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"학습장애교수수정안" 검색결과 201-220 / 2,319건

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    전남대학교 교육학개론 기말고사 정리자료
    영역 안에서만 교수, 학습활동이 이루어짐▶경험중심 교육과정- 교사의 지도 아래 학생들이 학교에서 체험하는 모든 경험- 학생들이 겪게 되는 경험의 계열을 중시- 학생 개개인에 따라서 ... 교재를 활용할 것인지를 결정4. 매체와 자료의 활용교수 전 미리 시연하고 교수환경을 미리 정비5. 학습자 참여 요구학습자의 반응에 대해 적절한 피드백 제공6. 평가와 수정학습목표달성 ... 다- 유용성: 실생활에 활용되도록 적절한 유용성- 교수-학습 가능성: 교육내용은 교사가 가르칠 수 있고 또 학습자가 배울 수 있는 내용이어야 함- 내외적 관련성: 선정되는 교육내용
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.30
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를
    지원으로 교실 안에서 이루어지는 행동과 학습지도, 정서적인 능력 함양, 정서 행동장애 학생을 위한 진단과 평가, 측정, 일상에 걸쳐 포괄적이면서도 전반적인 지원, 학생에 대한 존중 ... , 자폐성 장애, 건강장애, 학습장애, 의사소통 장애, 그 이외에 둘 이상의 장애가 있는 경우 등 대통령령으로 정하는 장애장애인 등에 대한 특수교육법에 따른 특수교육대상자 기준 ... 발달과 관련이 있는데 가족 안에서 정서 행동장애 발병률이 높은 경향을 나타낸다.정서 행동장애 발생, 발전은 사회적, 환경적인 요인도 영향을 미치게 되는데 일상적인 폭력 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • [여성간호] 불임(난임, infertility) 주제학습/불임문헌고찰/난임문헌고찰
    주제학습불임날 짜이 름학 번지도 교수과 목불임1. 원인▶ 난임(infertility)은 여성 측 원인이 40~50%, 남성 측 원인이 35~40%, 남녀의 복합적 요인이 10 ... 과 폴립▶ 난임부부의 과거력남성 과거력여성 과거력- 난임기간- 임신시킨 경험 유무- 생활습관(음주, 흡연, 카페인, 약물 남용)- 성생활(성기능장애, 성교 빈도, 성교했던 사람의 수 ... - 임신 노출기간- 생활습관(음주, 흡연, 카페인, 약물 남용)- 성생활(성기능장애, 성교 빈도, 성교했던 사람의 수)- 직업적 위해요인(중금속, 방사선, 정서적 긴장)- 내외과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.21
  • 특수교육 지적장애의 이해
    다고 생각함(4) 학습된 무력감: 나는 해도 안 된다고 생각을 함.(내적, 안정적 통제 불가능으로 귀인을 하기 때문에)7. 지적장애아동의 교육목표- 사회적 자립1) 지적장애아동의 교육 ... 을 위한 교수내용무엇을 배울 필요가 있는가? (가장 필요 한 것을 반복학습을 통해 알려주어야 함)- 아동의 연령, 미래 계획, 현재 기술수준 및 학습력 고려(장애 정도)- 발달중심 ... 접근(정신연령에 맞는 수준을 학습)+ 기능중심 접근(살아가는데 필요한 것들 을 학습: 마트에서 물건사기 등) = 혼합교육과정(개별화된 특성에 맞춰서)- 단순화와 수정교수방법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
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    협력적 접근에 대한 보고서 작성
    하여 현장에 적용하기 위해서 협력적 접근은 꼭 필요하다고 생각된다.2) 협력적 접근의 현황 및 의의협력적 접근은 통합교육 현장에서 장애영유아의 교실 안에서 협력적인 교수를 하는 것 ... 평가하고 수정하며 특수교사는 장애영유아의 직접 교수를 하고 있어 협력적 접근을 주도하는 역할을 한다고 본다.교사 간 협력은 특수교사가 장애아동의 특성, 필요한 교육 내용에 대한 ... 으로 장애영유아의 정보, 학급 운영계획, 활동 알림, 교수학습 선정, 수행기록과 자료수집, 문제행동, 교육목표, 장애영유아의 이해 교육 등의 내용이 주를 이룬다.서신지원은 개별 영유아
