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"학습장애교수수정안" 검색결과 121-140 / 2,319건

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    지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고 , 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게
    적 및 세부적인 교수가 필요하다. 그런가 하면 지적장애 아동들 중에는 그의 학습동기가 높지 않아서 문제가 되는 경우도 많다. 처음부터 학습에 대한 동기유발이 잘 안 되는 경우도 있 ... 을 것으로 사료된다. 둘째, 학습자와 교수자 간 상호작용이 효과적이다. 지적장애 아동과 교사의 상호작용이 기기를 통해 가능하기 때문에 좀 더 적극적 및 긍정적인 학습 태도와 학습 ... 정신지체아 교육(지적장애 교육) 주제: 지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고 ,?그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 통합학급 장애아동 교수-학습지원 과정(단계)
    해야 한다. 특히 학습내용 및 평가 등에서 교수수정이 이루어지는 장애학생에게 별도의 학습목표를 명확히 알려주어야 한다. 수업 전에 목표를 명백히 하는 것은 학습자의 수행을 향상 ... 통합학급 장애아동 교수-학습지원 과정(단계)목차통합학급 장애아동 교수-학습지원 과정(단계)I. 도입단계1. 선수 요소 확인2. 동기 유발3. 수업목표의 확인II. 전개단계1 ... . 교사의 시범 및 모델링2. 안내된 연습3. 독립적인 연습III. 정리 및 평가단계* 참고문헌통합학급 장애아동 교수-학습지원 과정(단계)개별화교육계획을 수립할 때와 마찬가지로 일일
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17
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    창의적 체험활동 수업안 2 (초등 5편)
    창의적체험활동 수업안 1*국어와 연계한 장애이해교육(블록 수업)교과국어학년·학기5-2차시1-2/10단원5. 바르게 대화해요교과서교과서 164-169학습목표대화할 때 고려해야 할 ... 교수?학습 활동자료(■) 및유의점(☞)[도입]문제 확인 하기(7´)동기 유발학습 문제 확인하기학습 활동 안내? 오늘 대화한 경험 떠올리기?오늘 누구와 대화했나요?-친구/선생님과 대화 ... 점을 떠올릴 수 있다.여러 유형의 장애 학생을 이해하고, 바르게 대화할 수 있다.학습자료지도서 361쪽 ‘듣기자료’ 진수의 대화, ACC관련 영상, 스마트 기기단계(시간)학습과정
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 특수교육학 개론 시험 자료
    4. 학습장애 아동교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침교사는 학습장애 아동에게 효과적으로 사용될 수 있는 효과적인 교수적 접근방법과 함께 구체적으로 교과목 교수에서 사용될 수 있 ... 에 영향을 미치고자 하는 다양한 교수방법을 총칭하는 용어.- 학습과정에서 외부적으로 나타나는 행동과 함께 아동의 내면에서 진행되는 사고과정도 중요시 함.▣인지훈련프로그램1) 자기 교수 ... 의 두 가지 방법을 통하여 자신의 진도나 행동을 스스로 점검하게 하는 방법3) 비계 교수 ? 아동이 과제를 학습하는 동안 일시적으로 구조화나 지원을 제공한 후 점진적으로 그러
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2024.11.04
  • 특수교육학개론 영화감상문 소울서퍼
    o 학습된 무기력 보이기도 함지체장애아동의 교육- 안전 교육o 신체적 상태에 따라 건강과 안전 유의o 지체장애아동이 복용하고 있는 약물의 종류 및 특성 숙지- 교수-학습 지원 전략 ... o 일상생활 지도: 일상생활과 밀접한 적응행동 영역o 보조공학기기 지원: 보완대체 의사소통(AAC) 보조기기나 이동 및 자세 유지를 위한 보조기기 지원o 교수 환경의 보완 및 수정 ... : 수업 참여가 용이하고 사회적 상호작용을 촉진할 수 있도록 물리적 환경을 수정3. 영화에서 장애를 어떻게 표현하고 있는지 설명‘소울서퍼’에서 주인공은 지체장애를 후천적으로 얻
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05
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    장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경
    과목명: 장애아지도주제: 장애영유아를 위한 교수환경의 의미와 구성기본원칙을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사 입장에서 어떠한 교수환경을 구성하고 싶은지 서술하시오.Ⅰ ... 다. 일반적인 교육은 학습자들에게 지식을 전달하는데 1차적인 목적이 있다. 그러나 장애영유아들은 일반적인 아동들과 다르기 때문에 교육을 받는데 한계가 있다. 그러므로 교수환경에 대해서 ... 하는 것이 중요하다. 교수는 전체적인 학습의 과정이기 때문에 모든 부분을 고려해야 한다. 교수환경 계획의 목적은 장애영유아들의 전인적 성장을 위해 교수자들이 진행해야 하고 정확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법에 대해 서술하시오
    성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 학습이라는 관점에서 중요성이 강조되고 있다. 이러 ... 하고 이를 고려한 성인 교수법을 적용한다면 보다 효과적인 수업 운영이 가능할 것이다. 본 과제에서는 성인학습자의 특성 중 인지적 측면, 정의적 측면, 신체적 측면에서의 특징을 살펴본다 ... 들을 활용하거나 경험했던 내용들 위주로 학습하기 때문에 기존의 지식체계 내에서 변화된 부분만을 수정 보완하는 경향이 강하다. 하지만 노인교육 프로그램 개발 시 다양한 분야의 전문가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.02
