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"모음과자음" 검색결과 2,141-2,160 / 8,878건

  • 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
    ? 주제 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.1. 서론언어권에 따라 그 언어권이 가진 음소 ... 가 다르다. 그 중 한글에서 발음되는 자음의 종류와 다른 언어권의 자음이 동일하지 않기 때문에 다양한 언어권의 한국어 학습자들은 발음의 오류를 겪에 된다. 따라서 한국어교원은 다른 언어 ... 권의 학습자들이 겪는 발음 오류를 잘 이해하고 있어야 한다. 그 중 중국어권 학습자의 오류 유형을 알아보고자 한다.2. 본론1. 중국어권 학습자의 종성 자음 발음 오류1) 중국어
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03
  • 1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오
    는, 즉 최소의 분절적 단위이다.한글의 경우 자음, 모음, 활음으로 하나하나가 음소이며 한글은 음소문자이면서도 음절문자의 특성을 가지고 있는 언어이다.세계의 모든 언어를 표기 ... 한국어 음운론-임재룡1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 ... 을 원하는 외국인들에게 한국어 발음에 관한 체계적 정보를 제공하여 국제적으로 한국어에 대한 이해와 사용을 발전시킬 수 있다.본론1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16
  • 초등특수 국어 지도안 세안
    은 비슷한 발음을 구별하고 말소리와 글자의 대응을 이해해 글자를 읽는 것이 목적이다. 따라서 글자의 소리 알기에서 시작해서 자음자와 모음자와 소리 대응을 통해 글자를 정확하게 읽 ... 으로 지도했다. 또 초등학생 수준에서 단어, 음절, 음소를 구분해 나타내기 위해 교과서에서는 단어는 낱말로, 음절은 글자로, 음소는 자음자와 모음자로 표기해 구분했다.사전 읽기 기술 ... 를 구별하고 모음자 학습을 한 뒤 자음자 학습이 되도록 구성했다. 자음자 학습의 경우, 가획의 원리로 학습을 진행해 이체자인 ‘ㄹ’은 자음 학습의 맨 뒤에 배치했으며 힘을 줘 발음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.16
  • 한국어음운론
    들에 대한 설명, 전탁음과 경음에 대한 설명, 자음의 배열순서에 대한 설명- 사라진 모음, 단모음이 이중모음으로 이중모음이 단모음으로 변형된 모음들에 대한 설명, 모음의 배열순서 ... , ㆍ으로 이 글자들은 이후에 사라지고 그 자리를 이중모음이 되기도 하며 단모음이 되기도 한다. 자음에서 쓰이는 ㆍ이 글자는 모음 중 중성에서만 쓰이는 것으로, 기록이 되어 있 ... [외국어로서의 한국어음운론]? 주제:[훈몽자회] 범례의 자모체계와 의 자모체계를 비교 설명하시오.- [훈몽자회] 범례의 자모체계와 의 자모체계를 일목요연하게 정리- 사라진 자음
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • 정신병동-프로그램2가지 활동요법 계획서
    력을 이끌어 준다.⑥ 내면의 스트레스를 외적 활동으로 분출하여 스트레스를 감소시킨다.준비물* 낱말카드, 자음모음카드, 병뚜껑(병뚜껑 멀리 보내기)* 점수판 ( 병동 내 화이트보드 ... )프로그램명* 자음모음 단어완성퀴즈 + 일심동체(몸으로 말해요) + 병뚜껑 멀리 보내기진행 과정도 입1) 진행자와 진행 보조자에 대해 소개를 한다.- “안녕하세요 저희는 대학교 ... 어지도록 조정하고 팀별 자리를 배치하도록 돕는다.5분전개1) 자음모음 단어완성퀴즈 (15분)① A, B 팀으로 나누어 앉는다.② A, B 조원모두 제시된 자음모음을 본다.③ 흩어져
