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"발화말형식" 검색결과 201-220 / 3,500건

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    외국어로서의한국어 모의수업 교안 (피드백후수정완료)
    : 그러면 커피를 . (마시다)◆ 유의적 연습제목: 목적 문장 줄 잇기목표: 목적 표현 ‘-지 마세요’를 익힐 수 있다.형식: 학생 전체 참여방법: ① 교사는 학생들에게 ‘학습지 ... 모의수업교안단원명(목표문법)수업시간에 자지 마세요(-지 마세요)차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준초급도입( 5 분)T: 안녕하세요 여러분, 우리 조금만 힘내서 수업 들어보 ... 도록 해요! 학생들이 지 난 시간에 배운 ‘-ㅏ 주세요’ ‘-ㅓ 주세요’ 를 발화하게 유도한다. (창문을 열 어 강의실을 춥게 한다) 학생들이 ‘선생님! 창문 닫아 주세요’ 라고 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29
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    [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    가 화석화되었다고 볼 수 있다.방송매체에서 자주 출연한 일본인 사유리는 오래전‘미녀들의 수다’라는 프로에서 우리말 발화시 문법적인 오류를 많이 나타내는데 몇 년이 지난 요즘에도 그때 ... 위한 효과적 방안1) 오류 수정과 발화 유도2) 오류 분석 방법의 활용3) 대조 분석4) 반복적 연습문장 제공Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론언어를 학습하는 과정에 있 ... 어서 제2 언어 학습자는 원어민 수준으로 유창하게 말하거나 정확성 있게 도달하지 못하고 중간에 머물러 있게 되는 경우가 많다. 또한 목표언어의 문법 지식에도 도달하지 못하고 그 규칙
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
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    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로
    어.”라고 말하는 것이다.둘째, 구문론적 결함이 있는 아동은 문장 평균 발화 길이가 통상적으로 짧다. 그들은 문장을 완성시키는 것이 아니라 약 2-3개 정도의 어휘를 활용하여 구의 형태 ... 로 발화를 하는 모습을 보인다.셋째, 구문론적 결함이 있는 아동은 복문을 이해하거나 또는 그를 표현하는 것에 대해 곤란함을 느낀다.3) 화용론적 결함화용론적이라는 말은 화자와 청자 간 ... 실제로 사용되는 언어의 기능을 말하는데, 화용론적 결함이 있는 아동은 기본적으로 소통을 할 수 있는 능력은 갖추어져 있다. 하지만 또래와 비교해 보면 발화 간 발생되는 결속력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정
    에 맞게 문법적 형태를 사용하거나 이해하는 능력을 말하며 마지막으로 전략적 능력은 발화생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통 장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적이거나 비언어적인 ... 와 통사, 형태, 발음 규칙과 철자법 등을 담고 있으며 두 번째, 담화능력은 담화의 유형과 구조에 대한 이해능력, 담화 구성에 필요한 형식적 응집장치와 내용 상의 결속 장치를 이용 ... 교육의 목표 역시 한국어를 문법적으로 정확하게 표현하고 실제 발화 상황에서 수용될 수 있는 표현이 가능하게 함으로써 한국어 의사소통 능력을 신장시키는 것이다.그렇다면 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29
  • 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예
