"한국어초급학습자어휘교수"의 검색결과 입니다.

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"한국어초급학습자어휘교수" 검색결과 201-220 / 1,286건

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리

으로 다목적의 한국어 교육을 지향한다는 목적을 가지고 만들어졌다. 교재는 의사소통적 접근법을 수용하되 문법 체계의 학습을 소홀히 하지 않도록 교재를 구성하고 문법 사항이나 어휘 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기 ... 자재 및 도구와 기구를 통칭하며, 일반적으로는 수업의 주 교육 내용을 담고 있는 교과서를 일컫는다. 교재는 교수, 학습의 자료를 제공할 뿐만 아니라 방법이나 순서까지도 제공한다. 즉

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... , 학교, 식당, 회사동사: 자다, 하다, 사다, 보다, 만나다, 배우다, 먹다, 마시다, 읽다단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... 문장을 복습하며마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2. 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명3과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시5/8 차시 50

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

자에게 학습량의 부담을 줄 뿐만 아니라 한국어의 문장 구조를 이해하는데 어려움을 준다. 또 5과에서부터 ‘-이도’, ‘-이는’ ‘-에도’ 등 이중조사의 사용이 설명되고 있어서 초급 ... 어미는 어휘에서는 어미로 제시되지만 문법 설명에서는 ‘V/A-았어요/았습니다’의 문형으로 학습한다. 그리고 초급이 거의 끝나는 28과에서 미래형 문형인 ‘-ㄹ 것이다’를 학습 ... -은/는’이 3과에서 학습한다고 교수요목에 제시되어 있으나 본문에서는 1과에서 보조사 ‘-은’을 먼저 제시한다. 그러나 ‘-는’은 설명하지 않았다. ‘-이/가’ 역시 6과에서 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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학습자 유형에 따른 교재 비교 분석 및 개선 방안 제시

를 유발한다. 삽화의 경우 관련 어휘 등 꼭 필요한 부분에 제시하여 학습자의 이해를 돕고 있었다. 한편 결혼 이민자 대상 한국어 교재의 경우 연출된 국 실사와 일러스트를 제시해 대화 ... 학습자 유형에 따른 교재 비교 분석 및 개선 방향 제시과 목 명 : 글로벌 시대의 한국어이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 23일목 차Ⅰ. 서론1. 들어가며: 비교 분석 ... 며: 비교 분석에 따른 개선 방향 제시2. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 들어가며: 비교 분석 대상과 연구 목적교재는 교사와 학습자에게 교수학습 내용 및 방법에 대한 지침을 제공하는 총체적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26

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2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 국내 결혼이주여성 고급 학습자 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 국내 외국인근로자 초급 학습자

지 않도록 합니다. 또한 이해 위주의 수업보다 말하기 경험을 통한 반복 학습 활동으로 10대 초급자에게 적합하다고 볼 수 있습니다. 따라서 청화식 교수법은 한국어를 접근하기 쉽도록 도와주는 교수법으로 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자에게 매우 적절합니다. ... [외국어로서의한국어표현교육론]주제 : 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말 ... 중급 학습자 ④ 국내 외국인근로자 초급 학습자Ⅰ. 서론한국은 세계 경제에서 11위를 차지하며, 7,700만 명이 넘는 사람들이 한국어를 사용하고 있습니다. 최근 들어 한국의 다양

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계] 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오.

[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 ... 평가 항목에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어능력시험(토픽, TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인에게 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어 보급 확대 ... 완성하기, 자료 해석하기, 의견 제시하기2. 국내 한국어능력시험(TOPIK) 평가 기준1) 토픽 등급별 평가 기준시험종류등급평가 기준토픽Ⅰ(초급)1급? 자기 소개하기, 물건 사기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.24

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외국어로서의 한국어 어휘교육론

외국어로서의 한국어 어휘교육론과제 주제관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. 서론한국의 문화가 세계에 소개되고 학문 ... 수 있다.3. 중급 학습자를 위한 교수 방안중급에서는 초급에 비해 보다 많은 어휘 확장이 이루어지도록 해야 한다. 비교적 빈도수가 높은 관용어를 사용할 수 있도록 하고 신체 관용 ... 적 목적만이 아닌 여러 가지 이유로 많은 외국인들이 한국에서 지내며 국내외로 한국어 학습에 대한 목적과 요구는 매우 다양해지고 있다. 이와 함께 초급부터 고급에 이르는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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부사격 조사 '(으)로'의 의미에 따른 교육 방안 연구

