"과정중심교육"의 검색결과 입니다.

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"과정중심교육" 검색결과 2,221-2,240 / 280,215건

[교육문제점]학교중심 교육과정의 문제점과 대안

보 고 서제목 : 학교중심 교육과정의 문제점과 대안경남도교육청 학교자율화 계획 발표【창원=뉴시스】'학교자율화 추진계획'…29개 중 16개 폐지, 9개 대체, 4개 수정.경남 ... 기로 개정되면서 요즘 들어 대두되고 있는 쟁점은 바로 학교중심 교육과정이다. 우리는 교육과정의 결정 주체에 따라 국가 수준의 교육과정, 지역 수준의 교육과정, 단위 학교 수준의 교육과정 ... 가용어들은 대체로 학교중심 교육과정이라는 용어로 통일되는 경향을 보이고 있다.학교중심 교육과정은 교사와 학생의 만남을 전제로 하는 분권적 교육과정으로 이해될 수 있으며 학교수준

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.10

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다문화가족상담 인력 양성과정 개발을 위한 기초 연구- 다문화가족 대상 상담 업무 현황과 종사 인력의 교육요구도를 중심으로 - (A Study on the Guidelines for the Training Curriculum for Multicultural Family Counselors- The Current Situation of Multicultural Family Counseling Service and the Educational Needs of the Counselors )

한국가족치료학회 조은숙, 김민경, 최연실

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과 선택중심교육과정, 고등학교 도덕과의 교육과정 비교 분석

도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과의 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과의 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과의 선택중심교육과정, 고등 ... 구성상의 유의점3. 고등학교 1학년 도덕과의 문제점Ⅶ. 고등학교 도덕과의 선택중심교육과정1. 일반선택과목(시민윤리)1) 필요성2) 성격3) 내용4) 선수과목5) 후수과목6) 진로관계 ... 학교 도덕과의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과의 교육과정 변천1. 교수요목기～제2차 교육과정기(교수요목기: 1945-1954, 1차 교육과정기: 1954-1963, 2차 교육

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.03

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국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술하시오

국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용 ... 해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술하시오.Ⅰ. 서론국가수준 ... 교육과 직접적인 연관관계를 지닌 영역이라 할 것이며, 본 과제에서는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 나만의 방식으로 요약 기술하겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.14

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교육학에서 경험중심 교육과정을 요약한 것입니다.

1. 배경① 20세기에 들어서면서 급변하는 사회→학생들의 적응력에 대한 회의→전통주의적 교육(교과중심 교육과정)에 대한 반기② 진보주의 사상의 대두-지식의 가변성에 주목 (절대 ... 하는 직업생활이 교육과정의 중심- 교육과정 : ‘학교의 지도하에 학생이 가지게 되는 모든 경험’으로 정의? 교과는 모든 문제해결을 위한 자료를 제공하기 위한 수단으로서 의미를 지님 ... .? 작업 활동에 중심적 위치를 주는 교육과정ex) 요리, 재봉, 목공 등.2. 특징 및 성격※ 교과중심 교육과정에 대한 배격이 아닌, ‘경험’과 ‘생활’에 초점을 둠.? 교과 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.09

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[교육과정] 교육과정 중심의 교과교육 동향

갖추어져야 한다.교육과정의 통합을 위한 접근으로 일반적으로 논의되는 네 가지 범주, 즉 학문분야, 언어 및 문학, 주제, 쟁점을 통한 통합이 있다. 여기에서 주제중심의 통합 접근 ... 법은 핵심 주제를 중심으로 탐구와 학습이 이루어지도록 통합한다. 교육과정의 교과 통합 방식 중 유용한 것은 탐구와 학습의 중심이 되는 핵심 주제를 사용하는 일이다. 주제 연구 ... 한 무리가 따른다. 따라서 교과, 특별활동, 생활지도의 영역에서 공통적으로 지도할 수 있는 창의성 관련 교육목표를 추출하고 이를 교육과정 통합의 조직 중심으로 삼아 범교과적인 통합

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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[제7차 수준별교육과정][제7차 특별활동교육과정][제7차 특수학교교육과정]제7차 수준별교육과정, 제7차 특별활동교육과정, 제7차 특수학교교육과정, 제7차 선택중심교육과정, 제7차 실업계고등학교교육과정 분석

제7차 수준별교육과정, 제7차 특별활동교육과정, 제7차 특수학교교육과정, 제7차 선택중심교육과정, 제7차 실업계고등학교교육과정 분석Ⅰ. 제7차 수준별교육과정Ⅱ. 제7차 특별활동 ... 교육과정Ⅲ. 제7차 특수학교교육과정Ⅳ. 제7차 선택중심교육과정Ⅴ. 제7차 실업계고등학교교육과정참고문헌Ⅰ. 제7차 수준별교육과정수준별 교육과정은 학생들의 학습능력 수준과 요구에 대응 ... 어 있다.제7차 특별 활동 교육 과정에서는 종래의 집단 중심 특별 활동에서 벗어나 내용 중심 특별 활동으로 전환하기 위하여 활동 영역을 자치 활동, 적응 활동, 계발 활동, 봉사