    2. 본론1) PPP 모형2) TTT 모형3. 맺음말4. 참고문헌1. 서론이전부터 약진해 온 한류의 열풍은 오늘날까지도 이어지고 있다. 그에 따라 외국어로서 한국어 교육의 필요 ... 해야 할 사항이 있다. 문법을 단순히 학술적인 규칙에만 근거하여 가르칠 것이 아니라, 학습자가 자유로운 의사소통이 가능하게끔 맥락을 이해시키며 교수해야 한다는 것이다. 다시 말해 학습 ... 한 것으로, 학습은 이러한 점진적인 단계를 거칠 때 가장 잘 이루어진다고 본다. 쉽게 말해 학습자에게 제한된 정보를 제시하고 주입하는 방식을 뜻하며, 일반적으로 상향식 교수 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 언어치료. 최중증장애(웃음소리내기,과제수행,순응,단모음발성).(48회기)
    따르기 지도*과제수행하기: 사각원목 위로 크기에 관계없이 위로 올려 쌓기*초기 옹알이와 후기 옹알이 형식발화 유도하기*조음포즈 훈련하기 -꿀돼지 같은 입 모양 만들기*단모음 /으 ... 의 ~~~% 향상2.과제수행 지시 따르기의 ~~~% 향상3.초기 의사소통 ‘주세요’ 표현에 대한 사용이 발음에 관계없이 ~~~% 향상4.모방하여 따라 말하기 기능이 ~~~% 향상--- 단기 ... : 동그라미 따라서 그리고 동그라미 안에 색칠하도록 유도하기*음성놀이 유도하기-무의미 음절 사용하여 발화 촉구하기*발성단계(Phonation Stage) 중 하나인 반사적 발성(울음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.18
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    대구교대 수교연지 2시간 수업 구성주의 논문 보고서 레포트 과제(수학교과교재 연구 및 지도법)
    를 실시하여 피드백 발화 중 교사들 간에 의견 차가 있어 심층적인 논의가 필요한 것을 연구의 대상으로 선정하였는데, 인터뷰를 실시하였을 때 재진술 형식과 관련해서는 긍정과 부정의 의견 ... 책에서 교사는 학생이 한 말을 재진술함과 동시에 교사가 하고 싶은 말을 아끼고 있다. 왜 그럴까? 여러 가지 이유가 있겠지만, 핵심적인 이유는 사고를 해야 하는 주체는 교사
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.11
  • 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론본론결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오
    형식적인 측면을 강조하는 방법이며 확대(expansion)나 확장(extension), 평행적 발화(parallel talk), 혼잣말 기법(self-talk), 모방 등을 활용 ... ) 혼잣말기법5) 평행적 발화6) 스크립트 문맥을 이용한 지도2. 의사소통 촉진1) 모델 제공2) 수용적인 환경 조성* 참고문헌지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 ... 하여 지도한다.(1) 확대아동의 발화에서 그 주제는 유지한 채 내용을 보충하여 주는 것이다. 예를 들어, 아동이 "엄마 차."라고 말하였다면 "엄마 차가 노란색입니다."라고 확대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01
  • (한국어교수법 및 교수이론) 수업 관찰 보고서
    제시되고 있는가?- 주어+동사 형식의 문장을 사용했음.EX) 「다리가 길다 / 짧다」, 「눈이 크다/작다」- 동그랗다 -> 동그래요 변형에 대해 설명함.‘ㅎ’불규칙 에 대해 설명 ... 게 표현하였음.- 어떤 사람이 어떻게 생겼는지? 공부할거라고 학습 목표가 정확히 제시 함.3) 교사는 학습자들의 발화를 어떻게 유도하는가? 그것은 효과적인가?- 텔레비전에서 보 ... 던 연예인 사진을 활용하여 친근감을 주었던 것 같다.- 계속되는 질문을 통하여 학생들의 발화를 유도 하였다.- 연예인 중에 이목구비가 확실한 연예인을 선택하여 단어선택의 다양화를 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.04 | 수정일 2021.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (언어의이해 B형) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오
    적인 특성을 담는 음성파일들의 음형대를 모아서 필요한 말소리들을 합성하는 방식이 사용되기도 하며, 자연발화의 음성조각들을 결합시켜서 말소리를 생성하기도 한다. 이와 같은 기술 ... ) 유창성 장애 진단 및 치료(1) 반복(2) 연장(3) 막힘3. 신경 언어장애1) 청각언어 이해의 장애2) 문장 발화장애3) 단어와 문장 이해 장애4) 읽기와 쓰기의 장애III. 결론 ... . 본론1. 컴퓨터와 언어1. 컴퓨터 언어와 자연처리 언어먼저 다음 사례의 음성발화를 컴퓨터에게 들려주게 되면 컴퓨터는 자동적으로 2와 같은 각각의 형태소와 단어들을 분석하게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