교재3. 교육방안 제시3.1 교수 모형3.2 중급의 수업 모형 예시4. 결론1. 서론1.1 연구 목적학습자가 효과적인 의사소통을 하기 위해서는 문법의 의미와 기능이 정리되어 있 ... 성(형태/의미) 2. 난이도이미혜(2005)1.기능 2. 빈도 3. 학습용이성, 교수 용이성국립국어원(2010.2011)1.빈도 2.복잡도 3.난이도 4.활영성 5. 교수.학습 ... 의 부사격조사 ‘(으)로’의 의미를 어떻게 분류하고 있는지 학인하고 한국어 교재의 ‘(으)로’가 각 몇 단계에서 교수되는지, 어떤 의미로 교수되는지 확인하고자 한다. 또한 교재

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.23

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

큰 도움이 된다.3. 한국어 듣기 평가의 기능한국어 듣기평가는 학습자의 한국어 듣기능력 및 듣기 학습의 성취 수준에 대한 정보를 제공하며, 교사에게는 자신의 교수방법을 검토 및 ... 를 진단하고 교수법 및 학습 방법의 새로운 방안을 모색하여 개선하는 기능이 있다. 한국어 듣기 평가의 기능을 간략하게 정리하면 다음과 같다.1) 한국어 듣기평가는 학습자의 한국어 듣 ... 기 능력 및 듣기 학습의 성취 수준에 대한 정확한 정보를 제공한다.2) 한국어 듣기평가는 교사에게 자신의 교수방법을 더 좋은 방향으로 개선하는데 필요한 정보를 제공한다.3) 한국어

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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발음, 문법, 하나 선택하여 오류 유형 분석, 언어 숙달도에 따른 발음, 문법, 어휘 오류 양상 분석

어휘를 선택하여 사용한 오류8. 어휘 오류 유형의 분석?한국어 학습자가 보이는 어휘 오류가 학습자의 어휘 학습 방법이나 교수방법 등에서 기인 하기도 하겠으나 한국어 어휘 자체 ... “외국어로서의 한국어교육개론”과제 제출합니다.주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원 인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... 과 도구들을 개발해야한다. 특히 우리나라의 높임말은 외국 사람들이 어렵다고 말하는 부분중의 하나이다. 좀 더 변화된 교육 현장에서 한국어 교육과 수요에 맞는 한국어 교수, 학습 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

있어야 한다. 근본적으로 인간관계를 유지하도록 하는 데에 목적이 있다.2. 한국어 말하기 평가의 목적말하기 평가는 교수-학습 과정을 개선하는 역할을 한다. 평가를 통해 교사 ... 는 학습에 대한 효과를 알 수 있고 교수법을 개선하거나 평가방법을 달리 할 수도 있다. 교수-학습 방법을 개선할 수 있도록 적절한 정보를 제공하고 학습자 개개인의 강점과 약점을 파악 ... 능력의 신장이 가능해야 한다.3. 초급 말하기 능력의 평가의 목표- 일상 생활과 관련된 기본 어휘와 기초적인 문법 규칙을 이해하고 사용할 수 있다.- 일상생활에서 아주 기본적이고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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습득적 측면에서 어휘를 구분 설명하고 학습자를 생각할 때 어떤 어휘 학습에 치중해야 하는지와 그렇게 생각한 이유에 대해 논리적으로 서술하시오

기능을 습득하고 활용하는 기초이기 때문이다.따라서 어휘교육은 초급부터 고급, 나아가 특수목적의 한국어 교육과 관련된 다양한 분야에 이르기까지 지속적으로 교수-학습이 이루어져야 하 ... 는 분야로 평가된다.그렇기 때문에 어휘교육은 언어교육의 시작이자 끝이라고 해도 과언이 아니다.최근 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 크게 늘면서 학습자의 유형이 매우 다양해지고 있 ... 다. 그리고 이에 따라 학습의 목적 또한 매우 다양해지고 있으며, 어휘 교육은 더욱 구체적이고 다양화되어야 한다.한편, 최근 한국어 학습자들의 동향을 살펴보면 주로 한국어 의사소통

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17

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[외국인을위한한국문화교육론]초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

. 초급 학습자의 한국문화 항목3. 초급 학습자의 한국문화 교수요목4. 초급 학습자를 위한 한국문화 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론현재의 한국은 케이팝과 드라마 ... 적 차이에서 오는 오해와 갈등, 좌절과 혼란 등 심리적 부작용까지도 줄여줄 수 있는 방향으로 진행되어야 한다.그렇다면 한국어를 처음 접하는 초급 학습자에게 효과적인 문화 교육의 방법 ... 중심으로 학습할 필요성이 있는 부분이다.한국어능력시험 사회문화적 요구로서의 초급의 목표는 1, 2등급으로 나눌 수 있는데, 1등급은 이질적 문화에 대한 적극적 접촉 의지와 주변

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습 지도안을 작성하여 제출하십시오.