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16
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    인지치료프로그램-청기백기들기 계획안
    과정안학습단계학습내용교수. 학습 활동시간도입? 인사, 학습주제 소개? 간단한 박수치기로집중력 향상시키기1. 청기백기 들기 게임 자료 제시 설명2. 청기백기 들기 게임 방법 설명3 ... 인지치료프로그램 청기백기 들기 계획안목차1. 주제선정배경2. 프로그램계획안 (청기백기 들기)가) 교육의 목적, 필요성나) 일반적, 구체적 학습목표다) 수행계획라) 평가계획3 ... 개인의 인지적 문제의 수정을 통해 행동상의 변화를 꾀하게 되는 치료이며 그 과정에서 행동치료를 뒷받침하는 기본적 학습이론인 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 기본으로 하는 행동주의 원리를 토대로 한다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.01
  • [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략
    [지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략목차[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략I. 읽기 교수-학습 전략II. 쓰기 교수-학습 전략III. 수학 교수 ... -학습 전략* 참고문헌[지체장애아교육] 지체장애(뇌성마비) 아동 교수전략뇌성마비아동의 경우는 일반아동이나 유아처럼 읽기가 자연스럽게 터득된다거나 혹은 교육을 통해서 터득된다 하 ... , 지체장애아동의 기초학습을 방해하는 요인으로는 일차적으로 운동장애, 언어장애, 감각 및 지각 장애, 청각장애, 시각장애 등이 있으며, 이차적으로는 사회적 상호작용의 기회 부족, 단기
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
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    [유아특수교육학]통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사가 협력교수)를 할수 있는 방법과 역할을 제시하시오
    교육의 기회를 제한받아서는 안된다는 것을 의미한다. 하지만 현실적인 부분에서 장애아동의 경우 일반아동과 다른 특수교육이 이루어져야 할 필요가 있고, 이를 위해서는 보다 전문 ... 들의 안정감을 유지할 수 있고, 일반아동과 장애아동을 구분하지 않고 교수가 이루어지기 때문에 통합교육의 이념을 가장 잘 실현할 수 있다는 장점이 있다.(2) 통합학급의 역할극통합학급 ... 하며, 이 과정에서 자신의 감정 뿐 아니라 타인의 감정에도 민감하게 반응하는 사회성을 학습할 수 있는 것이다. 이러한 점에서 자기표현은 매우 중요한 요소이며, 일반아동과 장애아동이 함께
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.03
  • 수학학습장애 특성, 원인, 교수방법
    수학학습장애 특성, 원인, 교수방법1. 학습장애, 수학학습장애의 개념(이미지출처: laschoolreport.com)1) 학습장애의 개념학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 평가하기 ... 이 되고, 학생으로 하여금 수학학습으로부터 멀어지게 하고, 수학학습장애의 요인이 될 수도 있다.3) 환경적 원인① 교수적 환경학생의 수학성취가 교사의 수학지식과 밀접하게 관련 ... 교육은 양적인 개념, 수 기능과 문제해결능력 등의 세 가지 요소가 적절하게 결합되고 균형이 잡혀 있어야 한다.5. 수학학습장애 아동의 교수방법1) 직접교수(1) 개요이 교수
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.09