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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교육과정및평가3공통)브루너의 지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교00

교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00교육학과교육과정및평가3공통브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 ... 교육과정의 개발에는 많은 과학자들이 직접 참여하여 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로써, 질적으로 우수하고 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 수행 ... 에게 맞도록 조절하는 아동의 사고과정이 없이는 진정한 의미의 경험을 하지 못한다고 보아야 한다. (아동중심적 유아교육론, 김규수) 듀이는 목적의 본질을 “활동의 과정에서 일어나는 것

리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.09.12

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[교육행정 ] 학문중심 교육과정

학문중심 교육과정의 장·단점에 대하여 논의하시오.학문중심 교육과정은 기존의 경험중심 교육과정이 갖는 교과의 계열성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 ... 시켜야 한다는 주장이 제기됨으로써 교육개혁 운동의 일환으로 나타난 교육과정의 형태라고 할 수 있다. 여기서는 학문중심 교육과정의 장점과 단점 및 한계를 중심으로 간략히 논의 ... 하고자 한다.학문중심 교육과정의 기본적인 입장(특징)은 브루너의 저서 'The Process of Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28

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학문중심교육과정의 개념과 그 문제점

학문중심교육과정의 의미 및 문제점학문 중심적 교육과정은 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의해 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판과 반동적 견지 ... 에서 등장하게 된 개념이다.경험 중심적 교육과정은 학생들의 기초학력 저하를 가져올 수 있다는 문제점을 가지고 있었고, 학습내용의 논리적인 조직체계 또한 부족하였다. 그 후 지식과 기술 ... 의 폭발적인 증가로 인해 전이가가 높은 지식을 전성하여 가르쳐야 한다는 요구에 부응하여 학문 중심적 교육과정이 대두되었다.학문 중심적 교육과정은 자벌레의 향성이란 경향을 통하여 예시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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[교육학]경험중심 교육과정의 기본관점과 교육목표

< 경험중심 교육과정의 기본관점과 교육목표는 무엇인가? >>경험중심 교육과정은 경험의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학습자에 의하여 행해지는 일체의 경험과 활동 을 말 ... 한다. 이는 교육과정을 교과로 보는 교과중심 교육과정과는 큰 차이가 있다. 즉 교과중심 교육과정이 모든 학생들에게 제공하는 공통된 문서를 의미한다면 경험중심 교육과정은 학생 개개인 ... 보다는 행동을, 분과보다는 통할을, 미래 생활 준비보다는 현재 생활의 적응을, 교사의 교수보다는 학습자의 학습을 중시한다. 경험중심 교육과정은 앞으로 우리 교육이 나아가야 할 방향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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정신지체아의 기능적 생활중심 교육과정

정신지체아의 기능적 생활중심 교육과정Ⅰ. 머리 말정신지체란 무엇인가에 대한 답을 내리는데 있어서 아직까지도 여러가지의 논란이 되고 있다. 일반적으로 정신지체는 제한된 지적 능력 ... 으로 생각된다. 교육의 기능적 입장을 강조하는 Durkheim(1956)은 교육의 중심기능은 사회화-젊은 세대들이 원만한 성인생활을 영위해 갈 수 있는 방법들을 준비해 가는 과정 ... 며, 정신지체아의 교육과정은 생활중심교육과정에 이 기능론적 관점이 추가되어야 함을 알게 된다. 곧 정신지체아동이 교육목표를 달성하도록 함에 있어서 그들의 교육과정이 기능론적 입장

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.14

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경험중심 교육과정

경험 중심 교육과정경험중심 교육과정은 학생에게 초점을 맞추어 학생의 성장에 기여할 만한 경험의 제공을 교육의 지향점으로 본다. 따라서 학교 교육은 학생들의 흥미와 문제 그 ... 을 넓혀 줄 수 있을까하는 배려와 그러한 교육과정에 관한 실제적인 의사결정을 이끌어갈 분명하고, 실행 가능한 원칙을 개발하려는 노력을 중심으로 경험주의 교육과정에 대한 연구가 이루 ... 들의 일상생활과 더욱 긴밀하게 연결하여 학생들의 건전한 성장에 이바지 할 것을 주장하는 관점이다.1. 등장 배경경험주의 교육과정은 19세기말부터 이전의 전통주의적 교육과정에 대한 비판

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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국어교육에서의 표현 국어교육 쓰기교육 과정 중심 쓰기 평가

? ……………………………………………………………………………………?? 3??1. 쓰기 교육의 목표??2. 쓰기교육의 지도 체계와 내용??3. 쓰기교육 지도의 원리??4. 쓰기교육 지도의 종류Ⅳ. 과정 중심 쓰 ... 기 지도? ………………………………………………………………………?? 7??1. 과정 중심 쓰기의 개념??2. 과정 중심 쓰기의 의의??3. 과정 중심 쓰기의 교육적 의미??4. 과정 중심 ... 기 평가의 목적??3. 쓰기 평가 방법??4. 과정 중심 쓰기 평가Ⅵ. 쓰기교육의 실제? ……………………………………………………………………………? 14Ⅶ. 논의