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    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를
    니?’ 라는 문장에서 어디와 가니 중 강세가 붙은 것에 따라 의미가 달라진다. 또한 속도를 다르게 하여 유창하게 발화하도록 해야 하고 메시지를 보다 분명하게 전달하기 위해서 말하기 책략 ... 을 다양하게 가르쳐야 한다. 또한 비격식체를 많이 활용하는 한국어의 경우에 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 해야 한다. 이는 말하기에 있어서 중요점이라고 할 수 있다.쓰기의 경우 ... 엔 앞선 부분과 많이 다른데, 목표를 먼저 살표보면 결국 의사소통이다. 글말의 특성은 비잉여성, 일관성, 명시성 등이 있으며 글은 말보다 형식성이 더 강하므로 문법의 체계에 보다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육개론
    - 듣고 말하기 기능의 습득이 어려움.- 문법 위주로 학습자가 지루함을 느낌.- 규칙 적용과 예외적인 사용의 연습을 위한 부자연스러운 형식을 가르치게 됨.- 문법 설명을 이해하기 ... 어 왔다.2) 형태 중심 교수법- 목표언어의 언어 형식인 어휘 문법 등을 정확하게 학습하고 이해하는데 초점을 둔다.3) 의미 중심 교수법- 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하 ... 이다.- 제1차 세계대전 후에 국제적인 의사소통 수단으로 외국어 교육의 목표가 뚜렷해지면서 주목을 받게 되었다.- 말하기와 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두었으며, 문법 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오
    는 경우가 많고 대부분 문맥을 통해 의미를 파악할 수 있기 때문에 굳이 외국인들에게 장단의 요소를 강조할 필요가 없다.눈보라[눈: 보라], 말씨[말: 씨], 첫눈[천눈], 참말[참말 ... 어야 한다. 둘째, 학습자는 수업시간에 학습자의 발화에 충분히 주의를 기울여야 한다. 잘못된 발음이 화석화되지 않도록 깊이 관찰하고 필요한 경우 다양한 방법으로 오류를 교정 ... 에 대해 알고 있는 정보와 사실을 말하며, 행동문화란 일상생활의 전부를 말하고, 사회에서 성취문화는 국가의 행동양식으로 기본적인 인간의 욕구와 환경 및 전통의 상호작용 속에서 목표
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04
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    방송통신대학교_언어와생활_중간고사 레포트
    를 보일 수 있다. 이로 인해 어떤 사람의 말을 듣고 그 사람이 어느 지역 출신인지, 남성인지 여성인지, 대략의 연령이 어느 정도인지 등을 추측할 수 있다.‘언어 변이’는 어떤 집단 ... 에서 쓰이는 말 가운데 동일한 대상에 대해 둘 이상의 어형이 공존하면서 둘 이상의 어형이 함께 사용되는 것을 의미하며, 공존하여 쓰이는 각각의 형태를 ‘변이형’이라고 한다. 변이 ... 차이‘와 한 개인이 나이를 먹어 감에 따라 사용하는 언어 형식이 달라지는 ’연령에 따른 언어 차이‘이다.(1) 세대에 따른 언어 차이세대에 따른 언어 차이는 시간의 흐름으로 인한
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.20
  • 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 의사소통 능력의 향상이다. 이에 한국어 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 위해 자신의 의사를 표현하고 감정을 전달하기 위해서 말하기에 의존하는 비중이 약 30%나 될 정도로 높다. 따라서 한국어 생활권에서 기본적인 생활 영위의 목적, 상급학교 진학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.