  • 특수교육 교육과정의 유형
    특수교육 교육과정의 유형I. 일반형: 일반학교 교육과정일반형(general type: G-type)의 기본적인 특징은 장애를 가지지 않은 일반아동을 대상으로 고안 된 교육과정 ... '(Bigge, 1991), '학습자의 개별적 요구에 적합하게 일반학교 교육과정의 제시, 연습 및 평가방법을 수정수정된 표준 교육과정' (McLaughlin, 1993), '일반학교 ... 교육과정의 수정된 난이도, 과제의 유형, 학습 전략 등을 수정한 일반학교 교육과정'(Bigge & Stump, 1999), '다양한 지원을 전제로 교육과정 요소들의 수정이 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.26
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    [특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    학습을 증진시키기 위한 다양한 교육과정 수정방법들과 우발학습, 환경 교수, 활동-중심 중재, 삽입학습 기회 등의 자연적 중재전략들이 제시되고 있다.3. 통합교육의 효과1) 장애 ... 성에도 불구하고 장애유아와 비장애유아 간의 인지적, 사회적 문제의 제기와 이를 해결할만한 실질적 교수학습 모형의 부족으로 아직 우리나라에서는 장애유아에 대한 최소한의 제한적 환경 ... 만이 제공되고 있는 현실이다. 장애유아를 위해 특별히 계획된 교수학습 전략을 제공한다는 것은 통합 현장의 유아를 분리시켜 교육하는 것을 의미하는 것이 아니다. 물론 유아나 교수 목표
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 통합학급에서 협력 교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할 분담(통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정, 일반교사와 장애영유아 보육교사(특수교사)가 협력교수를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오 (교육활동계획안 1가지 선정하여 팀티칭)
    “유아특수교육학”과제 제출합니다.주제 : * 통합 학급에서 협력 교수를 통한팀티칭 이해 및 교사 역할 분담통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 ... 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.본 과제의 핵심은 교육활동계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용 ... 는 다양하며 정도에 따라 차이가 있습니다. 그러나 일반적으로 장애아는 일반아들에 비해 학습에 있어서 어려움을 겪는 것이 사실이며, 그로인해 장애아가 분리교육을 받는 것이 일반적이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.12 | 수정일 2022.05.10
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    제약이 있으므로 교사는 이를 보완하기 위해 교수 목표와 방향을 수정할 필요가 있다. 교과지도는 다감각적이다. 구체적인 지도로 정확한 개념을 형성할 수 있도록 하고, 시각장애아 ... 적으로 ‘독특한 개성’을 가진 학습자이며, 일반교육과 특수교육이 추구하는 교육목표는 서로 같다.우리나라 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제 2조 제1호에 명시되어 있는 특수교육의 정의 ... , 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖의 대통령령으로 정하는 장애로 나눌 수 있다. 그 중에서 시각장애는 모든 장애영역 가운데 가장 출현율이 낮다.하지만 시각장애는 영유아의 발달과정
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    지적장애와 상담접근
    를 보인다. 터너 증후군은 사춘기(2차성징) 발달이 안 되거나 미약한 것이 특징이며, 심장 결함, 신장 이상, 여러 가지 신체의 기형들이 나타난다. 주로 학습장애를 보이며, 지적장애 ... 어 보도록 한다.①인지적 특성지적장애아는 대체로 주의력이 부족하고, 기억력이 뒤떨어지며, 관찰이나 모방을 통하여 배우는 모방학습이나 우발학습의 능력이 부족하다. 초인지에서도 낮 ... 은 능력을 보여 자신만의 학습전략을 사용하거나 추상적이고 고차원적인 사고능력을 사용하는데 어려움을 보인다.언어 발달에서는 지체되거나 비장애아동이 보이는 전형적인 발달의 패턴을 보이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.08
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원
    은 중요하다고 할 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 부산광역시교육청(2017). 특수교육대상자의 문제행동 중재 사례. 부산교육. - 김미경(2019). 행동수정 및 긍정적 행동지원의 이해. 박영스토리. - 장애영유아교수방법론 교안. ... 장애영유아교수방법론 주제: 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.?? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... 에 중점을 두어 행동지원을 계획하였다. 이러한 행동지원 계획은 문제행동 가설, 문제행동 예방전략, 대처기술 교수전략, 반응전략을 포함하도록 하였다. 5단계는 계획 실행, 평가 수정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    교수학습 지도안 및 수업실연 연습 문제지 (생활과 윤리)