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10

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[교육과정] 교과중심 교육과정

교과중심 교육과정(1) 기본관점과 역사적 배경교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오래된 전통을 가지고 있을 뿐만 아니라 지금까지도 계속 이용되고 있는 흔한 형태의 교육과정 ... 한 지식의 습득이나 암기보다도 이성의 훈련을 위한 형식도야가 중시되었다. 이러한 전통적인 교육 중심적 관점은 현대에 오면서 항존주의 관점으로 계승된다.(2) 학자교육중심 교육과정 관점 ... 은인이 인간으로 발전되어 가는 과정"이고, 교육과정은 민족이 축적된 지식을 모든 어린이들에게 이용 가능하게 만드는 것이어야 한다고 생각하였다. 해리스가 제안한 교과중심 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.04

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[교육과정 및 평가]학문중심교육과정에서 브루너의 학습중심교육과정에 대해서

에서 ‘교과중심 교육과정’과 대비하여 ‘學問中心敎育課程’이라고 불리는 것이다.학문중심 교육과정은 학과중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 절충하여 구성해 놓은 것이다. ‘학문 ... 해 보자면 교육목적을 인류의 가장 핵심적이고 본질적인 문화유산을 선택적으로 학교교육을 통해 다음 세대에게 전달하는데 두고 있다.2. 학문중심 교육과정의 내용1 학문중심 교육과정 ... 중심 교육과정이 출현하게 되었다. 학문중심 교육과정이 대두되게된 이유로는 여러 가지가 있지만 크게 두 가지로 나눠보면 첫째는, 일반적인 요인으로써 20세기 후반 지식과 기술의 폭발

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13

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제7차 미술과교육과정 성격과 목표, 제7차 미술과교육과정 구성중점, 제7차 미술과교육과정 미적체험과 DBAE(학문중심미술교육과정), 제7차 미술과교육과정 문제점, 제7차 미술과교육과정 지도상 유의점과 제언 분석

제7차 미술과교육과정의 성격과 목표, 제7차 미술과교육과정의 구성중점, 제7차 미술과교육과정의 미적체험과 DBAE(학문중심미술교육과정), 제7차 미술과교육과정의 문제점, 제7차 ... 과교육과정의 미적체험 Ⅵ. 제7차 미술과교육과정의 DBAE(학문중심미술교육과정) 1. 미술과의 성격면에서 2. 활동 내용의 통합 면에서 3. 현장학습 멀티미디어 활용 학습의 경우 4 ... 미술과교육과정의 지도상 유의점과 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 제7차 미술과교육과정의 성격 Ⅲ. 제7차 미술과교육과정의 목표 Ⅳ. 제7차 미술과교육과정의 구성중점 Ⅴ. 제7차 미술

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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학문/인간중심 교육과정 총정리

?학문/인간중심 교육과정?I.서론의의II.본론1. 배경이론2. 기본관점3. 교육 목적4. 교육 내용5. 유형6. 교육 방법III. 결론7. 교육 평가? 학문중심 교육과정 ?I ... . 서론학문중심 교육과정은 교과를 구성하고 있는 핵심적인 사실·개념·이론·법칙 및 그 교과의 탐구방법을 중심으로 구성하는 교육과정이다.학문중심 교육과정은 1957년 구소련의 인공위성 ... ) 분석적 사고만큼 직관적 사고도 중요시되어야 한다.4) 학습자의 내적 보상에 의한 학습동기 유발이 필요하다.5) 학습에 있어서 창조성을 중시한다.3. 교육 목적학문중심 교유과정의 목적

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.26

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[교육과정] 지식중심교육과정vs경험중심교육과정

많은 교육과정 이론 중에서 가장 대표할 수 있는 것을 들자면 지식중심 교육과정 이론과 듀이의 경험중심교육과정 이론을 들 수 있다. 이 이론들은 그 이론들이 대두 되었을 그 당시 ... 나아가 이 이론들을 비교 분석하여 논할 필요가 있다.지식 중심 교육과정의 이론과 듀이의 경험 중심 교육에 대해 살펴봄으로써, 지식중심 교육과정은 교육과정사에 나타나는 교과ㆍ학문 중심 ... 교육과정과 맥락이 같으며, 경험 중심 교육과정은 경험ㆍ인간 중심 교육과정과 그 내용이 유사함을 알 수 있다.지식 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정에서 무엇을 가르칠 것인가

리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2004.03.26 | 수정일 2017.05.10

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[아동음악] 국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용을 자신만의 방식으로 요약 기술하시오

[아동음악] 국가적 수준에서 영유아와 아동이 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 태도, 가치, 지식 및 기술을 제시하고 있는 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육 ... 기관에서 경험해야 할 바람직한 태도2) 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 가치3) 교육기관에서 경험해야 할 바람직한 지식 및 기술2. 표준보육과정과 누리과정을 중심으로 영유아 음악 ... 교육의 목표 및 내용1) 표준보육과정을 중심으로 영유아 음악교육의 목표 및 내용(1) 영유아 음악교육의 목표(2) 영유아 음악교육의 내용2) 누리과정을 중심으로 영유아 음악교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.20

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