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.16
  • 유아 언어발달 과정에 전언어기 대하여 서술하고, 쿠잉과 옹알이의 언어적 가치에 대하여 논하시오
    경에 나타나는 배블링(babbling)은 모음소리만 있는 쿠잉과 달리 자음모음이 같이 나타난다. 3개월 무렵의 영상을 다시 보면 오옹 같은 소리가 주를 이루는데 9개월이 된 지금 ... 에 대한 정의와 출현 연령에서 다소 차이를 보인다. Oller(1980)는 반복적 옹알이를 성인 모음으로 전사가 가능한 완전 공명된 모음자음과 유사한 분절음을 가지며 성인과 비슷 ... 한 리듬을 가진 소리라고 정의하면서 이러한 발성은 보통 생후6-8 개월에 나타난다고 하였다. 이후 생후 9-12 개월에 산출하는 발성은 자음이나 모음의 변화가 적은 반복적 옹알이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.07
  • 인터넷에서 헬렌켈러에 대해 찾아보고, 헬렌켈러의 일생을 한 단락으로 정리하세요. 할인자료
    있도록 ‘i’와 같은 모음을 소리로 내어 표현하였고, 헬렌 켈러는 이를 그대로 느낄 수 있어 발음이 가능하도록 되었다. 이후, 모음자음을 연결하여 한 소리를 낼 수 있 ... 을 배우면 구분되지 않을 것으로 생각되는 두 자음을 제시하고 그 이유를 ‘소리와 발음’을 참고하여 설명하세요.목차1. 서론2. 본론2.1 음성 언어란2.2 헬렌 켈러의 일생2.3 ... 한 자료를 토대로 배움 과정을 발음별로 알아보며, 마지막 세 번째로는 한국어 발음 중 촉각으로 구분되지 않은 두 자음과 그 이유에 대하여 정리해보고자 한다.2. 본론2.1 음성 언어란
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.07 | 수정일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    음절구조의 대조
    )은 초성으로 사용될 수 없다. 그리고 중성은 단순모음 또는 이중모음 가운데 하나여야만 한다. 마지막으로 음절의 종성은 7자음 즉, ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 중에 하나여야만 ... 한다는 제약이 있다.셋째, 분절음과 분절음 간의 연결에 대한 것이다. 규칙적으로 한국어 자음 뒤에는 ‘ㅢ ’가 바로 연결될 수 없다. 그리고 자음인 ‘ㅈ, ㅉ, ㅊ’ 뒤에는 모음 ... 문자’로 구분된다. 예를 들어, ‘김’이라는 음절은 자음인 ‘ㄱ’, 모음인 ‘l’, 그리고 자음인 ‘ㅁ’의 세 가지 음소로 이루어져 있다. 여기서 ‘음절 문자’의 개념은 하나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 언어영역, 언어지도 교구제작 계획서
    활동명무엇을 심을까?대상 연령만4세활동 영역의사소통집단 크기2~3명활동 목표자음모음을 조합하여 단어를 만들 수 있다.그림에 알맞은 글자를 쓸 수 있다.누리과정관련요소의사소통 ... 이름 자음이 적힌 카드- 투명한 배경에 과일 이름 모음이 적힌 카드3) 그림 카드는 프린트 한 후 코팅한다.4) 자음, 모음 카드는 투명 파일에 유성매직으로 글씨를 쓴다.5) 같은 종류의 카드끼리 같은 번호를 매겨 표시한다. ... 을 프린트 한 후 코팅하여 뒷면에 벨크로를 붙인다.힌트 카드는 과일 하나 당 총 3개( 과일 사진, 자음, 모음)를 만든다. 3가지 카드를 모두 겹치면 과일의 사진과 과일의 이름
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.26
  • 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.