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    학습에서 얻은 교수법(3)학생들의 수준에 맞는 교육 제공Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론우리나라는 청각장애인들에게 구화교육을 강조하고 있다. 이들은 한국인으로서 한국어가 모국어지만 습득 ... 에 교사는 어법 오류를 줄이기 위해서 문장 길이를 조절해주는 것도 필요하다.(2)제2언어 학습에서 얻은 교수법모든 언어에는 필수 언어형식이 존재한다. 한국어 문법도 그러하다. 청각장애 ... 교과목 : 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.청각장애 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    (특수교육) 정신지체장애와 교육적 접근
    볼문항이나 과제를 수행하는가를 측정하는 것이다.아동을 판별하고 장애명칭을 붙이는유일한 근거로 사용되어서는 안 된다.일반적으로 아동의 교육목적이나 교수전략을 결정하는 일에는 유용하지 ... 과 사귀기 등 이러한 범주 안에서 평가한다.② 학습은 경험적 기능으로 지식을 획득하는 능력으로써 읽기, 쓰기, 셈하기 등 학습에 서 문제가 발생하고 지능의 지체가 있을 때 정신 ... 까지의 연구들은 정신지체인의 생활을 향상시키는 한 가지 교수방법을 발전시켜왔 는데 그것은 응용행동분석이다. 응용행동분석이란 바람직한 학습이 일어나도록 환경 적인 사건을 체계
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    지체 아동 등의 장애 아동들을 위한 교수 방법을 학습 하였다.많은 교수 방법 중에 의사소통 장애 아동 교육에 대하여 관심을 갖게 되었다. 의사소통은 사회에서 살아가는데 있어서 필수 ... 주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통장애 아동 교육2 ... 이나 그와 관련된 서비스를 받게 된다. 특수 아동들은 정신적 특성, 사회적 특성, 의사소통 능력, 복합적인 장애로 인하여 교육 받는 기관에서 교수 방법을 수정하여 진행하거나 특수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    의 개념2. 발달지체 영유아 교수방법3. 발달지체를 위한 영유아 지원체계Ⅲ. 결론2. 자폐성 장애Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 정의2. 자폐성 장애의 원인 및 특성3. 자폐성 ... 시설 등 비사회적 환경을 수정하여 장애 상황과 환경적 요건 간 상호작용으로 발생할 수 있는 부정적 문제를 예방할 수 있도록 해야 한다.본론에는 이와 같은 발달지체 영유아에게 교육 ... 게 되고 사회적 교환에서도 질적면에서 행동 변화가 크게 나타나지 않는다. 또한 어머니와의 연합적 주의집중 습득에 대한 문제, 모방 학습의 어려움 등이 나타나기 때문에 이와 관련한 교수
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하여 제시하시고, 장애통합교육의 장애물을 개선
    정상화 원리는 “장애 아동의 생활에 제한 및 분리가 있어서는 안되고, 비장애 아동과 동등한 사회 구성원으로 존중받아야 한다는 사회적 가치를 표현한 개념이다.”라고 정의할 수 있 ... 다. 이러한 정의는 장애 아동을 위한 교육의 목적 및 수단이 최대한 비장애 아동과 동일해야만 한다는 것을 뜻한다.기본적으로 교육은 일정한 학습 환경 속에서 교사와 학생 간의 상호작용 ... 에 의해 이루어지는 것이다. 그런데 장애 학생은 여러 가지 측면에서 비장애 학생과 다르다. 또 학습자의 특성을 기준으로 보았을 때에도 개인 능력의 차이도 크다. 그럼에도 불구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석
    이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구 분석 안설희 (2003), 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문2 목차 서론 2. 한국 이주노동자와 한국어교육 학습자 중심 ... 다는 한계를 가짐 따라서 , 일반 학습자 집단과 구별되는 이주노동자 집단에 알 맞은 교육과정 개발을 위해 요구 분석을 토대로 교육목표를 설정하고 교수 요목을 설계한 다음 교재를 개발 ... 2) 매체의 종류 3) 인지 양식 ( 연역적 - 귀납적 ) 4) 매개 언어 5) 교사 중심 대 학습자 중심 6) 오류 수정 등 여섯 가지 분야로 세분화하여 각각에 대한 선호도 및
