분화하여 나눌 수 있다.역사적으로 교육과정의 흐름을 대강 살펴보면, 교과중심 교육과정 또는 지식중심 교육과정에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정 ... 으로 중심유형이 변해왔음을 알 수 있다. 그러나 현재 교육과정의 유형은 인지과정중심, 사회재건중심 등의 여러 유형이 첨가되면서 더욱 복잡해졌을 뿐, 뚜렷한 개념이 정립되어 있지 않

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.16

다운로드 장바구니
[교육과정이론] 교과중심과 경험중심교육과정의 비교

어 보면 크게 두 가지 유형이 있다. 하나는 지식을 바탕으로 한 內容中心의 敎育課程이고 다른 하나는 경험을 중심으로 한 學習者中心의 敎育課程이다.내용중심 교육과정에는 교과중심 교육 ... 과정과 학문중심 교육과정이 있고, 학습자 중심의 교육과정은 경험중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 細分化 할 수 있다.교육의 개념이나 성격이 명확하지 못한 오늘날에는 교육과정 ... 에 대한 의견이 각기 다르며 불분명하다.따라서 여기서는 어떠한 교육과정의 유형이 지금의 교육 현실을 충실히 반영하고 있는지에 대한 논란이 계속되고 있음에 관심을 갖고, 교과중심 교육

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.05.07 | 수정일 2020.12.23

다운로드 장바구니
[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 교과의 의미와 생활의 결합

에서 ‘교과중심 교육과정’과 대비하여 ‘學問中心敎育課程’이라고 불리는 것이다.학문중심 교육과정은 학과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 절충하여 구성해 놓은 것이다. ‘학문 ... 에서나 취급하였지만학문중심 교육과정에서는 초등학교 저학년에서도 다루게된다. 이러한 경우 비록 다루는 범위나 수준에는 차이가 있지만 초등학교에서 다루는 집합이나 고등학교에서 다루는 집합 ... 이나 그 내용은 본질적으로 동일한 것이다.셋째, 탐구와 발견의 학습과정을 중시한다. 학문중심 교육과정의 대표적인 수업형태는 발견학습이다. 이 발견학습에서 가장 중시되는 것이 탐구의 과정

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13

다운로드 장바구니
교육프로그램 평가계획안_A보험회사 법인전문가 양성과정을 중심으로

을 담당하고 있는 2~300명의 사원 중 4명을 연2회 선발하여 21주간의 교육을 실시한다. 이 과정은 광화문 OOOO 본사와 수원에 위치한 OOOO 전용 인재개발센터인 OOOO센터 ... 주 동안의 재보험사, 브로커사 벤치마킹, 5주간의 보험연수원 및 전문교육기관 위탁교육을 실시한다. 정규과정이 끝나고 난 후 1주 동안에는 과제연구와 발표가 진행되며, 마지막 3주간 ... 4급 사원, 기존의 “법인영업전문가과정 미 수료자”의 자격을 충족시키는 2명을 선발하여 5개월여 동안 교육을 실시한다. 2004년까지 총 18기가 배출되었으며 2005년 현재 19

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11

다운로드 장바구니
어르신을 대상으로 치매예방교육을 실시하였고, 진행한 프로그램에 대한 평가를 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떠한 방법으로 조사를 진행할지 정하고 그 과정에 대해 아래 내용을 중심으로 기술하세요. 1) 조사대상자, 2) 조사대상자를 선정한 이유, 3) 이 연구의 목적, 4) 이 연구의 필요성, 5) 조사방법, 6) 조사도구,

과제물 주제 : 어르신을 대상으로 치매예방교육을 실시하였고, 진행한 프로그램에 대한 평가를 위해 설문조사를 실시하고자 한다. 이때 어떠한 방법으로 조사를 진행할지 정하고 그 과정 ... 에 대해 아래 내용을 중심으로 기술하세요.1) 조사대상자, 2) 조사대상자를 선정한 이유, 3) 이 연구의 목적, 4) 이 연구의 필요성, 5) 조사방법, 6) 조사도구, 7 ... 을 대상으로 한 치매예방교육 프로그램을 마치고 이들을 대상으로 하여 실시하는 설문조사에 있어 과연 적절한 조사방법이 무엇인지 그리고 세부항목에 대해서는 어떠한 방법으로 조사를 진행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.11 | 수정일 2023.08.04

다운로드 장바구니

이전10개 112 113 114 115 116117118 119 120 121 다음10개

파워링크

신청하기