    이유는, 사물이 내는 소리는 끊어져서 나지 않고 연속적으로 나기 때문이다. 자음모음으로 구분할 수 없고 한 글자 한 글자 끊을 수도 없다. 그런데 한국어에서 그 소리를 흉내 내 ... 말할 때 `쨍그랑`이라고 자음모음으로 이루어진 세음절로 끊어서 발음한다. 사람의 말소리는 다른 소리와 달리 분절성이 있다는 뜻이다. 대다수의 의성어는 각 언어 사이에서 이해 ... 는 형태변화를 하지 않고 문장의 주된 기능이 용언을 수식하는 부사어라는 점에서 부사에 소속되는 것이지만, 일반 부사와 다른 여러 가지 특성을 가진다. 우선, 의태어는 모음조화나 자음
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 유아(만3세) 쓰기 활동 관찰 및 문해발달 분석
    듬. 그림[3-1]과 같이 자음을 먼저 놓고 모음을 연결하여 글자의 형태를 완성함. 그림[3-2]와 같이 다양한 자모음 자석글자를 조합한 뒤 “선생님 이것 좀 보세요. 내가 만들 ... 을 알고 있으며 자모음 철자의 이름과 형태에 대한 지식을 발달시켜나가고 있음- 5개 이상의 자음 철자를 읽을 수 있으며, 자기 이름에 있는 자모음 글자나 몇 몇의 자모음 철자는 어려움 없이 쓸 수 있음 ... 마” 이렇게 쓴거에요. 엄마한테 선물로 주고 싶어요.“ 라고 대답함.쓰기 결과물그림[2-1]그림[2-2]관찰내용5/22자유놀이 시간에 언어영역에서 자모음 글자를 조합하여 글자를 만
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.09 | 수정일 2020.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    두시언해(杜詩諺解)의 국어학적 분석 (권6 초간본)
    이 ‘ㄹ’ 아닌 자음일 때- 체언의 말음절이 양성모음일 때 : ㅇㆍ로 (相ㅇㆍ로) / 음성모음일 때 : 으로(神通力으로)? 로 : 체언의 말음이 ‘ㄹ’이나 모음일 때 (일로)12) 공동격조사 ... 杜詩諺解의 국어학적 분석― 杜詩諺解 권6 (초간본) ―과 목 : 국어학강독학 과 : 국어교육과11) 주격조사? 이(i) : 체언 말음이 자음일 때 예) 말ㅆㆍ미, ㅅㆎ미? ㅣ(j ... ) : 체언 말음이 ‘이’나 ‘ㅣ’아닌 모음이 올 때 예) 부톄, ㅎㅗㅭ배? 생략 (성조가 상성이 됨) : 체언 말음절이 ‘이’나 ‘ㅣ’로 끝나고 평성일 때예) ㄷㆍ:리(ㄷㆍ리
    리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2025.07.10
  • 한국어 음운 변동 규칙의 교수
    연구는한국어의 음소, 즉 자음모음의 발음에 관한 것으로,이것을 학습자의 언어권에 따라 학습자 모국어의 음운 지식을 활용해서 교육하거나,한국어 음소의 조음 위치, 조음 방법 ... 순서를 정할 수도 있다.4.1 기초가 되는 것, 쉽고 단순한 것을 먼저 가르친다.① 모음을 먼저 가르쳐야 한다. 자음은 어렵고 모음과 결합해야 하기 때문이다.② 자음도 초성으로 오 ... 만을 교수-학습 내용으로 선정하였다.③ 연세대학교(2001) 교재와 차이>모음 조화, 모음 축약, 모음 탈락 등은 교수-학습 내용으로 제시하지 않았다.④ 이유> 외국어로서의 한국어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21
  • 한국어교수방법론 한국어수업모형 리포트
    < 한국어교수방법론 기말과제 >1. 수업 모형 개요학습자에게 자음모음이 어떠한 원리로 만들어졌는지를 설명하는 것은 한국어 학습의 초기 단계에 있어서 학습자들의 흥미를 유발 ... 할 수 있다는 점에서 중요한 요소라고 생각한다.모음의 경우 천지인의 개념을 기본으로 하고 가획하여 모음이 만들어짐을 설명하고, 자음의 경우 '아설순치후'의 조음위치를 기본으로 하 ... 과 모음 두 가지임을 소개한다.1. 칠판에 자음모음이 적힌 카드를 무작위로 붙인다.2. 학생을 지정해 두 부류로 구분하게 한다.3. 한글은 자음모음 두 가지가 있음을 알려준다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.31
  • 음운현상의 실현과 표준발음법과의 관계
    수 있는데 ‘낱낱이’는 [난나치]로 발음해야한다. 이처럼 구개음이 아닌 자음이 뒤에 오는 모음 ‘ㅣ’나 ‘[j]’에 영향을 받아 구개음으로 변하는 현상을 ‘ㄷ구개음화’라고 하 ... 으므로 실제 언어생활에서 주의가 필요한 부분이다.국어의 여러 방언에서 겹받침의 발음은 다소 불규칙하게 나타난다는 사실을 염두에 두고, 명사 어간 또는 동사나 형용사 어간의 말음이 자음 ... 둘로 이루어진 자음군일 때 그러한 자음군이 음절 말 위치에 오면 두 자음 중에 하나가 탈락하는 자음군단순화현상이 나타나는 경우를 살펴보면 경상도 지역에서는 ‘읽는다[잉
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2022.07.16
  • 한국어 음운론 - 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오.