    2020학년도 중등학교교사 임용후보자 선정경쟁시험 (2차) 수험번호 이 름 도덕·윤리 교수·학습 지도안 (절 취 선) 단 원 Ⅱ.생명과 윤리 02.생명 윤리 2)동물 실험과 동물 ... 하고, 를 전개2에 사용할 것 ◎교수·학습 지도안의 백색 부분을 실연할 것 ◎반드시 적절한 양의 판서를 포함할 것 ◎과정중심평가를 포함하여 수업할 것 ◎적절히 시간을 안배하여 진행할 수 있 ... 었습니다. ···(후략)··· 2020학년도 중등학교교사 임용후보자 선정경쟁시험 (2차) 수험번호 이 름 도덕·윤리 교수·학습 지도안 (절 취 선) 단 원 Ⅳ.평화와 공존의 윤리 01.갈등 해결
    시험자료 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15 | 수정일 2025.01.31
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    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 기술하시오
    은 목표와 성취기대 그리고 수준을 분명히 하는 것이며 적절한 자료에 관해서 결정하며 교수기술에 대해서 설정하며 교육과정의 수정과 특수학급에 있어서 지원 수업을 위해서 계획하며 평가내용 ... 며, 자료는 어떤 것인가? 학생에게 있어서 효과가 작은 방법은 무엇이고, 자료는 무엇인가? 학생에게 있어서 요구되는 교육과정에서 수정안은 무엇인가? 학생에게 있어서 모자란 사회적인 ... 는 통합 합금에 관한 교과서를 사용하고 학습기술 및 전략을 가르쳐야만 하는 것이다.교사들은 교수 목표와 학생들 간의 진도에 대해서 부모들과 상의를 해야 하고 교사들은 학생들의 자료
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 외국어로서발음교육론_영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.
    외국어로서발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.목 차1.서론2.본론 ... (1) 영어권 학습자1) 영어의 자음 체계의 특징2) 상호 언어권에 존재하지 않는 음소(2) 중국어권 학습자(3) 오류 상황과 수정 방안3.결론4.참고문헌1. 서론이란의 소도시 ... 한 차이가 있다고 할 수 있겠다.(2) 중국어권 학습자중국의 음운학에서는 발음기관의 장애를 받아 만들어지는 소리를 ‘보음’이라고 부르는데, 이것은 한국어의 자음과 같은 개념이다. 중국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도
    는 것 여건, 교사의 개인적인 특성, 교사 간의 협력, 교수수정 등 교육과정의 통합이 중요하다고 보았다. 그리고 일반영유아는 장애영유아 통합보육을 할 때에 장애를 가진 또래친구 ... - R E P O R T지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 학습 특성2. 장애통합 교사로서 장애아동 지도방법3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 장애를 가진 학생과 일반학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 통합교육의 필요성과 통합교육을 하는 교사가 갖추어야 할 자세에 대해 논하시오.
    이 필요하다. 이를 교수적합화라고 하며, 교수수정, 교수적 조정 등으로 구분하여 사용하기도 한다. 교수적합화 요소에는 교수-학습 환경뿐만 아니라 교수-학습내용, 교수-학습 방법 ... , 교수-학습 집단, 교육과정 평가 등이 포함된다. 또한 장애아동이 또래들에게 수용되고 의미 있는 사회적 상호작용이 이루어지기 위해서는 적극적인 교수-학습 전략이 필요한데, 이 ... 에는 일반 아동을 대상으로 한 장애이해교육, 장애아동을 대상으로 한 학습 및 사회적 기술 교수, 일반아동과 장애아동의 상호작용 촉진, 통합교육을 위한 협력교수 등이 있다. 협력교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.18
  • 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오.
    의 시간을 일반학급 교실에서 보내게 되므로 일반교사는 특수교사와 협력하여 장애아동에게 적절한 교재 및 교수 방법을 같이 적용해야 한다. 또한 통합학급 안에서 적절한 교육을 수행하기 위 ... 을 통해서 교육 프로그램을 만들고 피드백과 수업활동을 보며 계획과 수정을 해나가면서 성취감을 이루어 질 수 있도록 하는 것이다.협력교수 중에서 팀티칭은 교사들이 한 교실 안에서 모든 ... 주 제 : 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07 | 수정일 2022.02.06
  • 특수교육학개론 시각장애아동의 교육 발표자료
    장애아동 의 교육 6. 시각장애아동의 교육 3) 교수 - 학습 방법 (3) 일반교과 지도방법 교과 지도방법 국어 교육내용 중 대부분이 언어와 관련되어 있기 때문에 교육방법에 있 ... 자료를 활용하여 만져볼 수 있도록 함Chapter3 시각장애아동 의 교육 6. 시각장애아동의 교육 3) 교수 - 학습 방법 (3) 일반교과 지도방법 교과 지도방법 사회 언어적 내용 ... Chapter3. 시각장애아동 의 교육 간호학과 12345678 O OO | 지도교수 OOO | 제출일자 2021-00-00 특수교육학개론Chapter3 시각장애아동 의 교육
    리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.04 | 수정일 2021.12.08
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2025년 06월 08일 일요일
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