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 특수교육학 정리 모든 내용, 모든 책 종합하여 꼼꼼히 요약 정리
    나 뚜동에 참여할 수 없더라도, 과제분석이나 교수수정을 통해 최대한의 참여를 보장-긍정적 행동지원 : 부적절한 행동의 기능을 파악하고, 행동을 대체할 수 있는 대체행동 학습-소집단 ... 교수 : 소집단 학습의 장점(일반화용이, 학생간 모방, 우발학습, 사회적 상호작용, 또래 강화 효과)-집단교수11. 심리정서적 특성 : 외적통제소, 외부지향성, 실패의 기대-외 ... 형태로 바꾸어줌수정 : 오개념 수정//잘못된 발화를 수정(아니야, 트럭이야)자기수정모델 : 아동이 잘못 말한 부분을 따라 한 다음 수정11. 마비성 조음장애 : 신경 근육운동의 불능
    리포트 | 43페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2021.01.11
  • 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오
    시력 기구나 시각적 환경 또는 방법의 수정 및 개선을 통하여 시각적 과제를 학습할 수 있는 상태이다.II. 눈의 구조시각장애의 원인을 알기 위해서는 눈의 구조와 눈에 관련된 질환 ... 적 특성과 교육적 요구는 각기 다르다. 시각장애학생들은 시각의 상실로 인하여 정보의 습득과 전달에 상당 부분 제약이 있으므로, 교사는 이를 보완하기 위해 교수 목표와 방향을 수정 ... . 원인IV. 교육방법1. 시각장애학생을 위한 교수법2. 보조공학적 접근3. 점자4. 보행훈련1) 안내자 보행2) 흰지팡이 보행* 참고문헌지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하시오
    과목명 : 장애아지도주제 : 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술 ... 서비스를 받을 수 있게 하기 위한 것이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 ... 의 개인정보, 장애등급, 가족관계등 주변정보를 기술한다.② 현재 현행학습수준 : 전반적으로 학교에서 수행하고 있는 현재의 기능 및 학력수준을 기술한다. 여기에는 수준의 향상정도, 통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. 할인자료
    교사는 치료사이며, 교수는 치료 방법이다. 학교에서 치료가 교과 학습에 선행되어야 하기 때문이다. 첫째, 정서 장애 학교에서 자폐 치료가 교과 학습보다는 선행되어진다. 즉 자폐아동 ... 이 학교에 오나 어머니와 분리할 준비가 안되고 지시나 주의 집중, 명령을 이행 할 수 없는 아동이기 때문이다. 그러므로 특수학급이나 정서장애 학교에서 치료는 교수와 분리할 수 없 ... 로서 상담지원 가족지원 치료지원 보조인력지원 보조공학기기지원 학습보조기기지원 통학지원 및 정보접근지원등을 말한다. 장애학생은 일반 학생들과 유사한 경험할 수 있다. 장애를 가진
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    헬렌 켈러와 위대한 스승 앤 설리번 이야기, 영화 블랙, 죽은 시인의 사회, 완득이, 굿윌헌팅 등에는 다양한 스승과 제자
    은 합한 교수적인 수정이 이뤄졌는지, 비장애학생을 위한 학습이 제대로 작용되고 있는지, 교사간의 협력을 체계적이로 진행되는지, 개별과 교육계획은 잘 구성되어있는지, 관련 서비스제공 ... 이 되었고 학습 받을 권리를 침해한다는 의견들이 많이 나왔고 통합교육과 연결이 되었다. 장애학생, 비장애학생이 함께 교육을 받는 다면 많은 어려움이 있을 수 밖에 없다. 성공적인 ... 교육은 학습자들의 수준이 비슷하다고 가정 하에 접근하는 것이기 때문에 개개인의 차이에 대해서 크게 생각하지 않는다. 통합교육은 장애학생과 비장애학생 두 개 집단을 모두 고려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
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2025년 06월 08일 일요일
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