어려워진다. 그렇기 때문에 발음 교육의 중요성은 초기 단계에서 강조되어야 한다.교수자는 중국인 초급 학습자들의 한국어의 효과적인 발음 방법을 파악하기 위해 발음교육을 위한 방안 ... 중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ.서론외국어 교육의 최종 목표는 목표어로써 효과적인 의사소통을 할 수 있는데 있 ... 교수?학습내용 및 활동학습자료시간:50분제시?도입-인사?출석확인-지난시간 학습내용 복습-학습목표제시①한국어의 경음화 현상을 학습②중국어 자음 체계의 특성 중 경음화와 관련있는 내용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석

를 개발하였고 그것이 ‘세종한국어 1~8’ 시리즈이다. ‘세종한국어 1~4’가 초급 학습자용 교재라면, 세종한국어 5~8은 중급 학습자를 위한 교재라고 할 수 있다. 본 과제 ... 에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 ... ’와 마찬가지로 한국어 학습에 필요한 내용을 빠짐없이 담고 있어 한국어 학습 현장에서 두루 사용할 수 있는 교재이다. 이에 따라 본 과제에서는 ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

고 여러 언어로 변역된 강의를 통해 스스로 한국어를 학습할 수 있으며 한국어 교사는 수업 구상에 필요한 보조 자료를 손쉽게 사용할 수 있다.2. 내적 특징'세종 한국어 2'는 초급 ... 수준의 학습자를 기준으로 삼고? 혼합 교수 요목을 활용하여 단원마다 정해진 주제와 관련된 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 쓰기를 학습한다. 이를 통해 언어의 특정 기능의 발달 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

라고 볼 수 있을 것이다. 이 경우 말하기 학습은 교수자가 선창하면 학습자가 복창하는 방식으로 진행되어야 할 것이다.초급 학습자는 언어 사용에 있어서 어려움을 겪을 수 있으므로 이러 ... 로서 발음을 교정해주고 정확하게 읽는 법을 알려줌으로서 다양한 상황에서 사용할 수 있는 어휘들 역시 같이 사용할 수 있게 도와주어야 한다.중급 학습자의 경우엔 초급 학습자보다 덜 ... 한 부분에 있어서 중급학습자들은 어떠한 교수 방법을 통해 한국어의 표현 실력을 늘릴 수 있는지 생각해보자. 첫째로 앞서 이야기한 역할놀이를 가지고 한 번 더 활용해볼 수 있을 것이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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한국문화교육론 ) 초급과 중급(고급) 한국어 교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 제출

는 데 필요한 적절한 교육 내용과 교수법이 무엇인지 이해하고자 하는 것이 한국문화교육론의 궁극적인 목표이다. 본 글에서는, 외국인 학습자의 한국어 교육 및 한국 문화의 이해를 돕 ... 한국문화교육론초급과 중급(고급) 한국어 교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 제출한국문화 ... 교육론초급과 중급(고급) 한국어 교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 제출목차1. 서론2

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

XXXX년 X학기절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI ... 이다. 마지막으로 과제 중심 교수요목은 문법이나 어휘보다는 실제 과제 수행을 통해 언어 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 의사소통 활동과 유의미한 과제 수행 연습이 학습자의 언어 ... 학습은 문법 연습이나 어휘 암기보다, 언어를 통해 전달되는 내용을 이해하고 활용하는 데에서 이루어진다고 주장한다.이러한 내용 중심 교수요목은 일반적으로 주제나 내용 단위로 구성

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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- 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.

를 선정하고 쉬운 뜻풀이와 실제적인 예문을 제공한다. 《한국어기초사전》에는 한국어 교수-학습에 필요한 5만 항목의 어휘가 등재되어 있다. 5만 항목 어휘 가운데에서도 특히 초급?중급 ... ?고급 의 한국어 수준별로 알아야 할 어휘를 따로 구분하여 별표(★★★ 초급 어휘, ★★ 중급 어휘, ★ 고급 어휘)로 표시하고 있다. 또한 한국어 학습자에게 맞춤형으로 선정 ... 된 어휘를 쉽게 풀이하고 있으며, 일상에서 자주 쓰는 예문을 구?문장?대화 형태로 풍부하게 제시하고 있다.? 매체형 사전《한국어기초사전》은 한국어 교수-학습에 필요한 다양한 매체의 자료

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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