    보다 한 단계 작은 언어 단위이다. 한글은 이러한 분절음들로 이루어져 있어서 분절음 언어라고도 부르기도 한다. 한글에서 분절음은 자음모음을 뜻하며, 예를 들어 음절인 “밤 ... 어있으나 일반적으로 이를 엄격하게 지키며 사용하는 한국인들이 많지 않다.분절음은 자음모음으로 분류되며, 비분절음은 장단으로 분류하여 설명할 수 있는데, 분절음부터 설명하려한다 ... .분절음은 자음모음으로 이루어지며, 자음은 닿소리라고도 불리며 모음은 홀소리라고 부를 수 있다. 닿소리는 음이 서로 닿아서 나는 소리이며, 홀소리는 홀로 소리를 낼 수 있는 분절음
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.
    으로 제 홀로 발음이 가능하다는 점에서 자음과 구별이 되는데 모음은 홀로 음절을 이루어 발음이 되지만 자음모음의 도움 없이는 음절을 이루어 소릿값을 결정 할수 없기 때문에 모음 ... 의 모양으로 소릿값이 정해지게 된다.또한, 한국어의 모음은 사람의 성대의 진동으로 나는 유성음으로 목 안과 입안을 울려서 나는 소리로 자음에 비해 울림도가 더 크다는 특징도 가지 ... 고 있다. 그리고 자음모음의 도움 없이는 음절을 이룰 수 있는 성질성이 있다는 점에서 자음과 구별되는 큰 특징이 있다.모음체계는 단모음과 이중모음으로 이루어져 있고 단모음은 조음시
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
  • 초급 스페인어,발음하기 연습지
    [1] 스페인어 이해•스페인어 사용 국가 총 ( )개국•스페인어를 스페인어로? ( )( )• 스페인어를 사용하는 국가(서어권) 방문 경험?2) 발음- 모음 a,e,i,o ... ,u 는 [아,에,이,오,우] 로 각각 발음된다. - 자음 c + a/o/u = [ ]- 자음 c+ e/I = [ ] * c+e,i 인 경우 [s] 혹은 [θ] 로 발음 스페인- g +a, o, u = []
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 한국어 음운론 - 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오
    . 국어의 분절 음운은 크게 자음모음으로 나뉜다. 소리를 낼 떄 목 안 또는 입안의 어떤 자리가 완전히 막히거나, 공기가 간신히 지나갈 만큼 좁혀지거나 하는 장애를 받고 나 ... 는 소리를 자음(子音, consonant)이라 하고, 이러한 장애가 없이 나는 소리를 모음(母音, vowel)이라 한다.1) 모음 : 모음은, 소리를 내는 도중에 입술이나 혀가 고정 ... -계ㅘ, ㅝ, ㅙ, ㅞ, ㅟy-계ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ하향이중모음w-계y-계ㅢ반모음은 이중 모음의 선행 모음으로써 일반 모음과는 달리 짧게 발음되어 자음의 자리에 떨어진 음운이
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17
  • 한국어음운론 ) 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오 할인자료
    하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단모음이란2. 음소란3. 표준발음법과 다른 단모음 음소 수에 대한 견해Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 19개의 자음과 21개의 모음으로 이루어져 ... 한국어음운론한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 ... 하시오한국어음운론한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.03.31
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2025년 09월 10일 수요일
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