    에서 빈번히 쓰이는 표현을 사용하여 대화를 이어 가는 경험을 축적할 수 있습니다. 이를 바탕으로 학습자는 문장 형식보다는 상호 이해에 집중하며 자연스러운 화제 전환과 순차적 발화를 연습 ... 하여 학습자의 직관적 언어 습득을 유도하는 방식으로 전환되었습니다. 목표 언어만을 활용하는 교수 전략은 발음 및 기본 문형 학습에서 효과를 보였으며, 듣기·말하기 능력을 집중적으로 신장 ... 도입되어 왔습니다. 이 방법은 문법과 어휘에 대한 설명을 최소화하고, 반복적 발화 연습과 시각 자료를 결합하여 학습자가 직관적으로 언어 규칙을 체득하도록 돕는다는 특징을 지니
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.
    를 보다 분명하게 전달하기 위해서 말하기 책략을 다양하게 가르쳐야 한다. 그리고 비격식체를 많이 활용하는 한국어의 경우에 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 해야 한다. 이는 말하기에 있어서 중요 점이라고 할 수 있다. ... 성, 사회성, 역사성, 자의성, 법칙성, 분절성, 창조성 등이 있으며 음성이라는 형식으로 내용을 전달한다는 기호성, 사회적 약속이라고 할 수 있는 사회성과 시간의 흐름에 따라 사어(死語 ... 성이라고 한다. 언어는 사물의 경계를 표현한다고 하여 분절설을 갖고 무한대로 확장한다고 하여 창조성도 갖는다. 앞서 말한 언어의 법칙은 의미를 전달하는 대다수의 언어 모두가 갖
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안
    는 상황.- 명수야, 할아버님을 ( )고 중국에 여행하라여러 개의 낱말을 가지고 형식에 알맞은 문장을 작성하도록 교육시킨다.-‘할머니, 벌써, 방, 잔다’와 같은 낱말을 제시하고, 할 ... 다. 단순히 높임말을 하는 수준이 아니라, 문장 안에서 누구를 존대의 대상으로 삼느냐에 따라 객체높임/주체높임/청자높임으로 높임말이 달리 구성된다. 하여 외국인이 한국어를 배울 때 ... 인데, 실제로 발화되는 문장이 이와 달리 하나의 개별적 문장 으로서가 아니라 전체 텍스트 속에서 여러 가지 상황 맥락을 가지고 나타난다. 이러한 상황 맥락을 한국어 지식 영역
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11
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    A+가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오
    가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가설의 개념2. 가설의 효용3. 가설의 형식과 조건 및 ... 는 가정할 수 없으며 중복되어서는 안 됩니다. 이에 본론을 통해 가설의 개념과 효용, 가설의 형식과 조건 및 유형, 가설 사례 등을 소개할 예정입니다.Ⅱ. 본론1. 가설의 개념보통 ... 에서는 문제의 정답을 미리 가정한 후 가설이 맞는지 확인하는 방법이 널리 사용되고 있습니다. 여기서 가정의 정답은 가설과 일치합니다. 다시 말해 특정 문제에 대한 미확인 타진적 답변
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
  • 한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    된 단어이다. 다시 말하면, 넓은 의미로 운율은 작사 법을 포함하고, 운문이 형성되게 하는 조건 그리고 시의 형식을 연구하는 학문을 의미하는 단어였다.구조적 언어학 입장에서 초분절 ... 되는 것이라 할 수 있다.초분절음은 발화 과정에서 연속하는 분절음 속에서 문법적인 기능과 의미에 영향을 주는 모든 요인, 다시 말하면 발화의 과정에서 분절음을 제외한 모든 소리적 요소라 ... 소리가 나는 현상을 말한다. 이러한 음운현상에는 중화현상과 겹받침이 단순화되고 또 연음규칙과 같이 음운의 동화 현상 그리고 초분절 음소 등이 있다.우리가 새로운 언어를 배움에 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06
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2025년 10월 26일 일요일
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